青岛传媒学院
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山东省青岛青岛农业大学广播电视编导
项目分类：
发布机构：
联 系 人：杜老师
招商区域：
更新日期：日
一、招生对象含戏剧影视文学、文化产业管理等
二、主讲科目：
1 && 2&& &&&&&3
4&&& 5 && 6（含才艺）技巧
三、主讲人：
四、学习时间201319201323
五、培训费、资料费：2800元。
六、食宿问题：统一安排入住大学生宿舍，住宿费50元/人/天（有空调）。校内大学生餐厅就餐，费用自理。
七、考试内容：
1&&&&&&&& &2
八、历年招生情况：2008年青岛农业大学广播电视编导专业招生70人， 2009年招生120人，2010年招生120人，2011年招生120人，文理兼招，2012年招生120人，2012分数线文科401，理科410分。&
代理意向项目代理区域日期诚聘优秀招生代理老师江西九江
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青岛农业大学动漫与传媒学院，发展的历史可追溯到1983年学校设置的电教室，2003年成立传播学院，开始举办传播学专业，2008年学科调整后更名为艺术与传媒学院，2013年学院再次升级调整后更名为动漫与传媒学院，学院拥有多年科技传播、动画制作、传播学研究、艺术创作和影视创作的深厚积累。
一：学院简介动漫与传媒学院不仅致力于培养既掌握现代传播理论，又能以理论为指导，从事影视编导、动画、艺术设计、多媒体制作、网站建设与管理以及广告策划与制作的传媒高级专门人才，而且立足青岛，面向社会，充分发挥自身特色和优势，积极寻求与地方政府和文化创意产业合作，探索出了一条产学研相结合、为经济社会发展服务的新路子。学院设有艺术设计、传播学、广播电视编导、动画、绘画、广告学6个本科专业，8个专业方向。学生中有近百人次在全国ITAT技能大赛、山东省大学生艺术节、山东大学生数字影像创作大赛和青岛动漫大赛中获奖，毕业的学生中有20多人考入北京大学、中国传媒大学、北京电影学院等高校攻读硕士研究生。
学院设有网络技术、现代传播、影视技术、影视美术、动画、影视艺术、艺术设计、绘画8个教研室和一个实验中心、一个省级农业传播学重点实验室、一个省级数码传播实验教学示范中心，学校的教育技术中心也隶属于艺术与传媒学院。另外，青岛市“国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心”、青岛市传播学会、青岛市计算机学会影视动漫专业委员会均设在学院。
二：师资力量
　　学院拥有一支教学和实践经验丰富、有多年科技传播、动画制作、传播学研究、艺术设计和影视创作经验的优秀的教师队伍。据官网资料显示引，学院有教职工85人，专任教师61人，其中教授3人，副教授6人，博士3人，山东省教学名师1名，享受国务院政府特殊津贴的省级突出贡献专家1人，博士和硕士学位以上的教师占教师总数的73%。
三：所获荣誉
农业传播学　　学院积极拓宽办学思路，依托自身的资源优势以及技术、设备优势，为社会经济建设服务。学院共获得国家级优秀教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖 3项、获省部级科教影视创作政府奖34项。在国家级音像出版社出版音像作品230多部集，在农业部推广的80多种农业新技术科教片中本院制作的有52种、结合长期进行农业科技传播的实践和研究撰写出版了《农业传播学》专著一套（7本），被中国传媒大学出版社列为“中国传媒学术前沿丛书”。并获山东省第二十二次社会科学二等奖和山东软科学优秀成果壹等奖。在专业刊物上发表论文170余篇，先后承担山东省原创影视动漫作品发展研究、三维动作捕捉关键技术研究、农业科技信息共享与服务网络建设、山东省农产品品牌传播现状及对策研究等多项科研课题，经费总额达100多万元。
四： 硬件设施
　　学院拥有教学用的专业摄像机、照相机、动画工作站、视频制作工作站、平面设计工作站、网络交换机等高档专用设备，建有山东省高校最大的电视演播厅，装备了山东省第一套三维动作捕捉系统，并拥有山东省高校唯一的影视动漫特效合成设备SGI工作站，影视、动漫、艺术设计教学与创作平台功能完善。各类仪器设备总值为2617万元，配置水平达到了国内艺术传媒类院校创作设备的高端水准，在山东省名列前茅，具有国内一流的办学条件。
