当四周很安静的时候,蟋蟀的住宅中的拟人句就在这里弹琴。写拟人句

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  二,三年级的测试题有了,其他年级的同学也强烈要求拥有自己的第一单元测试卷,我们也要优秀噢,我们也来测测吧。
  小学语文四年级上册第一单元测试卷
  一、选择画线字的正确读音,在下面打上“ √”。(8分)
  空隙(kōng k&ng)大堤(dī t&)
  静谧(b& m&) 起源(ru&n yu&n)
  召开(zh&o zhāo) 重叠(ch&ng zh&ng)
  秘鲁 (b& m&) 镇静(zh&n zh&ng)
  二、将下列词语补充完整。(9分)
  若隐如( ) 风平( )( ) ( )首东望
  漫天卷( ) 水天( )( ) ( )头并进
  毫不可( ) 随遇( )( ) ( )人注意
  带有反义词的词语的是( ),请你再写出一个( )
  三、选词填空。(6分)
  冷静静谧寂静
  1.在赞扬声中,我们的头脑要保持( )。
  2.夜深了,四周一片( ),我们的钟老师还在伏案工作。
  3.魏格纳在( )的病房里坐卧不安。
  隐蔽 隐藏 躲藏
  4.青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
  5.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
  6.她( )在大树后面,让妈妈找了好久。
  四、照样子写句子。(9分)
  1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。(写拟人句)
  2.爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。(写比喻句)
  3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用“即使……也……”造句)
  五、按要求写句子。(10分)
  (1)秋天,苹果树上挂满了熟透了的果实,好像(写成比喻句)。
  (2)叶子漾起波纹。(扩句)
  (3)学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。(缩句)
  (4)这座住宅可以算上是伟大的工程了。(改为反问句)。
  (5)这个重要的发现大大鼓励了他。(修改病句)
  六、根据理解判断下列说法,对的打“√”,错的“&”
  (1)《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的。()
  (2)“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。()
  (3)《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。()
  (4)自古以来,钱塘江大潮被称为天下奇观。()
  (5)爬山虎是一种凶猛的动物。()
  (6)爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天旧萎了。()
  (7)“好读书,不好读书”使的两个“好”字读音不同,意思却相同。()
  (8)“胸有成竹”这个成语故事的主人公是文与可。()
  七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
  ()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
  ()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
  ()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
  ()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
  ()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
  ()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
  二、阅读与理解。(26分)
  (一)课内阅读(14分)
  游山西村
  莫笑农家腊酒浑,。
  山重水复疑无路,。
  1.把诗句补充完整。(4分)
  2.这首诗是 诗人的作品。表达了诗人的真挚感情。(4分)
  3.“腊酒”的意思是。(3分)
  4.这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。(3分)
  (二)课外阅读(12分)
  蝉的生命绝唱
  初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点――一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外面的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后退与翅膀。此时,除掉身体的尖端,身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾在空中,只有一点固在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪勾住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。
  全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而且濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。
  1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分)
  一( )时间 一( )百里香 一( )体操 一( )灌木枝
  2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分)
  ( )――( ) ( )――( )
  3.选择。(3分)
  (1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?( )
  A.寻找食物 B.寻找合适的蜕皮地点 C.寻找他的“家”
  (2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为( )
  A.它怕掉下去 B.它累了 C.它准备蜕皮
  (3)短文第一句话中的破折号的作用是。( )
  A.表示转折 B.表示解释说明 C.表示递进
  4.读短文,回答问题。(4分)
  (1)从文中的句子里找出蜕皮顺序的词语: 。
  (2)蝉蜕皮过程大约需要 。刚退出来的蝉身体呈 色,过一段时间,蝉身体 。
  (3)用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句子把比作。
  (4)蝉蜕变后的蝉与幼虫相比更 。
  八、阅读与练习。(12分)
  星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。
  走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。”
  看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!”
