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我说中小学教师职称评定
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文章摘要：高级职称评审程序,做好资格审查、量化评价、材料报送等评审工作,现将有关事项通知如下: 一、岗位职数控制 各单位必须在省、市职改办批复的2015年度职称评审职数内,按照&对岗申报&的原则,其中中学高级职称必须在……
二十一中学　提交人:网站管理员
各区县（市）教育局职改办、各直属单位、各有关单位: &&& 根据湖南省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年度高级职称评审工作的通知》（湘人社发〔2015〕55号）、市人力资源和社会保障局《关于做好2015年度职称评审工作的通知》（长人社发〔2015〕44号）要求,为进一步规范2015年我市中小学中级、高级职称评审程序,做好资格审查、量化评价、材料报送等评审工作,现将有关事项通知如下: 一、岗位职数控制 各单位必须在省、市职改办批复的2015年度职称评审职数内,按照&对岗申报&的原则,其中中学高级职称必须在符合本岗位（专业）条件的人员中按1:2的比例组织差额推荐申报（申报人员必须是本单位在职在编在岗人员）；中小学中级职称按评审职数等额推荐申报. 二、量化评审的内容及分值 &&& 一级指标:中学高级职称量化评价指标,由市教育局职改办统一确定内容及分值（见附件1《长沙市中学高级职称量化评价指标》）.中小学中级职称量化评价指标,由各区、县（市）教育局职改办或学校参照长沙市中学高级职称量化评价指标的形式自行制定. &&& 二级指标:由市教育局职改办统一确定基本内容,各单位参照《教师专业标准（试行）》,结合本单位实际确定量化细则和相应分值. 三、评审方式及比率范围 各单位要加强对职称评审的组织领导,成立由优秀骨干教师组成的职称评审委员会及职评领导小组；评审应采取考试、测试、教学评议等多种方式进行业务考核,不得采取单一方式或单一环节进行评审,切实做到公开、公平、公正.各区、县（市）教育局职改办要对申报的材料进行严格审查,要实行谁签字谁负责的责任追究制度.上级职改部门将对各单位评审情况进行督查.原则上各单位评审方式及比率范围如下: &&& 1、学生满意度问卷评价占5%---10%； &&& 2、教师认可度测评占10%---20%； &&& 3、职称评审委员会评分占40%---50%； &&& 4、职评领导小组综合评议占20%---30%. &评审结果要在本单位公示,公示期为五个工作日.公示无异议者方可上报.上报时必须附有单位主要负责人签字的《长沙市中小学2015年申报职称人员量化考核情况统计表》. 四、评审程序 &&& 1、个人申报； &&& 2、民主评议（测评）,量化评价； &&& 3、公示结果,填写《长沙市中小学教师系列中学高级专业技术职务申报人员情况公示表》（见附件2,一式二份,用a3纸打印）,差额上报合格人选； 4、市教育局职改办、市职改办对申报材料进行汇总审查,主要审查学历、资历（教师资格证、任现职职称证、农村任教经历等,要求申报专业职称与所学专业对口,与所任教专业对应）、外语(中专系列)、论文、普通话证、继续教育证明、计算机证、聘用合同书或聘任书及有关系列要求提供的材料； 5、将审查通过的材料提交中小学教师系列专家评审委员会进行评审.评审严格按量化评审要素进行评审,根据优胜劣汰的原则,实行比例控制,中学高级职称参评通过率控制在55%以内,中级职称通过率控制在90%左右；第二轮评审严格按各单位批复的评审职数和申报专业,进行岗位控制； &&& 6、评审通过人员由省、市职改办公示,所在单位张榜公示； &&& 7、省、市职称改革工作领导小组对公示无异议人员发文确认资格,颁发资格证书； && 8、评审材料归档. 五、材料报送要求 （一）单位注意事项 1、申报评审专业技术职务任职资格需在&湖南省职称与专家管理系统&软件环境下录入个人参评信息,形成电子文档后通过u盘汇总上报. &2、职称评审时,请报送下列材料:（1）按系列分高、中级分别打印《申报评审______年度______系列______级专业技术职务任职资格参评人员花名册》,一式二份（见附件3）；（2）《长沙市2015年中小学职称评审材料分学科统计表》（见附件4）.