学院与美国Autodesk公司、苹果公司合作建起了“三维动画工程师国际认证培训与考试中心”、“苹果公司数码媒体学院”，为培养高素质的视觉表达设计与传播人才提供了可靠的保证。中心建成后有113人次获得动画工程师国际专业认证和美国苹果公司的影视特效合成师专业认证。
学院动漫创作成就突出：先后完成了青岛市首部本土原创三维系列科普动画片《轻轻松松看奥帆》、青岛市公益广告动画、《杨帆青岛话古帆》系列电视节目，青岛市委、市政府给予了高度赞扬。学院与文化创意产业实体合作正在研发多个动漫创意项目，已在国家广播电影电视总局立项备案的动漫作品有6部470集3800多分种。
五：发展前景
　　青岛农业大学动漫与传媒学院的师生员工，努力践行 “老老实实做人，勤勤恳恳做事，兢兢业业做学问”的院训，在人才培养中坚持理论与实践相结合，课堂与社会相结合，社会需求与培养目标相结合，积极探索学、研、产相结合的办学模式。力争为国家发展培养出更多更优秀的艺术传媒人才，同时结合人才的培养，创作出更多具有民族文化内涵，民族动漫特色的动画片等文化艺术精品，为文化产业的发展和文化创意人才的培养做出更大的贡献。
六：招生专业 （独立本科）
文化产业管理
广播电视编导
电脑艺术设计
视觉传达设计
广告设计与制
七：艺术成就
中国电视金鹰奖奖杯
“中国电视金鹰奖”、“中国国际动漫节美猴奖提名奖”、山东省“泰山文艺电影奖”、山东省“文艺精品工程奖”……　　创造出这些艺术成就的正是青岛农业大学动漫与传媒学院的师生们。正是他们用一座座分量十足的奖杯，让人们对农业大学的艺术专业人才有了全新的认识。　　2009年2月，他们创作的科普动画片《轻轻松松看奥运》获山东省21届“电视艺术牡丹奖”动画类一等奖，这是目前关于奥帆赛知识最全面、最生动的三维动画影片。　　2009年3月，他们创作的黄梅戏曲动画片《西厢记》获第五届中国国际动漫节美猴奖提名奖；2010年4月，该作品又获得山东省“文艺精品工程奖”。　　日，第25届中国电视金鹰奖评选揭晓，青岛农业大学动漫与传媒学院和青岛动漫研究院共同创作的京剧动画片《三岔口》获得优秀动画片奖，是山东省此次唯一获奖的一部动画片，全国也仅有六部动画作品获奖。在此之前，该作品还获得了山东省第三届“泰山文艺电影奖”二等奖。　　日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传部部长刘云山在青岛参加全国文化体制改革工作会议期间专门观看了他们的动画创作成果，对他们的艺术人才培养模式和艺术作品创作给予了高度肯定。
八：人才培养
　青岛农业大学动漫与传媒学院把人才培养的目标确定为能够将创意和策划变成产品或作品的应用型艺术人才，这一方面是出于与那些专业性强、优势明显的艺术院校的培养目标错位，实现错位发展，避免同质竞争的需要；另一方面，则是他们对文化创意产业进行充分地调查研究的结果。　　赵晓春院长指出，创意、策划人才在文化创意产业中扮演重要的角色，但是从社会需求来看，应用型艺术人才是文化创意产业需求的大多数。因此，艺术与传媒学院把产业发展的最大需求作为学院人才培养的主攻方向，把岗位的用人标准作为对人才培养的标准要求。　　针对文化艺术产业的岗位用人特点，他们还提出了“厚基础，精专业”的人才培养思路。赵晓春指出，尽管文化创意产业对应用型艺术人才需求量很大，但这个行业的特点却是单个岗位对人才的需求量并不大。因此，他们要求所有的学生在打牢自己的文化基础和艺术基础的前提下，都必须要拥有一项过硬的“绝活”，这样才能充分应对各个岗位的需求，才能在社会就业中占得先机。　　为了实现这一教学目标，学院特别增加了实验课，强化了实践性教学环节，让学生在做中学，在学中做。同时，激发学生自主学习、自发创作的兴趣与激情。为此，学院成立了由专业教师指导、学生参与的创作小组，突破课堂的空间和时间限制，以项目或作品为教育教学平台，使学生熟练掌握操作和创作流程。　　学院还鼓励学生自发组成各种创作小组，自选创作项目，对选定创作项目的团队，除了为其配备指导老师外，学院实验室还一律向他们敞开。由此，极大地激发了同学们创作的热情。小橘灯工作室、咕噜咕噜工作室等创作小组大批涌现，由同学们自己举办的各种形式的艺术作品展也不断在校园出现。　　学院还与美国欧特克公司、苹果公司合作建起了三维动画工程师国际认证培训与考试中心、“苹果公司数码媒体学院”，为培养高素质的视觉表达设计与传播人才提供了可靠的保证。通过这些平台，学生在毕业时既拥有学历证书，又拥有专业技能证书，加上许多学生具有丰富的创作经验，能够在对口的企事业单位直接上岗，符合用人单位的期望，因此十分具有就业竞争力。
