学而思培优杭州分校苏州分校吴铭老师带的什么班?i

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平江区高新区吴中区工业园区
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满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周五晚上18:30-21:05上课地点:滨河路教学点1剩余满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周日下午15:00-17:35上课地点:滨河路教学点1剩余满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周五晚上18:30-21:05上课地点:观前街教学点1剩余满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周日上午12:00-14:35上课地点:天域大厦教学点1剩余满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周六上午12:00-14:35上课地点:滨河路教学点1剩余满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周日下午15:00-17:35上课地点:观前街教学点已满剩余 报名满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周六晚上18:30-21:05上课地点:观前街教学点已满剩余 报名满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周六上午08:25-11:00上课地点:星海广场教学点已满剩余 报名满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周六下午15:00-17:35上课地点:星海广场教学点已满剩余 报名满意度:学科: 数学年级:初中一年级开课日期:至上课时间: 周日上午08:25-11:00上课地点:滨河路教学点已满剩余 报名当前第1/3页 【 首页 】 1 &&用户等级:学而思培优
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本帖最后由 苏州学而思培优 于
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09:35 上传& && && & 你即将成为一名初中生,即使你在小学的时候很优秀,你也不得不面对40%高中录取率、20%的优质高中(三星、四星高中)录取率所带来的激烈竞争!为什么在苏州60%的优秀同学在初一会失去领先的优势?& && & 一、解读事实背后的成因& && & 优秀小学毕业生失去领先优势的原因究竟是什么?& && &&&1.& &中小学教育脱节:小学的教育目标是毕业,是达标考试,考试难度低,成绩普遍偏高。而初中的教育目标是中考,是选拔性考试,是淘汰型考试,考察要求高!小学学习注重结果,初中学习注重过程,强调思路的完整性以及良好的书写习惯,同时注重计算结果。& && &&&2.& &思维方式的转换:小学主要是形象思维,初中需要锻炼抽象思维,更加注重逻辑思维的培养。例如小学强调数,初中强调式。& && &&&3.& &学习内容与难度剧增:小学学习分模块,零零散散,一个模块掌握的好坏不会影响另一个模块;初中学习分体系:代数体系+几何体系=代几综合boss体系。初中知识体系连贯性太强,环环相扣,层层递进,忽略任何一环都会影响整体!初一作为最初的知识转变,从算数到代数式,需要同学们有数学思维上的转变。& && & 4.& &学习能力要求提升:学习环节增加,预习和复习变得十分重要!初中每一门科目的知识量增大,如何抓住科目重点,归纳总结知识点本质的理解和方法,进行的高效复习,将直接影响到每次考试的成绩,刺激孩子的承受能力。那么,应该如何应对“这轮洗牌、这场颠覆”?& && &&&初中的学习规律:“初一你上我下、初二两极分化、初三天上地下”。由于中小学的巨大差异,绝大多数的初中学生选择提前适应初中的学习,所以在学期开始,他们就能呈现“上”的趋势,从而一直信心十足,易步入良性循环。