（图为上一届“新体系”作文青年教师教学评比观摩活动分获特等奖和一等奖的十位教师）第一阶段:网络比赛每所学校，限报一位教师参赛，学校自行录制一堂作文课，不限年级、课题、课型，于10月18-22日期间，上传优酷（/）的教育版块。未注册优酷请自行注册。上传视频名称格式为“新体系+学校+老师+课题”，上传后，把视频地址发给《小学语文教师》编辑部李航，QQ：，手机：。视频上传、观看等具体事宜详见《小学语文教师》新浪博客。《小学语文教师》官方博客地址：.cn/xxywjszj，《小学语文教师》会客室。网上评比规则：点击量排名占30%，专家评比占70%。点击量计算时间截至11月10日上午9∶00。两者分数相加，遴选出前10名，在义乌实验小学进行现场教学观摩比赛。第二阶段:教学观摩为交流和展示小学作文教学成果，推动广大教师研究作文教学，发现和培养青年骨干教师，兹定于2016年11月19～20日，在浙江省义乌市实验小学教育集团江南校区(浙江省义乌市江东南路1号)举办全国第二届“新体系作文青年教师教学观摩暨新体系作文论坛”活动。一、 会议内容1.教学观摩，名师评点经过第一阶段的网络比赛（注意10月18-22日上传视频），从全国参赛选手中遴选出前10名，在义乌市实验小学教育集团江南校区进行现场教学观摩比赛。会议将邀请国内著名语文教育专家和名师，对参赛选手的课进行点评。参加本次活动的语文教学专家和名师有：吴立岗、周一贯、贾志敏、吴忠豪、薛法根、管建刚、张祖庆、何夏寿、顾岫荫、边存金、张晨瑛、杨献荣、张云鹰、施民贵、金姝娟、方敏、巫新秋、宗守咏、丁慈矿等。2.作文流派，高端论坛本次会议将邀请国内主要作文教学流派的发起人参与观课点评和专题讲座——“素描作文”的创立者上海市吴立岗教授和贾志敏老师；“生活作文”的倡导者江苏省苏州市盛泽实验小学薛法根老师；“班级作文周报实验”的创立者江苏省苏州市吴江实验小学管建刚老师；“创意作文”的倡导者浙江省杭州市下城区教师教育学院张祖庆老师；“童心读写课程”倡导者山东省临沂市兰山区教体局边存金老师；“基于目标的小学生习作能力培养研究实验”的支持人浙江省奉化市教师进修学校张晨瑛老师；“开放式作文”创立者深圳市坪洲小学张云鹰老师的；“童话引路作文”倡导者浙江省绍兴市金近小学何夏寿老师；“童话体作文实验”主持人浙江省杭州市小学施民贵老师；“读写诵一体化实验”发起人山东省滨州市滨城区教研室宗守咏老师；“民国作文研究”专家上海市交通大学附小丁慈矿老师等。3、名校作文实验成果展示浙江省义乌市实验小学是一所拥有百年历史文化积淀的名校，作为本次活动的承办单位，将从课程开发、环境布置、媒体演示等多个角度展示学校“童真作文”探索之路，让参会者全方位体验名校书香文化氛围。二、现场观摩报名方式欢迎教研室、学校组织现场观摩学习。由于会场及宾馆接待能力有限，需提前报名。请将单位、地址、联系人、电话、邮箱、参会人数、是否需要住宿等信息，发至报名邮箱：。咨询电话：0。联系人：陈老师。三、活动费用第一阶段的网络比赛不收任何费用；教学观摩比赛活动费用480元（包括听课费、资料费），听课代表交通费和食宿费回单位报销。全国“新体系作文教学研究共同体”上海师范大学小学语文教学研究中心上海教育出版社《小学语文教师》编辑部浙江省义乌市教研室浙江省绍兴市上虞区儿童文学教育研究会浙江省义乌市实验小学教育集团附录1：全国“第二届新体系作文青年教师教学观摩暨新体系作文论坛”报名回执表单位地址联系人手机职务邮箱报名人数   人男女各几位 宾馆预订回执单价格选择请打√要几间单间标间备注说明： 1.