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谈谈现代文阅读的信息整合_教师天地
　　信息整合能力是高考测试的基本能力之一。一般是在科技文阅读和现代文阅读测试中考察。2006年全国卷第六大题压缩语句除了考察信息筛选能力外，也考察信息整合能力。多年来各地试卷分析均表现为现代文阅读的得分率普遍偏低，其原因之一就是考生的整合信息的能力不强。实际上信息整合能力不高已经成为制约现代文阅读得分的瓶颈，因此我们必须掌握信息整合的原则、方法，提高信息整合能力。　　一、&整合原则　　1．分清主次、弄清关系　　所谓“信息整合”，就是对筛选出来的信息依据主次进行分类归纳，恰当表述，使筛选出来的信息更加系统化、条理化。对信息的分析，特别是明确信息的主次、信息之间的相互关系是整合信息的关键。整合信息的前提是获取信息和筛选信息。获取和筛选后得到的信息很多，要想正确整合它，首先要分清哪些信息是主要信息，哪些是次要信息；其次要弄清信息之间的关系，明确哪些信息是同一关系，哪些信息是总分关系（即“母信息”与“子信息”的关系），哪些信息是并列关系，等等。一般来说，文章的主要信息为：①文中的基本概念和新的知识； ②对重要概念的解释和阐述。 ③表达文章主旨的语句。 ④文中的概括句。⑤文中的过渡句。 ⑥文章的标题。 ⑦文后的注释等；同一关系的信息是指信息彼此表述形式不一样而意思一样的信息，如肯定形式的段首句与起总结作用的否定形式的段尾句，两段或两层的主旨句与两段或两层之间的过渡句，或共同支撑一个论点的几个事例、几句诗句、几句名言等；总分关系的信息是指中心论点与分论点、论点与各类论据等一类信息，或描写类诗文的主旨与景、事、物、人等信息；至于并列关系类的信息比较好理解，不在赘述。分清主次、弄清关系是有效整合信息的第一步，是对筛选得到的信息进行分类的过程，是初步的整合，也可称之为“地位关系整合”。　　2．按照题干要求进行整合　　题干指令是出题者对考生的答题要求，它告诉考生有效信息的区间、答题内容、答题要求、赋分。有效信息要在有效区间内筛选确定，整合信息要按照题干要求、范围、角度确定方案，找准相关的信息部位进行整合。也就是说问什么就答什么。　　3。条理、规范　　条理就是指整合后的答案有序，层次清楚，内容安排合理，信息之间的关系正确；规范就是整合后的答案通顺，无语病。　　二、&整合方法　　实际上答题时可以直接作为答案的信息不多，有时根本没有，多数时候需要我们对有效信息进行整合，其方法有直接摘取词语整合法、抽取句子主干成分整合法、抽取句子修饰成分整合法、变换句式整合法、改变叙述角度整合法等。　　1、直接摘取词语整合法　　例一（04辽宁《认识自我》）：　　他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。　　赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自语地说：“嗯!从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多•雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治•华盛顿的一样；我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克•安东尼齐肩。　　问题：请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。　　此题要求“简要描述赛艾姆外貌的具体特征”，“简要描述”就是简单扼要地直接描述，不用对比；“具体”应是外貌特征怎么样。在上段文字中筛选可得“从身材上看，我是矮小的；前额不宽，天庭欠圆；是秃顶；鹰鼻弯长；双眼凹陷；肥厚嘴唇；粗胖的脖子”等有效信息。根据题干指令宜采用主谓形式表述，这样对有效信息的个别地方稍作调整就可得到答案：“外貌特征：身材矮小；前额不宽，天庭欠圆，秃顶，鹰鼻弯长，双眼凹陷，嘴唇肥厚，脖子粗胖。”　　例二( 2004年广东《说树》)：　　人们到树下纳凉，摆小摊，四川的黄桷树荫更是挑夫们中途最佳的歇脚处，那里还往往有小姑娘卖茶水。“抖阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”，如果没有了古柳，盲翁失去了卖艺的好场所。夏木荫浓固具郁郁葱葱之美，而冬天的树，赤裸着身躯，更见体态魁梧或绰约多姿之美，那纯是线结构之美，进入抽象美的范畴了。不少人沉洒于人间丰腴，不爱看冬天的树，因其荒秃。宋代画家郭熙几乎专画冬天的树，郭熙的画面充满强劲的筋骨，郭熙的世界是树之精灵的世界，是人之精灵的世界。　　问题：从文章的第二段看，作者为什么欣赏冬天的树？　　从“而冬天的树，裸着身躯，更见体态魁梧或绰约多姿之美，那纯是线结构之美，进入抽象美的范畴了”抽取重要词语整合为“因为冬天的树体态魁梧或绰约多姿，纯是线结构之美，进入抽象美的范畴了”，答案很容易得出来了。　　2. 抽取句子主干成分整合法　　例三（2002《乡 土 情 结》 ）：　　每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。　　