【慈善】把浓浓爱心源源不断注入教育事业_教育_易房网
把浓浓爱心源源不断注入教育事业
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“金种子助学计划”的创业课堂上，孩子们兴致勃勃。 通讯员 董晓月摄 ■本报采访人员 栾吟之 一位退休教师，20年间帮助贫困地区的孩子们援建2所希
易房网 　　“金种子助学计划”的创业课堂上，孩子们兴致勃勃。　通讯员　董晓月摄　　■本报采访人员　栾吟之　　一位退休教师，20年间帮助贫困地区的孩子们援建2所希望小学，个人长期结对20多名学生、为400多名学生牵线找到结对者。如今，越来越多人都愿意以这样的方式参与慈善、奉献爱心，上海市慈善基金会也在这些年里推出一批助教和助学项目，把浓浓爱心注入教育事业。　　老教师沈启华与孩子们　　上海大学退休教师沈启华，即便是在心脏搭桥的生死徘徊中，也未停止坚持二十年的爱心助学。　　一次偶然的社会实践，改变了沈启华的后半生。1994年的暑假，上海大学嘉定校区照例筹划大学生社会实践活动，由52岁的沈启华老师带队，带领一批大学生到江西省浮梁县经公桥镇社会实践。　　当地破烂透风的教室和孩子们渴求知识的目光，深深刺痛了他。他将所有带去的钱和衣物，都留给当地村民。就在一对祖孙对他跪下的瞬间，他决定为穷学生们做慈善。　　沈启华自己收入不高，一个月两百多元。回上海后，他把做班主任每学期70元的津贴、监考一次5元的费用一点点攒起来，寄给孩子们。　　有一年，洪水冲垮景德镇昌江区余家小学，已与沈启华成为好友的当地区委书记写来一封求助信：“312名小学生无学可上。希望您想想办法……”重建一所小学至少要20万元，去哪里筹钱？正值三伏天，他头顶烈日，跑遍上海各慈善机构，一个星期早出晚归，爱心终于感动了友邦保险老总徐正广，他乐意出资20万元建希望小学。如今，这所“余家希望小学”已成当地农村示范学校。　　后来，沈启华在一家企业当副总的大女婿再次出资20万元，帮助当地另一所丽阳中心小学重建。　　其实，沈启华最初瞒着家人助学。那时一家四口住在20多平方米的老公房。妻子以前是农村户口没工作，大女儿刚刚毕业，小女儿还在读大学，到处都要用钱。　　沈启华的妻子曾经劝说丈夫放弃助学。当时，他什么也没有说，而是带着妻女来到江西山区，让他们也看看那里的贫困情景。妻子流泪了，背着丈夫偷偷塞给孩子50元钱　　整整20年，沈启华个人捐助的两个女学生早已长大成人。2012年，沈启华获悉两所学校缺少艺术类教师。于是，他立即组织发动上海大学悉尼工商学院的大学生们，利用暑假前往江西景德镇，义务开设美术、音乐等艺术类课程。2011年起，经他牵线，嘉定区启良中学师生们也加入到了献爱心马拉松接力赛中，嘉定镇街道花园弄社区的居委干部也纷纷伸出援助之手为希望小学的孩子们捐钱捐物……　　老教师与山区学生的故事，延续至今。　　上海有哪些助学项目？　　助学项目一直被市慈善基金会纳入帮扶重点。　　最近，上海晨光文具股份有限公司向市慈善基金会捐赠300万元，成立“晨光彩虹公益基金”，用于开展“金种子助学计划”系列活动，还向崇明县2000名家境贫寒、品学兼优的学生捐赠了文具大礼包，鼓励他们努力学习。　　根据这个公益基金的计划，将由晨光公司员工组成的彩虹社志愿者在崇明的定点学校开展12堂美术创意课，以趣味绘画、传统剪纸、创意折纸等方式，培养孩子的探索思维，激发其创意灵感；而“金种子助学计划”则包括向贫困家庭学生提供文具、助学，在定点学校开展创意课等。首期活动在崇明县开展，今后将逐步走向全国。　　市慈善基金会松江区分会联手一家教育机构，为特困家庭学生设立补习班，让低保、重残无业家庭的初二、高二学生免费参与学习。补习班为学生们提供数学和英语科目共76个课时的辅导。慈善基金会还根据学生实际情况，安排大学生慈善义工上门进行一对一辅导。　　