而滞后适应初中学习生活,需要花费一个学期甚至更久的时间来调整学习节奏的孩子,会逐渐呈现“下”的趋势,备受压力,心态调整则显得尤为重要,很容易进入恶性循环。& & &&因此,优秀的孩子会选择提前适应初中学习,因为暑假是领先别人的最佳时期!<font color="#.& &小学到初中顺利衔接。比如帮助学生在进入初中前完成从小学&数&到初中&式&即代数的思想转变。<font color="#.& &部分名校分班考试或摸底考试会涉及到初一的内容,提前学有助于帮助同学们取得优异成绩。<font color="#.& &学完初一内容后,这些学生可以直接学习数学中有难度的题目,他们进入初中后心理优势十分明显,学习起来极其轻松,游刃有余。<font color="#.& &相对平时在学校的压力来说,学生心理方面承受的压力要小很多,这更有助于孩子学习兴趣的提高。& && &二、苏州学而思有何优势?& && && & 09:36 上传& && & 三、苏州学而思取得了哪些成绩?& && & 2015年初中一年级期末考试成绩:13名学员考取年级第一,其中有61位学员考取了年级前十名的好成绩。其中,分别有有超过20位学而思学员的总成绩在星海中学、新区实验中学、苏外、星湾等学校排名前五十。数学单科满分学员人数多达29名,其中新区统考的最高分为学而思在读学员,成绩为98分。新区统考的平均分为68分,而学而思新区学员的数学平均分为82.37分!& && && &初中二年级:数学满分131人,物理95分以上72人,六门总分班级前三87人,六门总分年级前十43人。& && && &初中三年级:12名学员考取总成绩年级第一,其中有一人园区统考第一。总分年级前十52名。& && && &注:以上所有成绩收集均不完全,其中很多学校班级不进行排名,仅供参考。& &&&四、学员在初中保持领先的根本原因——分层教学,因材施教& &&&&&1. 学而思“初中教学体系”简介& && &学而思初中数学分为“培优中考体系”和“尖端培养体系”两个体系。简单来说,“培优中考体系”:与学校课程同步,培优拓展。“尖端培养体系”,为学有余力的优秀学生打造,兼顾中考,培养竞赛+自招能力。该体系已经在全国25所分校进行了本地化处理,它即结合苏州现行的主流教学进度,又有对知识的延伸和拓展。& && & 09:36 上传& &&& 09:36 上传& && &2. 学而思初中“中考培优体系”简介& &“中考培优体系”采用学而思初中“六级体系”,即“领先中考同步培优六级体系”,经四年苏州本地化研究,适合苏州通用的苏科版教材和苏州市各中学主流教学进度。& && &
09:36 上传& & “高端培养体系”详见。& && & 3. 学而思“同步培优体系”如何帮助孩子在初中持续领先?& && & 暑假、寒假提前学习,提前掌握基础知识,拥有跟多知识消化时间,占领先机。秋季、春季班同步巩固+拓展,确保持续领先。& &
假期提前学习——集中授课,系统教学。学而思教育专家历时8年打造的初中六级体系。根据初中六级体系的设计,每个寒、暑(各级“上”)都会提前学习下学期新内容,保证学生占领先机,树立信心,重要性等同于春、秋季班。& & (新初一)暑期班:十次课学完新初一的重点知识,占领先机:& && &小升初的暑假特别重要,如果能提前学习初一上学期重点内容,不仅能帮孩子适应初一学习难度与强度;更重要的是,提前学习能帮助孩子建立心理优势,获得学习成就感,树立数学学习的信心,从而激发孩子数学学习的兴趣,使孩子数学成绩在初中一开始就进入良性循环。学而思暑假班将用十次课帮助孩子提前学习初一上学期重点内容。新初一暑假班属于学而思培优《初中六级培优体系》三年完整体系的“一级上”。& &&&同步拓展提高——根据初中六级体系的设计,每年春、秋季进行同步拓展提高!让学生同步学习时可以更加牢固的掌握知识点,同时深挖各种类型的题目,尤其是难题、压轴题,掌握高端思维方法和解题技巧,提升数学思维,确保遥遥领先于其他同学。& &&&(新初一)秋季班:同步提高拓展。确保持续领先:& && & 在提前学习的基础上,秋季班将初一上学期课本上重点、难点与易错点知识进行重点讲解,并深化拓展,难度高于学校。学习复杂解题技巧与思想,全面提升数学能力,轻松应对考试中的难题,确保领先于其他同学,掌握初一学习主动。新初一秋季班隶属于学而思培优《初中六级培优体系》三年完整体系的“一级下”。& && &
