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亲爱的家长：
&&& 您好！
这是我们幼儿园与上海师范大学学前教育系合作进行的一项有关幼儿社会情绪学习课程开发研究。我们想了解孩子心理健康的发展状况，从而为学校教育和家庭教育提供科学的依据。这里，我们请您提供您的孩子的真实情况，无所谓“对”与“错”。材料纯为科学研究所用。除研究者外，没有人能看到您的问卷。您孩子的数据将和其他孩子的数据混合在一起作统计分析。非常感谢您的协助。
1.您孩子的姓名： & &班级： &出生年月：&*2.第一部分：儿童的交往
这个问卷旨在测量儿童的交往方式，请选择您认为最符合您孩子的真实情况的选项，共五个等级。&*完全不符合不太符合中等符合比较符合完全符合1. 我的孩子通常看上去喜欢自己一个人玩2. 我的孩子似乎想和别的孩子玩，但有时候太紧张了3. 我的孩子一个人安安静静玩的时候比和一群孩子一起玩要开心4. 我的孩子在和别的孩子一起玩的时候是最开心的5. 我的孩子会因为害羞而拒绝其他孩子一起玩的邀请6. 我的孩子经常主动和其他孩子一起玩7. 我的孩子看著其他孩子玩而不敢加入8. 我的孩子很少主动发起和其他孩子一起玩9. 如果有选择的话，我的孩子更愿意和别的孩子一起玩而不是一个人呆着10.我的孩子经常看着别的孩子玩而不接近他们11.虽然我的孩子看上去想跟别的孩子玩，但他/她有时会对跟其他孩子玩感到焦虑3.第二部分
儿童的行为
这个问卷旨在测量儿童的社会行为。共有40个题目，请根据孩子在过去一两个月的行为表现，选择最符合孩子行为描述的选项。&*完全不符合不太符合介于符合与不符合之间比较符合完全符合1.要上学时，能够按时起床不赖床2.自己弄乱的物品，能自己去收拾3.玩游戏时，即使遇到困难，也会坚持下去4.父母与孩子约定到生日时才能送给他想要的玩具，孩子也会接受5.睡觉时被吵醒，不乱生气6.即使别人拿了自己喜欢的玩具，也不会发脾气7.不会轻易放弃未完成的任务8.根据父母的要求基本能按时睡觉9.答应给孩子奖励品，只要有正当理由而延迟去买，也不会闹意见完全不符合不太符合介于符合与不符合之间比较符合完全符合10.能够耐心完成耗时长的任务11.答应别人的事，能信守承诺，努力做到12.父母承诺周末才能带孩子出去玩，孩子也会耐心等待13.完成任务时，即使别的小伙伴中途离去，他也会把任务完成14.遇到开始做不好的事情，也能坚持下去直到做好为止15.与同伴轮流玩玩具，会耐心等待不吵闹16.承诺完成任务后可以获得更大的奖励，孩子努力去做17.客人来家里，能主动问好18.与成人意见不同时，大胆说出自己的想法19.看到别的小朋友在玩，会主动加入完全不符合不太符合介于符合与不符合之间比较符合完全符合20.妈妈做家务时，会凑过来帮忙21.做错事情，主动道歉22.喜欢结交朋友23.离开别人家时，主动说再见24.当别人不开心时，给予安慰25.大胆向成人提出合理要求，声音响亮不害羞26.遇到不认识的小朋友时，会向对方介绍自己27.帮助父母打扫卫生38.当遇到难以解决的问题时，会向别人寻求帮助29.大方邀请别的小朋友一起玩30.家人生病会安慰对方31.能表达自己的情绪和感受32.与同伴谈话时，能发起话题4.第三部分 儿童的特点
&请根据孩子近2个月的行为，选出您认为最符合孩子的情况。&*不符合有点符合完全符合1. 能体谅到别人的感受2. 不安定、过分活跃、不能长久保持安静3. 经常抱怨头痛、肚子痛或身体不舒服4. 很乐意与别的小孩分享东西(糖果、玩具、笔等等)5. 经常发脾气或大吵大闹6. 相当孤独，更喜欢自己一个人玩7.一般来说比较顺从，遵从父母或老师的要求8. 有很多担忧，经常表现出忧虑9. 如果有人受伤、不舒服或是生病，都很乐意提供帮助不符合有点符合完全符合10. 当坐着时，会不停地摆弄手脚或扭动身子11. 至少有一个好朋友12. 经常与别的小孩吵架或欺负他们13. 经常不高兴、情绪低落或哭泣14. 别的小孩喜欢他/她15. 容易分心，注意力不集中16. 在新环境下，会紧张或爱黏人，容易失去信心17. 友好地对待比他/她年纪小的孩子18. 经常撒谎或欺骗19. 受别的孩子捉弄或欺负20. 经常自愿的帮助别人(父母、老师或其他孩子)21. 做事前会想清楚22. 会从家里、学校或其他地方偷东西23. 跟成年人相处比跟其他孩子相处更融洽24．对很多事物感到害怕，容易受惊吓25. 做事情能做到底，注意力持久问卷结束，请仔细核对是否有遗漏，非常感谢您的合作！对学生家长关于网上作业的调查问卷_百度文库
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对学生家长关于网上作业的调查问卷
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&&对​于​给​小​学​生​布​置​网​上​数​学​作​业​,​对​家​长​进​行​问​卷​调​查
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