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丹阳名思教育补习班效果好吗?名思教育一对一补习
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小学1对1辅导课程
1-3年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能
4-6年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能
小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练
小学作文:填补学科漏洞,激发学习兴趣
托管陪读:培养学习习惯,提高自主学习能力
初中1对1辅导课程
初一:培养习惯,巩固基础,提前预备初二
初二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战中考
初三:突出重点,精讲考点,冲刺名校
中考作文:填补学科漏洞,专项突破,冲刺高分
高中1对1辅导课程
高一:培养习惯,巩固基础,提前预备高二
高二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战高考
高三:围绕考纲,精讲考点、提分点,冲刺名校
高考作文:填补学科漏洞,专项突破,冲刺高分
高考、艺考文化课全托:1对1专属方案,全身心浸泡,考前放手一搏
在名思,总有适合您家孩子的老师!
&&&我们通过个性化测评,根据孩子的具体情况,给您的孩子匹配最合适的老师!比如,要是孩子基础不好,我们就给他匹配一个有耐心的注重基础的老师;如果孩子比较内向,我们就给他匹配一个能挖掘他学习兴趣的老师。合适的才是的!
&用心教好每一个孩子&是我们的教学理念!
没有教不好的学生,只有教不好的老师,在名思,每个孩子都可以考高分!我们的老师根据孩子的学习方案和具体情况,有针对性的备课,备课的内容、进度、难度,都是根据孩子的自身情况定制的,一切都是围绕孩子的。
在名思,学习时间是自由的
平时,孩子的学习任务都很紧张,空闲时间非常少,在名思,根据根据孩子的时间来安排课程,可以选择在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以全脱学习。
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丹阳名思教育校区,家长请就近选择:
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丹阳市开发区&&&&地址:开发区中心小学正对面(幸福小区二区1幢8号)&
华南校区 & & & & &地址:芳草苑西侧门,南门分院对面 &&
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丹阳补课来名思教育如何最高效的写作业
丹阳补课来名思教育如何最高效的写作业
一、根据自己的实力和目标,选择性的写作业。
应试教育中的作业大致分为:教科书课后练习,同步练习册、自己买的辅导书、老师发的专项练习片子、总复习时用的海量套题。
教课书课后题的目的在于检验自己是否学会了,必做。
同步练习册的目的在于巩固提高,必做。
辅导书和同步练习册属于同一类,但目的是使自己达到熟练的地步,必做完至少1本。
负责任的老师发的专项片子的质量和上乘辅导书相当,甚至有可能就是月考题目的变形,要认真对待。但专项片子属于额外训练,多半是老师为中等生准备的,如果你对这个模块已经很熟,可以选择性不做,去做自己薄弱的专项训练(高中生可能更有这个魄力和自我判断力)。
海量套题在总复习时会出现,择其精华(面对大量无效作业时要有拒绝的勇气,前提是你很清楚自己的优缺点),要把你选出的每一套模拟题都当作真实考试来对待,计时器《试卷分析》《错题本》全方位伺候!全面分析自己的薄弱点,再针对训练。套题的作用是让你熟悉考试过程,把握节奏,发现问题,如果你只是大量的做套题,对提高你的专项能力没有什么帮助。
二、像对待考试一样对待作业
考试时你能随便上厕所么?考试时你能吃水果么?考试时你能开手机么?考试时你能看笔记么看daan么?……考试时不能干的事,写作业时尽量也别干,至少保持30分钟。30分钟后,休息5分钟,上厕所喝水吃水果聊微信,但一定别打游戏。这样至少有两个好处:1、提高效率;
2、稳定考试时的状态。
3、对待作业中的错题,当时就不懂的题怎么办?错题本伺候!对于作业中没有弄懂的题一定要收入到错题本里,以便以后复习。
丹阳补课来名思教育如何最高效的写作业
开发区:开发区中心校正对面(幸福二区一幢八号)&2
市区:华地百货旁,丹阳金店四楼&2
华南芳草苑校区:芳草园西侧门(南门分院斜对面)&2
华南实验校区:华南实验学校北大门门口&&&9