  1.给短文加个恰当的题目。(2分)
  2.走近细看时,是从樱桃椒的、、、花、果实等方面进行观察
  的。它们的特点分别是 、 、。(6分)
  3.远看樱桃椒是什么样子的?(2分)
  4.作者有什么具体感受?(2分)
  九、习作。(20分)
  生活中有许多美好的东西,请以“我发现了 ”为题,写一篇文章,内容不限。要求把发现了什么,发现的过程写明白。
  附答案:
  一、选择画线字的正确读音,在下面打上“ √”。(8分)
  k&ng dī m& yu&n zh&o ch&ng b& zh&n
  二、将下列词语补充完整。(9分)
  现 浪静 翘 地 一色 齐 惜 而安 引
  若隐若现 漫天卷地
  三、选词填空。(6分)
  1 冷静 2寂静 3 静谧 4隐藏 5隐蔽 6躲藏
  四、照样子写句子。(9分) 略
  五、按要求写句子。(10分) 略
  六、根据理解判断下列说法,对的打“√”,错的“&”
  (1)√ (2)& (3)& (4)√ (5)& (6)√ (7)& (8)√
  七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
  531462
  二、阅读与理解。(26分)
  (一)课内阅读(14分)
  1.(4分)略
  2.宋 陆游 喜爱农村生活(4分)
  3. 腊月里酿造的酒(3分)
  4.峰回路转(3分)
  (二)课外阅读(12分)
  1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分)
  一(段)时间 一(丛)百里香 一(套)体操 一(簇)灌木枝
  2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分)
  濡湿――干燥 蜷缩――伸展
  3.选择。(3分)
  (1)B (2)C (3)B
  4.(1)先、接着、最后、接下来
  (2)半小时 半透明的绿 逐渐转黑
  (3)刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而襦湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。 濡湿的翅膀 揉皱的卫生纸
  (4)美丽并且充满力量
  5.从作者细致地观察中,我们领略到蝉蜕皮的全过程,它在艰难中谱写了生命绝唱,你认为“蝉”是一种怎样的动物?从它身上你受到了什么启发?联系生活实际说一说。
  提示:“蝉”为了实现自己的目标,勇敢执著。坚强勇敢。(意思对即可)
  八、阅读与练习。(12分)
  1.《樱桃椒》(2分)
  2.茎 枝条 叶子 笔直粗壮 刚劲挺拔 窄而长(6分)
  3.远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。(2分)
  4.(2分) 略
  九、习作。(20分) 略
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小学语文四年级上册第一单元测试卷 【人教】
小学语文四年级上册第一单元测试卷&& & &一、选择画线字的正确读音,在下面打上“ √”。(8分)&空隙(kōng&&kòng)&&&&&&&大堤 (dī&tí)&&&&静谧(bí&& mì)&&&&&&&&&起源(ruán& yuán)召开(zhào&& zhāo)&&&&&&重叠(chóng& zhòng)&&秘鲁 (bì&&&mì)&&&&&&&&&&&&&镇静(zhèn& zhèng)二、将下列词语补充完整。(9分)&若隐如(& )&&&&风平(&& )(&& )&&&&&(&& )首东望漫天卷(& )&&&&水天(&& )(&& )&&&&&(&& )头并进毫不可(& )&随遇(&& )(&& )&&&&&(&& )人注意带有反义词的词语的是(&&&&&&),请你再写出一个(&&&&&&)三、选词填空。(6分)&&&&&& 冷静&&&&&&&&&静谧&&&&&&&&寂静1.在赞扬声中,我们的头脑要保持(&&&&&&)。2.夜深了,四周一片(&&&&&&),我们的钟老师还在伏案工作。3.魏格纳在(&&&&&&)的病房里坐卧不安。&&&&&& 隐蔽&&&&&&&&&隐藏&&&&&&&&&躲藏4.青草丛中(&&&&&&)着一条倾斜的隧道。5.别的昆虫大多在临时的(&&&&&&)所藏身。&6.她(&&&&&&)在大树后面,让妈妈找了好久。四、照样子写句子。(9分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。(写拟人句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。(写比喻句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用“即使……也……”造句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&五、按要求写句子。(10分)&(1)秋天,苹果树上挂满了熟透了的果实,好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(写成比喻句)。(2)叶子漾起波纹。(扩句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。(缩句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)这座住宅可以算上是伟大的工程了。(改为反问句)。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(5)这个重要的发现大大鼓励了他。(修改病句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&六、根据理解判断下列说法,对的打“√”,错的“×”(1)《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的。(& )(2)“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。(&&)(3)《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。(& )(4)自古以来,钱塘江大潮被称为天下奇观。(&&)(5)爬山虎是一种凶猛的动物。(&&&)&(6)爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天旧萎了。(&&&)(7)“好读书,不好读书”使的两个“好”字读音不同,意思却相同。(& )(8)“胸有成竹”这个成语故事的主人公是文与可。(&&&)& 七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)(&& )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(&& )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。(&& )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(&& )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。(&& )这个消息很快就轰动了整个瑞典。(&& )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。& & &二、阅读与理解。(26分)&(一)课内阅读(14分)游山西村莫笑农家腊酒浑,&&&&&&&&&&&&&。山重水复疑无路,&&&&&&&&&&&&&&。1.把诗句补充完整。(4分)2.这首诗是& 诗人&& && 的作品。表达了诗人&&&&&&&&&的真挚感情。(4分)3.“腊酒”的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3分)4.这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(二)课外阅读(12分)蝉的生命绝唱初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外面的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后退与翅膀。此时,除掉身体的尖端,身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾在空中,只有一点固在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪勾住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。&全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而且濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分)一(& )时间& 一(&& )百里香&& 一(&& )体操& 一(&& )灌木枝2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分)(&& )——(&& )&&& (&& )——(&& )3.选择。(3分)&(1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?