如果婷婷拍球125下,乒乓球比赛成绩记录表作+5下,那么玲玲排球112下,乒乓球比赛成绩记录表作多少

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小學数学生活日记.doc 12页
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小學数学生活日记
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日 星期五 晴
( 三年级郑阳)今天,老师又说要开家长会,活动内容大多是家长和孩子互动的数学游戏,比如“猜算式”“可能性”等等。我很高兴。我又想起了二年级时的一次家长会的情景,很是让我感到自豪!事情是这样的:全班只有吕千会、郑纯昊和张梦渝的三位家长没有到会,我为他们感到遗憾。当时外面天气很冷,但我们屋里很闷热,为什么呢,哦,是因为人太多了,有多少人呢?我正在考虑,老师让我把邻近的窗户打开透透风。我趁此机会偷偷地告送老师说:“老师,咱们教室里现在共有73个人。”老师微笑着向我点头说;“怎样知道的?”我把想法告送了老师。因此,那次家长会一个小小的临时“插曲”是有我来主演的。老师问同学们知道现在教室里有多少人吗,有的同学开始数,有的在想,…我说:“我们班有37个同学,只有3个同学的家长没有来,还有侯老师和马老师。所以要知道人数用‘37+37-3+2’来计算就行了。”我说完大家都为我鼓掌,老师也表扬了我,说我能把生活中的问题用数学知识来解决。你说,我能不高兴吗!
(四年级郑海峰)虽然已经是冬天,但天气仍然很暖和。妈妈说把棒子再晒今天一个中午,就着我们不上学去,就给栈起来。中午我躺在棒子堆上,就像置身于满地的黄金中。可是,一想到要拾这么多棒子上栈子,我又感到憷头及了。我想,到底能有多少个棒子呢?我得想办法估计一下,然后考考我上初中的姐姐!然后我一轱辘起身走出棒子堆,又把厚的地方向薄的地方匀了匀,把棒子堆的形状拾掇成一个近似的长方形。然后找来爸爸的米尺,让爸爸抻着,我测量了长和宽。长18.6米,宽12米。爸爸问我干什么,我没告送他,姐姐说我“瞎咕嘟”我当然也不会告送她。于是我偷偷算出18.6×12=223.2(平方米),自己又测量出1平方米,我 把1平方米大的地方的 棒子数出来是247个,我用223.2×247这下可 把我难住 了,因为我还没有学乘三位数的乘法!我左思右想,对呀,我刚学了用计算器计算呀!我很快算出223.2×247=55130.4,午饭时, 我故意问爸爸妈妈院子里大约有多少个棒子?爸妈也一时说不好,姐姐更不行!我很得意地告送了他们有五万五千多个!
(六年级韩梦雨)今天,我的收获那是真多呀!比如说:我看数学书发现数学书上写着:实行科学种田,播种前需要进行种子发芽实验,然后根据种子发芽率的高低,决定面积的播种量。这样既能确保基本的数量,又可避免浪费种子。求发芽率就是求发芽的种子数占实验种子总数的百分之几。通常用下面的公式来计算:发芽种子数÷实验种子数×100%
怎么样,我的收获不少吧!
日星期三 晴
(三年级王伟涛)今天我们还在学习“测量”,可我的尺子上早就没有了“0刻度”了,我没有告诉老师,怕老师说我没做好课前准备。可是,偏偏让老师给发现了。但是,老师没批评我,也不让别人借给我尺子,让我好好想一想,就用这个已经断了的尺子,准确量出铅笔的长度!我半天也没想出来。老师让大家讨论帮我解决。一会,大家就有结果了:铅笔的一端对准哪个刻度都行,关键是看,铅笔有多少个厘米或多少个毫米就行了。我真得感谢老师,感谢同学们。
(三年级王欣)今天放学后,我和几个同学去邻居王奶奶家玩。看见王奶奶自己正嘟囔着什么,她发现我们去了,对我们说:“你 们 来 的 正 好,快 帮 我 算 算。”我们仔细一问才知道,原 来,王 奶 奶 去 买鸡蛋,鸡蛋3元一斤,她给售货员50元钱, 售货员递过鸡蛋的同时,又找给她2元钱。老奶奶不知道
自己到底买了多少鸡蛋,老奶奶正在算呢!真巧,我们刚刚学过这种题。我略微思索了一下,对老奶奶说:“你其实花了48元,鸡蛋3元钱一斤,48除以3等于16斤,您买了16斤。”随后,我又用有余数的除法验算了一遍,50除以3等于16余2。证明我的计算准确无误。我帮老奶奶算账,感到无比的高兴,老奶奶还夸奖了我。
2008年 9月28日 星期日 晴
(魏彤)今天一上课,老师给我们大家猜了一个谜语,是:72小时(打一字)。开始,王伟涛说的是:“时”,他说:“一天24小时。”他说的这一句话启发了我。第二个举手的是杨林,他说:“72小时是3天,三个“天”加在一起不念个字,所以把“天”可以换成“日”三个日加在一起念“晶”。老师说:“恭喜你答对了,这个谜语的迷低就是“晶”这个字。”老师夸杨林真聪明。接下来老师说:“今天我们学习新课——年月日”
今天我还知道了一些有意义的日子,我知道的有:日是中华人民共和国成利了。日是北京申奥成功了。3月12日是植树节节。我知道的不少吧!
星期二 多云
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