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下列句子中与“然而不王者，未之有也”句式特点相同的一项是&&&&（&&&&&）
A．汤有天下，选于众
B．天下莫不与也
C．述职者，述所职也
D．非夫人之为恸而谁为前置句
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5．D宾语前置句（A状语后置；B省略句；C判断句）
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江苏省扬州市高邮市年度高二上学期期中语文试卷含解析.doc 33页
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江苏省扬州市高邮市年度高二上学期期中语文试卷含解析
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学年江苏省扬州市高邮市高二（上）期中语文试卷
一、选择题（每题2分，共16分）
1．下列加点字注音全都正确的一项（　　）
A．豁出去（huō）
嫉恨（jì）
磐石（pán）
祈祷（qí）
镣铐（liào）
B．伺候（cì）
汗涔涔（cén）
离间（jiàn）
押解（jiè）
筋络（jīn）
C．恫吓（dòng）
黝黑（yòu）
濒临（bīn）
蜷缩（quán）
憎恨（zēng）
D．压轴（zhòu）
菲薄（fěi）
推搡（sáng）
石栈（zhàn）
吮血（shǔn）
2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（　　）
他擅长画鸟，鸟儿在他的笔下，眼睛炯炯有神，羽毛蓬松，。
我很难接受今天发生的一切，并且感到非常失望。与丧失的人命相比，比赛根本。类似的事件让你知道人们对于自己的国家、球队以及和平是多么的在乎，我们必须吸取教训。
在这些大病面前，现有的城乡医疗救助制度对患者而言只是。一方面资金微薄；另一方面，救助范围有限，医疗救助主要针对城乡贫困人口，而大病压垮的不仅于此，普通农民、城镇居民甚至职工都有可能“因病返贫”。
A．惟妙惟肖
B．栩栩如生
C．栩栩如生
D．惟妙惟肖
3．下列字形完全正确的一项（　　）
A．纷繁芜杂
真缔 B．飓风
无济于事　　对现
C．社稷　　 　 烦燥　　 恻隐 D．寒暄
4．下列文学常识有误的一项（　　）
A．白居易，字乐天，晚号香山居士，与元稹合称“元白”．他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是唐代新乐府运动的倡导者．他写了不少揭露现实黑暗的诗篇，语言通俗明白．主要诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等
B．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活．从表现形式看，戏剧可分为：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可分为多幕剧和独幕剧；从反映的时代来看，可分为历史剧和现代剧从情节主题来看，可分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，又分为舞台剧，广播剧、电视剧等
C．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创始人．晚年整理“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）．《论语》是孔子所著的记载孔子及其弟子言行的语录体文集
D．柳永，初名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七．宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田．他自称“奉旨填词柳三变”，以“白衣卿相”自许，是北宋第一个专力写词的词人，婉约派的代表
5．下列句式特点与例句相同的一项（　　）
例：举贤以自佐。
A．洎牧以谗诛 B．加之以师旅
C．然而不王者，未之有也 D．求人可使报秦者
6．下列各组加点词解释全都正确的一项（　　）
A．其存君兴国而欲反覆之 （ 保存）
道之所存，师之所存也
B．与嬴而不助五国也（结交，亲附）
吾与点也 （和，与…一起）
C．衡少善属文
D．系向牛头充碳直（通“值”价值）
直不百步耳 （只是，不过）
7．下列句子中没有通假现象的一项（　　）
A．和无寡，安无倾 B．隰则有泮
C．颁白者不负戴于道路矣 D．所守或匪亲
8．下面是唐代诗人许浑的七言律诗《登洛阳故城》，中间六句排序正确的一项是（　　）