人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地抱着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。　　问题：从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”（不超过28个字）　　根据题干要求整合时字数应在28字以内，“童年的烙印”应指深深留在记忆中的事物，必须是名词或名词性的短语。仔细阅读语段会发现能回答此问题的有效信息是“爱、山水草木、家史、音容笑貌与风习”，但用此信息做答案还不是很准确，还必须加以限定，可以初步整合为“母亲、父亲、亲族的爱，家乡的山水草木，祖祖辈辈悲欢离合的家史，邻里乡亲的音容笑貌与风习”，显然字数又超过了，进一步整合为“父母亲族的爱& 、家乡的山水草木& 、祖辈的家史& 、乡亲的容貌习俗”，这就可以作为答案了。　　3．变换句式法　　例四（《文化苦旅》）：　　我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢？如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魂总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？　　我在这种困惑中迟迟疑疑起来，离开案头，换上一身远行的装束，推开了收房的门。走惯了远路的三毛唱道：“远方有多远？请你告诉我。”没有人能告诉我，我悄悄出发了。　　问题：回答“这种困惑”指的是什么？　　“这种困惑”是承前指代，有效信息句是“为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢？”，回答“这种困惑”的内容应该名词性的，这就需要变疑问语气为陈述语气，整合结果“稍稍做点学问就变得如此单调窘迫”即是答案。　　5.改变语气整合法　　例五（2002全国《话说知音》）：　　说的是春秋时期的俞伯牙，他在停泊的小舟中专心致志地鼓琴，樵夫钟子期竟会听得出神入化。当他将仰慕着高山的情思注入音符时，钟子期立即慷慨激昂地吟咏着：“巍巍乎若泰山！”当他挥舞手指弹出浩荡迸涌的水声时，钟子期又像是站在滚滚的江河之滨，禁不住心旷神怡地叫喊起来：“汤汤乎若江河！”对这变幻无穷和神秘莫测的琴声，怎么能感应得如此丝毫不差，竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的？如此神奇地领悟和熟稔伯牙弹奏出来的袅袅情思，真像是变成了他的化身一般。这怎么能不让伯牙万分兴奋和感激？　　问题：俞伯牙遇到钟子期这个知音，为什么会“万分地兴奋和感激”？　　按照题中引文，就可以在原文中找到这么一句话：对这变幻无穷和神秘莫测的琴声，怎么能感应得如此丝毫不差，竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的？如此神奇地领悟和熟稔伯牙弹奏出来的袅袅情思，真像是变成了他的化身一般。这怎么能不让伯牙万分地兴奋和感激？　　这个题目要从中提取关于伯牙“兴奋和感激”的原因的信息。同样我们必须抓住划线处的关键词句加以整合，改变反问的语气，略去抒情性的描写，把答案组织成：钟子期对伯牙变幻无穷、神秘莫测的琴声感应得丝毫不差，而且能神奇地领悟曲中的袅袅情思。　　5．改变角度法　　例六（2004全国《大地山河》）：　　谢家的哥哥以“撒盐”比拟下雪，他的妹妹说，“束若柳絮因风起”。（2）自来都认为后者佳胜。自然，“柳絮因风起”，多么清灵俊逸；但这是江南的雪景。如果说北方，那么谢家哥哥的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候，那也是“柳絮”了，不过，“撒盐”时居多。积在地上，你穿了长毡靴走过，那煞煞的响声，那颇有爆感的粉末，就会完全构成了“盐”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷与浮土的道路，此时成为砥平而坚实，单马曳的雪橇轻溜溜地滑过，那时你真觉得心境清凉，而实在，空气也清洁得好像滤过。　　我曾在戈壁中远远看见一片白，颇惊讶于五月有雪，后来才知道这是盐池!　　问题：在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特点?能带给人怎样的不同感受?　　此题第一问提取关键词“若柳絮因风起”、“撒盐”稍加整合就可以得出答案：“江南的雪若“柳絮因风起”，西北的雪似“空中撒盐”。而第二问就有难度了。江南的雪给人的感受是“清灵俊逸”，北方的雪给人的感受却没有现成的词，必须靠我们提炼整合。首先确定有效信息的区间是“积在地上，你穿了长毡靴走过，那煞煞的响声，那颇有爆感的粉末，就会完全构成了“盐”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷与浮土的道路，此时成为砥平而坚实，单马曳的雪橇轻溜溜地滑过，那时你真觉得心境清凉，而实在，空气也清洁得好像滤过。”其次变换角度。因为“你穿了长毡靴走过，那煞煞的响声，那颇有爆感的粉末，就会完全构成了‘盐’的印象”叙述的角度是“你”而不是“雪”，“煞煞的响声，那颇有爆感的粉末”是“你”走在雪地上的感觉，不是雪的特点，雪的特点可以根据“煞煞的响声，那颇有爆感的粉末”概括为“硬实、实在”，因为“硬实、实在”人走在雪上才有“煞煞的响声，那颇有爆感的粉末”的“盐”的感觉。　　