那么暑假和秋季班具体的课程内容是什么?& && && &
09:36 上传& && && &
09:36 上传& && &五、学而思新初一名师团队介绍& && & 靳宏亮& & 毕业院校:清华大学& & 授课班型:竞赛班& && && &从小接受数学竞赛培训,数学功底深厚。具有多年中小学数学竞赛培训经验,苏州学而思竞赛专家团队成员及学科负责人,中环杯、华杯、希望杯、走美杯高级金牌教练。所带过的高端班型横跨6个年级,精通竞赛知识体系,多名学员在各类杯赛中获得金牌。拥有完整的初中三年尖端班教学经历,对竞赛思维的培养有着及其丰富的教学经验。 & && & 牛丽娟& &&&授课班型:尖端1班& && &&&学而思骨干教师,学而思初中体系构建者,尖端生培养体系创建者;主导竞联赛尖端班讲义制定及编写;学而思全国尖端生发展研究中心主任兼首席专家;初中数学联赛、杯赛优秀教练;北京中考状元名师。学而思总部教师培训主任,指导学而思全国分校教师培训及教学工作。& && &&&教学成果:04年至今从教11年,06年加入北京学而思,主带联赛班、尖端班、目标人大附四中班、十一二四定制班、四中校内数学A班。连续三年,带出端昀成(宣武区中考状元)、张云舒(朝阳区中考状元,2014年北京市高考理科单科状元)、王元龄(海淀区中考状元)、梁乔昊(西城区中考状元)。所教学生累计获得初中数学联赛一等奖60余人,近千人考入人大附中、实验中学、四中、十一学校、北大附、清华附重点高中。& && & 教学经验:深入研究中考数学,中小学竞赛体系,参与学而思中小学教材的研发工作;讲课注重引导拓展,擅长利用例题体现数学思维,参与冬令营集训队授课。& && & 教学特点:数学教育专业,11年教龄,主带尖端生培养计划、联赛班,初三目标班等高端班次!非常熟悉学生在初中学习中的认知规律,精通代数、几何思路模型!& && &刘向阳&&&&毕业院校:北京大学数学院& &授课班型:尖端2班& && &&&亲和派老师。有着多年数学竞赛参赛经验,小学即获全校奥赛满分第一名;对数学思维体系各种思路和方法有着系统的掌握,功底扎实,善于举一反三;讲课思路清晰,逻辑分明。华杯赛、希望杯、中环杯高级教练,所带多名学员获得各种奖项,从事高端班型教学多年,拥有丰富的教学经验,深受家长及学生的推崇认可!& && & 匡李礼
& &&&毕业院校:上海交通大学& && & 激情派教师,高二参加高考即被中国科技大学少年班录取,后来高分考入上海交通大学。从大一开始多次担任家教,被评为“上海交大五星级家教老师”,曾在上海从事六年级小班教学一年,深受家长和孩子们的喜爱。以善于引导和关爱学生为最明显的特点,上课思路清晰,教学生动活泼,责任心强,态度严谨认真。& && & 教学成果:在上海从事小班教学期间,辅导多名学生数学提高近20分,帮助他们成功考入上海中学附属中学等名校。其所带多名学生在各类杯赛中获奖。 & && & 翟子瑜
& && &毕业院校:山东大学数学院& &(初三回流教师)& && & 实力太阳派老师。钟爱数学多年,初中阶段获得数学竞赛省级一等奖。对待教学认真负责,上课激情有条理,善于观察,发现学生的优点及问题,对每一个学生负责。注重思路的引导,培养学生良好的学习习惯,及阳光积极的心态,提升学生的自信心!& && &教学成果:大学期间,曾辅导、支教过多名不同年级学生。所带班级,辅导多名成绩中游的学生进入班级前五。& && &&&赵晓& && && &毕业院校:东南大学 数学系& &&&(初三回流教师)& && &&&稳重派教师。注重对教材的分析挖掘;善于从不同角度解析问题,引导学生发散思维;注重细节,强调解题过程的规范性,培养孩子良好的答题习惯;瞻前顾后,新旧知识串联,建立体系的连贯性。是老师,更是朋友,让我们在学而思收获知识和友情。& && & 张会敏& && &毕业院校:山东师范大学师范类专业&&(初三回流教师)& && & 激情派教师,就读于孔孟之乡的山东师范大学,师范类专业出身,有着丰富的教育学理论与教学实践能力,曾在山东师范大学全校教师授课大赛获得优秀奖。2011年开始从事家教,并在济南一些教育机构有过教学经验,熟悉初中数学知识体系注重明确知识网络,总结重、难点,善于引导学生逐步思考解决问题,进而培养学生的自信心。善于关注孩子们的心理变化,帮助孩子们树立一个良好的学习心态。