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关于做好2015年自然科研和实验系列职称评审工作的通知
发布单位:宁夏科技厅时间：查看次数：
各市、县（区）科技局、人力资源社会保障（劳动保障）局，自治区有关单位：
　　根据自治区人力资源社会保障厅《关于做好2015年职称评审工作的通知》（宁人社函〔号）精神，现就2015年自然科研、实验系列职称评审工作有关事宜通知如下：
　　一、申报受理
　　（一）受理时间。统一实行网上申报。各单位请在3月15日-5月15日期间，登录宁夏人力资源社会保障网（www. ）或宁夏人事考试中心（）, 进入宁夏专业技术人才服务平台职称评审系统个人端口，进行网上报名注册，取得确认受理单后，按照职称申报程序报送纸质材料。纸质材料受理时间为日-5月15日，请各单位务必遵守时间要求，截止时间过后将不再受理申报。
　　（二）受理要求。各推荐单位必须将所有人员申报材料一次性报清，不受理任何单位的零星申报和个人申报。申报前各单位务必严格把关，保证材料完整齐全、真实有效、形式统一。各单位申报要出具正式公文，一经受理，任何材料不得补报和修改。对申报条件把关不严、材料缺失较多的，不予受理。
　　二、评审条件
　　2015年自然科研、实验系列职称评审按照《关于印发宁夏回族自治区自然科学研究系列中高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）的通知》（宁人社发[号）和《关于印发宁夏回族自治区实验系列中高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）的通知》（宁人社发[号）的有关要求执行。
　　三、申报要求
　　（一）单位审查
　　1.申报人员所在单位重点要对申报人员的学历、专业技术任职资格年限、职称证书、职称外语、计算机能力、任职期间考核、论文和业绩等相关材料进行审查，并填写《宁夏回族自治区专业技术职务任职资格申报材料审核记录表》（附件2）和《2015年度事业单位职称申报情况表》（附件3）。要对其真实性和有效性负责，不符合评审条件的人员，一律不得申报。
　　2.各单位组织申报推荐时，应成立5人以上的委员会，对申报人员的品德、业绩、专业能力等进行综合评审。综合评审未通过的人员，不得转入下一个环节。
　　（二）论文答辩
　　1.申报高级职称的论文答辩，由自治区自然科研和实验评审委员会统一安排，或由委员会授权有关单位自行组织，答辩方案需报自治区人力资源社会保障厅审核。由各单位组织论文答辩时，外单位专家应占50%以上，答辩方案和专家名单应提前2天报自治区自然科研和实验评审委员会。
　　2.论文答辩未通过人员，不得转入下一个环节；未组织答辩的，申报材料不予受理。
　　（三）公示
　　各单位在报送材料前，要对申报人员进行不少于7个工作日的公示，公示无异议后，单位负责人在公示文件上签署&无异议&并加盖公章，与申报材料一同上报。未经公示的，不得上报。
　　（四）审查过程需注意以下几点：
　　1.对长期在一线和县级以下单位工作，技术能力过硬、业绩贡献突出、人品口碑良好的专业技术人员，不受资格条件限制。提交其专业技术业绩书面材料，经县级及以上政府（区直单位经主管部门）审核并出具带文号正式推荐报告，按程序可直接申报高一级职称。
　　2.以经济效益为评审条件（或破格条件）申报的人员，须审计部门或机构提供审计报告，经所在单位（主管部门）认定盖章后方可推荐上报。
　　3.申报高级职称的人员提供论文，必须是本人任现职以来围绕工作实际撰写且与申报评审专业(学科)相符，非本专业的论文不能按所晋升专业的论文对待；所提供的业绩成果、获奖证书，必须是本专业或相关专业的奖励项目。
　　其它要求详见自治区人力资源社会保障厅《关于做好2015年职称评审工作的通知》（宁人社函〔2015 〕107号）。
　　四、申报材料
　　申报材料必须完整、齐全。主要包括：
　　（一）单位准备的材料：
　　1．申报单位正式申报文件；
　　2．关于推荐申报职称评审人员情况的公示；
　　3．专业技术资格评审一览表（同时报电子版，word格式）；
　　4．专业技术资格评定述职登记表；
　　5．专业技术职务任职资格申报材料审核记录表；
　　6．2015年度事业单位职称申报情况表；
　　7．2015年度事业单位职称申报汇总表；
　　8．专业技术职务任职人员信息总表（同时报电子版，Excel格式）；
　　9. 专业技术人员资格评审花名册（同时报电子版，Excel格式）。
　　（二）个人准备的材料：
　　1．网上申报确认单（注册确认码）；
　　2．专业技术资格申报表（A3纸打印）；
　　3．复印件；
　　4．学历证书（原件）；
　　5．现岗位专业技术资格证书（原件）；
　　6．按规定提交的论文、论著、著作（原件）；
　　7．按规定提交的获奖证书（原件）；
　　8．外语成绩单(原件)；
　　9．计算机应用能力合格证（原件）；
　　10.继续教育考核表、学分登记证或其它学时证明（原件）；
　　11.职称证书打印名册。
　　五、其它