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九：专业介绍
1、动漫设计与制作　　动漫设计与制作本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。 2、广播电视编导　　掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。 3、文化产业管理　　文化产业是全球化的消费社会背景中发展起来的一门新兴产业，是全球化的消费社会背景中发展起来的一门新兴产业。被公认为&21世纪全球经济一体化时代的“朝阳产业”或“黄金产业”，文化产业的发展需要千百万创造型人才，主要培养熟悉经济规律、文化规律并具有创新思维能力，能在文博展演、影视传播、娱乐、网络等文化企事业单位从事文化创意的应用型高级专门人才。高等院校应成为中国文化产业发展的强大推进器和人才培养的最佳孵化器。我校为适应经济发展的需要，开设文化产业管理专业，这将为学生开辟广阔的就业前景。 4、广告设计与制作　　广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。 5、视觉传达　本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计领域的应用型、复合型专门人才。 6、室内设计　　本专业为了适应我省当前对室内设计专业人才的迫切需要，培养在建筑、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理工作的应用型专门人才。 7、电脑艺术设计　　本专业培养德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。　　培养目标的定位为以平面设计为主，兼顾环艺设计、网页设计的部分内容，使学生学好平面设计的同时对环艺设计、网页设计有一定程度的了解与掌握。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用多种软件工具实现不同设计项目。学生毕业后可获取室内设计师、助理室内设计师、室内装潢装饰工程师资格证书等。
十： 就业方向
1、动漫设计与制作动漫设计　　动漫设计与制作毕业生就业方向：影视动画公司、动漫产业园、各级电视台、游戏开发公司、网络公司、广告策划宣传及栏目包装等工作单位。　　动漫产业目前正是国家大力扶持的行业，发展前景是相当好的，作为影视动画制作专业人员、动画创作人员及数字艺术专业课程的教师，从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作，培养具有运用卡通动画造型设计手段，掌握二维、三维动画设计与制作等技能，掌握动画及影视后期合成技术，具有较好的艺术素养并能运用计算机动画技术进行动画创作的高级复合型专门人才。据调查，目前中国动漫产业对原创动漫人才的需求是15万人次，而院校仅能提供３万。缺口的12万相关人才，已经成为全国5400多家动漫制作机构的“集体头痛”。　　国家重视和鼓励动漫产业的发展，温家宝总理强调：“要让中国的文化走向世界，要在世界展示中国的软实力。让中国的孩子多看自己的历史和自己国家的动画片。”，动漫还可以用在时尚插画、游戏宣传动画、电视电影的特效、漫画、海报、游戏CG、动漫CG和广告画中，具有极为宽广的就业前景。　　目前，我国出版行业已由传统单一的纸媒向多元化载体发展，新闻、出版、音乐、影视、网络、广告甚至手机等多种载体的产业结合，形成了新型出版产业链，这无疑也给动漫发展带来了巨大生机。　　动漫设计与制作专业本科合格后毕业颁发毕业证书、文学学士学位证书，可考取研究生、国家公务员、选调生、事业编单位及出国留学深造等。　　 2、广播电视编导广播电视台　　主要包括七个模块，包括电视编辑、文艺编辑、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。　　这些就业方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，这样你就能管理一个栏目组了。　　广播电视编导专业毕业生除考取研究生、公务员、事业编及选调生外，具体就业单位包括：a各省市级电视台、广播电台、电视栏目策划组、报社、编导、记者、新闻摄影工作者、影视传媒公司及各企事业单位宣传策划等部门；b、各种行业公司影视制作效果设计师、后期剪辑特效师；c、各种影视广告公司及制片人；d、广告影视公司后期剪辑、编辑策划制作员、广告宣传等；e、各省市级党委机关、企事业单位宣传部。　　