谁删了&&几支玫瑰代表你的心呢?!&&站出来~~
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谁删了&&几支玫瑰代表你的心呢?!&&站出来~~
是谁呀~很牛哦~凭什么动我的东东呀~最好道歉~要不我要投诉~这人怎么这样呢~郁闷~~
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相信自己,你会超越极限
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var len = hotLive.
if (hotLive != '' && len != 0){
for (var i = 0; i < len-1; i++) {
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isLive = boboItem.live,
liveHref = isLive ? boboItem.liveUrl + boboStatTag : "/" + boboStatTag,
boboLiveStat = isLive ? '' : '',
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html += boboH
if(i === 0){
html += newH
NTES(".bobo-list").attr("innerHTML", function() {
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}, "utf-8");
}, "utf-8");
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世上怎么这么多无聊的人呀~~欠K
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相信自己,你会超越极限
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什么内容啊?
怎么会删除了呢/?
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如果鱼象征着幸福,我愿意用去一生的时间去寻找一个有鱼的地方^^^^
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:)不好意思.站出来晚了.
应该是我删的吧.因为近期看起来只有我当值.我也记不真切了.你便当是我删的.
PS:现在来说理由,其实很简单,你发的贴子是否与版务规定不符呢?比如内容过于空泛,或是文字实在过于简单,少少少于一K.或者其他.
发贴请细阅版务规定.好么?
PS:这贴子,我暂锁定.如果有意见,请私下沟通.:)妥善处理.
再有意见,请投诉.
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菱花尘满慵将照。
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/etc/nginx/nginx.conf.孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享提高视奏能力的步骤如下：1、把握调性和速度。2、把握所有的节奏音型，对节奏间的关系做到心中有数。3、熟悉调性上的音阶与琶音，包括关系小调(自然、和声、旋律小调)的音阶。4、把握所有的音程，认清楚他们在五线谱上的线和间中的距离。以下方法算是一种窍门，可以让你更简单的看清楚音程：a、三度、五度和七度是线与线之间或者间与间之间的关系。b、二度、四度、六度和八度是线与间之间或者间与间之间的关系。5、认清和弦和他们的转位。6、把握终止式——尤其是Ⅳ、Ⅴ、Ⅰ级。7、持续的练习视奏中记忆力。8、把节拍器定在一个较慢的速度上。9、让节拍器先打一个小节，同时浏览作品第一小节，看自己可以回忆出其中的多少音符和节奏要素。10、眼睛始终看着乐谱，随着节拍器，开始视奏第一小节，仔细地倾听自己的弹奏。同时，浏览第二小节的相关信息。在演奏第二小节前，先背诵自己在第二小节里的发现。11、重复上述过程，让视奏从第二小节进行到第三小节，以此类推。12、全曲都持续这个过程。在保证音乐不断的情况下，可以省略一些音符。13、每天至少坚持十五分钟这样的练习，选择一些不熟悉的作品，并且用节拍器作为指导。到时候你的记忆力就会变强，你对于键盘的位置感会更加可靠，你对于旋律型、节奏与和声的视觉经验将会帮助你预见音乐事件的发生。这是有效率的学习方式，是一种基于迅速理解和即时记忆的训练，不仅可以用在读谱训练之中，也可以推广到对所有谱面信息的掌握。视奏起到了三个重要作用：1、她可以激起习琴者对整部作品的自发认识，而这恰恰是最初学习阶段的关键所在。2、它通过建立对键盘的熟悉感，帮助提高习琴者在键位触觉上和生理上的记忆力。3、它刺激习琴者的音乐记忆力——这种记忆力是我们对音乐的反应、理解和联想的基础。总之，把音符组织成为音型，再将这些音型化为有意义的音乐元素，并从中发现作品的含义。通过这一过程，习琴者才得以洞悉他所演奏的音乐中最核心的真谛。顶尖钢琴教育 公众号：dingjiangangqin & & & & &孙老师微信号： 顶尖钢琴教育：一个有态度的钢琴资讯平台，分享钢琴音乐知识；我叫孙倩，专注于钢琴演奏及教育。（如：钢琴百科、名曲试听、乐理知识、钢琴技巧、寻谱留言、学习交流。）每日更新，精彩不断，超过十万人选择订阅顶尖钢琴教育顶尖钢琴教育(dingjiangangqin)　
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开始上学的琴童，就会碰到现实的问题：学业和琴业如何平衡？一边是老师布置要必须要完成的作业，一边是每天雷打不动不久前有个学生家长问我：“我怎么感觉他弹琴的时候身体硬邦邦的？”所谓“硬邦邦”其实就是没有放松，不自然。很多学钢琴的九层境界，你在哪一层？第1层【琴断】也称“混沌琴”。与钢琴无缘，不懂基础乐理，不懂钢琴技术，包括钢琴新来的同学可以点击上方蓝色字——顶尖钢琴教育，添加关注，也可扫描下面的二维码添加关注！如果喜欢孙老师的教学理点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫点击顶尖钢琴教育，快速关注本账号！记得分享哦！孙老师的微信：，期待和你成为朋友！