运动会致老师广播稿
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运动会致老师广播稿
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　　广播稿一：运动会致老师广播稿
　　也许，震天的呼声于你们无缘，
　　但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!
　　也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
　　但，烈阳底下是你们高大的身影。
　　也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
　　但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
　　无声的话语化作一声：
　　老师，荣誉有你的一份。
　　广播稿二：运动会致老师广播稿
　　在操场上，
　　除了同学外，还有我们的老师，
　　在课堂上，
　　他们教授知识和做人。
　　今天在操场上，他们以自己的行动，
　　为我们树立拼搏努力的榜样。
　　虽然鬓角以有白发，
　　皱纹已上眼角，
　　但这些无法遮掩年轻的心!
　　早晨的阳光照在每个人的身上，
　　拼搏属于每个年轻的心房。
　　广播稿三：运动会致老师广播稿
　　走下讲台，
　　放下教鞭，
　　一身运动装的老师，
　　竟让我有些不太习惯，
　　看惯了老师的正直，
　　看惯了老师的威严，
　　沸腾的运动场上，
　　看到了老师灿烂的笑脸，
　　也许身体不算强壮，
　　也许脊背已经略弯，
　　但你的风采丝毫未减，
　　老师，加油!
　　请把您的火力尽情展现!
　　广播稿四：运动会致老师广播稿
　　每一个晨曦，你带着朝霞来到草场。
　　每一个雨幕，你踏着泥泞来到绿茵。
　　您，亲爱的教员，
　　曾把多少人才挖掘，
　　又不辞辛苦的
　　把他们培养成
　　&&中华的体育健儿!
　　今天是我们摘金夺银的日子，
　　今天是我们接受考验和洗礼的日子，
　　今天是我们拥抱胜利、承受失败的日子。
　　但，更是您：
　　我们的教练员收获硕果的日子，
　　平日的心血在今天变为喜人的成绩。
　　让我们在这激动人心的日子里，
　　向您说一声：
　　&祝贺您，老师!&
　　广播稿五：运动会致老师广播稿
　　良好的开始是成功的一半，
　　然而您们&&裁判员老师，
　　更是我们到达终点的关键。
　　您们的公平是我们用于走路的脚;
　　您们的耐心是我们迈过的步;
　　您们的认真是我们走过的路。
　　天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
　　请让我再说一次：
　　裁判员老师，您辛苦!
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感恩老师广播稿
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甲：亲爱的同学们，大家好!
乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是六中队的张玲芳。
乙：我是白云彪。
甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。
乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。
乙：&师恩似海&，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第二十三个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!
甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
乙：方案1 队员们亲手制作&尊师传情卡&，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他(她)，并齐说一句祝福的话;
甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文字，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文字;
乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红&心 &，上面是一位老师的名字，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师;
甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的&自白&
乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;
甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;
乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。
甲：各班由班长组织，任选一种方式，在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，于9月2日交少先队大队部。
乙： 最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见!
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感恩老师广播稿感恩老师(第二周红领巾广播稿)
合：亲的、教师，下午好!
A：是谁，播下万古远点的梦幻?
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
A：是您，我们敬爱的老师!
B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
A：流淌的汗水和心血啊，在里把希望浇灌。
B：您用青春写出无悔的人生。
A：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
B：您的爱，我们永远也报答不完，
A：在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好!
A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
B：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，――如遍布道旁的小花，清香怡人。
A：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
B：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，――比将军还神气。
A：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
B：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
A：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风，不能忘记的就是您。
A：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
B：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
A：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》
(播放歌曲)
B：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
A：是谁―― 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识?
B：是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
A：是谁―― 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
B：是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的。
A：是谁―― 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
B：是您!老师! 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。
A：您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。
B：您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。
A：您辛苦了，老师! 请接受我们崇高的敬礼!
合：亲爱的老师
A：因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
B：一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
A：因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。
B：我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
合：敬爱的老师
A：我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵。
B：我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师快乐，快乐。
A：这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
合：今天的红领巾广播至此结束，让我们再次向我们敬爱的老师说一声：教师节快乐!再见!编辑提醒:请注意查看“感恩老师广播稿”一文是否有分页内容。原文地址
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