广播电视编导本科合格后毕业颁发文学学士学位证书，可考取研究生、国家公务员、选调生、事业编单位及出国留学深造等。　 3、文化产业管理　　政府的文化管理部门和广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等部门。音像出版、影视制作、文艺广告的文化宣传与管理等；高阶就业方向：政府文化资源开发，文化产业投资、大型文化公司运营，对外文化交流等；其他就业方向：政府文化资源与产业管理的理论研究，艺术院校、广告公司、旅游公司等。　　文化企事业单位、文化传播公司、政府机关、新闻出版(广播、影视业、报业、出版业、音像制品等)、文化旅游业、广告业、文博展演业、娱乐业、网络文化与动漫游戏和体育产业等。　　文化产业管理专业本科成绩合格后颁发毕业颁发毕业证书及文学学士学位证书，可考取研究生、公务员、事业编单位及出国留学深造等。　 4、广告设计与制作广告设计　　本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗，能够胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作，　　广告设计与制作专业毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、广告公司、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。本专业培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。　　具体就业单位：　　a、从事与广告、传媒有关的企事业工作单位；b、平面设计师：运用电脑技术、电脑软件进行广告创意、广告设计、产品研发和创新；c、影视多媒体策划：整个影视媒体设计过程的统筹、宣传和组织实施；d、企业、集团的CI部门员工——企业形象设计、宣传等；e、媒体、报社、出版社等企事业进行平面设计与制作，还可以从事广告市场调研、广告策划等高级专门人才。　　本科毕业合格后颁发毕业证书，文学学士学位证书，可考取研究生、国家公务员、事业编、出国留学等。 5、视觉传达　a、能够独立从事广告业务、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才、在报社、电视、广播、网络等大型广告传媒单位或中介机构从事广告市场调研、广告策划等高级专门人才　　b、视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。三维动画　　c、视觉传达涉及的领域(1)字体设计(2)标志设计(3)插图设计(4)编排设计(5)广告设计(6)包装设计(7)展示设计　　d、新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、园林设计、建筑设计、景观设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、会议礼仪拍摄、影视编辑、语音编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。　　e．、本科毕业合格后颁发毕业证书，文学学士学位证书，可考取研究生、国家公务员、事业编、选调生、出国留学等。 6、室内设计　　在各类室内装修设计公司，建筑设计公司担任三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。室内设计　　室内设计又分为：1、居住建筑室内设计：主要涉及住宅、公寓和宿舍的室内设计，具体包括前室、起居室、餐厅、书房、工作室、卧室、厨房和浴厕设计。2、公共建筑室内设计主要涉及文教建筑、医疗建筑、商业建筑、办公建筑、娱乐建筑、体育和交通室内设计3、工业建筑室内设计主要涉及各类厂房的车间和生活间及辅助用房的室内设计4、农业建筑室内设计主要涉及各类农业生产用房，如种植暖房、饲养房的室内设计。　　随着房地产业和商业服务业的不断升温，室内设计市场越发活跃，对室内设计人才需求越来越多，对设计师的水平要求越来越高，本专业全面系统的学习3dsMax、VRay、AutoCAD、Photoshop等软件的综合运用来制作专业室内效果图技术。案例涉及各种家装、日景、夜景的表现，学习使用3dsmax灯光阵列技术、VRay渲染技术。