上海还有一批以爱心人士个人命名的助学基金。“张明为助学奖学金”，由现年101岁的上海老人张明为设立。他曾是侨居海外的房地产开发商。15年前，以他的名字命名的慈善基金会和励志助学金共资助了全国7000多名中学生，为全国各高校捐款超过4000万元。前几年，张明为老人又为上海3所中学设立了张明为助学奖学金，为北京大学再次捐款1000万元，又卖了房子将600万元捐给清华大学。　　市慈善基金会“国栋慈善助学基金”，由上海市原市委书记陈国栋同志的亲属为了却父母生前的遗愿捐赠发起设立，用于帮助上海市家庭困难、品学兼优的学生完成学业。基金自2005年成立至今，已累计资助困难学生781人次，资助金额达到300多万元。目前，在社会各方的支持下，该基金总额已达900余万元。　　“倪天增慈善助学基金”，建立于1995年初。建筑师、上海市原副市长倪天增逝世后，其夫人郑礼贞将亲朋好友的慰问金51.49万元设立了本市第一个慈善助学基金，该基金也是唯一面向单亲和残疾人家庭的专项基金。基金设立以来，每年资助单亲、残疾、困难家庭的中、小学生，从2006年起重点资助从事医学专业和护理专业的困难学生，该基金每年向40名护理和医学专业的贫困学生发放助学金，每人2500元助学金。　　“毕明慈善助学基金”由一对家住闵行区的浦东老夫妇建立。毕原鸿和毛怡老夫妇的一对子女先后离世，他们为了了却儿子未曾来得及完成的慈善心愿，卖掉一套房子，捐赠40万元给慈善基金会，还捐出毕生积蓄20万元。受助的陕西省柞水县山区一所学校用这笔钱修葺学校，并用老夫妇儿子的名字命名为“毕明学校”。此后，老人又把省吃俭用余下的20万元积蓄全部捐到上海市慈善基金会，设立“毕明慈善助学基金”。　　还有哪些助教项目？　　在上海，市慈善基金会有不少助教项目，帮助生活困难的教师以及为帮助贫困地区的教师进行培训等等。今年，市慈善基金会共出资259万余元，用于慈善助教项目。　　不久前，市慈善基金会在“爱我中华”专项基金等支持下，出资15万元，联合市教育工会、名医主刀网等，帮扶救助本市30名重病教师，组织优秀医师上门义诊。许多受助老师生活陷入困境多年，有了这些项目，终于在经济上得到缓解。住在长风街道53岁的蒋老师，2013年被确诊为肺癌，目前正在接受治疗，他在治疗期间还坚持上班讲课；家住华阳路街道52岁的王老师2009年被确诊为恶性淋巴瘤，2015年又再一次被确诊为舌癌，已接受手术及放化疗……　　还有一项“萌芽计划”。这几年进城务工人员幼年随迁子女增加，他们的学龄前教育往往是在非正规的看护点内进行，教育质量问题逐渐突显。为此，市慈善基金会设立“萌芽计划”——通过“土壤行动”为看护人员专业培训、提供适量玩教具；通过“雨露行动”为幼儿提供画具和读物；通过“阳光行动”为志愿者提供服务和监管项目运行的机会。“萌芽计划”开展以来，已经覆盖了2个区县的45个看护点，对看护点工作人员进行了专业性的幼教培训。同时，面对看护点玩教具明显缺乏的现况，市慈善基金会还提供玩教具、蜡笔、书籍等学习用品，使看护点的教学功能得以建立，教育质量得以提升。　　“千人培训计划”是市慈善基金会联合上海华信公益基金会共同开展的乡村教师培训计划。计划在两年时间里，对上海人民捐款的地震灾区云南鲁甸地区昭通市的1500名在职乡村教师和校长进行培训。目前，这个计划已完成“网一起”和“昭通行”两部分，今后培训对象将从英语扩大到美术、音乐等多个专业。　　针对四川雅安的震后重建，市慈善基金会除了9000余万元的捐款建设外，同样也采取了教育培训的新办法。这项计划由市慈善基金会联合静安区教育学会，计划对当地180名学校校长和骨干教职人员进行培训。　　