（3）《长沙市中小学教师系列中学高级专业技术职务申报人员情况公示表》（同一单位装订成一册）.花名册、u盘、统计表、评审材料档案袋封面等重要信息请务必核对无误. （二）个人注意事项 个人报送材料中《参评人员资格审查意见表》、《专业技术职务任职资格评审表》不必装订,其他材料按&参评资格审查材料&和&任职资格评审材料&归类装订成册. 1、&参评资格审查材料& 请按以下顺序装订成册: 封面:《xx同志申报xx职务参评资格审查材料》 （1）已验证的学历证书、学位证书复印件（最高学历、学位证） （2）已验证的任现职的《专业技术职务资格证书》复印件 （3）已验证的任现职的专业技术职务任职聘任书复印件 （4）已验证的计算机应用能力考试合格证书、普通话证复印件　 （5）已核定的《长沙市职称评审教师继续教育学分情况登记表》（见附件5,也可以用由学分登记管理部门出具的证明.2011年-2014年度,参评教师继续教育学分城区不低于200分,长望浏宁4县区市不低于150分）；根据长沙市人社局要求,参评人员还需提供《湖南省专业技术人员继续教育合格证明》（见附件6）. （6）任期内专业技术人员年度考核表（申报中级需近四年年度考核表,申报高级需近五年年度考核表,按年份从小到大依次叠放） （7）&农村任教&证明原件 （8）填写完整的《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》（见附件7） （9）《长沙市中小学教师系列中学高级专业技术职务申报人员情况公示表》 《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》需逐项登记,在责任卡上签名的证明人（证明人应与申报人在同一工作部门,且须两人以上予以证明）应认真验证申报人所提交的证件、证书、论文、教案、工作手册、考试成绩通知单、年度考核登记表等材料的合法性、真实性、有效性,严禁伪造或涂改.验证完毕在相关复印件上书写&与原件核对一致&并签上姓名及验证日期,经本部门和单位领导审核签字、加盖公章后生效. 2、&任职资格评审材料&请按以下顺序装订成册: 封面:《xx同志任职资格评审材料》 （1）《个人述职量化评议情况表》（见附件8） （2）个人述职报告(只装订一份,另一份放入档案袋)
（3）任现职以来公开发表的专著、结题的研究课题、发表或获奖的论文、会议交流的经验材料、课改实验成果等其他有关材料的原件（中级参评论文等要求至少获市（区县）级二等奖,或在市级合法刊物公开发表；高级参评论文、著作等至少获市一等奖或省二等奖,或在市级合法刊物公开发表,乡村教师参评对论文等级不作要求,也可以提供代表本人教学水平的其他代表作品）. （4）近两年内一个完整学年度的备课本、听课本、班主任（或年级组长、团队专干、中层干部等教育管理工作者）工作手册等相关材料的原件 （5）任现职以来获得的成果、业绩、奖励证书原件及复印件(包括成果鉴定书、专利证书、获奖证书,教育、教学、教研、辅导青年教师及学生等方面的证明材料） （三）材料报送时限 &报送材料时间:市教育局直属单位初定日前,区、县（市）教育局和其他单位在10月22日前,逾期不予受理(各单位具体送交时间安排另行通知).高级职称评委会、中级职称评委会具体评审时间另行通知. &报送材料时,请按省物价局、省财政厅核准的收费标准缴纳评审费(高级420元/人,中级230元/人,初级125元/人,其中高级50元、中级30元的资格审查费用请直接交市职改办；评审结束后,未通过高级评审人员的评审费将予以退还). 六、其他事项 1、申报对象参评资格材料、评审材料等支撑材料有效截止时间为各单位向市教育局职改办和市职改办报送材料时间. 2、申报教师（含实验技术）系列高级职务申报人员,均应签定省教育厅职改办统一规定的《湖南省教师系列高级职务评审申报人员诚信承诺书》（见附件9）,经调查核实有伪造、虚报学历、资历、工作经历、计算机考试成绩、外语考试成绩、论文著作、教学工作量、科研成果、获奖证明、工作业绩、教案、工作手册等弄虚作假行为者,一律取消其当年申报参评资格,次年不得申报,并按国务院《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》（国发〔1986〕27号）第十二条:&对于伪造学历、资历,谎报成果,骗取专业技术职务的,应予解聘,免除其担任的专业技术职务,并视情节轻重,严肃处理&予以处理.
