&&"中班,教案,老鼠"是本文的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"中班语言教案《老鼠娶媳妇》"这篇文章来分享"中班,教案,老鼠"等相关知识，希望能对幼儿园老师,幼儿园园长有所帮助，谢谢。 &&
　　【活动目标】　　1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。　　2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法，体验语言交流的乐趣。　　【活动准备】课件、花棒。　　【活动过程】　　一、观察画面，理解儿歌内容。　　（一）观察画面（一）　　1、瞧，这是谁？（老鼠）有几只老鼠？（3只老鼠）　　2、这3只老鼠分别在干什么？（一只老鼠吹喇叭。两只老鼠抬花轿，）　　3、从它们的表情看出，心情这么样？（高兴、得意）　　a、谁来学学得意地吹喇叭的动作？我们跟他一起来做一做；　　b、花轿怎么抬？谁来做一下？　　c、“我们一起学一学！”吹喇叭，抬花轿　　4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轿呢？热闹吗？（热闹）它们要干嘛？（结婚。娶新娘子）你从哪儿看出来的？（老鼠胸前有一朵大红花，还有大花轿。）　　5、是吗？我们一起来听听（吹喇叭，抬花轿，老鼠娶媳妇好热闹。）　　a、你听到了什么？（吹喇叭，抬花轿，老鼠娶媳妇好热闹。）　　b、媳妇是什么意思？（就是老婆。新娘子）　　c、你爸爸有媳妇吗？是谁？（妈妈）爷爷的媳妇呢（奶奶）　　（二）观察画面图（二）　　1、老鼠的媳妇会是谁呢？花轿藏着谁呢？谁来猜一猜？（老鼠。。。）　　2、到底是谁呢？我们接着往下看“咦，这些老鼠怎么了？”（害怕）　　3、谁来学学害怕的样子？　　4、为什么这么害怕？它们看见了谁？（猫）　　5、是吗，真的，是谁（猫）听“挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫。&　　a、挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫。&师用惊呀、慌张的语气引导。　　b、怪不得老鼠见到猫是怎样的（很害怕的），那应用什么语气念这句话？”（慌张、惊呀、害怕）　　c、我们一起把这句话念一念：挑开帘子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫。　　d、谁愿意一个人来说一说。　　（三）出示图（三）　　1、接着会发生什么事情？（引导幼儿想象：被猫吃掉。跑）　　2、接着往下看“吓得老鼠拼命跑”。　　3、如果你是老鼠，后面有一只猫在追你，你会怎能样跑？（拼命）　　谁来表演一下拼命地跑？（请一幼儿）　　谁能在原地轻轻地跑，但又表演除了拼命的感觉，那就更厉害了？（请一幼儿）我们一起来学学。　　（四）出示图（四）　　1、最后老鼠怎么样了？　　2、师念（并配以动作）：“碰断了腿，跌断了腰。”　　3、猫儿看到老鼠心里怎样？（高兴）看“碰断了腿，跌断了腰，乐得猫儿哈哈笑。”　　4、最后，老鼠媳妇娶到了吗？（没有）　　二、根据图谱，完整念儿歌《老鼠娶媳妇》　　1、老师根据几幅画和小朋友刚才讲的，做成了图谱，编了一首好听的儿歌，你们想不想听？（想）　　2、出示图谱师完整朗诵：　　吹喇叭，抬花轿，老鼠娶媳妇真热闹；　　挑开帘子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫；　　吓得老鼠拼命跑，碰断了腿，跌断了腰，　　乐得猫儿哈哈笑。　　3、有趣吗（有趣）这首有趣的儿歌的名字是什么呢？（老鼠娶媳妇）　　4、想不想和老师一起念？让我们一起来念。　　5、小朋友念得真好，这儿要念出害怕的感觉，我们再念一遍。　　三、做抬花轿游戏　　老师为你们准备（出示两根装饰好的棒）可以做什么（花轿）谁来抬花轿，娶新娘。　　新娘在哪里（音乐）“爬山啦，钻山洞啦。”“媳妇娶到了吗？”（娶到了）（幼儿教育）