相关链接　　一、市民如何到慈善基金会捐款　　上海市慈善基金会地址：威海路511号20楼　　电话：021-　　邮编：200041　　传真：021-　　上海慈善网地址：威海路511号20楼　　电话：　　银行转账地址:　　户名：上海市慈善基金会　　账号：　　开户行：农行黄浦区陆家浜路支行二、企业如何做公益　　企业做公益方式更加多样，除了拿出钱来，还有其他资源可以整合引入。　　第一类，与资金关联。直接捐赠现金依然是现在企业捐赠的常态方式。这种方式直接、高效，能把资金更快速有效地对接到需求方。便于抵税计算；投资收益捐赠是企业许诺投资理财的一部分收益进行捐赠，把这些收入捐赠给慈善事业，既不会影响到企业正常的经营发展，又能满足企业社会责任的体现；匹配捐赠，这种形式外企使用的比较多，用这种方式鼓励员工、关联方共同参与，配捐比例根据企业情况进行设定。例如安利(中国)在2014年推出“爱心配捐计划”，凡捐赠1-15万元的可获得公司1：1配捐;捐赠超过15万的可获得公司1：1.5配捐;公司配捐上限为25万元。　　第二类：与经营关联。企业通过产品义卖进行捐赠，或者部分利润进行捐赠，这是公益与商业的结合，是“善因营销”所倡导的公益创新与商业运作的结合；再比如，买一善一模式。方式为消费者每购买一件指定产品，企业同步以消费者名义向受捐赠者捐出同样一件产品。　　第三类：与服务关联。惠捐模式是，捐赠人只要关注或者传播了公益项目，将获得企业提供的服务或者优惠券奖励，惠捐也是一种创新捐赠模式，实现商家、捐款人、受助人、公益组织的价值闭环。　　第四类：与资源关联。比如场地捐赠，各个基金会都需要办公场地、活动场地。有些企业有这方面资源的可以提供场地支持，帮助公益机构更好地办公、组织活动。还比如艺术品捐赠，企业因特殊的日子定制的限量版礼品、艺术品等，向公益机构进行捐赠，从而转化为现金。
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终于有了关爱教师健康的基金了，咏关爱教师健康基金来了收藏
“咏关爱教师健康基金”是由著名主持人李咏先生、桂龙药业慢严舒柠、中国扶贫基金会共同发起的，成立在中国扶贫基金会下的专项基金。用于向中国境内以教师为职业的人群提供健康资助，通过对教师身体健康、心理健康等关爱进行公益活动，力求促进及改善中国教师人群的生活水平及质量。而且前不久咏关爱教师健康基金也在广州，长沙，北京等地开始了公益之行，号召更多的人加入到关爱教师的行列中哦~
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或在职教师死亡家属领取抚血金 - 相关问题 - 110网法律咨询
你好我父亲是1993因车祸去世的，去镇教办办抚血金时工作人员说我妈妈只有42岁不能领取，现在我妈妈62岁了能办这抚血金吗？能快一点给我答复吗谢谢？
我的爷爷六十多岁在职时因病去世的一名小学教师，国家给予哪方面的待遇？
大家好：我父亲生前属公立学校在岗职工，于2003年因病去世。单位当时发给3个月工资及1500元安葬费，后我们要求单位发给我母亲遗属生活费，可单位以我母亲当时年龄不足50岁为由（当时我母亲45岁）至今未给，请问我们现在应该怎样办？
在职教师得癌症死亡有哪些抚恤金，我继父现在正在与我争除了工资以外的补助，只是我母亲的身份证与火化证在我的手上。我母亲是韶山市韶山乡的在职教师，今年3月26日因乳腺癌去世。
另外我们现在住的房子，是拿我的户口买的安置房指标，我母亲与继父都是老师，继父在2011年母亲生病时就把房产证办了下来，今年房产证正式发下来了，我想问的是我有没有房屋的继承权，我母亲没有留下遗嘱。
我哥是湖南人，在广东东莞一家鞋厂工作12年，交纳社保11年，刚因病去世，在湖南土葬，麻烦向您咨询一下我能拿到哪些钱？都应该向哪些地方拿钱？向这些地方拿钱又需要些什么样的资料？现在其父母和妻儿都健在，继承人的个数多少与抚恤金的多少有没有什么区别。谢谢！在线等！急！
