找规律1 2 5 10 17 26，大家能帮我做接下去三个数字是什么吗？我孩子问我，我不懂。_妈妈网问答
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找规律1 2 5 10 17 26，大家能帮我做接下去三个数字是什么吗？我孩子问我，我不懂。
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后面应该是37.50.65。。。第一个数和第二个数差1以此类推 差3.5.7.9.11.13.15
02-14 00:39
后面应该是37.50.65。。。第一个数和第二个数差1以此类推 差3.5.7.9.11.13.15
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客户端下载下图是2004年6月份的日历，如图中那样，用一个矩形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系：_____ ．日
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下图是2004年6月份的日历，如图中那样，用一个矩形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系：_____ ．日
下图是2004年6月份的日历，如图中那样，用一个矩形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系：_____ ．日
科目:最佳答案a+d=b+c解析
对角线来看：a+d=b+c（答案不唯一）．故答案为：a+d=b+c．
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心【答案带解析】观察下列三行数：0，3，8，15，24，…①2，5，10，17，26，…②0，6...
观察下列三行数：0，3，8，15，24，…①2，5，10，17，26，…②0，6，16，30，48，…③（1）第①行数有什么规律？（2）第②、③行数与第①行数分别对比有什么关系？（3）取每行的第7个数，求这三个数的和．
（1）观察不难发现，都是比平方数小1的数；（2）第②行是在第一行的基础上加上2，第③行是第①行的2倍；（3）根据各行的第n个是的表达式写出第7个数，然后相加即可得解．【解析】（1）∵0=12-1，3=22-1，8=32-1，15=42-1，24=52-1，∴第n个数是n2-1；（2）第②行的数比第①行相应的数大2，所以，第②行的第n个数为n2+1；第③行的数是第①行相应的数的2倍，所以，第③行第n...
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早餐的学问
楼上后面一个错了~ 答案是: 1/37, 1/50 这是数字相邻分母相减后是递增的奇数, 推理过程如下:5-2=3, 10-5=5, 17-10=7, 26-17=9因此推出后面两组的差值分别为11,13因此26+11=37,即1/37
37+13=50,即1/50
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