3、参评人员提供的论文、专著、科研成果等,学校应进行真实性查询,并提供查询证明. 4、切实加强教师专业技术职务评审工作责任与监督,各单位2015年度职务评审工作开始后,即行对外公布举报电话,主动接受社会监督.如出现重大舞弊或失职事件,一经查实,将责成单位主要负责人做出深刻检讨,并通报全市. 5、各单位上报参评材料的同时,必须一并上报由单位主要负责人亲笔签字的《长沙市中小学2015年申报职称人员量化考核情况统计表》（见附件10）1份. &&& 6、关于教科研材料、电子教案、班主任手册的认定,以及美术教师作品、英语教师口语声像参评材料的要求,与2014年相同（见附件11）. & 附件: 1、《长沙市中学高级职称量化评审指标》 2、《长沙市中小学教师系列中学高级专业技术职务申报人员情况公示表》 3、《申报评审___年度___系列___级专业技术职务任职资格参评人员花名册》 4、《长沙市2015年中小学职称评审分学科统计表》 5、《长沙市职称评审教师继续教育学分情况登记表》 6、《湖南省专业技术人员继续教育合格证明》 7、《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》 8、《个人述职量化评议情况表》 9、《湖南省教师系列高级职务评审申报人员诚信承诺书》 10、《长沙市中小学2015年申报职称人员量化考核情况统计表》 &&& 11、《关于教科研材料、电子教案、班主任手册和美术教师作品、英语教师口语声像参评材料要求的说明》 & & & &&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&长沙市教育局 日 & & & & & & & & & & &
报:市职政办
发:各区县（市）教育局、直属各中小学校、各有关学校（单位）
长沙市教育局办公室&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日印发&span nothing_style="font-size: 14&calibri&,&sans-serif&;
上一篇：人社部〔号）精神,现将《重庆市中小学教师职称（职务）申报评审办法（试行）》印发给你们,请遵照执行.重庆市人力资源和社会保障局重庆市教育委员会日 （此件依申请公开）重庆市中小学教师职称（职务）申报评审……
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合作伙伴提供补充内容&&市人力资源社会保障局
网络发言人
直属机关党委书记、党组成员&&
政策法规科科长&&2233539
&&主要职能
肇庆市人力资源和社会保障局主要职责　　（一）贯彻执行国家和省有关人力资源和社会保障事业发展的方针政策和法律法规，拟订本市有关规范性文件，拟订本市人力资源和社会保障事业发展规划、政策，并组织实施和监督检查。 　　（二）拟订并组织实施本市人力资源市场发展规划和人力资源流动政策，建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动、有效配置。 　　（三）负责促进就业和创业带动就业工作，拟订统筹城乡的就业发展规划和政策，完善公共就业服务体系，健全就业援助制度，完善职业资格制度，统筹建立面向城乡劳动者的职业培…[]
关于教辅人员职称申报的问题
作者:怀集教辅人员
&发布时间：&&本月已有&
肇庆市人社局的领导：
你们好！我们是怀集县各镇的教辅人员。
1、在2015年2月3日怀集县教育局对于我们职称聘任问题作回复“关于我县教辅人员信访反映专业技术职务聘用问题办理情况的复函”中第二点原文内容如下：
二、教学辅助人员不符合教师岗位聘用条件
&& 根据广东省人力资源和社会保障厅、广 东 省 教 育 厅《广东省教育事业单位岗位设置管理指导意见》（粤人社发〔2010〕105号）和怀集县人力资源和社会保障局《关于我县教辅人员专业技术职务聘用问题的复函》（怀人社函〔2015〕10号）精神，教学辅助人员只有取得教学辅助岗位有关专业技术资格并符合本单位岗位设置聘任条件的，才可向所在单位提出相关专业技术职务聘任申请。因此，教学辅助人员虽然取得小学教师专业技术资格，但不符合教师岗位聘用条件。
2、在2015年4月8日，我们发帖“在哪里进行教辅岗位等级的评审，请给予指引！”，其原文及回复内容如下：
原文链接：http://wz./NewsView.asp?ID=946380& 根据上面的2个回复，现在我们有2个问题想询问一下，请给予回复：（1）五年前，我们已经反映职称聘任问题，怀集县人社局直到现在都没进行过教辅人员职称的申报、评审和聘任工作，我们该如何向怀集县人社局申报教辅人员职称评审和聘任？
（2）假如怀集县人社局一直不进行教辅人员职称的申报、评审和聘任，我们该怎么办？
部门回复 &回复时间：
“怀集教辅人员”网友：
您好，感谢您对我市人力资源社会保障工作的关心、支持和监督。
1、根据省编办、省教育厅、省财政厅、原省人事厅《关于印发广东省中小学校教职员编制标准实施办法的通知》（粤机编办〔2008〕73号）文件规定：“中小学教职员包括教师、职员和教学辅助人员。教师是指学校中直接从事教育、教学工作的专业人员。职员是指从事学校管理工作（包括行政管理、党群工作和教育教学管理）的人员。教学辅助人员是指学校中从事教学实验、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教学辅助工作的人员”。教学辅助人员不得直接从事教育、教学岗位工作，只能从事教学实验、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教学辅助工作。按照我省目前职称政策有关规定，申报职称要求现职现岗，从事专业技术工作并符合资格条件就可逐级申报。
2、根据市委组织部、市人力资源和社会保障局联合印发的《关于印发&肇庆市事业单位岗位设置管理实施意见&的通知》（肇人社发〔2010〕216号）相关规定，事业单位岗位聘用，按照以下程序进行：“（1）市直属事业单位专业技术岗位……报市人力资源和社会保障局审核后，由单位聘用。市直各部门所属事业单位……三至十三级专业技术岗位……经主管部门审核，报市人力资源和社会保障局核准后，由单位聘用。……（3）县（市、区）各事业单位的聘用程序，由县（市、区）政府人力资源和社会保障部门参照上述规定确定。”教学辅助人员取得教学辅助岗位有关专业技术资格并符合本单位岗位设置聘用条件的，可向所在单位提出相关专业技术岗位聘用申请。
。再次感谢您的支持和理解。
暂无网友回复!
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