　　材料受理单位：自治区科技厅人事与老干部处
　　表格下载地址：&& 下载专区
　　咨询电话：0
　　联 系 人：潘春甜& 安雯
　　宁夏回族自治区科学技术厅&&&& 宁夏回族自治区人力资源社会保障厅
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点击咨询客服，提交服务需求在高校从事人事师资工作，除了走研究员系列职称，还能考取什么职称或者证书吗？
在本科大学从事人事、师资工作，除了可以走研究员系列职称（如高教研究 助理研究员，即中级职称），是否还可以考取经济师（人力资源管理专业）职称？或是考取二级人力资源管理师资格证书更有含金量一些呢？
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社交帐号登录如何处理工作，科研和职称评定的关系_百度知道分享到微信朋友圈
陈章良委员：科研人员担心创业影响职称晋升
　　【财新网】（记者 刘晓景 汪苏）2015年，政府为了推进“”，先后出台24份文件，多项优惠政策，实施成果如何？全国政协常委、中国科学技术协会副主席在其今年“”提案中指出，中国科协在月对相关举措进行了第三方评估，发现科技人员对政策缺乏深度了解，科技成果三权改革并未全面。
　　陈章良在提案中称：六成科技工作者有创业意愿，但真正开始创业的只有2.5%，科研院所中这一比例仅有1.2%；大部分科技工作者对政策仅停留在“听说”阶段，真正对政策了解的比例仅有27.6%-59.6%。原因在于，高校院所将研究骨干流失率作为内部管理指标，认为教师创业会影响教学效果。
　　陈章良指出，科技成果使用权、处置权和收益权的三权改革有利于打通科技成果转化通道，但评估发现，仅有18.4%的高校或院所实行了三权改革，其中63.1%的科研人员认为改革效果一般。此外，科技成果转化中个人收益的改革目标是不低于50%，但现实情况是，团队成员可以分得的收益比例平均值为34.7%。
　　陈章良在提案中指出，评估还发现，科研人员创业的相关政策落实效果一般、政策普惠性差、缺乏配套措施等问题突出。
　　国务院2015年5月就印发了《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》，鼓励高校、科研院所等事业单位专业技术人员在职创业、离岗创业，优惠条件是可以保留体制内身份和待遇三年。但评估发现，国有企事业单位中超过半数的科研人员不知道本单位是否有离岗创业的规定；六成左右科研人员持观望态度，三成左右明确表示不会离岗创业，只有不到一成愿意离岗创业。行业中多数人态度保守，69.2%的科研人员担心创业回来之后“岗位没有了”，54%担心“影响职称职务晋升”。
　　对于上述问题，陈章良建议，首先应加大政策宣传力度，提高科研机构落实政策的主动性，完善科技成果转化、提高科研人员转化收益等配套措施，解决科研人员离岗创业的后顾之忧。
　　其次，建立知识价值认定评价的标准体系，完善成果转化收益分享比例的法律框架，建立相应的风险保障和收益保障机制，并为科技成果使用处置收益权管理改革的突破口建立保障底线；建立完善的科研人员创新、创业的奖励制度，支持有创新、创业能力的年轻科研人员担任项目负责人、承担重点课题，提高其创业积极性。
　　第三，进一步放宽对科技成果转化的限制，由科研人员自主决定转移所有的科技成果，并进一步明确科研人员在成果转化收益中的奖励比例；推动科技成果转化纳入职称评定、绩效考核的参考范围，在高校、院校先行先试；对于科研人员离岗创业，应明确3年内保留人事关系等具体的实施方式。■
责任编辑：贺信 | 版面编辑：赵亚姣
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03月17日 19:44记者 邢昀 03月17日 09:50记者 林子桢 03月16日 16:55记者 石睿 盛梦露 03月16日 16:44
记者 周东旭 03月16日 10:08
03/1503/1403/1303/12> > >院士是什么级别第一篇:《评点那些不明觉厉的导师头衔》
评点那些不明觉厉的导师头衔
在清华大学主页的师资队伍介绍上，有这样一段话：截止到2012年12月底，学校现有教师3196人，其中45岁以下青年教师1829人。教师中具有正高级职务的1273人，具有副高级职务的1388人。现有教师中有诺贝尔奖获得者1名，图灵奖获得者1名，中国科学院院士41名，中国工程院院士33名，15名教授荣获国家级“高等学校教学名师奖”，118人入选教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，52人入选讲座教授，157人获得“国家杰出青年科学基金”。“海外高层次人才引进计划”(简称“千人计划”)入选者80人。国家“863”计划各领域首席科学家7人，国家攀登计划首席科学家3人……
看着那些标上引号的专有名词，是不是有种不明觉厉的感觉？
当你选择院校和导师的时候，总免不了和以上头衔打交道。知己知彼，百战不殆。读完本文，你会知道这些头衔到底是在指什么，会知道它们确实很厉害!
