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是的，我是幼儿园老师，公办一级普通教师。
介于现在我们是风口浪尖的职业，所以允许我披个马甲吧~
不做广告，不吐槽，就说些妈妈们特别想知道的事情吧~
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LZ现在带的是大班
所以先来说说大班
先从小孩的积极关系开始说起
这个年龄，小孩子已经知道和谁比较要好，比较不喜欢谁了。
大家都喜欢的，一定是老师一直表扬的小朋友，或者上课能够回答出老师问题的小孩子
所以，如果你的孩子足够知识面广，学得多，一定受小朋友们喜欢。
还有一种，特别会玩的，特别会&出花头&想新玩法的小人，也会受到拥护
天气冷了，妈妈们一定关心塞裤子的事情吧
这也是我们最近的话题之一
我们是每天放学前会检查所有人的肚子是否塞好，同时教所有人自己塞裤子
这样放学时家长看到的一定是包的好好的
但是白天，真的没有老师能保证，你的孩子每次上完厕所都能够塞好裤子
所以，如果不想让自己的孩子着凉，一定要教会他自己塞好裤子，并且记得，委托任何老师是没有用的。全班将近40人，你想想吧。大班是要自己做点事了
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想到什么说什么，抱歉没有什么逻辑
幼儿园老师就是这么婆妈琐碎的，哈哈哈
再来说说吃饭喝水
很多妈妈都抱怨，小孩回来说肚子饿，嘴巴干
其实我们分给孩子的午餐和点心肯定是有多有少的。吃得快的吃得好的，自然多分点，吃得慢的，不太会自己吃的一定就吃得少了，大班几乎不会再有人喂你了，老师也不可能为了看着你一个人而不去管别的吃完饭的孩子，所以吃不来的就少吃点咯，饿肚子我想也是不至于的。
小孩子学校里活动大，放学肚子饿不是正好能好好吃饭么，我最不喜欢看到家长接小孩时各种零食饮料伺候了，这一会儿晚饭还能吃好么？？？恶性循环
至于喝水，班级里有水，也不会不让孩子去喝，会有固定的喝水时间，比如一节课后，起床后，其余时间，只要不影响学习活动，完全可以自己去喝水，我不需要他们向我汇报，但也不时有妈妈来说：提醒我们多喝水。记得的话，我会提醒的。但小孩子玩起来哪会记得喝水。就算老师叫了他了，也有一些是应付一下喝一小口。大多数小孩还是不喜欢喝我们的白开水的，呵呵~，没办法
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正好前几天听了个讲座，说家园沟通的
有个案例，说一个妈妈投诉老师，说自己小孩的照片怎么都是在角落里的，也有一些事闭上眼睛的，于是怪老师对自家小孩不关注。
听到这个案例，真是让我十分震惊。
因为平时拍照片大多数是活动时，忙乱之余拍的，能尽量做到不漏掉哪个小孩就已经万幸了，因为照片要上传网站，万一哪个家长看不到自己小孩的确是不大好。
但是谁在角落谁在中间真的无暇顾及的。闭眼这件事就更加难办了~~~
不过也讨论分析了一下，总是喜欢冲到前面的，中间的那些孩子必定是上课活动很积极的，思想很集中的人，角落的要不就是内向的小孩，要不就是不大起劲的。
妈妈们，老师的工作固然有值得进步的地方，但是有时候真要反思一下自家小孩是不是真的也有一定的问题呢~
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小班来说说吧
我好几年没带了
刚上班那会儿带了两年
小班小孩真的很好玩的，近几年都是没上过托班的，那些亲子早教班什么的对幼儿园来说几乎是没有帮助的，可能不那么怕生。
小班老师真的太太太辛苦了，特别是九月份，两位老师都是全天班，从早到晚都呆在教室里
教室里30个小孩不到，全部都是不懂&规矩&的，啥都不会的，还要有一半在哭
老师身上都是鼻涕和眼泪
如果这时候你们家小孩比较乖巧，不讨&手脚&，老师一定是最喜欢你的，最感谢你们家长的，也会让他当当小老师，发发东西，理理玩具，或者帮帮其他小朋友的。
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社会上个别老师的行径的确是变态，败坏了老师的名声
其实你们知道么，幼儿园老师都不算是高学历人才来着
目前幼儿园40到50岁的一线老师，都是初中毕业直接考幼师的
无非是看中幼儿园工作轻松，有假期，可能自身也比较喜欢孩子
但是今年幼儿园老师真的不再轻松愉快了，各种压力都很大，能够继续秉持爱孩子这种理念的老师真的也不多了
我个人来说，是喜欢小孩子的，但是很厌恶许多无聊的案头工作和各种检查
如果能够整天只和小孩子打交道，不要做那些无聊的事，我想老师i会更开心的
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前几天我们收到老师的简历，九二年的小姑娘
照片一看就是非主流，一个眼睛被头发遮住的
这种人怎么能当老师？？？这种人怎么能带小孩？？？
我坚决反对！！！
自己都搞不定自己，如果我是家长，看到这种老师，一定是不放心的。
但是大家想想，九零后真的已经出来工作啦~~~以后也是他们当道，我大概是杞人忧天了，想想真是怪怪的
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说到拼爹，现在公里一级几乎百分之八十都是开后门进来的
如果真的了解一下，肯定是后门一个比一个硬
我们就当他们都是开后门好了