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你可能喜欢选什么幼儿园最好？其实没必要提早上学
作者：中关村在线 唐菲
　　选什么幼儿园最好？在选择幼儿园时，一是要根据自身的经济条件，二是要关注幼儿园的整体情况，除非差距特别大，或家长有特殊需求，原则上还是建议就近入园。就近入园最大的好处是：一旦有特殊情况发生，家长都可以及时赶到，无论是送个换洗衣物，还是孩子突然生病，都能够做到第一时间给予响应，解决问题。如果父母都有工作且出差不频繁，也可以考虑在工作地点附近的幼儿园，这样选择范围可以大很多。从哪些方面来考察幼儿园？　　1、硬件设施　　教室是否宽敞明亮，采光和通风是否足够，厕所是否有安全隐患，卧室是否通风和寝具是否安全，是否有独立的户外活动场所等。　　2、软件设施　　每班配备的教师数量（一般是两教一保，即两位跟班教师和一位保育员），课程理念和内容，教师的素质，是否有定期家访和课后跟踪，儿童餐的质量，闭路监视系统等等。　　关于闭路监视系统，有些幼儿园可能的确有配备，但是建议家长亲自查看一下设备运行是否正常，不怕一万就怕万一。　　3、教师的素质　　除了安全问题，我个人认为最重要的是教师的素质，因为教师对孩子成长的影响非常大，在幼儿园阶段几乎等同甚至超过父母的存在，尤其对于新入园的孩子。他们还不太会表达自己和描述幼儿园发生的事情，一个好的老师可以让孩子和父母都尽快适应环境和角色的转换。　　观察教师的素质，其实不需要看学历，主要看她带的学生对她的态度，以及她处理孩子们争执及哭闹时的态度，有条件的家长可以去问问之前这位老师带过的孩子家长。　　入园前，需要做什么准备？　　最好是从幼儿园入园前一到两个月开始着手准备。在确定进入某一所幼儿园之后，家长可以联系幼儿园得知他们的日常作息时间，比如什么时候入园，什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候放学，有意识的把孩子的作息时间向幼儿园作息时间靠拢。　　家长在休息的时候，可以提前带着孩子去幼儿园参观，甚至参与他们的活动。还可以在家里准备一本日历和孩子一起倒计时，描述幼儿园的美好，或者阅读上幼儿园的绘本让孩子期待上幼儿园。　　在配备幼儿园的入园用品时，也可以让孩子参与其中，选择他自己喜欢的水杯和书包等。这些方法爸妈可以根据自己孩子的具体情况，选择着做。　　另外，我不建议幼儿提前入园，比如9、 10月份的非要提前一年进入幼儿园。应该为孩子从长远考虑，后面难道要多读一年大班才上小学吗？那个时候孩子的压力会比较大，周围的同学都上小学了，只有自己被留下来了。我带过因此而厌学的孩子，后面花了好大的精力才帮他调整过来。　　如何和幼儿园老师沟通？　　我一直认为选择重于改变，想改变一个人的观念是非常难的，所以建议家长在一开始入园的时候就尽量选择和你教育理念相近的老师。　　如果只是个别问题理念不同，可以在老师空闲的时候比较委婉地提出自己有哪些意见不同，以及为什么会有这样的理念。　　家长在与老师沟通的时候，首先要考虑幼儿园教育环境与家庭教育环境的不同，有些很好的育儿理念，其实老师们也都知道。但是要管理整个班级是要考虑全局的，所以幼儿园老师最看重的就是安全问题，如何在保证安全的前提下进行班控才是她们最大的挑战。　　在小的事情上，家长如果能够多一点理解的话，老师是会非常感激你的，也会对你的孩子多加照顾。比如孩子在幼儿园难免磕磕碰碰，甚至有的时候还会有其他小朋友打人甚至咬人的情况出现，只要不是特别严重的情况，我建议家长可以提出来让老师下次注意，不要过于苛责老师。其实遇到这种问题老师也很头疼，毕竟她们只有一双眼睛一双手，要同时照顾二十几个小朋友真是非常困难的。　　幼儿园选择固然重要，但孩子的教育并不是交给老师就万事大吉了。孩子入园后，仍需要注重家庭教育的培养，尤其是初入园以及更换老师的时候，要格外注意孩子的情绪和行为变化。虽然绝大部分的幼儿教师都非常棒，但是也存在个别老师会出现不恰当行为的情况，这个就需要家长细心地观察孩子的言行，如果有问题要及时向幼儿园上级反映或者更换幼儿园。
（责任编辑： HN666）
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