禾黍离离半野蒿，。，。，。，犹自吹笙醉碧桃。
鸦噪暮云归古堞
雁迷寒雨下空壕
可怜缑岭登仙子
水声东去市朝变
山势北来宫殿高
昔人城此岂知劳。
A． B． C． D．
二、文言文阅读
9．阅读下面的文言文，完成下列各题
吕琦，字辉山，幽州安次人也。父兖，为横海军节度判官。节度使刘守文与其弟守光以兵相攻，守文败死，其吏民立其子延祚而事之，以兖为谋主。 已而延祚又为守光所败，兖见杀。守光怒兖，并族其家。琦年十五，见执，将就刑，兖故客赵玉绐其监者曰：“此吾弟也。”监者信之，纵琦去。玉与琦得俱走，琦足弱不能行，玉负之而行，逾数百里，变姓名，乞食于道，以免。
琦为人美风仪，重节概，少丧其家，游学汾、晋之间。唐庄宗镇太原，以为代州军事推官。后为横海赵德钧节度推官，入为殿中侍御史。明宗时，为驾部员外郎，兼侍御史知杂事。河
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古代汉语的基本句法结构
&&古代汉语的基本句法结构&
& 认识并掌握古代汉语的七种基本语法结构，了解这些基本语法结构不同于现代汉语的特点。认识古代汉语的两种基本结构关系（核心结构关系和非核心结构关系）。
学习要点：
1、主谓结构：省略主语和暗换主语；名词性成分作谓语。
2、述补结构：介宾结构、名词性成分以及谓词性成分作补语；名词性成分作补语的述补结构与述宾结构的差异。
3、述宾结构：宾语的位置，宾语前置结构的基本类型；“宾之述、主之谓、偏之正”三类结构的差异。
4、助词结构：“者”字结构、“所”字结构、“之”字结构、“其”字结构的语法功能；助词“者”和代词“者”的差异；助词“其”和代词“其”的差异；助词“之”和连词“之”的差异。
学习内容：
分析古汉语句法结构可以从以下三方面进行：
注：即确定某种组合结构类型的依据。其中最重要的依据是第二方面。
一、词序：
即各词类在句法结构中的排列顺序。特定的词序排列可以用来表明某种句法结构。
例如：弗爱& 其子& 活之& 业精& 战败&
古今汉语句法成分的位置基本相同。用二分法分析下列句子：
1、季氏将伐颛臾。&& 2、天下之水，莫大於海。
二、句法结构直接成分间的结构关系：见教材例
联 合 结 构
平（并）列关系常用的关联词语：
1、联合结构：等立（并且、而、既……又）、共时（“一边……一边”）、一般性转折（“虽然……但是”）、选择（“是……还是”）、进层（“不但……而且”、况且）。
2、连谓结构：承接关系。一般不用关联词。
三、句法结构的语法性质：
指称化的谓词性结构的种类
2.有形式标记的:助词结构P309
者字结构、所字结构、之字结构、其字结构
古代汉语基本句法结构的类型同现代汉语的主要差异在于:
1、古代汉语句法结构直接成分间的结构关系分为平列关系(非核心关系)、非平列关系(核心关系)。在古代汉语中由于直接成分间结构关系不同，同样的词序排列可以实现为多种不同的句法结构。
例如：同一个“动词+动词”组合，可能属于不同句法结构。
偷盗：联合结构；[生]得（广）：偏正结构；战罢：主谓结构；恋战：述宾结构；挠乱(我同盟）：连谓结构
2、从句法结构的语法性质角度分析句法结构，古代汉语多了一种指称化的谓词性结构。
1)无标志的:
例如:(1)P292下:作定语的动词性成分；
&&&& (2)P293上：作“定语+中心语”的中心语的谓词性成分；
&&&& (3)P297:3.3作主语的谓词性成分。
2)有形式标记的：助词结构P309
一、关系：联合结构各直接成分之间一般是等立关系，互不说明、修饰或补充。
二、种类：
1、名词性联合结构。例如：
1）客亦知夫水与月乎？（叙述句）
2）是子也，熊虎之状而豺狼之声。（判断句）
3）蟹六跪而二螯。（描写句）
2、谓词性联合结构。例如：
1）学而不思则罔，思而不学则殆。
2）强本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病。
3、转折关系(逆接关系)的谓词性联合结构。例如：
1）置杯焉则胶，水浅而舟大也。
2）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。
一、偏正结构的格式：修饰语+中心语
二、偏正结构的类型：
1、定语+中心语：
1）中心语多是名词性成分。作定语的多是名词、代词、形容词或数词。
2）如果动词性成分在定语位置上出现，就指称化了。
（1）谓词性成分转指化成名词。
（2）谓词性成分自指，一般地事物化了。自指化的谓词性成分仍是谓词性的。
2、状语+中心语：
1）中心语多是谓词性成分。作状语的多是副词、形容词、数词、介宾结构和名词，动词成分也可以做状语。
2）名词作状语:古代汉语语法的重要特点。
3) 当名词性成分充当判断句或描写句的谓语时，名词性成分也可以带状语。
