将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位置，然后计算出结果：（1）（+16）+（-29）-（-7）-（+11）+（+9）（使符号相同的加数在一起）；（2）（-3.1）-（-4.5）+（+4.4）-（+1.3）+（-2.5）（使和为整数的加数在一起）；（3）（+
）-（+5）+（-
）（使分母相同或便于通分的加数在-起）；（4）（-2
）-（-4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）（使计算简便）．
落落为君13103
（1）原式=16-29+7-11+9=（16+7+9）+（-29-11）=32-40=-8；（2）原式=-3.1+4.5+4.4-1.3-2.5=4.4+（-3.1-1.3）+（4.5-2.5）=4.4-4.4+2=2；（3）原式=
；（4）原式=-2.4+4.7-0.5+2.4-3.2=（4.7-0.5-3.2）+（2.4-2.4）=0．
为您推荐：
扫描下载二维码桥梁工程课程设计_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
桥梁工程课程设计
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩30页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢当前位置：
＞＞＞把（﹣8）﹣（+4）+（﹣5）﹣（﹣2）写成省略加号的形式是[]A．﹣8+4﹣5+2B．﹣8﹣4﹣..
把（﹣8）﹣（+4）+（﹣5）﹣（﹣2）写成省略加号的形式是
A．﹣8+4﹣5+2B．﹣8﹣4﹣5+2C．﹣8﹣4+5+2D．8﹣4﹣5+2
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“把（﹣8）﹣（+4）+（﹣5）﹣（﹣2）写成省略加号的形式是[]A．﹣8+4﹣5+2B．﹣8﹣4﹣..”主要考查你对&&去括号与添括号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
去括号与添括号
去括号:即是按一定运算法则和顺序对算式进行脱括号的计算；添括号:即是按一定运算法则和顺序对算式进行添加括号的计算。变号与不变号：去括号、添括号都存在一个“变号”与“不变号”的问题。正确的掌握“变号”与“不变号”是较难之处，添括号时这个难点更明显(易错)。这些2.问题的关键是括号前的符号问题。a.若括号前面是“+”号，就出现“不变”之说，即去括号时，把括号里的各项“不变号”从括号里“解放”出来；b.添括号时，括号前添的是“+”号，被括起来的各项，也“不变号”进入括号就行了；c.若括号前面是“-”号，不论是去括号或是添括号，都会遇到“改变符号”的问题的。另外，不论是去或添括号，括号前面的符号和括号是一个整体，不能分割开来，顾此失彼。还有“变号”与“不变号”中都提到“各项”，要认真对待，不能只“变”或“不变”其中的一部分。去括号依据及注意事项:法则的依据实际是乘法分配律　注: ①要注意括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据。②去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉。③要注意,括号前面是"-"时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余的符号。④若括号前是数字因数时,应利用乘法分配律先将数与括号内的各项分别相乘再去括号,以免发生错误。⑤遇到多层括号一般由里到外,逐层去括号,也可由外到里数"-"的个数。去括号法则：1.括号前面有“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项的符号不改变；2.括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都要变为相反的符号。例:先去括号,再合并同类项(1)5a-(2a-4b)=5a-2a+4b=3a+4b(2)2x×2+3(2x-2)=2x×2+6x-3x×2= -2+6x例:先去括号,再合并同类项（1）a-(2a-b)-(a+2b)=a-2a+b-a-2b=-2a-b（2）(x×2-y×2)-4(2x×2-3y)=x×2-y×2-16x+12y=-14x+10y2(5a×2-2ab)-3(3a×2+4ab-b×2)=20a-4ab-18a-12ab+6b=2a-16ab+6b添括号法则 ：1.如果括号前面是加号或乘号,加上括号后,括号里面的符号不变。 2.如果括号前面是减号或除号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号。 3.添括号可以用去括号进行检验。字母公式：1.a+b+c=a+(b+c); 2.a-b-c=a-(b+c)例：（x+2y-3）(x-2y+3) =[x+（2y-3）][x-(2y-3)] =x2-(2y-3)2 =x2-(4y2-12y+9) =x2-4y2+12y-9(a+b+c)2 =[(a+b)+c]2 =(a+b)2+2(a+b)c+c2 =a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2 = a2+B2+c2+2ab+2ac+2bc
发现相似题
与“把（﹣8）﹣（+4）+（﹣5）﹣（﹣2）写成省略加号的形式是[]A．﹣8+4﹣5+2B．﹣8﹣4﹣..”考查相似的试题有：
304632199038225901223496199321209948不好意思“你命题”应该是“逆命题”！
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注当前位置：
＞＞＞将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位..
将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位置，然后计算出结果：（1）（+16）+（-29）-（-7）-（+11）+（+9）（使符号相同的加数在一起）；（2）（-3.1）-（-4.5）+（+4.4）-（+1.3）+（-2.5）（使和为整数的加数在一起）；（3）（+12）-（+5）+（-13）-（+14）+（+523）（使分母相同或便于通分的加数在-起）；（4）（-225）-（-4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）（使计算简便）．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）原式=16-29+7-11+9=（16+7+9）+（-29-11）=32-40=-8；（2）原式=-3.1+4.5+4.4-1.3-2.5=4.4+（-3.1-1.3）+（4.5-2.5）=4.4-4.4+2=2；（3）原式=12-5-13-14+523=（12-14）-5+（-13+523）=14-5+513=712；（4）原式=-2.4+4.7-0.5+2.4-3.2=（4.7-0.5-3.2）+（2.4-2.4）=0．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位..”主要考查你对&&有理数的加减混合运算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
有理数的加减混合运算
有理数的加减运算顺序：同级运算从左往右（从左往右算）异级运算先二后一（先算二级运算，再算一级运算，×、 ÷为二级，+、 -为一级）有括号的先里后外（先算括号里的，再算括号外的）有理数加减混合运算的步骤：（1）把减法转化为加法，写成省略加号和括号的形式；（2）应用加法的交换律与结合律，简化运算；（3）求出结果。 有理数加减混合运算：有理数加法运算总是涉及两个方面：一方面是确定结果的符号，另一方面是求结果的绝对值。法则：（一）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（二）异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（三）一个数同0相加，仍得这个数。步骤：①减法化加法②省略加号和括号③运用加法法则，加法运算律进行简便运算。
有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。注：在运用减法法则时，注意两个符号的变化，一是运算符号，减号变成加号，二是性质符号，减数变成它的相反数。有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则，将减法化加法，统一为加法运算。
发现相似题
与“将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位..”考查相似的试题有：
53743420243753467454106192919222914}