《最新初中生作文一本全》 李博，王涛，于跃编著【摘要 书评 试读】图书
iPhone/iPad/Mac
Android手机或平板电脑
请输入您的手机号码，获取Kindle阅读软件的下载链接。
通知出版社：
没有Kindle设备？，或者下载免费 。
语种： 简体中文
ASIN: B00AZFEK2Y
本书包含：10个体裁分类，180个细分主题，360篇优秀佳作写作技法辅导，主题思路点拨。初中阶段所有文体与写作题材全包括。
目前还没有用户评论
查找其它相似商品
查看产品详情页面完毕后，在此处了解返回您感兴趣的页面的方式。
查看产品详情页面完毕后，在此处了解返回您感兴趣的页面的方式。已获积分929分，已获得经验值929，还有14071 经验值就升级。
现在等级：1级
北京市公安局海淀分局备案编号：
作文网版权所有 Copyright (C)
. All Rights Reserved&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我的爱好——打羽毛球&&& 我的爱好有许多，比如：玩电脑，骑自行车等等，但我最喜欢的是打羽毛球。【评：采用对比写法，突出了“我”的喜爱。】每天晚上，在（我家的）小区广场上，你会看到一个梳着马尾辫、身材矫健的小女孩，手中挥舞羽毛球拍，（欢快地）跳跃着，正在兴致勃勃地打着羽毛球，这个打羽毛球的人就是我。【评：人物形象描写，突出了“我”活泼可爱。】&&& 打羽毛是我的最爱。每天只要有时间，我就会玩上一会儿。开始时，我并不会玩，眼看着（球）飞过来，（把球拍一伸）就会打偏了，好多同学都不爱和我玩，因为的技术太差了。【评：这段的第一句承上启下，过渡自然。】&&& 但是我并没有心灰意冷，（下定决心，一定学会打羽毛球。没有人和我玩，）有时我就缠着大哥陪着我打球。大哥禁不住软磨硬泡，只好做我的陪练，每个星期六的傍晚，（他）就陪我打一个小时或者半个小时的。【评：想办法去练习，】&&& 经过一段时间的刻苦练习，我的球艺术大大提高，再和同学玩，她们都不是我的对手啦！【评：“她们都不是我的对手啦”，下面的内容作了最好的证明。起到提示概括下段的作用。】&&&& 一天，我们四五个（同学）人聚在一起，要举行一次羽毛球大赛，选出“羽毛球大王”。我们几个来到了广场，一场激烈的比赛（便）开始了。第一场我和崔涵对（决）绝。我先发球，球划出一道漂亮的弧线，迅速地向崔涵飞去。崔涵猛地一（下把）发球（打回）。我便跳起来，狠狠地（去）扣球，球像箭一样飞（了）过去，她（崔涵）还没有反应过来，球就落在了地上。“一比零！”裁判员大声喊道。“哈哈，我得了一分！”我高兴得欢呼起来。崔涵发了一个极速快球，我一伸手，将球打了回去，（我又得了一分。）第一局，我赢了。【评：打球的动作描写生动。】第二局比赛，我来发球，我用尽了我全身的力气，发了一个侧球。崔涵没接住……这一局，我又赢了，我高兴地欢呼起来。第三局，我凭着（坚强）我的毅力，平时的努力，又打赢了崔涵。三局我全获胜，我轻松地战胜了崔涵。接着我又单枪匹马地战胜了孟小丁和郑琳琳，（毫）豪疑问地夺得了“羽毛球大王”的称号。【评：略写和其他同学的比赛，做好了详略得到。】&&&&&& 虽然这次比赛我如愿以偿（地）的夺得了冠军，这（也）都是我努力的结果。回忆起来，也是吃了不少苦头。【评：吃了什么苦头，应该简略叙述一下，内容会更充实。】我喜欢打羽毛球，崔涵、郑琳琳和孟小丁也喜欢，这个爱好，让我们朋友之间的关系其乐融融。（通榆县第二小学五年六班 & &于跃）&&& 评语文章写了“我”学打羽毛球的以及争夺“羽毛球大王”的经过。主要写了比赛时的情景。在写比赛时，重点写了“我”和崔涵的比赛，并且多用笔墨写了第一局的比赛，这样的写法，能使文章重点突出，详略得当。人物的外貌描写也很精彩：“在我家的小区广场上，你会看到一个梳着马尾辫、身材矫健的小女孩，手中挥舞羽毛球拍，欢快地跳跃着，正在兴致勃勃地打着羽毛球，这个人就是我。”我教孩子们写作文(gh_aacb6cfe3e50)　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
来源：人民日报微博我的图文通榆县实验小学六年三班
毕通榆县实验小学六年一班
闫睿男8月（里）份的一天早晨，我和奶奶
通榆县实验小学四年六班
张明宇今年暑假，我过得很开心，（因为）妈妈领着我和小妹
通榆县实验小学六年五班
王漫琦暑假里的一天晚上，微风习习，气温宜人。通榆县实验小学四年二班
今年暑假，爸爸、妈妈要带着我们回老家——安徽，在南京下的车我的图文通榆县实验小学六年一班
范源暑假期间里，我去过许多地方，北京的天安门、长春的海洋乐园、大连的海洋馆，但是令通榆县实验小学六年一班
范源暑假里，爸爸、妈妈和我来到北京去玩。这次旅行，我们三个玩得十分尽兴。【评：开门通榆县第二实验小学四年一班
段旭濮今年暑假，我们一家（人做出）决定：（我和妈妈）去姥姥家里玩，而爸爸和奶奶通榆县实验小学四年六班
张明宇今年暑假，妈妈带我去长春游玩，（期间我还游览了长春海洋馆。）【评：去长春游玩通榆县第二小学五年四班
李沫函今年的暑假，我过得非常快乐，妈妈领着我去了（营口）大连附近的鲍鱼圈游玩。【评通榆县实验小学三年一班
吴奇轩今年暑假，妈妈带我去上海，到迪士尼乐园玩了整整一天，好刺激，好开心啊！【评我的图文我的图文我的图文通榆县第二小学五年四班