我对象是在职教师去年车祸身亡，请问抚恤金怎么发？
我一个亲戚在交通事故中不幸身亡，当地法院给其家属一笔赔偿金，包括抚养费、精神损失费死亡赔偿金等等。这些钱给哪个家属领？一个家属签字就能把全部的钱领走吗？如果不能，不能亲自到法院去签字领取的那份怎么办？其他家属代领需要公证委托书吗？ 属于异地交通事故，事发地是广东佛山市南海区，受诉法院在南海，我想了解南海区法院的处理办法，谢谢！
您好！我想咨询一下，1979年的公办教师去世后，其妻子抚恤金的领取资格有哪些标准？主要是年龄要达到多少周岁才可以申请吗？
我父亲得了突发性心肌梗塞死亡，请问他的安葬费和抚恤金是多少？还有其他可领取的费用吗？
劳务输出职工，因自身身体原因，病亡，可以领取丧葬费吗？应该是现用工单位发放呢还是原单位发放。
我丈夫在甘肃一家事业单位工作8年，后来患上疾病死了，我没有工作，改怎么办？& 当前位置：> > >
“励耕计划”资助特困教师的紧急通知
省学生资助管理办公室& 省教育发展基金会& 关于实施“励耕计划”资助特困教师的紧急通知
各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁自治县教育局，省属普通高中、中职学校：
中国教育发展基金会拟在我省实施中央专项彩票公益金励耕计划（以下简称“励耕计划”），资助我省中小学家庭经济特别困难教师，为顺利开展此项工作，根据《中国教育发展基金会关于开展2014年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知》（教基金会〔2014〕22号）要求，现将有关事宜通知如下：
一、资助标准和人数
&&& 每人资助1万元，共资助3800人。
二、资助对象及条件
小学、初中、普通高中、特殊教育学校和中职学校（上述学校均含民办学校）的家庭经济特别困难在职在岗教师（含特岗教师），重点资助因遭受自然灾害、突发事故或患重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的教师，受资助教师须任教1年以上。同等条件下，优秀教师优先享受资助。原则上2013年已经获得过“励耕计划”资助的教师今年不能再申请。
三、名额分配
综合考虑教师人数、连片特殊困难地区、少数民族自治地方等因素，按照因素法将名额分配到各县（市）（见附表1）。省属高中和省属中职学校申报材料直接报省教育发展基金会评审；市（州）属及以下高中和中职学校在学校所在地的县（市、区）教育局申请。
四、申请资助所需材料
凡符合上述条件的教师均可向所在学校提出申请，并由本人如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”（附表2）及递交相关证明材料：
（一）中央专项彩票公益金“励耕计划”教师申请表；
（二）书面申请；
（三）教师资格证复印件或教师身份有效印证材料；
（四）教师职称证或职称文件复印件；
（五）教师职称聘任证或聘任文件复印件；
（六）身份证复印件；
（七）教师获奖证书
（八）家庭困难佐证材料：
1、家庭遭受自然灾害的困难教师须提供县级民政部门的相关证明材料及受灾图片资料；
2、家庭遭遇突发事故的困难教师须递交具有实际意义的支撑证明材料；
3、本人（或家属）患重大疾病的困难教师须提供县级或县级以上医疗部门出具的医院诊断书和相关医疗资料。
五、宣传、审核、公示
（一）宣传布置：各级教育部门要通过媒体进行公开宣传，将资助信息传达到辖区各学校，学校要通知到每一位教师。