1、两院院士
“两院院士”是对中国科学院院士和中国工程院院士的统称。两院院士一般都是从事自然科学类学科。
中科院院士是最优秀的科学精英和学术权威，从国内外最优秀的科学家中选出，每两年增选一次。评选院士不受理本人申请，必须通过下面两个条件之一：其一，院士直接推荐候选人。每次增选，每位院士推荐候选人限额不超过两名;获得3名或3名以上院士推荐为有效。其二，国内各有关科学技术研究机构、高等院校和中国科协所属一级学会，按组织系统推荐候选人。此类候选人，必须经过其主管部门、中国科协或省、自治区、直辖市组织初选。可见，想评上院士还真不容易。
2011年，中科院院士增选51人，来自南京大学、南开大学、北京大学、武汉大学、复旦大学、清华大学等名校，增选名单中有很多我们熟悉的名字，如北京协和医院院长、外科学博士生导师赵玉沛，南开大学副校长、数学系博士生导师陈永川等。
中国工程院院士，是国家设立的工程科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。工程院院士在工程科学技术方面作出重大的、创造性的成就和贡献，同时很多在大学、研究所任职。需要注意的是，有些院士因为工作需要在不同的高校担任教职、带研究生，如中国工程院王陇德院士同时在北京大学和浙江大学公共卫生学院任教。如果你希望选择院士作为导师，可以仔细了解他们到底在哪些大学任教，因为他们并不仅仅任职于高不可攀的名校或重点学科。如果你有幸师从他们甚至读博，那么学校的牌子就不那么重要了，学到东西才是关键!
实力指数：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2、长江学者
“长江学者奖励计划”被认为是中国最有影响的人才计划。它是中华人民共和国教育部与
香港爱国实业家李嘉诚先生为提高中国高等学校学术地位，振兴中国高等教育，共同筹资设立的专项计划。“长江学者奖励计划”包括特聘教授、讲座教授岗位制度和长江学者成就奖。
成为长江学者非常不容易，要通过学校和教育部的两次审查。首先由高校根据设置的具体岗位，面向海内外进行公开招聘。符合条件者可通过自荐、专家推荐、驻外使领馆推荐等多种形式应聘。然后高校组织相关专家或由校学术委员会对候选人进行遴选，择优确定推荐人选，之后将人选名单和相关资料报送教育部。教育部对高等学校推荐的候选人申报材料进行初步审查，对符合申报条件的候选人进行评审。首先要经过同行专家通讯评审和会议评审，通过公示后再由评审委员会评审。通过评审的人选由高校与拟聘任人签订聘任合同，并报教育部备案。教育部根据高等学校与受聘者签订合同的情况，公布年度聘任结果、颁发“长江学者”证书。
长江学者实行聘任制，每年聘任特聘教授150名，聘期为5年;讲座教授50名，聘期为3年，人选的不断更新决定了这个群体每年都有新鲜血液注入，保持了最强劲的实力。从历届长江学者名单上看，一般都有海外学术背景，同时承担着学校对外交流的责任。如果能拜他们为师，出国交流或留学的概率大大增加。
长江学者和两院院士属于同一类头衔，一般来说，长江学者因为资历等原因还不能位居院士之列，故在高校被称为“准院士”。
实力指数：☆☆☆☆☆☆☆☆
3、千人计划
“千人计划”是“海外高层次人才引进计划”的简称。从2008年开始，由中组部主管，中央人才工作协调小组用5至10年，在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才回国(来华)创新创业。也就是说，入选“千人计划”的都是“海归”。
截至2011年底，“千人计划”已引进1510位海外高层次人才，成为国内的科研骨干。 “千人计划”成员拥有海外背景，不仅带来先进的观念，更能包容学生的个性，因材施教，而且通常比院士和有行政级别的导师更有时间指导学生。
“千人计划”部分名单
清华大学：施一公、宋永华、胡小平、王力军、张奇伟
北京大学：陈十一、佘振苏、陈松蹊、龙漫远、邓兴旺、张东晓、卢志扬、高家红、罗光湘
南京大学：肖敏、潘晓晴、刘云才、王雪平、陈镜明、栾升、宋晓东、周豪慎、陈小江、王华兵、马奇英、薛明、徐永兵、陈小元、胡晓、夏应存、李桂根、张幼宽、张凤鸣、李波、孙韬、何宏昌、刘志翔、李云初、顾泰来、逯利军