参考答案：　　江南的雪若“柳絮因风起”，带给人清灵俊逸的美感；　　西北的雪似“空中撒盐”，带给人厚重、实在的感觉，它具有填平一切坎陷的力量，同时使人感到心境清凉而实在。　　6．先概括后整合　　例七（05全国《张家界》）：　　张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。　　鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。　　问题； 张家界是大自然“鬼斧神工，天机独运”的创造，从第二段看，张家界的山水在哪几个方面与众不同？　　整合时要先概括本段内容，然后在根据题干指令进行整合。其内容可以概括为“张家界的山头角峥嵘的独立、危崖崩壁、无人登攀、直插云霄；山巅的缝隙的松柏笑傲尘寰；山的壑涧云气空蒙幽翠、变化万千”。从描写对象上能确定为三方面：山峰、松柏、云气。参考答案：有三个方面：① 山峰的形态& ②& 峰顶的松柏& ③& 山壑山涧的气象。--博才网
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1&&&&&&&&&&
试题编号：86770
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
作文题目：自拟文题，写一篇800字以上的议论文。
试题编号：86542
知识点：《呐喊》自序
难度：一级
指出下列词语中书写无误的一组
A. 诽谤　溪落　眼花潦乱　随俗而变
B. 诬蔑　嫉恨　奇丽多彩　突巫而立
C. 别墅　赏鉴　绰有成效　索然寡味
D. 肤浅& 困顿& 豁然开朗& 临危不苟
试题编号：86520
知识点：《呐喊》自序
难度：一级
指出加粗词解释正确的一组。（1）然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也没有人来反对。（2）聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱（3）所以我往往不恤用了曲笔。（4）我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了……
A. （1）特地（2）畏惧（3）忧虑（4）违反
B. （1）但（2）怕（3）怜悯（4）背、逆
C. （1）只（2）怕（3）惜（4）离
D. （1）特地（2）畏惧（3）可惜（4）避、去
试题编号：86119
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读下文，回答问题。
&&&&为别人的著作写序是桩难事。
&&&&首先，我得把陌生（或部分陌生）的书稿至少通读两遍，达到分寸了然于心，这一件工作的劳动量已经不小，何况我仅剩下一只右眼，戴镜视力复一年不如一年，如今已下低为0.4了。此其一。
&&&&无奈我偏死板，不合潮流，还立了一条个人守则：绝不写那种“放之四海而皆准”的套话，废话和矫情话。每为人撰序，主观上总想抓牢一个问题，既有具体对象，又有普遍意义，这样有感而发的议论，自忖虽未必中的，但让人能从正面触发点滴联想，或从反面汲取些许教训，未始毫无益处。不过，真的按“守则”行事，耗费脑力当属无疑的了。此其二(a)
&&&&由于上述两方面的考虑，我辞谢了许多相识和不相识的朋友，可能其中还有所开罪吧，但也顾不得了。
&&&&前几天，我才将一部诗稿退还豫北山区某地的一位作者。这位作者几年来省吃俭用撙节下数千元，却面临着两难的选择：要么是买书号，自费出诗集，要么是替二老双亲修葺摇摇欲坠的农家危房。我回信劝他：千万不可图一时的虚名，招终身的遗恨，还是照料老人当紧，诗人就暂时缓当了吧。(b)
&&&&与此同时，我对这位“诗痴”的作品自然也认真读过，有了一个基本的评估，即多他这一本不显眼，少他这一本不抱憾。
　　　　　［公刘《几句大实话（短序一则）》（选段）］
1. 文中(a)前所说的“此其二”指是的
A. 我偏死板，不合潮流
B. 耗费脑力当属无疑的了
C. 总想抓牢一个问题让人受益
D. 按守则行事，写些对作者有益的话
2. 文中(b)处作者说“诗人就暂时缓当了吧”的原因是
A. 婉转地拒绝为人作序
B. 出版风气不正，暂时不宜出诗集
C. 省吃俭用撙节的钱还是照料老人要紧
D. 诗作水平不够，徒耗金钱损失太大
试题编号：85966
知识点：《呐喊》自序
难度：三级
阅读下面语段，完成14题。　　“我想，你可以做点文章……”　　我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂突了，但是说：　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了。然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”　　是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。1．“我懂得他的意思了”中的“他的意思”是A．让作者停钞古碑，改做文章B．让作者做些文章，摆脱寂寞C．让作者做些文章，投身革命D．让作者撰文助《新青年》一臂之力2．“我虽然自有我的确信”中“我的确信”是指A．