从CAD识图、结构建模、VRay导入模型渲染、到photoshop后期合成修饰，学习掌握一整套专业的效果图制作流程，从而达到独立制作的行业要求。　　本科毕业合格后颁发毕业证书，文学学士学位证书，可考取研究生、国家公务员、事业编、选调生、出国留学等。　 7、电脑艺术设计　　培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。　　就职于广告公司、平面设计公司、媒体传播、现代印刷行业、企业宣传部门、网站美工、影像制作公司等行业，从事广告策划、美术设计、商场美工美尘、企业网站美工、影像处理等设计工作。还就职于建筑公司、建筑装饰与家具制造业、室内装饰装修设计公司等单位，从事工业制图、家具设计、装饰设计与景观设计、展览展示设计、施工管理等工作。　　电脑艺术设计专业本科成绩合格后颁发毕业证书及文学学士学位证书，并可考取研究生、国家公务员、企事业单位及出国留学深造等。
十一：办学特色
　　“3+1”人才培养模式　　采用“学历、技能、素质+特长”的培养模式，实行学历证书与职业资格证书并举，学生在校期间接受常规大学教育和综合职业能力教育，获得毕业文凭的同时通过国家职业资格技能鉴定取得全国通用的职业资格证书，在校期间接受计算机应用、汽车驾驶、外语听说、口才表达等特长培训并至少掌握一项特长。　　双专业双学历双证培养　　教学以就业为导向，所有专业均实行本/专科双学历套读制，学生可同时选择两个专业就读，“过程性考核”可以减少相同课程的重复学习，有效利用学习时间，提高学习效率，双专业学分可以互认，从而减少辅修双专业学生的学习压力。毕业时可获得国家承认学历的两个毕业证书；各专业学生均可考取至少一个对口专业职业资格证书，在取得学历的同时取得职业资格证书，从而提高学生就业竞争力，顺利实施就业与创业。　　弹性学制青岛农业大学食堂　　原则上所有专业将用三年时间完成全部本科四年的教学任务和考试计划，完成职业能力和职业资格鉴定，考试合格的学生即可取得毕业文凭和职业资格证书，成绩合格者获得本科毕业证书的同时可申请学士学位。　　分层次教学　　贯彻因材施教原则，承认和尊重学生的个体差异，对《大学英语》和《高等数学》等课程，根据学生基础差异进行零起点、分层次教学，以适应每个学生的基础差异和教学环境，为学生提供更大的发展空间。　　专业选择制　　学生在入学报到一个月内，可根据国家和学校的有关规定，选择、调整自己喜欢的专业，鼓励学生选修、辅修第二专业，第二专业考试成绩合格者，毕业时获得国家承认学历的两个毕业证书及学位证书。　　奖学助学　　学校每学期面向品学兼优的学生的评定发放奖学金、助学金。凡我校学生德、智、体、美全面发展或在思想品德、学业成绩、文体活动以及其他方面表现突出者，给予对应的奖学金奖励。向学习努力刻苦、操行良好但家庭经济状况不甚理想的学生提供勤工助学岗位和助学金补助，以使学生顺利完成学业。　　学历教育与职业能力教育并举，全面提升毕业生的就业核心竞争力　　为了从根本上解决大学毕业生“就业难”的现实问题，针对学生未来参与社会竞争的实际需要，学校将大学阶段全部教育内容分为大学常规教育和综合职业能力教育两个方面。在做好大学常规教育的同时，科学调整课程体系和教学计划，大量开设职业素质拓展课、职业能力教育课和职业技能培训课，指导学生完成职业生涯规划，使学生尽早明确自己未来的职业方向，并帮助学生利用在校学习的时间，在职业素养、职业能力和职业技能各方面得到大幅度改善和提高，及早为将来就业和创业做好有针对性的充分准备。同时有计划地培训并组织学生参加国家职业技能和职业资格鉴定，使学生至少取得一个。甚至多个对口专业职业资格证书，保证学生毕业时获得必要的从业资格，从而具备更强的就业核心竞争力，顺利实现高起点、高质量、高薪酬就业。　　大学期间，全日制就读于青岛农业大学本部，国办大学，优质资源，社会知名度与美誉度高，值得信赖。优良的教育环境，雄厚的师资队伍，科学规范的管理，浓郁的大学氛围，优雅的生活环境是莘莘学子成长成才的理想之地。
十二： 奖励制度
荣获奖学金　　学院有完整的量化评优标准，有完善严谨的奖学金制度，每学期面向品学兼优的学生的评定发放奖学金、助学金。凡我校学生德、智、体、美全面发展或在思想品德、学业成绩、文体活动以及其他方面表现突出者，给予对应的奖学金奖励。向学习努力刻苦、操行良好但家庭经济状况不甚理想的学生提供勤工助学岗位和助学金补助，以使学生顺利完成学业
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