浙江大学：彭金荣、顾敏、邹鸿生、李尔平、陈骝、何赛灵、彭笑刚、沈炳辉、张富春
华南理工大学：Mikhail Eremets、景乃桓、吴青华、苏春翌、江健儿
北京航空航天大学：沙德洛夫
中国科学技术大学：潘建伟、赵政国、罗毅、张振宇、陆亚林、秦宏、李卫平、严以京
上海交通大学：Robert Parker、邵志峰、倪军、吴国雄、倪明选、刘惠春、黄佩森、季向东、辛军
复旦大学：马红、魏庆义、沈健、冯建峰、谷迅、沈文辉、王城、张颖、郑志杰
厦门大学：洪永淼、李宁、许华曦、张晓坤、洪万进
中山大学：松阳洲、汤子康、许跃生、张辉
华中科技大学：王擎、蒋庆、李亮、胡斌
西安交通大学：马恩、王煜、任晓兵、李晓榕
华东师范大学：刘明耀、张增辉、郑伟安、象伟宁、倪维明、邵军
四川大学：康裕建、肖智雄、林硕
电子科技大学：葛树志、李乐伟
西安电子科技大学：李世优、沈八中、夏香根、Alessandro Giua、罗智泉
中国人民大学：鲍威、蓝志勇
南开大学：王鹏
西北农林科技大学：刘同先、许金荣
武汉大学：刘奋勇
北京交通大学：宋永端
中国矿业大学：陶东平
兰州大学：付强
武汉理工大学：苏宝连
上海财经大学：田国强
中国石油大学：李向阳
苏州大学：廖良生、洪耀良
杭州师范大学：邱猛生
华北电力大学：黄国和
北京化工大学：Neil R. Foster
吉林大学：于晓方
实力指数：☆☆☆☆☆☆☆
4、首席科学家
首席科学家制始于“863计划”，又叫做“高技术研究发展计划”。日，王大衍、王淦昌、杨家墀、陈芳允四位中科院院士联名“上书”党中央，提出了“关于跟踪世界战略性高技术发展”的建议。邓小平读后立即做出重要批示：在“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”上，“此事宜速作决断，不可拖延”。同年10月，中央还决定：在2000年以前，拿出百亿元专款，支持中国高技术研究发展计划。1987年2月，“863”计划开始在全国组织实施，此项计划实行专家负责制，这批专家就是“首席科学家”。
二次首席科学家计划始于1997年3月，政府采纳科学家的建议，决定制定国家重点基础研究发展规划，进行面向国家重大需求的重点基础研究。“973计划”也称为国家重点基础研究发展计划。从这批项目开始，我国全面实行国际通行的首席科学家制，首席科学家同时拥有在项目研究上的决定权和科研经费及人员选聘的管理权。因此如果你能师从这些首席科学家，科研的硬件和软件都能得到保障。
实力指数：☆☆☆☆☆☆
5、国务院特殊津贴
国务院政府特殊津贴是中华人民共和国国务院对于高层次专业技术人才和高技能人才的一种奖励制度，获得者被称作享受国务院特殊津贴专家。迄今为止，共有16.6万多名做出突出贡献的专业技术人员和高技能人员享受政府特殊津贴。
享受国务院特殊津贴的导师，必须符合下面诸多条件之一：中国科学院院士或中国工程院院士，或在本行业作出突出贡献等。何谓“突出贡献”?如身兼同济大学医学院院长，首都医科大学心血管疾病研究所所长，北京大学人民医院心研所所长、心内科主任等数职的胡大
一教授，率先在我国开展射频消融根治快速心律失常技术，并向全国150多家医院以及印度、越南、日本等国推广普及此项技术，先后获卫生部科技进步和国家科技进步二等奖。同时，胡教授具备开拓性视野，注重循证医学，倡导以预防为主，构建心血管疾病的全面防线，是中国循证医学的首创者。此谓“突出贡献”也。
享受国务院特殊津贴的教授尽管人数众多，平均到各个学校，基本都是学科带头人。国务院特殊津贴专家中社科类教授很多，打算报考社科类专业的同学，可以特别关注。
实力指数：☆☆☆☆☆☆
6、国家杰出青年科学基金获得者