要点：1、省略主语和暗换主语；2、名词性成分作谓语。
一、谓语置于主语之前：
1、主谓结构只有当加上语调成了句子才会发生谓语前置。否则作为词组充任句法成分时无此现象。
2、谓语前置的条件：只有疑问句和感叹句的谓语可以前置。
二、省略主语和暗换主语：
1、主语可以承前或蒙后省略。（承前或蒙后的主语、定语、宾语省略）
2、暗换主语：由于经常省略主语，并列或相承的主谓结构常暗中更换主语。
三、谓词性成分作主语：这时谓词性成分都会不同程度的发生指称化。
四、受事主语：这时的主谓结构表示被动意义，是不带标记的被动句，形式上与主动句相同，因此不能称为被动句型。有的翻译时要加上“被”，有的不必。
参见第十四章叙述句被动句式部分P327。
五、名词性成分作谓语：古代汉语语法的主要特点之一，见名词节（P221）和判断句节（P319）。
要点：1、介宾结构、名词性成分以及谓词性成分作补语；2、名词性成分作补语的述补结构与述宾结构的差异。
述补结构直接成分间是补充关系。补语表示动作行为的与事对象、工具、时间、处所、原因、比较对象、施事者。（参见介词节P270）
（注意：1、动词后的受事者为宾语。2、述宾结构直接成分间是支配关系。）
古代汉语里充任补语的成分主要是介宾结构，名词性成分也可以作补语。谓词性成分作补语是后起的语言现象。
一、介宾结构作补语：与现代汉语相同。
* 二、名词性成分作补语：古代汉语语法特点之一。
区别：现代汉语中动词后的名词性成分一般归入宾语。而古代汉语中则视为补语。
理由（P301）：古代汉语中名词可以不借助介词直接作补语，就像名词可以不借助介词直接作状语。
辨析：若译为现代汉语时，动词后的名词性成分必须加上介词充当补语或状语，则该名词性成分为补语；否则为宾语。
例如：“昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋。”译：从前西伯被拘禁&在羑里&的时候，推演了《周易》；孔子[在陈、蔡]被围困，（后来）写作了《春秋》。
古译今时:名词表示处所的，可加介词“于”，如例1-7，11-13；
&&&&&&&& 名词表示比较对象的，可加介词“比”，如例8-10；
&&&&&&&& 名词表示工具或凭借的，可加“用、凭借”，如例14-17。
三、不及物动词和形容词作补语：后起的语言现象。与现代汉语相同。
要点：1、宾语的位置，宾语前置结构的基本类型；
&&&&&&&&&&&& &2、“宾之述、主之谓、偏之正”三类结构的差异。
古代汉语有些句法成分在特定条件下位置不同于现代汉语，如宾语。
宾语前置结构的基本类型：
一、疑问结构里疑问代词单独作宾语要前置。
注意1：1、前置的三个条件。2、作动词和介词的宾语都要前置。
例：1.吾谁欺？欺天乎？&
&&& 2.为政何患？&
&&& 3.“悉冠？”“冠素。”&
&&& 4.又谁敢怨？
&&& 5.谁为为之?孰令听之?&&
&&& 6.许子奚为不自织?&&
&&& 7.将何以赡之?&&
&&& 8.吾谁与归?
注意2：如果宾语是一个组合，疑问代词只是其中一个句法成分，那么宾语不前置。
例：1、此为何名？&& 2、欲于何所王之？
二、否定结构里指示代词或人称代词充任的宾语一般要前置。
注意：前置的两个条件。
1、否定结构。其中必有否定副词：不、弗、毋（无）、勿、未、非、微
2、充任宾语的是人称代词或指示代词。
例：1、不患人之不己知，患不知人也。&&
&&& 2、天下不心服而王者，未之有也。
* 否定之否定时，代词宾语不前置。
三、用代词“之、是、焉、斯、于”等作标记的宾语要前置。
例：1、吾以子为异之问，曾由与求之问。
&&&& 2、君亡之不恤，而群臣是忧。
&&&& 3、唇亡齿寒，其斯之谓与？
固定格式“惟+宾语+是/之+述语”：惟余马首是瞻。
四、代词“是”作宾语有时不必标记就可以置于述语前。
* “宾之述、主之谓、偏之正”三类结构的差异：
1、“宾之述”：用代词“之”作标记的宾语前置。
2、“主之谓”：自指化的谓词性结构。“之”：助词，谓词性成分指称化的形式标记。
3、“偏之正”：之：连词，连接定语和中心语。
宾语前置练习
一、辨析：
1、连谓结构与谓词性偏正结构、联合结构的异同：
2、古今汉语连谓结构的区别：
连谓结构两项之间古代汉语往往有连词“则、而、以”，现代汉语一般没有关联词语。
二、连谓结构的类型：
1、表示时间上承接的连谓结构：含先后承接、同时进行两种关系。大多用连词“而”连接，少数不用连词。
2、表示事理上承接的连谓结构：
1）后项是前项的目的。用“以、而”连接。
2）后项是前项的结果。用连词“则、而”，或不用连词连接。
注意以下二例与现汉结构分析的区别:今为述补结构带宾语（？似应为动宾结构）。
(1)挠/乱我同盟：古为“挠我同盟，乱我同盟” 的连谓结构。
(2)余姑翦/灭此而朝食：古意为“翦此，灭此” 的连谓结构。
