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牛顿的故事
00:00/05:371．3　牛顿做太阳钟的故事2．c√3．英　物理
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读. 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼他.牛顿8岁上学以后.外祖母有时给他一些零用钱.小牛顿一不买糖果.二不买玩具.他把钱积攒起来.买了锤子和锯.他喜欢自己动脑筋.做些手工制品. 一天.小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆.你看这个. 外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板.中间钉着一个钉子.四周画着一条条放射形的线条.外祖母问,“这是什么呀? “太阳钟.太阳光把钉子的影子投到哪条线上.就可以看．出是什么时间了. “是谁教你做的呀? “是我自己想出来的. 小牛顿自豪地回答. 牛顿长大以后.始终保持着善于思考.勇于创新的精神.取得了许许多多科学研究成果.1．这篇短文共有
个自然段.第2自然段主要写了
.2．这篇短文说明了什么?a．牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品.( )b．牛顿善于思考.自己制作了太阳钟.( )c．牛顿始终保持善于思考.勇于创新的精神.长大以后取得了许多科研成果.( )3．我来考考你!牛顿是学家.
牛顿的传说
世界上著名的大科学家牛顿是英国人.他一生中有许多重大发明.特别是对物理学有很大的贡故.有人问他为什么能发明那么多东西.他回答说:“我没有什么特殊的本事.只不过是对于某一件事能很热心地长时间去考虑.去钻研罢了.
关于牛顿专心致志.埋头思考问题的有趣传说很多.
据说有一次.牛顿一边读书.一边煮鸡蛋.等他以为鸡蛋熟了的时候.打开锅一看.原来煮的他的怀表.因为他当时注意力全部都集中到书上了.
还有一次.牛顿请一位朋友吃饭.他家里人把鸡.鱼等菜肴摆在桌上等候客人.当时朋友还没来.牛顿就他又回到实验室里去工作.他想等客人来了再出来.朋友来了.等了很久.也不见牛顿出来.朋友知道牛顿准是忙于工作又忘记吃饭了.于是就自己动手吃起来.吃完之后.他想和牛顿开个玩笑.就小心地把所有的骨头都放回盘子里.用盖子盖好.然后一声不响地离开了牛顿的家.过了几个小时.牛顿来到桌旁.看到盘子里的骨头.自言自语道:“我以为我还没有吃饭.原来已经吃过了. 说完.他又回到实验室.继续工作起来.
(1)在文中找出下列词语的同义词.
(2)本文是围绕哪句话写的?用“-- 在文中画出来.再写出本文写牛顿的两件事.
(3)在文中的括号里填上恰当的关联词语.
(4)读了短文后.你知道牛顿成为著名科学家的原因了吗?
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
牛顿是世界上著名的科学家.
一天晚上.他坐在苹果树下.忽然.一个苹果从树上掉下来.落在他的身边.牛顿看见了.觉得很奇怪.他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?
“那一定是因为它太熟了. 他自言自语地说 . “可是.为什么苹果只向地上落下.却不向天上飞去.也不向左或向右抛开呢?
牛顿发现了这个问题.就专心去研究.后来.他终于发现了苹果向下落的秘密:是地球有引力.
1．这篇短文共(
)个自然段.2．根据短文内容.填表.
苹果为什么会落地
3．你想对牛顿说
①1972年.新加坡旅游局给总理打了一份报告.大意是说.我们新加坡不像埃及有金字塔.不像中国有长城.不像日本有富士山.不像夏威夷有十几米高的海浪.我们除了一年四季直射的阳光.什么名胜古迹都没有.要发展旅游事业.实在是巧妇难为无米之炊.
②李光耀看过报告.非常气愤.据说.他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光.有阳光就够了!
③后来.新加坡利用那一年四季的太阳.种植花草.在很短的时间里.发展成为世界著名“花园城市 .连续多年来.旅游收入列亚洲第三位.
④上帝给每个国家.每个地区的东西.确实都不是太多.就拿我们身边知道的来说.它仅给杭州一个西湖.仅给曲阜一个孔子.就拿个人而言.它给每个人的东西同样也少之又少.它只给了牛顿一只苹果.并且还是掷过去的,它只给了迪斯尼一只老鼠.这只老鼠并且是在迪斯尼自己连面包都吃不上的时候到达的.
⑤上帝的馈赠虽然少得可怜.但它是酵母.只要你是位有心人.你会惊喜地发现上帝的馈赠是多么的丰厚.君不见.聪明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂,智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城.君不见.沉思中的牛顿因那只苹果.奠定了自己的物理学上无可撼动的地位,潦倒的迪斯尼利用那只老鼠.创造了一个价值连城的动画帝国.
⑥也许你曾抱怨上帝的不公.在同龄人中间.它送给别人美貌.送给别人金钱.送给别人地位,送给你的.却是办公室的一把旧椅子.然而.假如你有幸读到了李光耀的那句话.你也许突然振奋起来--原来那把旧椅子是上帝有意送来的.既然如此.哪还有理由不把它变成一件文物.
1．李光耀给旅游局批示的“有阳光就够了 这句话的含义是什么?
2．第⑤段中的“酵母 有什么比喻义?
3．怎样才能把上帝少得可怜的馈赠变成巨大的财富?
4．概括文章的基本观点.
5．结合实际.谈谈你对李光耀那句话的理解和认识.
来源：语文教研室
①1972年.新加坡旅游局给总理打了一份报告.大意是说.我们新加坡不像埃及有金字塔.不像中国有长城.不像日本有富士山.不像夏威夷有十几米高的海浪.我们除了一年四季直射的阳光.什么名胜古迹都没有.要发展旅游事业.实在是巧妇难为无米之炊.
②李光耀看过报告.非常气愤.据说.他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光.有阳光就够了!
③后来.新加坡利用那一年四季的太阳.种植花草.在很短的时间里.发展成为世界著名“花园城市 .连续多年来.旅游收入列亚洲第三位.
④上帝给每个国家.每个地区的东西.确实都不是太多.就拿我们身边知道的来说.它仅给杭州一个西湖.仅给曲阜一个孔子.就拿个人而言.它给每个人的东西同样也少之又少.它只给了牛顿一只苹果.并且还是掷过去的,它只给了迪斯尼一只老鼠.这只老鼠并且是在迪斯尼自己连面包都吃不上的时候到达的.
⑤上帝的馈赠虽然少得可怜.但它是酵母.只要你是位有心人.你会惊喜地发现上帝的馈赠是多么的丰厚.君不见.聪明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂,智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城.君不见.沉思中的牛顿因那只苹果.奠定了自己的物理学上无可撼动的地位,潦倒的迪斯尼利用那只老鼠.创造了一个价值连城的动画帝国.
⑥也许你曾抱怨上帝的不公.在同龄人中间.它送给别人美貌.送给别人金钱.送给别人地位,送给你的.却是办公室的一把旧椅子.然而.假如你有幸读到了李光耀的那句话.你也许突然振奋起来--原来那把旧椅子是上帝有意送来的.既然如此.哪还有理由不把它变成一件文物.
1．李光耀给旅游局批示的“有阳光就够了 这句话的含义是什么?
2．第⑤段中的“酵母 有什么比喻义?
3．怎样才能把上帝少得可怜的馈赠变成巨大的财富?
4．概括文章的基本观点.
5．结合实际.谈谈你对李光耀那句话的理解和认识.
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