科学界有个说奇不奇的现象，许多很牛的科学家都晚年就风光不再了。伟大如牛顿，晚年一边忙着找寻“上帝”存在的证据，一边追逐金钱和权威，把莱布尼茨排挤出微积分创始人之列。科学界终归还是年轻人的天下。在我国，教授队伍越来越年轻化，从当年28岁就评上博导的清华大学女教授吴明红，到复旦大学生命科学学院32岁正教授张峰，80后、85后教授、导师不断出现。为促进青年科学技术人才的成长，并鼓励海外学者回国工作，加速培养、造就一批进入世界科技前沿的跨世纪优秀学术带头人，国家杰出青年科学基金应运而生。该基金由科学基金委员会负责组织实施，组织日常管理。国家杰出青年科学基金资助国内与尚在境外和即将回国定居工作的优秀青年学者，在国内进行自然科学的基础研究和应用基础研究。一般来说，申请者不超过45岁。
实力指数：☆☆☆☆☆☆
7、二级教授
千万别把“二级”等同于“次级”。根据教育部和人事部联合发布的相关规定，高校教师的岗位被分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级；副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。一般一级教授都是院士级人物，所以二级教授也非常不易。
实力指数：☆☆☆☆☆☆
8、校外导师
与校内的全职教授不同，很多学校聘请了一部分校外导师，其主要目的就是利用他们在业内的影响与知名度，为学生创造实习甚至就业的机会，同时完善传统的研究生专攻于理论研究的单向模式。有些学校是校外导师为学生唯一导师，有些学校采取双导师制。
校外导师通常有高级职称，在企事业单位担任一定的职务。对于学术类研究生来说，文科的校外导师居多，特别是公共管理类等专业，如社会医学与卫生事业管理专业的校外导师一般为教学医院院长、卫生厅厅长或具有其他行政职务，再如北京协和医学院医学信息研究所的卫生事业管理专业校外导师包括国家卫生计生委副主任刘谦等人。对于专业学位，尤其是工科和MBA来说，校外导师更多。工科的专业学位一般有一年时间参与工科项目，公司
的相关项目负责人就是他们的校外导师。MBA的校外导师多是企业负责人。
无论是学术型还是专业性硕士，千万不要以为实习是没意义与做学问无关的事情，只有经历过，你才更能明确未来的职业生涯规划，进而在读书期间明确方向。选择校外导师，意味着你有更多接触社会实践的机会，你可以到他所在的工作单位去实习。一般来说，他们虽然不在学校，但是你也可以通过电话、邮件等与之交流。当然，如果你研二、研三上完基础课后去他的单位实习，就是最直接的言传身教了。
实力指数：☆☆☆☆☆
9、正/副高级职务
正高级专业技术职务是国家设置的职称系列中最高层次的技术职务。担任正高级职务，要经过正高级专业技术职务评审委员会评审通过，由政府人事(职改)部门审批，获得任职资格，再由单位根据岗位设置，聘请担任正高级专业技术职务，享受正高级职务工资。
一般来说，大学或研究所的正高级职务指的是教授、研究员，理工科院校里的教授级高级工程师，医学院校教学医院里的主任医师等。而副高级职务就是指与之对应的副教授、副研究员、高级工程师、副主任医师等。通常，拥有正高级职务的老师是学生报考的热门——他们年高资深，可能提供更多的项目。不过话分两头，现在很多青年导师能力非常强，年轻有为，只是因为工作年限没达到晋级标准而未晋级到正高级职务。
实力指数：☆☆☆☆
第二篇:《国内职称的区别与分类》
国内职称的区别与分类
1、研究员职称系列包括实习研究员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。能带博士的，肯定是研究员（正高），相当于教授级别。
2、正高级就是一般通称的教授级，等同于大学的教授，不过这个是工科才这么评。理科似乎是叫正副研究员。
高级工程师比教授级高工低一级，等同于大学的副教授。
3、在中国大陆，在不同性质的研究单位,研究员有着不同的含义：
在中国科学院的职称体系里，研究员是自然科学研究系列岗位的一种，他（她）们通常都会培养硕士生和博士生。自然科学研究系列专业技术岗位各设置12个等级，研究员岗位设4个等级,分别对应国家通用专业技术岗位等级一级到四级，[1] 对应于教育事业单位的教授一级到教授四级。其中研究员一级应为中国科学院院士或中国工程院院士。副研究员（高级工程师）岗位设3个等级、助理研究员（工程师）岗位设3个等级、研究实习员（助理工程师）岗位设2个等级。在这种场景下，研究员通常翻译为Professor或者Full Professor.