请详细填写此表，并于11月10日前发送到邮箱：。联系电话：0。联系人：陈老师。2.请提前报名，便于安排宾馆。附录2：全国第二届“新体系”作文青年教师教学观摩活动视频上传及观看说明一、视频上传请各位老师于10月18日至22日期间，将自行录制的课堂视频上传至优酷视频网站（/ ）。未注册优酷账号的请自行注册。上传视频名称格式为“新体系+学校+老师+课题”，视频分类为“教育”。上传成功后，请把视频网页地址发给《小学语文教师》编辑部李航，QQ：，手机：。关于上传视频的详细步骤，请选中链接打开：/help/view/fid/8#q1 。网络评比规则：点击量排名占30%，专家评比占70%。（请注意：我们统计的是视频右下方的总播放数，而不是点赞数。）点击量计算时间截止到11月10日上午9点。两者分数相加，遴选出前10名，在义乌实验小学进行现场教学观摩比赛。 常见问题：问可以上传什么格式的视频？上传视频文件有什么限制？答——优酷支持绝大多数的视频格式微软视频:.wmv.avi.dat.asfRealPlayer:.rm.rmvb.ramMPEG视频:.mpg.mpeg手机视频:.3gpApple视频:.movSony视频:.mp4.m4vDV视频:.dvix.dv其他常见视频:.dat.mkv.flv.vob.ram.qt.divx.cpk.fli.flc.mod——上传视频文件的限制通过网页上传, 视频文件大小不能超过2G。通过优酷PC客户端软件上传, 最大支持10G视频。问上传完成后进行的格式转换、内容审核是什么意思？答
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有一天,赵天宇把门踢坏了.老师在第一节课上发现了,就怒气冲冲的道：“这是你们谁干的好事.”大家听了这句话之后,每个人都直冒冷汗.不敢回应老师,下面鸦雀无声,却只有一只手在无人回应的情况下举了起来.这只手的主人原来是赵天宇,大家以为他要向老师承认错误,都非常高兴.这时,老师说： “赵天宇,你说.”“其实我们大家谁都没有看到是谁踢坏门的.”赵天宇说道.老师听后非常诧异,结果却让大家大失所望.同学们都在窃窃私语,但没人敢说出来.这时,班长举起了手.老师说：“班长,你说.”班长说：“老师,门是赵天宇踢坏的.”老师听后又生出许多疑问.后来老师找我们班最胆小的同学来说；“张立娜,你来说.”张立娜站了起来,看看赵天宇,看看班长.谁也不敢得罪,想了又想,却还是没敢说出真相,站在那里一动不动.老师看到这幅情景,特别生气说道：“既然你们大家这么讲义气,就每人平均掏钱换新门吧!大家不要怪我,要怪就怪踢坏门的人吧.”“啊!”大家听后失声叫道.仇恨的目光全都盯着赵天宇不放,赵天宇感觉到了这些目光,冷汗直冒,一动不敢动.下了课,很多的同学们把赵天宇围了起来,就连平时最胆小的张立娜,也在人群当中.想找赵天宇讨个说法,赵天宇被大家逼得无路可退,只好向老师认错,并自己一力赔偿门的费用.老师知道这件事后非常生气：“赵天宇你怎么可以这样做呢.事后,如果你承认错误,我就会原谅你了呀.”赵天宇听后,羞愧不已说道：“我以后一定会做一个敢作敢当,并诚实的人.”老师听后非常开心,并鼓励道：“老师支持你,不要灰心,你一定可以的.”赵天宇也开心的回到教室去了.通过这件事,我知道了我们大家要做一个诚实可信并敢作敢当的人.
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