& && & 李颖& && & & &毕业院校: 中国科技大学& &(初三回流教师)& && & 理性派教师,功底扎实,思维严谨,逻辑性强,注重细节,帮助学生养成良好的做题习惯,在考试的时候做到会的全做对,难题敢想敢做。喜欢与学生交流,帮助学生解决学习上的困难。& && &廖昱萌&&&&毕业院校:山东大学&&数学院& && & 理性派教师,自小热爱数学与教育,数学功底扎实。教学思维严谨,注重学生数学理念提升与数学思维的培养。课堂氛围活泼,细节要求高,注重学习习惯的培养,善于抓住学生弱点并进行改善。& && & 教学成果:自2012年起从事家教行业,辅导过多名小学初中同学。辅导一名班级中游小学六年级学生参加升学考试,以班级前三名的成绩考入国际中学。& && &袁琳&&& &&&毕业院校:&&哈尔滨工业大学 硕士& && & 严谨与幽默的化身,善于用思维力量吸引学生的注意力,用严谨治学的态度感染每一名学生。授课深入浅出,调理清楚,层层剖析,环环相扣。时而不苟言笑致力于对于知识的理解与教授;时而幽默风趣,精于教学技巧,各种教学方法运用自如,充分调动所有学生们的积极性,让学生们在学习上变被动为主动,从无趣变热爱,在愉快的氛围中得到成长!& && &教学成果:大学期间从事家教工作,直至研究生毕业共辅导过20余名学生,涵盖了小学至高中的各阶段学生,以初中生为主。其中辅导一名初三学生,成功考入重点高中,受到学生和家长的信赖。& && &人生格言:没有所谓的习惯,只有没有坚持的自我!& && &&&教师寄语:弱者观望别人,强者战胜自己!& && &张莹
&&& & 毕业院校: 山东大学& && &&&婉约“高冷”派教师。善于观察反思,对初中数学知识有深入了解,对苏州中考有细致研究,同时对学生的心理及知识掌握程度有准确的把握。& && & 授课特点:思路清晰,讲课有激情,具有冷幽默,很有亲和力,善于引导启发学生,能够使孩子积极思考。& && &人生格言:每个不曾起舞的日子都是对生命的浪费。& && &&&教师寄语:天道酬勤,人之所以能,是因为相信能。& && & 沈童&&& &&&毕业院校: 山东大学& && && &亲和派教师。耐心与信心并存,教书与育人同在。讲课时循循善诱,善于启发学生思考;亲和力强,让学生爱上课堂;重视基础,让学生稳步提升。善于发掘学生优点,培养学生兴趣和良好的学习习惯,让学生轻松学习快乐成长!& && & 教学成果:大学期间辅导过小学、初中到高中学生的数学,其中初中的学生由原来不爱学习,成绩倒数发展为爱问问题,勤于思考,对数学充满兴趣,成绩也提升到中等偏上水平。& && & 人生格言:求知若饥,虚心若愚。& && &&&教师寄语:一分耕耘,一分收获。努力一定有回报。& && & 李庚 &&& & 毕业院校: 山东大学& && & 稳重功底派教师。注重学生对于基础知识的掌握和运用,认为打好基础是深入学习的第一要义。课堂讲授循循善诱,注重对于学生数学逻辑思维的启发与培养,思维缜密严谨。教学关注学生的个性与特点,及时跟进学生的学习状况并针对性地建议与指导。关注每一个孩子的成长,与孩子交朋友。坚信学习是一件厚积薄发的事情,用科学的方法耕耘,必将获得最美的成果。& && & 人生格言:教师是一个良心的职业,陪伴孩子成长是一件幸福的事情,我带着我的心上路。& && & 潘晓彤
& & 毕业院校:哈尔滨工业大学& && && &细腻派教师。授课思路清晰,注重细节,善于发现学生问题并有针对性的加以引导,时刻重视学生自我思考能力的提高。有较强的亲和力,可与学生进行良好的沟通交流,更有助于学生进步。& && & 教学成果:大学期间曾长期辅导多名学生,得到学生和家长的认可与好评,其中一名初二女生在一个学期内,数学成绩由60分上升到110分。& && & 人生格言:有志者,事竟成;苦心人,天不负。& && && &教师寄语:一分耕耘,一分收获。& && & 吴铭&&& & 毕业院校:山东大学& && && &激情派教师。从大学开始做家教带班,从事初中数学教学工作,对初中数学体系把握到位,善于改题和一题多解,引导学生去举一反三。注重课堂效果,课堂幽默风趣,与学生互动强,善于激发学生的学习兴趣,追求学生的掌握情况。与学生心灵交流密切,善于调节学生及家长情绪,对学生的焦躁情绪和压力的疏导有较多经验,深受学生及家长喜爱。& && && &教学成果:带过暑假班的毕业班,学生正式开学后成绩显著提升。