在部分大学（如北京大学等），受西方大学影响，设置了
Tenure-track 的岗位。部分助理教授(可以独立培养博士研究生)也会称为研究员，通常在六年后接受国内外同行评审，通过后可晋升为副教授。部分学者也会将自己的头衔翻译为Professor. 实际上，在西方, Assistant Professor, Associate Professor, Full Professor都可以称为Professor。
高等教育中研究员资格拥有者的通用称谓：研究员（Research Fellow），副研究员（Research Associate） ，Research Fellow，一般翻译成研究员，Research Associate ，一般译成“副研究员”，是有一定层次但却并无阶层上下含义的名词，在美国、英国研究机构中也很通用。
硕士毕业会后两年可以申请助理研究员评审，评审通过给该职称，一般硕士是没有问题的。
硕士获得助理研究员三年后可以申请副研究员的评审，主要要求是要计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结，主要是三年中从事的技术工作成果，如在国内学术期刊上发表的论文、撰写的著作、参加课题的研究成果等，如有省、部级奖项将增加评审通过的可能性。
获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，要求与副研相同，主要是对技术工作能力的确认，要有证据证明自己的实际技
术工作能力，最好的证据就是成果。
第三篇:《院士被抓说明了什么》
院士被抓说明了什么？
在尊师重教的社会，大学教授是一份体面的工作，而院士更是金字塔顶端的夺目宝石。
一则消息让人震惊。10月10日，中国审计署2012年4月审计发现5所大学7名教授弄虚作假，套取国家科技重大专项资金2500多万元。目前，相关部门共依法依纪查处了8人，除李宁、陈英旭、宋茂强外，还有3人被依法批捕、1人暂不起诉、1人被行政处分。
李宁，中国农业大学教授，最年轻的院士，承担“转基因生物新品种培育”重大专项有关课题，浙江大学教授陈英旭承担“水体污染控制与治理”重大专项有关课题，北京邮电大学教授宋茂强承担“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”重大专项有关课题。象牙塔并不纯净，中国全国人大的一份调研报告指出，2010年以来，审计署在科技支撑计划、科技重大专项等审计或调查中，查处课题单位和科研人员未经批准调整预算、扩大开支范围、挤占挪用科研经费等违反财经制度的问题时有发生。
上述课题均为中国亟需有所突破的研究领域，问题是，政府作为最大的投资者，其中的寻租风险、错配风险实在太大。
象牙塔有象牙塔的运作规则，只有圈外人觉得神圣。中国的基础课题由财政部或者科技部拨款，根据科技部的公共预算收入支出决算总表，2013年科技技术支出是最大头，282.3亿。这还只是一小部分，根据科技部、国家统计局、财政部去年9月发布的《2012年全国科
技经费投入统计公报》，2012年，全国共投入研究与试验发展（R&D）经费10298.4亿元，比上年增加1611.4亿元，增长18.5%；研究与试验发展（R&D）经费投入强度（与国内生产总值之比）为1.98%，比上年的1.84%提高0.14个百分点。
另据这份公报，中央财政支出投入于科技逐年上升，从2007年到2012年，分别是1044.1亿元、1287.2亿元、1653.3亿元、2052.5亿元、2343.3亿元、2613.6亿元，另据今年两会2013年预算执行报告，2013年科技支出2460.59亿，执行预算的97.3％。动辄两千多亿的资金，是否收到了效果？不知道。
前年快近岁末，我在机场排除等待安检时，听到前面两位男士正在热火朝天地讨论剩下的经费应该怎么用？因为经费太多，很难选择。
财政部为什么要拨给这个项目而不是那个项目，为什么拨给这个项目的这个课题组而不是那个课题组，个人的活动能力与展示能力非常重要，最好有一个由名导师、师兄弟们组成的坚强团队，可以霸住一个场子很长时间。
我曾经去过一个生物实验室，该实验室在进行地中海贫血的基因治疗，在取得一些被认可的结果后，课题组获得了源源不断的资金。但此后成果了了，治疗地中海贫血症又不具备商业价值，最终资金与课题被束之高阁，此前的6000万资金也就打了水漂。
不论是在中国，还是在国外，为了持续不断地得到资金支持，相关的科学家或科研团队就得定期公布一些成果，最好是夺人眼球的大