李沫函老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，用知识的雨露，培育我们这些祖国的花朵；您通榆县第二小学四年三班 曹扬老师，您是辛勤的园丁，用知识做甘露，培养我们这些祖国的花朵；您是无私的蜡烛，倾尽通榆实验小学四年二班 余志成老师，您是辛勤的园丁，用知识做甘露，培养我们这些祖国的花朵；您是无私的蜡烛，倾尽通榆县第二小学五年四班
侯金含老师，我想对你说：您是辛勤的园丁，用知识的雨露，培育我们这些祖国的花朵；您通榆县第二小学四年六班
张芮铭老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能在黑暗中摸索；老师是园丁，通榆县实验小学六年三班
金芷仝老师，您是辛勤的园丁，用知识做甘露，培养我们这些祖国的花朵；您是无私的蜡烛，通榆县实验小学六年七班
梅馨予老师，您是辛勤的园丁，用知识做甘露，培养我们这些祖国的花朵；您是无私的蜡烛，魏老师，您好，您用心点亮了我的情，您用情培育了我的爱，您用爱滋润了我的路，您的路指引我走向成功的方向。【评：老师，您是辛勤的园丁，用知识的雨露，培育我们这些祖国的花朵；您是无私的蜡烛，倾尽毕生的尽力，燃烧自己，照亮别我的图文通榆县实验小学四年六班
张明宇老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能在黑暗中摸索；老师是我教孩子们写作文 通榆县实验小学四年六班
张明宇老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能在黑通榆县实验小学六年一班
范源老师，您是辛勤的园丁，用知识做甘露，培养我们这些祖国的花朵；您是无私的通榆县实验小学六年一班
范源老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能在伸手不见五指的黑暗中摸通榆县实验小学六年一班
闫睿男老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能在黑暗中摸索；老师是园我的图文教师节到了，同学们，让我们拿起笔，向敬爱的老师说说心里话，以此来表达我们对老师的节日祝福和我们内心的感激之情。那么，我们想一想，应该向老师说些什么心里话呢？我们枯叶蝴蝶，其实是一种品种非常珍惜的野生小动物。不是我自我吹捧，我的外貌美如天仙。在天空中飞翔，翅膀闪耀着奇异的光。在骄阳的照射下，时而七彩缤纷，时而又像雾气缭绕一般扑朔迷离，简直就是变幻莫测。品味经典，感知动作描写与人物性格特点的关系。1在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济将来，钉钯难举，气力不小学生作文好词美丽、光亮、细腻 、耀眼、璀璨、淡雅、洁白、鲜艳、精美、新式、崭新 、 灵巧、神气、逼真、时髦写出精彩段落，就是使这段话表达的内容让人感到好像看得见，听得到，摸得着。也就是人们常说的让人“如见其人”“如阅读文选暴雨云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午（猛然 突然 忽然）变成黑夜了似的。风带着雨星，像在小学生作文写作　《作者题绝》　　满纸荒唐言，一把辛酸泪！　　都云作者痴，谁解其中味？　　　　《太虚幻境楹联》小学生作文1
一条线索。游记是对一次出行、游览、参观等的记录。要记的景物不只一个，那么就要求有一个先后顺序“
很多孩子都不会写作文，一到要写作文的时候就发愁，不知道如何下笔。家长们也很苦恼，不知道怎么01输入文字输入文字自我介绍大大的眼睛，乌黑的头发，一张大嘴总是带着微笑，一副和善的样子，这就是我——。说起我姓张，名明宇，男，10岁，属狗，在通榆县实验小学三年六班读书。我姓郭，名伟男，是个活泼可爱的小男孩，今年13岁了，属猴，今年恰是我本历年——猴年。阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体“我教孩子们学作文”，再点击“关注”，这样您就可以继续收到文章了，每天阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体“我教孩子们学作文”，再点击“关注”，这样您就可以继续收到文章了，每天都阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体“我教孩子们学作文”，再点击“关注”，这样您就可以继续收到文章了，每天都提示：请点上方↑ ↑ ↑ 我教孩子们写作文 一键关注。 我再也不贪看电视了我嘛，是个电视迷，不管学习多忙，都本文记叙了因为“我”给小狗豆豆化妆，导致小狗豆豆过敏死去的一事。事情的过程描写很精彩，怎么化妆，一步步详尽道来，读后有种身临其境之感。看，“我从化妆包里取出香水，把豆豆全身喷得很香，然后又拿来一个发夹，给豆豆戴了起来，还用化妆笔给豆豆……gh_aacb6cfe3e50我们的作文像说话一样真实自然，像游戏一样开心快乐，像梦想一样自由飞翔！热门文章最新文章gh_aacb6cfe3e50我们的作文像说话一样真实自然，像游戏一样开心快乐，像梦想一样自由飞翔！}