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《数学》教案(新人教版一年级下册十几减5、4、3、2练习)
三、新知探究 1、情景导入 2、初步认识 3、初步掌握 4、加深理解 5、巩固练习
17-9= 12-7= 12-5= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 13-5= 14-5= 运用知识解决问题： (课 1 、学生做题，注意顺 件出示) 序集体订正。 1、 完成 P18 页的第 4 2 、生独立完成，对个 题 别减法题目要求学生 2、 完成 P19 页的第 6 说出思考过程。 题。 3 、学生独立完成，全 3、 完成 P19 页的第 8 题。 班订正，对个别减法题 4、 完成 P19 页的第 9 题。 目 要 求 学 生 说 出 思 考 学生独立完成， 集体订 过程。 正。 4 、集体读题，理解题 5、完成 p19 页第 10 题， 意，列式解答，交流汇 教师帮助学生理解题目 报。 的要求。 5 、学生独立完成，用 线将白菜连起来。 今天学习了什么？你有什么收获？
四、总结回顾
五、作业布置 六、预习布置
P18 页第 5 题，19 页第 7 题。 (当堂完成，面批)
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疯狂猜成语一个五元硬币和一个十元硬币是什么
　　Q：疯狂猜成语一个五元硬币和一个十元硬币是什么？
　　A：玩疯狂猜成语不仅仅可以增长自己的成语知识，而且还可以锻炼自己的思维能力。想必玩家在玩疯狂猜成语的时候都有碰到这样一题，图片中有一个黄色的五元硬币和一个红色的十元硬币。那么这道题的答案是什么呢？这就需要大家开拓思维，展开联想了。
　　其实这道题并不难，答案是一五一十。看到答案，有没有一种恍然大悟，被忽悠了的感觉。呵呵，这游戏要的就是这个效果。
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