成果，造假事件也就频频发生。2008年3月，韩国科学技术院表示，该学院已经中止聘请生物科学家金泰国教授。金教授被发现伪造两份学术报告中的资料。有关报告曾经在著名科学刊物上刊登，而且被视为是科研界的突破。在中国也有数起事件，其中有名的一起乌龙事件就是从恐龙蛋中获得恐龙基因，最后被证明是细菌污染。这些事件背后，是跃跃欲试的雄心，急于拉住资助的恐慌。
外人难以了解基础科研的清贫，如果一个教授得到了千万亿级别的资金，而他们的工资只有5000元，以下的情况就可以了解，不仅购买书籍、电脑，研究生工资开销都在科研经费中报销，就是家里的擦手纸也成为办公用品。外人也许难以理解，这并不是贪婪，而是显示教授融资能力展露肌肉的时刻。
一个从事基础研究的名教授，必须甘于清贫淡泊，这是很难达到的道德高度。华裔数学家張益唐一生默默无闻，年近六十岁时解开世纪难题，震惊世界。张益唐生活困窘，与他关系不算好的导师莫宗坚给了他中肯的评价，张益唐肯定适应不了传统学术生活，适应不了“升职”、“评终身教职”，“他是个不受世俗拘束的人，应该给他自由。”数学可以单枪匹马在困苦中成功，那么，需要大型仪器和团队运作的生物学、物理学等学科呢？张益唐式的喜剧难以在这些领域重现，没有资金、没有团队，这些教授什么也不是。所以他们需要找企业，找导师，拉帮结派。
与企业挂钩的科研经费不用纳税人的钱，政府不必操心，企业家付出大笔经费，睡觉时都会睁着眼看科研成果。在实用科研领域由企
业负责投资，政府可以少操一半的心。
但基础研究领域只能由政府或者公益性基金投资，由比尔〃盖茨、巴菲特这样的富豪设立公益基金，让专家们申请。如娃哈哈向两所大学各捐款一个亿，没有人会感到不平，也没有人会为投资效率低下与否操心，因为捐款者自会看管。政府资金则由无师门血缘关系的人组成评审小组，以求尽量公正。考虑到90％以上的基础研究都不会成功，因此，不要把这部分经费当作企业投资，这些资金大部分会打水漂，偶尔会出现引领人类进步的成果，承认这个现实，才是现实的态度。
院士被抓，不说明现在才道德堕落，就象以前不抓并不代表过去道德高尚一样。腐败居然到达科学家层面，很多人无法接受，但科学家并不生活在真空中，除了专业素养，人性与制度环境与普通人一样。
第四篇:《古代学历及官衔现在到底是什么》
第五篇:《《环球市场信息导报》怎么样,是什么级别的》
《环球市场信息导报》
《环球市场信息导报》杂志创刊于1995年，是国家新闻出版总署批准，国内外公开发行的泛经济类综合性国家级期刊。本刊以全方位报道人文社会科学领域实践与理论为主旨，学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊），中文核心期刊（北大中文核心），CSSCI、CSCD, 双核心期刊等，投稿V信LSN2020以周刊形式迅速传递与泛经济相关联的政治、经济、文化、教育、社会、哲学、科技领域与边缘学科的科研成果和实践经验，突出建设性，理论性与实践性并重。
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能源与交通经济 经济与农林牧渔
技术与科教创新 哲学与人文科学 党建与思想教育 城镇与建筑工程
艺术与文化评论 档案与图书文博 教学与教育管理 土地与环境资源
文章需要标题、正文、摘要、参考文献、作者简介、作者照片、联系方式等要素齐全，国际标准大16开本，四封四色，内文专色128 页码。每个版面刊载2800字符，面向国内外征集中英文稿件。每篇字符为宜。所刊发文章皆由国内外数据库收录便于作者和单位检索。两院院士、博（硕）士导师、省级以上科研课题负责人及博士独立署名文章，国家级科研基金论文优先发表。
《环球市场信息导报》杂志以全方位人文社会科学领域实践与理论为主旨，以周刊形式迅速传递与泛经济相关联的政治、经济、文化、教育、社会、哲学、科技领域与边缘学科的权威政策、趋势预测、科研成果和实践经验，突出权威性、建设行、理论行、实践性、指导行。主要面向经济管理类高等院校师生、理论研究机构的研究人员、政府决策部门的经济管理人员以及企事业界单位的中高级管理人员，为他们总结、交流经验和成果发布提供平台。[3]
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5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
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第六篇:《按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级》