另外辅导一个高考复读生,从讨厌数学到喜欢数学,一年中成绩从38分到117分,从专科二批到本科录取。& && &&&石浩&&& && &&&毕业院校: 山东大学 & && &&&理性派教师。酷爱数学,功底扎实,初高中时多次参加省级以上数学竞赛并获奖。大学寒暑假期间多次做家教,辅导过的学生数学成绩都有很大提高,教学经验丰富。授课条理性强,课堂气氛轻松,善于构建知识体系,能够站在学生角度,引导学生思考,鼓励学生一题多解,发散思维。同时在授课过程中强调细节,培养学生良好的学习习惯。能根据不同学生的问题,因材施教,对每位同学认真负责,很有耐心,不放弃一个学生。& && &&&人生格言:细节决定成败。& &&&教师寄语:记忆是思维的基础。& && &王叶青
& &&&毕业院校:大连理工大学& && &“循循善诱型”教师。地道的江苏本地人,对江苏中高考非常熟悉,逻辑思维缜密,对数学学科知识点的掌握及应试技巧有自己独到的见解。善于以小见大,引导学生从简单题目入手再发散思维,一切从让学生易懂的方式出发。大学四年辅导一名小学生从三年级一直到六年级,对孩子思维模式的养成有长期实战经验,希望可以凭借自己的优势帮助孩子实现从小学到初中的完美过渡。& && &授课特点:善于制作小道具引导学生透过问题表面看本质,促进学生积极思考。要求学生养成总结的好习惯,从错误中发现问题并解决问题。& && &&&教师寄语:越努力,越得偿所愿。& && & 詹杰& & & &&&毕业院校:南昌大学& && &&&激情派教师。热爱教育,富有爱心。大学期间曾被选拔赴贵州贫困地区义务支教,受到当地学生和老师的一致好评!具有丰富的教学经验,善于观察学生的一言一行,了解学生的心里活动,发现学生的学习问题,并乐于积极的帮助学生走出学习上的困境。& && &授课特点:富有激情,思路清晰,突出重点。善于启发学生思考,培养学生数学思维。& && & 人生格言:不抛弃,不放弃!& && & 蒲昭光& & &&毕业院校: 山东大学& && &&&幽默派老师,性格开朗有责任心,亲和力强,与学生亦师亦友,严肃又不失风趣,课堂层次分明,方便学生的理解把握,对学生的学习细节的要求高,将每一个细节都作为提升孩子学习能力的关键,重视培养学生们重视细节的态度,对于孩子的心理变化的把握有较为丰富的经验,喜欢与孩子们交流,擅长解决孩子们的问题,对于提高孩子对于学习的兴趣、改善孩子对于学习的态度有一定的理解。& && &&&教学成果:在大学期间曾经参加过辅导班,辅导初中数学,得到了学生家长的好评,有丰富的辅导经验。& &
六、如何报名暑期班、秋季班?& &【班次设置】& && &新初一年级暑期班共10次课(尖端班为10+5次课,后五节为短期班),秋季班一共15次课。& &【班次查询】& && &您可以通过以下方式查询学而思最新的班次信息及剩余名额:& && &1.& &网上查询:登陆苏州学而思培优网首页()或者通过学而思APP客户端查询最新信息。& && &2.& &电话咨询:拨打,即可咨询最新版次信息及剩余名额。& && &3.& &现场咨询:至学而思三大服务中心,现场咨询最新版次及剩余名额。& & (温馨提示:网上可以查看到所有班次表,信息全面,但由于网络数据更新不及时,班次信息不一定是最新的信息,最新班次信息及剩余名额以电话咨询和现场咨询为准。) 【暑期班上课时间】2016暑假班时间安排--10次课 09:36 上传【报名费用】 09:36 上传(课时每节课45分钟;春季班老学员可免交20元报名费]注:1、高端班次不能直接报名,须先通过4月20日选拔考试,想参加的同学可以先报提高班课程(尤其是非学而思学员,建议先报培优、提高班,以免后期未能考入尖端班错过最佳报名时间),通过选拔考试后可直接转入尖端班。2、新学员报名前必须参加新生入学测试(详情见后面新生入学测试通知)经教务老师判卷通过后可报名暑假提高班。暑假班结束后会有选拔考试,成绩优秀的暑假班学员可以进入秋季学期的尖子班学习。老学员可以选择对应班次直接报名。更多班次请及时关注苏州学而思培优网首页()与学而思APP,或咨询电话:。3、同种班型每期课程内容相同,根据孩子的时间任意选择一期即可。【报名时间】 09:36 上传注:老学员缴费期间,新学员无法报名缴费,新学员报名时间4月28日10:00开始。