所以一个也不敢得罪的
一般来说我们总是以表扬为主，鼓励为主，家长来了解情况，也是说九句好话，提一句希望
如果你们老师也是这样 话，那么请你一定要注意这一句希望了，这肯定是你孩子身上最明显的问题了，我们单位的老师一般不会严厉批评小孩或者直接告状的，我听着都是满婉转的，但是家长有时候真的听不懂，呵呵呵，瘌痢头儿子自家好，没办法的这是
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幼儿园么最最恐怖的就是验收这件事了
我们曾经也是连续一两个月加班的，甚至还有凌晨两点回家的
往事不堪回首啊~~
大概常规来说是三至五年一次
辣辣豁豁的，专家说你通过那就最好，专家说你不通过，就明年再复验，再不通过就就降级呀
不通过是少数的，但是也够你受的反正，总要来那么一下的
还有些幼儿园名气比较响，开放活动比较多，对小孩来说不算是好事，老师整天忙着开放，能安心带孩子么~~
我也开放过，我自己心里有数
没有检查、没有开放没有评比的时候，在班级里安安生生带小孩，和他们玩玩，聊聊，是最开心的了，老师心情好，小孩也开心，真的
看着就觉得闹哄哄的，孩子王也不是好当的。不过幼师的产假好像是1年，特殊职业吗，也不赖啊
我有个同事也是幼儿园刚退休的，她和你说的差不多。哪个小孩乖，老师就喜欢哪个
家里带一个就够累的，何况还那么多小朋友，老师辛苦啦
支持。都是大实话
还有一次看到说幼儿园喝牛奶的事
这些牛奶啊、秋游春游啊之类的事情其实都不是幼儿园自己能过做主的
所以你也不用劳心去找园长反应的
大家反正都懂的，不想喝就不要喝，老师也不会强迫你的，自己跟老师提出来好了
我们是喝光明优倍的大房子的
还有人提出不要吃饼干，说是垃圾食品
虽然我也不大赞成，但幼儿园保健一头有规定的，一天要吃15种东西，所以么办法的，各种吃各种塞，吃得下总归是吸收的反正
擦屁股也很值得说
从小班到大班，女孩子小便都不会有人给你擦屁股的
一定要从小自己教，擦到纸头湿掉表示擦到了，没湿就是表示没擦到，多擦几次就会了，老师一开始也会教的。
大便的话小班会帮你擦的，中班开始能干的可以学起来了，大班最好是能够自己擦，老师会帮你检查一下擦干净了没有。如果一开始裤子有点脏，可以跟老师沟通，让老师留个心，但是大班小孩很奇怪，常常会偷偷地去大便，老师发现有大便，也没有人会承认是自己刚才大的，真是受不了~~我们家长会也会跟家长说这个事，不然家长话会很难听
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我们这个区的一级园和示范园没有对口这一说
就算你住我们小区，也完全有可能不录取你
所以都是找人托的，买个放心
我们只有二级园是对口的，就是他一定必须录取地段内的小孩
但是大家都不愿意去
他们校舍不差的，就是老师素质 确实两样的，我们平时一起培训开会都知道的
内部说法：二级园去养老的
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还有一次我看到大家在讨论，说对公办没有要求，看好孩子就好了
要学东西的家长一定会送去私立
为什么我们这里完全不是这样
我们学校就是以学东西多著称
附近小学都说我们这里出去的小孩都是大队长中队长，读书都很好的，小学面试一听是我们的都会有好感分
所以每次报名，家长都会问的，你们教什么，有什么特色
不知道怎么回事，我们区的一级园都是狂教东西的，我觉得外区也是如此的咯，否则人家凭什么选你们呢~~
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有一次一个男孩子跟我说：我妈妈说你很严肃
明明已经对你们笑脸相迎了，长相比较严肃吧大概，哈哈哈
我跟他说：我对你不严肃来赛伐？？
这个小孩说：伐来赛！！
哎，难做啊
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我家女儿现在是小班，我也不指望老师能对我们孩子有多好，多关注，好在我家孩子性格外向，能和小朋友打成一片。我也和女儿说了，想喝水、想上厕所都自己去，不用和老师打招呼的，我最最不喜欢的就是老师帮我们塞裤子，今年冬天新买的夹裤，被塞得裤头都松掉了，我小时候也没有塞过，也不觉得冷，那时的天气可比现在冷多了，我也不蛮好嘛。
至于上大便，我女儿现在都已经自己在擦了，而且小孩子也蛮奇怪的，总喜欢放学了在家里上，我女儿就是这样。所以我不是很担心。至于用筷子吃饭什么的，我家的也早就会了。
我小时候就是幼儿园老师最喜欢的那种，其实我有点傻傻的，第一天上幼儿园也不懂留恋爸妈，所以一点都没哭。喜欢笑，喜欢睡醒了给老师摆个鬼脸。胃口不好所以也不抢吃的，分多少吃多少，老师忘了分给我我也不着急，就等着吧，反正没有给老师提过意见，也没有去老师那里告状其他小朋友，不过有其他小朋友告状我的，忘记什么事情了，呵呵。唯一不好就是跳舞总教不会，文艺节目就指不上我了。加上我爸爸很为老师下班考虑，总是第一个把我接走。所以老师没事就喜欢抱着我，我谁抱都给抱，其实我都不大认识人的，呵呵。
以前还想过去当幼儿园老师的
又可以整天和一群小朋友玩
又有寒假暑假
长大了觉得天天带一群小P孩也挺烦的
听话的还好
不听话的真不想搭理
现在自己就快做妈妈了
也考虑到以后孩子上幼儿园读书
不指望老师多么喜欢或者照顾自己小孩
只要能对孩子一视同仁同等对待就可以了
至于幼儿园要学什么
我也是不指望的
那么小本来就是该享受童年玩乐的时候