按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级,高等学校教师职务仍分为教授、副教授、讲师、助教,其中教授对应专业技术一至四级岗位、副教授对应专业技术五至七级岗位、讲师对应专业技术八至十级岗位、助教对应专业技术十一至十三级岗位,共13个岗位等级。即便职称一样,也将根据不同级别享受不同待遇。
级别如何评定
资历、头衔和工龄在此次评级中占了最大的比重。三级、五级职员岗位,须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上;四级、六级职员岗位,须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上;七级、八级职员岗位,须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。此外,2000年以后评上的教授,一般只能申请四级教授(院士、长江学者等除外)。
此外,根据规定,高校管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,必须分别纳入相应岗位设置管理。高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%,其中,教师岗位一般不低于岗位总量的55%,管理岗位一般不超过岗位总量的20%。新办法还规定了各岗位内部不同级别严格的比例限制,比如,高、中、初级岗位内部不同等级之间的结构比例全国总体控制目标是:二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6;五级、六级、七级岗位之间的比例为2∶4∶4；八级、九级、十级岗位之间的比例为3∶4∶3；十一级、十二级岗位之间的比例为5∶5。
17、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位通用的基本任职条件是什么?
答：事业单位三类岗位的基本任职条件包括：
(1)遵守宪法和法律;
(2)具有良好的品行;
(3)岗位所需的专业、能力或技能条件;
(4)适应岗位要求的身体条件。
24、专业技术岗位各等级岗位的具体条件如何制定?
答：专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和事业单位，按照《试行办法》、《实施意见》以级待业指导意见的要求，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。
第七篇:《院士是什么》
第八篇:《助理研究员是什么职称》
助理研究员是什么职称
从理论上来说，职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力、以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。很多小伙伴对于职称的评定可能不是太了解。研究员有哪些职称呢？助理研究员是什么职称呢？职称有什么用呢？本期乔布简历小编将为大家介绍的就是助理研究员是什么职称，感兴趣的小伙伴们下面就一起来了解一下吧~
在中国科学院的职称体系里，研究员是自然科学研究系列岗位的一种。自然科学研究系列专业技术岗位各设置12个等级，研究员岗位设4个等级，分别对应国家通用专业技术岗位等级一级到四级，对应于教育事业单位的教授一级到教授四级。其中研究员一级应为中国科学院院士或中国工程院院士。副研究员（高级工程师）岗位设3个等级、助理研究员（工程师）岗位设3个等级、研究实习员（助理工程师）岗位设2个等级。
研究员职称系列包括实习研究员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。由此可见，助理研究员属于中级职称。具备以下条件者，可申报助理研究员资格：
1、大学本科学历（学士学位），取得研究实习员资格后，从事本专业工作4年以上；或硕士研究生学历（硕士学位），取得研究实习员资格后，从事本专业工作2年以上。
2、获得本专业或相关专业以下学历（学位）者，经考核合格，可初定助理研究员资格：①博士研究生学历（博士学位）。②取得硕士研究生学历（硕士学位）后，从事本专业工作3年以上。
对于不了解职称申报的小伙伴，乔布简历小编还推荐大家看看《中级职称申报条件》~
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