禁锢于无窗而万难破毁的铁屋中的人，即将被闷死，不应惊醒他们，使其蒙受临终的苦楚。B．惊醒禁锢于无窗而万难破毁的铁屋子中沉睡的人，不能说决无毁坏这铁屋的希望。C．惊醒禁锢于无窗而万难破毁的铁屋子中沉睡的人，不会有毁坏这铁屋的希望。D．他们办的《新青年》仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，他们许是感到寂寞了。3．说出下列比喻的含义。①“铁屋子”比喻____________________________________________②“熟睡的人们”比喻_________________________________________③“较为清醒的几个人”比喻____________________________________4．“假如一间铁屋子，……然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”一段文字的含义是A．惊醒熟睡的几个人，就能进而唤醒广大民众，就有捣毁这十分顽固黑暗的社会的希望。B．揭示了鲁迅当时的苦闷情绪，反映了他在探求救中救民道路上的矛盾心理。C．鲁迅认为顽固黑暗的社会很难摧毁的，不愿使清醒的几个人经受临终时的痛苦。D．鲁迅为从熟睡中而入死灭从而不感到就死的悲哀的人们忧虑。 &&&
试题编号：85821
知识点：《呐喊》自序
难度：三级
阅读下面一段文字，完成下题。《文化大散文系列·文化苦旅》自序（节选）余秋雨　　我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢？如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？　　我在这种困惑中迟迟疑疑地站起身来，离开案头，换上一身远行的装束，推开了书房的门。走惯了远路的三毛唱道：“远方有多远？请你告诉我。”没有人能告诉我，我悄悄出发了。　　当然不会去找旅行社，那种扬旗排队的旅游队伍到不了我要去的地方。最好是单身孤旅，但眼下在我们这儿还难于实行：李白的轻舟、陆游的毛驴都雇不到了，我无法穿越那种似现代又非现代、由拥塞懈怠白眼敲诈所连结成的层峦叠嶂。最方便的当然是参加各地永远在轮流召开着的种种“研讨会”，因为这种会议的基本性质是在为少数人提供扬名机会的同时为多数人提供公费旅游，可惜这种旅游又都因嘈杂而无聊。好在平日各地要我去讲课的邀请不少，原先总以为讲课只是重复早已完成的思维，能少则少，外出讲课又太耗费时日，一概婉拒了，这时便想，何不利用讲课来游历呢？有了接待单位，许多恼人的麻烦事也就由别人帮着解决了，又不存在研讨会旅游的烦嚣。于是理出那些邀请书，打开地图，开始研究路线。我暗笑自己成为靠卖艺闯荡江湖的流浪艺人。　　这就样，我一路讲去，行行止止，走的地方实在不少。旅途中的经历感受，无法细说，总之到了甘肃的一个旅舍里，我已觉得非写一点文章不可了。　　原因是，我发现自己特别想去的地方，总是古代文化和文人留下较深脚印的所在，说明我心底的山水并不完全是自然山水而是一种“人文山水”。这是中国历史文化的悠久魅力和它对我长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩住我的全身，使我无端地感动，无端地喟叹。常常像傻瓜一样木然伫立着，一会儿满脑章句，一会儿满脑空白。我站在古人一定站过的那些方位上，用与先辈差不多的黑眼珠打量着很少会有变化的自然景观，静听着与千百年前没有丝毫差异的风声鸟声，心想，在我居留的大城市里有很多贮存古籍的图书馆，讲授古文化的大学，而中国文化的真实步履却落在这山重水复、莽莽苍苍的大地上。大地默默无言，只要来一二个有悟性的文人一站立，它封存久远的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出；文人本也萎靡柔弱，只要被这种奔泻所裹卷，倒也能吞吐千年。结果，就在这看似平常的伫立瞬间，人、历史、自然混沌地交融在一起了，于是有了写文章的冲动。我已经料到，写出来的会是一些无法统一风格、无法划定体裁的奇怪篇什。没有料到的是，我本为追回自身的青春活力而出游，而一落笔却比过去写的任何文章都显得苍老。1．第三段中，作者说“无法穿越似现代又非现代……的层峦叠嶂”。其中“似现代”是说________已经现代化了；“非现代”是说________和________还很落后。2．第三段最末一句作者说“自己将成为靠卖艺闯荡江湖的流浪艺人”，其本意是说自己将成为________________（不超过13个字）3．第五段结尾处，作者没有料到“一落笔却比过去写的任何文章都显得苍老”，其根本原因在于作者所写的是________________（不超过20个字）4．与文集取名“文化苦旅”无关的两项是A．辉煌的知识文明总是给人们带来沉重的身心负担。B．在困惑中出发远行。C．每到一处，总被一种历史的气压罩住全身，无端地感喟。D．写出来的是一些无法统一风格、无法划定体裁的文章。E．中国历史文化悠久魅力对作者长期熏染。 &&&
试题编号：85740
知识点：《呐喊》自序
难度：三级