（二）各级学校要对照“励耕计划工作程序及倒计时工作表”（附件7），对申请教师的资格、条件、材料进行初审，（省属中职、高中学校9月17日前将教师申请材料及电子文档报省教育发展基金会），县级教育部门要严格按照公平、公开、公正的原则，认真评审，9月17日将评审结果在各县教育网站、当地报纸、网络等便于群众知晓的媒体载体上进行为期不少于10天的公示，公示期间，如有异议，县级教育部门必须及时进行调查、核实，并作出相应处理。
（三）县级教育部门将评审过的教师资料以及“中央专项彩票公益金励耕计划教师名单表”（附表3）和“中央专项彩票公益金励耕计划县级部门信息表”（附表4），按照有关规定填写完整后，在9月28日前报市（州）教育局，市（州）教育局于9月29日汇总报省教育发展基金会；省直管县（市）直接报省教育发展基金会，逾期不报视为自动放弃。
（四）市（州）教育局要认真收集、整理、汇总所辖各县级教育部门上报的受资助教师材料和相关表格，并将受资助教师“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”（附表2）和材料、“中央专项彩票公益金励耕计划教师名单汇总表”（附表4）及“中央专项彩票公益金励耕计划县级部门信息汇总表”（附表5）送至省教育发展基金会进行复审。
（五）省教育发展基金会将复审后的受资助教师名单在省教育厅政务网上公布，并同时报中国教育发展基金会进行终审；
（六）在受资助教师名单上报后，个别学校如发生拟受资助教师离职等情况，相关县（市、区）应及时按前述规定程序，重新确定拟受助教师，并将拟替换的教师名单以及替换原因，上报我会转报中国教育发展基金会批准后方可替换。
（七）各市（州）教育局可根据实际，对分配到所辖县（市、区）的指标进行调整使用。
六、资金拨付和资金发放
（一）中国教育发展基金会在确定最终受资助教师名单后，将资助款直接核拨至相关县级部门；
（二）相关县级部门收到资助金后，必须按每人1万元的资助标准在10个工作日内足额发放到每位资助教师手上，并组织教师签收；
（三）县级教育部门要认真组织好发放仪式，并将发放仪式的影像资料及典型受资助教师的文字材料、总结报省教育发展基金会；
（四）各县级教育部门均要建立励耕计划受资助教师档案，由受资助教师本人签字的签收单一律要造册登记并保存3年以上，以便中国教育发展基金会和有关部门检查。
七、其他要求
（一）由于时间紧迫，请各市（州）教育局立即部署所辖县（市、区、特区）教育部门组织学校做好报送、审核工作，严格按要求填写相关表格和准备材料，抓紧在网络和当地新闻媒体上做好初评公示和宣传工作，各市要在2014年11月20日前将各县“励耕计划”的工作总结、典型受助教师的文字资料及组织发放的影像资料报至省教育发展基金会，电子版请发送至邮箱：。
（二）为加强监督，确保公平公正，省将设立举报咨询电话，举报电话为，5284136。各市（州）也要设立举报咨询电话，一并将省设立的举报咨询电话向社会公布，接受社会、教师的监督。
附件：1.各县（市）受资助教师名额分配表
2.中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表
&&&& &3.中央专项彩票公益金励耕计划教师名单表
&&&&& 4.中央专项彩票公益金励耕计划县级部门信息表
&&&&& 5.中央专项彩票公益金励耕计划教师名单汇总表
&&&&& 6.中央专项彩票公益金励耕计划县级部门信息汇总表
&&&&&&& 7.贵州省中央专项彩票公益金励耕计划工作程序及倒
计时工作表
贵州省学生资助管理办公室& 贵州省教育发展基金会&&&&&&&& &<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="5" Month="9" Year="年9月5日
联系人：李刚& 电话：&&
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