问：那具体教些什么呢?
无非就是那些数学啦英语啦
图画美工音乐语言，都被家长所忽视的，还有运动，如果老师表扬你运动好，你会高兴吗，不会吧
但是我们其实满看重的，肢体协调的小孩不会笨的，那些做不停站不停的小孩，也未必是肢体协调的，练个跳绳个把月都练不会呢~~
幼儿园老师特别会表扬人，只要你有一点点优点，就会无限放大
我们是尽可能避免跟家长说：你们这个不行那个不行，这个不好那个不好的
家长听了伐窝心哦，但是到了小学你必须要听这些话了，因为我们没有分数，我们没有资格说你们。
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关于送礼，我们园长小班开学家长会就说了：你们不要送礼，我们老师也不会问你们要 的，你们一定要送，以后也不要拿出来说。底下家长都不响
然后老师有了园长这句话，就可以还了，不然还了，家长还要不开心，还要增加数目再送过来，以为你看不起他，很烦的
以前园长没这样说的时候，有些实在推不掉就买书和玩具什么还还礼，否则很烦的，人心难测，求个心安
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老师最最头痛的小孩之一：爸妈不管，老人全权代理
这个怎么说呢~~我最反感了，爸妈工作忙可以是理由也可以是借口，我不能理解如果你没有精力照顾孩子陪伴孩子成长，你为什么要生下他，这简直就是不负责任，我们对老人也确实很同情，但是也为孩子担忧。
一个孩子爸妈都不管的，爸爸整天打游戏，妈妈是老师，为班级的孩子整天忙到七八点回家，自己的孩子全然不管，我真的不理解，他们孩子挺好的，很聪明的，不是就耽误了么？班级里的孩子真的比自己孩子重要？不评你劳模都不行了~
孩子身体差，奶奶不敢给他洗澡，身上一股酸味，真的毫不夸张，就是醋味儿，今天挺闷的，他穿了外套背心共三件，里面还有毛衣棉毛衫，头发都湿了。我说：你今天回家记得洗头洗澡，跟奶奶说你出过汗了。他说：奶奶不给我洗，说洗屁股就可以了，洗澡要感冒的~~晕
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老师最感动的家长之一：理解老师辛苦，工作繁琐
一个女孩子，奶奶每天都给她数很复杂很漂亮的头发来，午睡起来老师不会也来不及梳那么难的头，就扎一下编起来。放学时和奶奶打招呼，说我们不会。奶奶很豁达，说没关系的老师，你们很忙的，我知道的，你就这样给扎起来可以了，不要紧的。
从此以后，她来幼儿园都是马尾辫编起来，没再复杂了。
还有一个小孩，穿系鞋带的鞋子，家人很细心，把她鞋带扎两个结，再塞进一条条的鞋带里，小孩自己说：这样就不会松掉了，我穿鞋拖鞋只要套进去就可以了。
多贴心的家长啊，感动死了
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关于老师喜欢什么样的家长
我可以说说
我喜欢能够客观评价自己孩子，对孩子充分了解的家长
如果一个家长能够说出：我孩子这几个方面挺好的，有特长，那几个方面需要加强，还不够，原因是因为什么什么什么。那我会觉得这个家长不仅有一定的育儿知识和理念，也比较的讲道理。
可能家长会觉得老师要求太高了，其实，只要不一味地觉得自己孩子是最棒的，就已经很好沟通了。最怕有些家长动不动就说：我们在什么什么班里面老师总是夸她，总是表扬她，说她是最好的。潜台词就是，你们说她不够好是你们瞎说，你们没本事教。
你想过这个问题吗？你在外面那些班级读书你是出钱的，自愿的，他要是不说你好，你能留下来继续付钱学习么？？不要太把课外班老师的表扬当一回事了，听一点，也别信得太多了。还是那句话，要了解自己的小孩，要客观。山外有山！
不过也有个别家长过分谦虚的，呵呵，着实不多见的目前来看！
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很多小孩毕业了，家长来说，还是你们幼儿园好啊，小学老师凶的来要死，哈哈哈，小学老师不要来吐槽
因为我们是非义务教育，我们是半服务性行业，我们自己定的性，哈哈哈，我们吧家长当做上帝，把小孩看做祖宗
家长关照什么，我们都照做，也不批评不打骂
小学你去试试，你再关照老师给你脱衣服穿衣服试试，你再让老师提醒你们小孩喝水小便试试......送你一对卫生球直接~~老师真管不了那么多，你考出成绩是王道，其他免谈
都没有人看吗？ 这个是个上海本地的一个公立幼儿园老师分享的，我觉得将来宝宝上幼儿园还是蛮有用的，就转过来给大家看
LB上看过了 的确很好的一篇帖子
#13 咸蛋女超人
LB上看过了 的确很好的一篇帖子
那我就有动力来转了~
以前也是幼儿园老师、
#15 小贝贝叮当
以前也是幼儿园老师、
真的呀，多给帮里的妈妈说说幼儿园的事情啊，宝宝还没上学 ，对幼儿园的很多事情不了解
#16 kids小若
真的呀，多给帮里的妈妈说说幼儿园的事情啊，宝宝还没上学 ，对幼儿园的很多事情不了解
互相体谅吧！
很好的帖。其实好老师还是多的。老师和家长能配合的好最好的、
我个人来说，是喜欢小孩子的，但是很厌恶许多无聊的案头工作和各种检查
如果能够整天只和小孩子打交道，不要做那些无聊的事，我想老师i会更开心的
我也是幼儿园老师，很同意这句！无聊的案头工作实在太多了！
我也是幼师，说得在理！
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2013年幼儿园小班教师上半年个人工作总结