阅读下面一段文章，完成下题。在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。1．将画线的句子改写成符合现代汉语习惯的句子。（不超过30字）________________________________________________________________2．“当日自己的寂寞的悲哀”指的是A．鲁迅认识到“我决不是振臂一呼应者云集的英雄”。B．曾“叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对。”C．是指“客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了。”D．鲁迅认识到，旧社会如“一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了”。3．鲁迅做小说“不恤用曲笔”的原因是A．无暇顾及自己的作品是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑。B．为了让在寂寞里奔驰的猛士不惮于前驱。C．既然是呐喊，则当然须听将令的了。D．主将不主张消极，自己也不愿将寂寞传染给青年。4．“那时的主将是不主张消极的”与上文哪两句话呼应①________________________________________________________________②________________________________________________________________ &&&
试题编号：85387
知识点：《呐喊》自序
难度：三级
阅读下面的文字，完成下题。　　“我想，你可以做点文章……”　　我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了。然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”　　是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。1．“我懂得他的意思了”中的“他的意思”是A．让作者停钞古碑，改做文章B．让作者做些文章，摆脱寂寞C．让作者做些文章，投身革命D．让作者撰文助《新青年》一臂之力2．“我虽然自有我的确信”中“我的确信”是指A．禁锢于无窗而万难毁坏的铁屋中的人，即将被闷死，不应惊醒他们，使其蒙受临终的苦楚。B．惊醒禁锢于无窗而万难破毁的铁屋子中沉睡的人，不能说决无毁坏这铁屋的希望。C．惊醒禁锢于无窗而万难破毁的铁屋子中沉睡的人，不会有毁坏这铁屋的希望。D．他们办的《新青年》仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，他们许是感到寂寞了。3．说出下列比喻的含义①“铁屋子”比喻________________________②“熟睡的人们”比喻________________________③“较为清醒的几个人”比喻________________________4．“假如一间铁屋子……然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”一段文字的含义是A．惊醒熟睡的几个人，就能进而唤醒广大民众，就有捣毁这十分顽固黑暗的社会的希望。B．揭示了鲁迅当时的苦闷情绪，反映了他在探求救国救民道路上的矛盾心理。C．鲁迅认为顽固黑暗的社会很难摧毁的，不愿使清醒的几个人经受临终时的痛苦。D．鲁迅为从熟睡中而入死灭从而不感到就死的悲哀的人们忧虑。 &&&
试题编号：85382
知识点：《呐喊》自序
难度：三级
阅读下面的文字，完成下面各题。　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望却是不能抹杀的，因为希望是在于将来决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。在我自已，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。1．文中“铁屋子”比喻_________________________________“熟睡的人们”比喻___________________________________。“较为清醒的几个人”比喻_____________________________。2．“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”反映了什么样的思想观点？答：________________________________________________3．划线的长句的中心意思是什么？答：________________________________________________4．对“在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了”一句理解正确的是A．我自认为现在是迫不得已才说话。B．我自认为现在是迫不得已才不说话。C．我自认为现在是并非迫不得已才说话。D．我自认为现在是并非不能不说话。5．根据这几段话可知，作者写作《呐喊》的原因是什么？答：________________________________________________ &&&
试题编号：85308
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读下面的文字，回答问题。