扬中:扬中市人民yiyuan南门向东50米&9  英语学习是很多孩子和家长头疼的问题,许多孩子由于总是记不住生词而丧失学习积极性。多数家长把孩子学好英语的期望寄在老师身上,而单凭上课学习是远远不够的。家长在孩子学习英语方面,真的只能是束手无策吗?不是的。英语学习是有一套方法,只是我们孩子掌握的不多,再加上孩子个人的特质不同,使英语学习感觉很难。  英语单词的学习方法很多,您上网去找,可用找到很多很多,拿来帮助给孩子没有问题。我们在这里说的是在学习英语的过程中困难重重,对于按照常规的方法记不住单词,又没有自己记忆方法的孩子,家长不要拘泥于条条框框,要从孩子的实际出发,帮助孩子找到适合自己的学习方法。  方法1、语言环境熏陶法  所有的英语课本都有录音带,听录音,是一个解决语言感觉的好方法。让孩子听的方法有很多,但是孩子用大块的时间听英语似乎有难度,一方面是时间不够,另一方面本来就英语不好的孩子,听的时候会很厌烦,可能反而激发了逆反情绪。我们在这里的建议是给孩子创造一个语音环境。每天起床后,家长或孩子就把录音机打开,让声音在房间里回响。孩子则该做什么做什么,说话、吃饭、收拾东西,都一如既往的做,一直到孩子离开家门。家长把录音机关上就可以了。同样的可以利用中午、晚饭时候,睡觉之前,这样做的目的是给孩子一个语言环境,潜移默化地让英语进入孩子的记忆中。它的作用就是,当孩子在上英语课的时候,老师说到的英语变得似曾相识,不再是完全陌生的,有了一些感觉,这样跟着老师的脚步的时候就多了,再加上听讲,复习,预习,孩子的英语成绩会有提高的。  注意事项:  在孩子听的时候,家长千万不要对孩子提什么要求,让英语成为这一段时间的背景音乐就可以了。这是一个慢功,眼前效果并不明显,过一段时间,一旦孩子开始入门,就会感到这样的语言环境对自己学习英语的作用,所以,家长要督促孩子坚持。  方法2、联想法  可以鼓励孩子把英语单词与一些新奇的、好玩的事情联系起来,让孩子打破自己原记忆模式,使记忆更加深刻,  网上对联想记忆单词的方法是这样写的:  l 音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。  l 形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。  l 象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。  有些英语单词是由一些更加简单的单词组合而成的,记的单词多了,就可以根据原来学习过的单词的意思,去猜想新单词的含义,这样通过猜想,再去证实,就会记忆深刻一些。英语中有很多单词加前缀和后缀的,并具有特定含义的,掌握特点后,猜一猜,会发现很有趣,很好记忆。  上面说的记忆方法,需要开动脑筋,把单词想象出来,而这个步骤,对于一些孩子做起来有困难,家长给孩子帮助是最合情理,最方便的。在家长帮助孩子想象的过程中,还增进了与孩子之间的感情。  方法3、理解记忆和逻辑记忆法  学习方法很多,很多时候孩子不知道怎么寻找方法,找到方法不能够理解,不会用,此时,需要家长的帮助解释,与孩子一起尝试使用。  如网上说的一个记忆方法叫理解记忆,就是“通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。”这样的方法,需要查字典,怎么查,怎么理解,需要家长给孩子指导。  再如逻辑记忆法,就是“通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。  l 把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,night,might,sight,tight。  l 外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴)。  l 外新内旧,如:cleave (劈开)看成c+tact(机智)看成t+act。”  这样的单词,需要搜集,积累,孩子学习很忙,家长可以帮助孩子做一些提示,也可以帮孩子搜集。孩子通过家长的帮助,在学习一个新单词的同时,可以记住拼写相近的单词,孩子就会收获很大。  注意事项:  某些学习方法可能不适合您的孩子,所以家长千万不要自认为某种方法好。就死逼着孩子使用,要允许孩子试用和选择。父母不能急于求成,一种好方法孩子还没有入门,父母便因为效果上的不显著而另求门路,这也不好,要耐心等待。  方法4、在句中记单词  在英语单词的记忆中,很多时候孩子记住了单词的拼写字母,而不知道单词的含义,遇到这样的问题,我们鼓励孩子把一些单词放到经典的句子里记忆,这样做的好处是你既记住了单词,也记住了一个比较常用的句子。  在英语学习中,有时句子比单词重要。而孩子一看单词很长,就不愿记了,此时,家长要鼓励孩子,不怕麻烦。抄一些小卡片,做一个特殊的本子,或者帖子墙上,鼓励孩子有时间就多看几眼,多读几遍,熟悉后,记起来更容易了。  方法5、解决孩子的心理问题  孩子刚开始学习英语时,总是觉得怪怪的,对英语发音,嘴形,字母都很不习惯,很多孩子都有抵触情绪,记不住就会泄气,厌烦。此时,家长若跟着孩子着急,督促、监督、批评接踵而至,于是用不了几个月,孩子就恨透了英语。  家长如果换一种方法和态度,孩子很多心理问题就会得到缓解。如鼓励孩子坚持,不用批评;和孩子一起想办法,不用监督;帮助孩子背单词,大声读,耐心地听,细细地想。家长说话和气,赞扬孩子,奖励孩子,嘴上不对孩子说什么“坚持”、“奋斗”、“毅力”等词语,而行动上稳扎稳打地陪伴孩子学习,直到孩子入门了,家长再放心让孩子独立学习。  学习英语没有捷径,必须有毅力,而孩子往往不愿意坚持,此时,家长的笑脸和行动上的支持,是记忆能力不足的孩子学英语的有效推动力。
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  想我16岁那年就一个人从河北跑到江西打工,这孩子都特么17了,家长电话记不住,家庭住址都不知道,有事也不知道求助老师,都被家里宠坏了