【 新生入学测试通知 】【新生入学测试时间】&&第一轮:日&&18:30-19:10&&第二轮:5月中旬&&一共七轮选拔考试,后续考试时间待定【入学测试地点】&&观前街教学点:平江区干将东路800号敬业商务大厦5楼&&滨河路教学点:高新区滨河路1388号X2创业街区2幢3层&&中央公园教学点:工业园区苏雅路388号新天翔广场2幢(A座)5楼【报名方式】& &线上报名:学而思APP客户端报名:点击页面下方【营业厅】—【搜课】—【考试类】—【初中一年级】—暑假第一轮新生入学测试& && && && && && &&&拨打电话报名& &线下报名:观前街服务中心:平江区干将东路800号敬业商务大厦5楼& && && && && && &&&滨河路服务中心:高新区滨河路1388号X2创业街区2幢3层& && && && && && &&&中央公园服务中心:工业园区苏雅路388号新天翔广场2幢(A座)5楼& &注:前台营业时间: 周一至周三不营业。& && && && && &&&周四、周五:14:00-19:0<font color="#& && && && && && &&&周六、周日:8:00-20:0<font color="# 【报名费用】:无 【 2016苏州学而思新初一暑期新生入学测试FAQ 】一、 入学测试分数及是否录取公布时间?答:第一轮测试成绩及录取公布时间为4.27下午14:00公布时间:<font color="#.& &苏州学而思微信公众账号:4月27日上午9:30<font color="#.& &电话查询时间:4月27日下午14:00后续公布时间会考试时通知。 二、 新生入学测试的录取班次?答:录取班次为培优班和提高班。测试成绩较好的学员会被推荐至提高班。 三、 第一次未考上的学员是否还有机会参加第二轮测试?答:可以的,如果一次发挥不理想欢迎下次继续参加! 四,如果测试通过,可是距离暑期上课还有很长时间,怎么办?答: 我们在此期间会有许多公益免费的活动,比如公开课以及各类选拔考试等,还有我们期间会有初中思维衔接的短期班。家长可以加入学而思的小升初交流群2:,第一时间获得学而思各类活动资讯,里面有学而思所有初一老师与您交流、为您答疑!
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很好,这个要支持,孩子们加油
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苏州学而思培优 发表于
10:46你即将成为一名初中生,即使你在小学的时候很优秀,你也不得不面对40%高中录取率、20%的优质高孩子们加油
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新初一,又一个新的起点
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新初一,又一个新的开始
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加油吧!奋斗吧!
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刚查了成绩,推荐提高班
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我们也是,推荐提高班
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通过新初一入学考试后,什么时候可以报名选班呢
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ww1978 发表于
10:55通过新初一入学考试后,什么时候可以报名选班呢中午11点,你们还没选班吗?
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我们也是推荐提高班 9分
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我们是新生,我app上不能报
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新一轮洗牌全新的生活
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