　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”
　　（甲）是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
　　（乙）在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，
但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
　　（丙）这样说来，我的小说艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
　　（丁）所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说
的缘由，便称之为《呐喊》。
1. （甲）段中“我的确信”的具体含义是
A. 确信无法唤醒沉睡的人们。
B. 确信“铁屋子”万难破毁的。
C. 确信“铁屋子”一定能被毁灭。
D. 确信革命一定会成功。
2. （甲）段中“折服”一词的含义是
B. 说服　　C. 验证　　D. 屈服
试题编号：85307
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读下面的文字，回答问题。
　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”
　　(甲)是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
　　(乙)在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，
但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
　　(丙)这样说来，我的小说艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
　　(丁)所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呐喊》。
(乙)段最后一句中“梦”的含义是
A. 救治被误诊的病人和促进祖国的更新。
B. 作者年青时曾经树立的救国救民的志向，美好的希望和理想。
C. 以文艺为武器，改变国民的精神。
D. 对国家和民族抱有美好的理想和希望。
试题编号：85306
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读下面的文字，回答问题。
　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”
　　(甲)是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
　　(乙)在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，
但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
　　(丙)这样说来，我的小说艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
　　(丁)所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说
的缘由，便称之为《呐喊》。
对划线句的内容分析有错误的一项是
A. 在这句话中，鲁迅先生阐明了用“曲笔”的缘由。
B. “主将”，是指革命的前驱者，“听将令”说明了鲁迅先生的文艺创作是适应新民主主义思想文化革命的需要。
C. “主将”，指的是党组织，“听将令”说明了鲁迅先生的文艺创作是为解放事业服务的。
D. “曲笔”是一种委婉曲折、不直说、不明说的表达方式。鲁迅先生运用“曲笔”是为小说“删削些黑暗，装点些欢容，使作品比较的显出若干亮色”。
试题编号：85305
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读下面的文字，回答问题。
　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”
　　(甲)是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
　　(乙)在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，
但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
　　(丙)这样说来，我的小说艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
　　(丁)所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说
的缘由，便称之为《呐喊》。
从全文看，鲁迅小说集名为《呐喊》的含义是
A. 作者为了阐发自己当时的寂寞的悲哀。
B. 作者为了慰藉那在寂寞里奔驰的猛士。
C. 作者为了唤醒麻木沉睡的人们，也是为革命的先驱者助威而发出战斗的呐喊。