扫一扫孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享导读这个暑期，女儿为了钢琴孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享"发这个帖子纯粹出于个人的孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享幼儿学钢琴是一件很困难的事孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享练习，反复的练习，艰苦的练孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享现今社会的激烈竞争、快节奏孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享第一单元教学总目标（5 课孙老师的微信号：，期待和你成为朋友！扫一扫，关注看一看，分享一 钢琴快速弹奏的生理基础<img src="/Static/Img/loading.png" class="imglazy" data-original="/?url=/mmbiz/23Rbx7wu91ph2KsHZQzj513s7Z7xInib2VRpx9HXlQOocEHVM5ibMeDL5711bblh6Vib9iaBLF4URlUVWC1SDAPVgw/0"
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6月24号审核&&我是去读预科的不知道会被问些什么问题呢？请前辈赐教
[B]我是去德国从头读起的啦~所以是语言+预科这样的……APS审核会问些什么问题呢？
看到大多数朋友都是去读研什么的，会问到专业课，我在国内是非211读了一学期，不知道会我问些什么呢？会问专业课吗？我的国内专业是广播电视编导，申请的德国学校的专业是语言学（学校的通知书也是这么写的，写的语言学)……
不知道怎么准备……审核部是前天打的电话给我……请各位前辈赐教TVT
如果有前辈愿意加Q指导更是万分感谢！（企鹅号）
先在这里谢谢大家了&////&[/B]
我跟你一样也是非211先读预科&&不过我28号审&&因为要补交材料所以晚了
我想先准备一下大学学过的东西吧&&貌似基础课的那些东西还是很重要的&&
祝你好运&&
楼主是读了一学期吗，二楼是读了几学期，我也是一样的情况
问一下2L, 你补交材料后多久得到通知? 我上礼拜刚补交了材料~~~~
我递交的材料里面只有大一第一学期的成绩&&当然啦 现在第二学期已经快读完了
4月2日审核部收到我的材料
6月2号收到我补交的材料， 6月17号下午接到的电话 然后我28日早上8：00审核考试
有和我同行的么？ 呵呵
[QUOTE=番茄小猴88;2745056]楼主是读了一学期吗，二楼是读了几学期，我也是一样的情况[/QUOTE]
我读了一学期来着……
[QUOTE=H2745054]Hey&&
我跟你一样也是非211先读预科&&不过我28号审&&因为要补交材料所以晚了
我想先准备一下大学学过的东西吧&&貌似基础课的那些东西还是很重要的&&
祝你好运&&
QQ：[/QUOTE]
我提交的成绩也是第一学期的~我的第二学期没去，回家学德语了
[QUOTE=sabrina]我提交的成绩也是第一学期的~我的第二学期没去，回家学德语了[/QUOTE]
LZ是哪儿的啊？&&那你第二学期是退学了的么？ 还是就是没有去学校？
我也是28号早上8点审核啊！！！QQ：
我和你情况差不多啊
休学了而已……
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& 正文『 更新时间: 17:27:54 』
&&泥石流&&
流--滚动的搅拌机
①2010年8月，甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害，造成近两千人死亡或失踪。2010年10月，19名大陆游客在台湾苏花公路因泥石流而不幸遇难。这两起自然灾害，给人们的生命财产带来巨大损失。 ②泥石流是山区常见的一种自然灾害，对山区的城镇、村庄、铁路、公路、农田、水利设施等常造成严重危害。 ③当泥石流发生时，洪流中有大量泥沙石块，混合成一股黏稠的泥浆，像脱缰的野马一般，沿陡坡奔腾而下。其中泥沙石块的体积含量一般大于10%，最高达80%，流速一般为5～7米/秒，最高可达70～80米/秒。其侵蚀、搬运、堆积过程特别迅速，在数分钟到数十分钟内即可将数十万立方米至数千万立方米土石搬出沟口，并摧毁沿途房屋、道路、农田及一切工程设施。泥石流比洪水更具有破坏力。如果人被卷入其中，一般都会粉身碎骨。因 此有人把泥石流称为“滚动的搅拌机”，足见其令人生畏的破坏力。 ④泥石流的形成原因很复杂，主要有三个必要条件：地质条件，是泥石流形成的内因，包括地质构造和岩石的性质，有些岩石很容易风化破裂，为泥石流提供大量的固体物质，直接影响泥石流的形成和发展。地貌条件，主要是地形倾斜度的大小，倾斜度必须大于15°，才可能发生泥石流，而倾斜度越大，泥石流带来的灾害越严重。水源条件，它是泥石流发生的不可缺少的条件，主要来源于暴雨和融雪造成的洪水，水流的流量和速度越大，灾害越严重。 ⑤防治泥石流是一个系统的工程，由预防和治理两部分组成。利用具有高分辨率的图像，可以反映 出泥石流形成的地质、地貌要素及人类活动因素的动态变化，结合地面调查，便可较准确地估出松散堆积物和极不稳定的固体物质数量，再结合地面气象资料或卫星云图气象资料综合分析，就能够预测泥石流是否发生。 ⑥泥石流的治理是由土建防治工程、生物防治工程和工程管护措施构成。治理泥石流需要改善生态环境，大力开展山体的绿化。其次是加紧山体的坡面治理，用排水、拦挡、护坡等方式稳住松散物质及坡面残积物；在泥石流流通段采用排导渠（槽），使泥石流顺畅下排。18.泥石流为什么会被称为“滚动的搅拌机”？（2分）19．分别概括第③～⑥段的主要内容。（4分） 20．第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）21. 下面句中加点的词能否删去?为什么?(2分)水源条件，它是泥石流发生的不可缺少的条件，主要来源于暴雨和融雪造成的洪水。22. 是否可以将第④段调整到⑤⑥两段之后?为什么?（2分）参考答案：18. 因为当泥石流发生时，洪流中有大量泥沙石块，混合成一股黏稠的泥浆，沿陡坡奔腾而下，破坏力巨大。（2分）
19.③泥石流的特点和危害；④泥石流的成因；⑤泥石流的预防；⑥泥石流的治理。（每条1分）
20.列数字，准确地说明了泥石流的破坏力。（2分） 21.不能，因为暴雨和融雪只是其中最主要的条件，还有其它的条件可以导致泥石流，删去后变成唯一条件，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。（2分）22.不可以，这两段是逻辑关系。
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