共同点：助词与谓词性成分结合。（区别：代词大多与体（名）词性成分结合。）
一、“者”字结构：
1、格式：动词/形容词/数词+者（助词）
&& 区别：名词/代词+者（复指代词） （见第十二章第二节P239）
2、功能：可以充当主语、状语（表示假设条件，参见P341“复句和单句”）、定语、名词性偏正结构的中心语。
3、性质类型：
1）转指化：转为名词性成分。
<font face=仿宋_GB0:转指施事或主体。
<font face=仿宋_GB1:转指原因。
<font face=仿宋_GB1:当“者”字结构里的动词是刑罚动词时，转指受事。
2）自指化P311：仍是谓词性，“者”只是指称化的标记。
自指的“者”字结构都表示某种情况或背景。
二、“所”字结构：
1、格式：所+动词性成分
2、语法性质：是转指化的名词性结构。
注：“所”字结构+者，“者”为复指代词。
1）所+及物动词：表示的受事是抽象的。
2）所+介词+动词+（宾语）
3）所+动词+（宾语）
三、“之”字结构：
1、格式：主语+之+谓语
&& P316特殊格式：主语+之+于/与+名词
2、语法性质：自指化的谓词性结构。
3、语法功能：经常作主语、宾语、状语（参见P341“复句和单句”），也作定语、谓语，甚至可独立成句。
四、“其”字结构：
1、格式：其+谓词性成分
&& 一般情况下，助词“其”等于“名词+之”，因此相当于“之”字结构。
2、语法性质：自指化的谓词性结构。
3、语法功能：只能作主语、宾语。
* “其+动词/形容词+者”的分析：应分析为“其+（动词/形容词+者）”。
“其”修饰“者”字结构，“其”是指示代词作定语，不是助词。
* “所+动词+者”的分析：应分析为“（所+动词）+者”。
“者”是指示代词作偏正结构的中心语，不是助词。
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《孟子》“有”字句分析.pdf 56页
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新疆师范大学
硕士学位论文
《孟子》“有”字句研究
姓名：李海娟
申请学位级别：硕士
专业：汉语言文字学
指导教师：许征
自《马氏文通》问世以来，古代汉语“有”字句就受到语法学者的重视，研究者从
句法平面对其结构特点、表义功能等进行了长期不懈的探讨。但与近年来现代汉语“有”
字句研究的多角度、多层次及丰富的研究成果相比较，古代汉语“有”字句研究还显得
较为薄弱,还处于初级阶段。语法学界对“有”字句的研究多侧重在句法结构方面,对语
义和语用平面的研究很少涉及。从专书和断代的层面来研究“有”字句的成果还很少见
到，这样就影响了对“有”字句历时发展的考察研究。因此我们对“有”字句进行断代
专书研究是很有必要的。
文章以上古典籍《孟子》为研究对象，以杨伯峻的《孟子译注》为参照，对该书中
的463例“有”字句作穷尽式全面考察，对其从句法、语义、语用三方面作出分析和研
究。以句法为基础，向隐层挖掘语义，向外层探求语用，力求做到形式和意义结合，内
层和外层结合，静态描写和动态分析结合，描写和解释结合。通过对《孟子》“有”字
句的全面梳理，力求对上古汉语中这一常见语法现象进行系统分析，并结合现代汉语语
法的发展，尝试探求此类语法现象发展的特点、演变的规律，为汉语语法史的断代研究
提供一些可信的、有参考价值的发现。
文章共六部分。第一章为“绪论部分”；第二章是对《孟子》“有”字句的总体概貌
的描写；第三章是对《孟子》“有”字句的语法组合功能的描写和分析；第四、五章是
对《孟子》“有”字句的语义分析和语用分析；最后是文章的结语。文章通过对《孟子》
“有”字句的句法、语义、语用分析，在全面描写的基础上归纳了“有”字句的句法结
构类型和语义类层面的结构类型，揭示了“有”字句语用层面的特点。文章全面共时地
研究“有”字句，为揭示汉语“有”字句的特点及其发展变化提供历时链条中的一环，
同时也为《孟子》专书语法研究和上古汉语语法的断代研究提供实证材料。
《孟子》“有”字句；句法 ；语义；语用
The sentences that contain& yǒu & in Ancient Chinese have been got more attention by
.Researchers
unremitting
structures
functions,which
multi-angle,
multi-layered
relatively
weak, is still in the initial stage of research, the study covers a mu
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