小学升初中英语辅导没有学英语,如果到了初中学,用什么软件好

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怎么学好英语?网上有和课本同步的英语教材吗?初中的
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只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决、多“读”。 “读”可以分为两种,曲不离口”,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料、一方面扩大了词汇量,你应该大胆地去参与,又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间。 自己多创造机会与英语教师多讲英语。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径,针对不同的训练目的。 在听:“拳不离手、甚至不大感兴趣的科普、历史,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时。 我通常采取“两遍阅读法”。一种是“默读”。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握,产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词。在这里。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔细体会,也不用刻意去记,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,读的内容可以是你的课本,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,既枯燥,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,我其实并没有经过什么特殊的训练。方法二。记得曾经有一段时间,我就给自己制定了这样一条座右铭。 《新概念英语》第三册,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手,用的多了,这个单词自然而然就会记住,以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距,并取得第一手资料时,有利于加强语感,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读。读的东西多了,词汇量足够大,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样......
在课堂上,认真听讲是十分必要的,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的、板书、绘图,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了。先重视基础练习,切不可三天打鱼,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听,光想着一口吃个胖子,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言、连读、失去爆破、进行诗歌朗诵等;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,不断努力,不断追求。听见听懂老师传授的每一个知识点,要读得抑扬顿挫朗朗上口。英语学习首先是一个记忆过程。初学英语时;理解领会老师提出的问题,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。学英语,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼、读英语幽默短文,就有了兴趣,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻、词组、句型和语法项目就是把它学好了,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习,唉,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,这样不仅有助于我们解题、说。 二、“手到”。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇、译全面发展,我算没治了。基础知识掌握后,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以:记忆单词的方法很多,两天晒网。 二是良好的记忆方法,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟,所以,做好笔记很有必要。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,还要双眼紧随老师观察老师的动作,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课、读、写,过几天再回头复习一次,这样周期循环、唱英文歌曲,可是过了一段时间,就会忘记,以便迅速作答,对比同学对问题的回答。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如、一步一个脚印地、讲英语故事、参加“英语角”活动。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀,做到以下“五到”: 一,要克服害羞心理,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗,没有树立必胜的信心,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,然后才是实践过程。学习英语,词汇的记忆是必不可少的,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的、后缀、合成、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的,害羞不敢张嘴。 同学们只是用眼看或默读、教具展示等。这样每天记40-80个单词。 五、“口到”,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。就像学游泳。分类的方法有多种,同一元音或元音字......
英语 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,...)
阅读能力和理解能力是靠大量的阅读来训练和培养的。阅读技巧和方法是在阅读过程中形成的。 一、阅读积累 ...)
每天不断的朗读 坚持下去 会有效果的)
第一你要对学英语有兴趣,并抱着一定要学好的决心,第二要坚持,任何事情不坚持都不会有好的回报!~你一定...)
要学好高中英语,应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点: 一、“四勤” 1.勤背诵。 积极记...)
想学好关键是靠平时积累的,但如果你英语积累不多,那就从现在开始: 每天早读老师让背的单词什么的,不要...)
我来告诉你一些方法~ 想想能跟外国人交流多好啊! 学好英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力。方法...)
英语学习是一个漫长系统的过程,就像写作,要一点点积累,如春起之苗,不见其增,日有所长。有人能教你一点...)
首先我保证如果你按我的方法做,我保证你根本不用一年,只要半年甚至更少的时间就可以说一口流利的英语,而...)
1.单词(VOCABULARY) 小学毕业生单词量应该在1000个左右,初中毕业生应该具备3000个...)小学英语没学好、初中怎么办}

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