请遵守言论规则,不得违反国家法律法规名思教育1对1辅导—您的课外** - 镇江58同城
名思教育1对1辅导—您的课外**
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热点聚焦名思教育1对1课外辅导作为江苏省规模较大的中小学课外辅导机构,在徐州成立1年来,已帮助了上千名学生取得了进步,名思用骄人的成绩,造就了它在徐州良好的口碑!是什么原因造成这么好的成绩呢?对此,笔者走访了解到——名思教育做好每个细节,是成绩提高的保证1、1对1学科分析---“对症下药”名思教育会为每个来报名的孩子进行学科分析,查找孩子的学科漏洞,薄弱章节,智力因素和非智力因素,然后为孩子量身制定合理的、详细的辅导方案。避免了孩子一进辅导班就上课,不管上的内容孩子有没有掌握,能不能听懂,上课的方式孩子能不能接受这一弊端。2、1对1上课----“手把手提高”孩子上课前,名思教育会为每个孩子选择合适的、优秀的教师,提前根据每个孩子的薄弱知识点备课,写详细教案,做到有的放矢。1对1上课时,首先巩固学过的知识,然后讲解孩子的薄弱知识点,如何运用这个知识点解题,对各种题型分析全面。整个授课过程中,有讲有练,以讲为主,以练为辅,彻底攻克学习难题。3、专职班主任管理----“全程跟踪”名思教育与一般的辅导机构不同的是,这里会为每个孩子配备班主任,班主任负责监督、检查、辅导孩子学习,及时的与家长沟通孩子的学习状况。如果孩子学习上、心理上有困难,班主任也会及时走进孩子的心里,帮助他们快速脱离困难,轻松地学习。4、免费的自习和陪读---“及时消化吸收”名思教育的自习是免费的,孩子全天都可以来自习。班主任会了解孩子当天的作业,规定时间完成。没有作业的,班主任会根据情况安排作业。做作业过程,遇到不会的,各科老师都会免费指导、答疑,不让问题留到明天。作业完成后,班主任帮助巩固今天所学习的知识,比如完成背诵、默写等。然后,班主任安排预习的内容,让他在第二天学习更轻松。5、科学的课堂、计划、教案管理—“不浪费孩子一分一秒”教师在上课前会对孩子作全面的了解,2次课后教师会给孩子以月为单位制定教学计划,每堂课前教师会认真的备课,作充分的准备,带教案上课并让孩子签字确认并评价。每次课后教师会留有拓展练习来巩固所学知识,一个月一次月测评来检验孩子这个月的学习情况。各学科教师的授课计划及教案、拓展练习及月测评都会让学生带回让家长检阅签字。6、冲刺中高考---“争分夺秒”中高考在即,名思教育特为中高考学生开设了全托班并配备了很强的师资力量。初高三新课已上完,这时学校里的大课更多的是集中的做题及讲解。对那些基础薄弱的学生来说已不起什么作用,这时就需要1对1强化,针对性上课,哪里不行补哪里,争取在有限的时间内取得较大的进步。 名思教育1对1特训课程 小学各年级:培养习惯、激发兴趣、让学生爱上学习初一、高一:巩固基础、提前预习、让学生主动学习初二、高二:查缺补漏、夯实基础、让学生轻松学习初三、高三:系统学习、冲刺高分、激发学生的斗志中高考冲刺:1对1上课、手把手提高、抢时抢分艺体考生:针对性上课、短期内快速提高、可全托地址:开发区:开发区中心校正对面(幸福二区一幢八号)市区:华地百货旁,丹阳金店四楼华南芳草苑校区:芳草园西侧门(南门分院斜对面)华南实验校区:华南实验学校北大门门口&&关注有礼!1、凡关注“丹阳名思教育”的用户将获得央视中学生频道学习光盘一张。(内含全国400多位***的讲课视频);2、凡关注“丹阳名思教育”的用户将获得报名“免300元”学费的机会;3、凡转发名思教育微信者,将免费获赠名思精讲2节课
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丹阳名思教育来告诉你语文最专业学习方法
丹阳名思教育来告诉你语文最专业学习方法
1.钻透课本。
语文复习倘若漫无边际,走马观花,那将事倍功半,徒劳无益。复习前要领会考纲精神,明确考试范围,对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看,包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识,它们都来自于课本中,虽然重点考查了课外阅读,也是课内知识的迁移与延伸,也是在课内学习基础上进行的扩展,只有钻透课本,对课本中各类知识理解并会运用,临场时才能举一反三,触类旁通。
2.“读”“思”“问”相结合。
学语文“读”是根本,复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读,而是有选择不可少的环节。因为通过精练,不仅可以巩固旧知识,又能提高分析问题、解决问题的能力,同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识,为中外学者所共识。国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为,问题是接生婆,它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调:“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”
招生范围:小学、初中、高中各年级各学科一对一辅导
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