D. 作者为自己走上新文化道路，也为遵从“将令”而发出呐喊。
试题编号：85304
知识点：《呐喊》自序
难度：一级
阅读下面的文字，回答问题。
　　“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起
来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
　　“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”
　　(甲)是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一
发不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
　　(乙)在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
　　(丙)这样说来，我的小说艺术的距离之远，(　　)就可想而知了，
(　　)到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，(　　)总不能不说是一件侥幸的事，(　　)侥幸(　　)使我不安于心，(　　)悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
　　(丁)所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说
的缘由，便称之为《呐喊》。
在(丙)段的括号内填上适当的关联词语。
1.(　　)2.(　　)3.(　　)
4.(　　)5.(　　　)6.(　　)
试题编号：85135
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读下列材料，回答问题：
(1)科学需要一个人献出毕生的精力，假定你们一个人有两次生命。这对你们来说还是不够的。
　　　　　　　　　　　　——巴甫洛夫
(2)彼埃尔&居里不顾危险，用自己的臂试验镭的作用。
(3)1752年，美国著名科学家富兰克林在费城，置个人生命于不顾，迎着狂风暴雨做雷电实验。
(4)达尔文为写《物种起源》参加环球远航。在南美进行考查，充实札记，写成纲要，后摘要付印，他前后花了二十六年的时间，但仍对该书感到不够完善，甚至估计会有错误。
(5)哥白尼的拥护者布鲁诺、伽利略和刻卜勒等人惨遭宗教势力的迫害，不是被活活烧死，就是被送进监狱。
(6)在“四人帮”横行的时期，我国科学工作者被戴上“反动权威”等帽子，遭到残酷批判和迫害的不计其数。
(7)1979年，一位外国学者曾问华罗庚：“您不为自己回国感到后悔吗？”
华罗庚斩钉截铁地回答：“不，我回到自己的祖国一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为了图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。”
(8)普列尼在完成《自然史》这部科学巨著后，听说著名的意大利维苏威火山爆发，为了取得第一手材料，他便驱船驶进灾区，不幸被火山灰窒息殉难。
(9)“我不能容忍这样的科学家，他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻进的地方钻许多孔。”
　　　　　　　　　　——爱因斯坦
试题编号：84855
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读公刘的《几句大实话&短序一则》末尾几段文字，回答问题。
&&&&统观运和辑入的78首诗，我姑且谈一个总体印象，我觉得，除去《根》、《跑》、《历史，我熟悉他》、《不足为怪》、《出院时的诗，不再那样苍白》、《感触，当黎明时醒了》、《烟》、《寄托》等篇，其余大多是“璞”，必得假以时日，切之磋之，琢之磨之，方能现出美玉的本相，焕发逼人的光彩，另外，还有几块纵有“暖日”也难“生烟”的顽石夹杂其间，如几首赠人之作，我以为，诗味都不足。&&&
人性的弱点是喜欢赞扬，哪怕明知是假。我在这里公开评论一位人的作品是“璞”，是不是轻慢，是不是侮辱？不！我不这样理解，我倒以为是一种本质的肯定，一种诚挚的期冀。听话固然要听音，但尤其要听心。
&&&&拿我作例子。我早年写的诗，可谓绝大部分是“璞”，而且直到今天，涂鸦整整半个世纪了，还不时有半成品出手。不单是我，即以更有修养，更有成就的卓然大家而言，也无法保证不碰上“心中有而笔下无”，辞不尽意的尴尬局面。毛糙目涩的情况终归难免，不必大惊小怪。所谓“诗圣”、“诗仙”也者，难道不正是用了血、泪、汗搅拌生活膏泥塑起来的么？哪儿有什么百分之百的天生异禀！
&&&&(a)我切盼作者继续努力学习，努力劳动，一往情深，一往无前。“诗痴”，
倘仅仅止于“痴”，是不足取的；不当痴处宜不痴，我指的是清醒地面对生活，生活中的愉悦，生活中的痛苦；清醒地面对自身，自身的长处，自身的缺欠。
&&&&这样一通大实话，居然充“序”，不知运和可情愿接受？
文中一段提出了诗创作的两个条件，这条件是
A. 清醒地面对生活，清醒地面对自己。
B. 不当痴处宜不痴；当痴处还要痴。
C. 既要正视主观条件，又要正视客观条件。