(&& )A.寻找食物&&& B.寻找合适的蜕皮地点&&&&C.寻找他的“家”(2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为(&&)A.它怕掉下去&& B.它累了&&&&&&C.它准备蜕皮(3)短文第一句话中的破折号的作用是。(&&&)A.表示转折&&& B.表示解释说明&&& C.表示递进4.读短文,回答问题。(4分)(1)从文中的句子里找出描写蜕皮顺序的词语:&&&&&&&&&&。(2)蝉蜕皮过程大约需要&&&&&。刚退出来的蝉身体呈&&&色,过一段时间,蝉身体&&&&&&。(3)用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句子把&&&&&比作&&&&&&&。(4)蝉蜕变后的蝉与幼虫相比更&&&&&&&&&&&&&&&&&。八、阅读与练习。(12分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。”看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!”1.给短文加个恰当的题目。(2分)2.走近细看时,是从樱桃椒的&& &&、&& & & 、&&& & &、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&。(6分)3.远看樱桃椒是什么样子的?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.作者有什么具体感受?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&九、习作。(20分)&生活中有许多美好的东西,请以“我发现了&&&&&&&&”为题,写一篇文章,内容不限。要求把发现了什么,发现的过程写明白。&附答案:一、选择画线字的正确读音,在下面打上“ √”。(8分)kòng&&&& dī&& mì&&& yuán&&&& zhào&&& chóng&&&& bì&&&&& zhèn二、将下列词语补充完整。(9分)现&&& 浪静&&&翘&&& 地&&&&一色&&& 齐&&&&&惜&&&&&&& 而安&&&& 引若隐若现&&&& 漫天卷地三、选词填空。(6分)1 冷静 2寂静&&& 3 静谧& 4隐藏&&&& 5隐蔽& 6躲藏四、照样子写句子。(9分)&&&略&五、按要求写句子。(10分)&&&略六、根据理解判断下列说法,对的打“√”,错的“×”(1)√&& (2)×& (3)× (4)√& (5)×& (6)√& (7)×& (8)√& 七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)&&&& 531462二、阅读与理解。(26分)(一)课内阅读(14分)1.(4分)略2.宋& 陆游&&& 喜爱农村生活(4分)3. 腊月里酿造的酒(3分)& 4.峰回路转(3分) (二)课外阅读(12分)1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分)&一(段)时间& 一(丛)百里香&&一(套)体操& 一(簇)灌木枝2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分)濡湿——干燥&&& 蜷缩——伸展3.选择。(3分)(1)B& (2)C& (3)B&4.(1)先、接着、最后、接下来   (2)半小时 半透明的绿 逐渐转黑(3)刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而襦湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。 濡湿的翅膀 揉皱的卫生纸(4)美丽并且充满力量5.从作者细致地观察中,我们领略到蝉蜕皮的全过程,它在艰难中谱写了生命绝唱,你认为“蝉”是一种怎样的动物?从它身上你受到了什么启发?联系生活实际说一说。提示:“蝉”为了实现自己的目标,勇敢执著。坚强勇敢。(意思对即可)&&&&八、阅读与练习。(12分)&1.《樱桃椒》(2分)2.茎& 枝条&& 叶子&& 笔直粗壮& 刚劲挺拔&& 窄而长(6分)3.远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。(2分)4.(2分) 略九、习作。(20分)& 略▼ 喜欢就「点赞」 & 爱就「分享」 ▲您看此文用&&·&秒,轉 发只需1秒我们可能无法改变什么!但我们能让更多人看到!&&&&&&&&& 中小学生辅导公众号坚持以最新教育理念,面对面帮助家长树立正确的教育理念,解决教育孩子学习、生活中的困惑。我们的理念:家长好好学习,孩子天天向上。
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馆藏&24540
TA的推荐TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&四年级的拟人句1,画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。3. 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。4. 它伸长了头颈,左顾右盼。5. 鹅的步态,更是傲慢了。6. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。7. 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。8. 生物真是人类的好老师啊!9. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来,&织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!&那歌声真好听。赛过催眠曲。10. 牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。11. 老牛好似牛群的家长,无比尊严三年级的拟人句1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。2. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。3. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。4. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的&&美丽的菊花在秋雨里频频点头。5. 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。6. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花#from 四年级的拟人句__三年级的拟人句__二年级的拟人句来自 end#在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现&&7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。文章出自,转载请保留此链接!8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。10. 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。11. 开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。12. 细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。13. 它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。14. 到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。15. 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。二年级的拟人句1 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?2. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑&&3. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。4. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。5. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。6. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。7. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。9. 小柳树听了,不好意思的笑了。拟人句:拟人句:看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关造句:
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