述职 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：& &&&
一、 思想工作& &
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。& && &
二&&、教育工作& && &
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。& &　&&
三.保育工作& && &
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。& &　&&
加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。& &　& &&&
四.安全工作& && &
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：& && &
1 . 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。& &　& && && &
2 . 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。& &　&&
3 . 做好交接班工作，认真填写交班内容。& && &
五.家长工作
1 .&&真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2 . 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3 向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
& && &4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。& &　&&
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。& && &
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高 思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好！
个人工作总结
2013-6& &戴美银
时光飞逝,岁月如流.看着我们班小朋友在欢声笑语中，一步一步走向成长的足迹，作为老师我感到无限的欣慰，通过这学期的幼儿园学习生活，每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束，我回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，现将本学期工作总结如下：
一、教育教学
& & 1、在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，帮助他们获得了丰富的生活经验，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们还开展了亲子阅读活动，在家长的带领与指导下使孩子们增强独立观察力、阅读力。
2、我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序上，我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时，我们采取排队按顺序拿，这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧
3、在一日生活中,我们也做到了师幼不分开，教师认真监护幼儿的一日活动.我们尽量做到老师都在教室,和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同游戏,监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板.上厕所监督幼儿排队,不跑不推.。每天入园和离园,我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿，不但锻炼了幼儿的礼貌用语,更重要的是为了安全接送幼儿,和幼儿及家长进行及时有效地沟通.还能在第一时间了解幼儿在家情况。
二、卫生保健
我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适没有细菌的环境中。
三、家园联系
家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
&&通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
& &一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼。
& &&&总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，及时改正，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！
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