D. 既要有道德条件，又要有知识条件。
试题编号：84854
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读公刘的《几句大实话&短序一则》末尾几段文字，回答问题。
&&&&&& &……
&&&&&&& 统观运和辑入的78首诗，我姑且谈一个总体印象，我觉得，除去《根》、《跑》、《历史，我熟悉他》、《不足为怪》、《出院时的诗，不再那样苍白》、《感触，当黎明时醒了》、《烟》、《寄托》等篇，其余大多是“璞”，必得假以时日，切之磋之，琢之磨之，方能现出美玉的本相，焕发逼人的光彩，另外，还有几块纵有“暖日”也难“生烟”的顽石夹杂其间，如几首赠人之作，我以为，诗味都不足。
&&&&& 人性的弱点是喜欢赞扬，哪怕明知是假。我在这里公开评论一位人的作品是“璞”，是不是轻慢，是不是侮辱？不！我不这样理解，我倒以为是一种本质的肯定，一种诚挚的期冀。听话固然要听音，但尤其要听心。
&&&&& 拿我作例子。我早年写的诗，可谓绝大部分是“璞”，而且直到今天，涂鸦整整半个世纪了，还不时有半成品出手。不单是我，即以更有修养，更有成就的卓然大家而言，也无法保证不碰上“心中有而笔下无”，辞不尽意的尴尬局面。毛糙目涩的情况终归难免，不必大惊小怪。所谓“诗圣”、“诗仙”也者，难道不正是用了血、泪、汗搅拌生活膏泥塑起来的么？哪儿有什么百分之百的天生异禀！
&&&&& (a)我切盼作者继续努力学习，努力劳动，一往情深，一往无前。“诗痴”，
倘仅仅止于“痴”，是不足取的；不当痴处宜不痴，我指的是清醒地面对生活，生活中的愉悦，生活中的痛苦；清醒地面对自身，自身的长处，自身的缺
欠。&&& 这样一通大实话，居然充“序”，不知运和可情愿接受？&
文中画横线处，句子的含义是&&&&&&&&
A. 就是著名的诗作大家，也大都靠艰辛劳动，从现实生活中吸取营养而提高写作水平。
B. 杜甫、李白这样的大诗人，也是通过艰苦努力，结合生活的体验才成为诗作大家的。
C. 像李白、白居易这样的大诗人，也是在体验生活中艰苦努力，才成为诗作大家的。
D. 即使是李白、杜甫这样的大诗人，也是饱尝了生活的艰辛以后，而提高了诗作水平的。
试题编号：84675
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
阅读《〈呐喊〉自序》的片断，回答问题。
　　在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀吧，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰（ｊｉ&）(a)那在寂寞里奔驰的猛士，使他不（ｄ&ｎ）(b)于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的，但既然是呐
喊，则当然须听将令的了，所以我往往不（ｘ&）(c)用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传（ｒǎｎ）(d)给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
文中加线的两个字在文中的意思是
D. 后来2. 聊：A. 略微　B. 依赖　C. 姑且　D. 兴趣
3. 文中加横线的句子，其谓语“叙”的宾语是
B. 儿子的梦　C. 单四嫂子　D. 单四嫂子……梦
4. 文中加粗的句子，换个说法，最贴切的一句是
A. 本以为现在已经并非是一个有话就一定要说出的人了。
B. 本以为现在已经并非是一个有话非急于说出不可的人了。
C. 本以为现在已经并非是一个不说话心里就不安的人了。
D. 本以为现在已经并非是一个不能不出来说话的人了。
5. “在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环”的用意是
A. 是为了冲淡悲伤和凄凉的气氛，让华大妈和复四奶奶都看到光明的未来。
B. 是为了暗示革命的火种是扑不灭的，表现作者对群众的必将觉醒寄寓希望。
C. 是为了让夏瑜的死和华小栓的死作对比，前者死的光荣，后者死得悲凉。
D. 是为了突出夏瑜为革命而英勇献身的精神，表现作者对烈士的崇敬和怀念。
试题编号：84606
知识点：《呐喊》自序
难度：一级
与下面的话衔接最恰当的一句是我觉得十分内疚，很想当面致个歉意，但又害怕鲁迅先生会责备我，颇有点惴惴不安。
A. 自己作的事情是不能让别人去承担责任的！
B. 别人作的事情是不能让自己去承担责任的！
C. 自己作的事情怎么能让别人去承担责任呢？
D. 别人作的事情怎么能让自己去承担责任呢！
试题编号：84423
知识点：《呐喊》自序
难度：二级
依次填在下面横线上的关联词语最恰当的一项是是的，我__________自有我的确信，____________说到希望，却是不能抹杀的，__________希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，__________我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。
A. 因为，所以，虽然，但是
B. 虽然，然而，因为，于是
C. 即使，至于，尽管，可是
D. 既然，因而，不但，而且
1&&&&&&&&&&}