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第04版：教育4版
通川区八中施行合作学习模式
让学生真正成为学习的主人
&&&&本报讯&“英语老师刘艳的课，孩子们学得很轻松；语文老师谭宝莹的课，气氛十分活跃；数学老师张文英的课，同学们提问非常踊跃。”日，是通川区八中“534合作学习教学开放日”，七年级五班家长张吉琼应邀与孩子一起听了四堂课后，对每一位老师的课做出这样的评价。&&&&近年来，通川区八中摸索总结出针对初中学生的教学新模式——“534”小组合作学习模式，让学生勇敢走上讲台，大胆讲课，大胆质疑，激发课堂活力。这一模式，要先对同学进行分组，确保每个小组学习能力基本平衡，从而形成小组间的竞争；其次，组织学生在课前积极预习，课堂上大胆质疑，课后认真总结反思；最后，通过开展评比“明星”个人、“明星小组”方式，激励学生不断进步。&&&&学生家长刘燕表示，自己听了三堂课，每堂课儿子都有很精彩的表现，让她感到很满意。学生家长王毅也有同感，她认为合作学习方式，能充分调动学生的学习积极性。校长黄刚则表示，这一教学模式让学生真正成为了学习的主人，学生动了起来，课堂活了起来，学生的学习能力、社会交往能力也得到了明显提升。（本报记者&王万礼）
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本报讯 近日，通川区委宣传部和通川区第八中学给磐石镇米田村小的孩子们送上了许多让他们开心的礼物：音乐器材、校服，还有两堂精彩的艺术课。
一大早，八中校长黄刚带着几名优秀教师来到磐石镇米田村小，给孩子们上了一堂生动的音乐课和美术课。音乐课上，专业老师不仅让孩子们掌握了一些简谱知识，还教给孩子们演奏民族器乐的基本知识，通过一个个生动的教学情境和游戏活动设计，让孩子们上了一节欢快难忘的音乐课。美术课不仅教给孩子们剪纸艺术的基础常识，更重要的是提升了孩子们的动手能力，孩子们在老师的带动下，共同完成了剪纸艺术作品《我爱我的家乡》。
通川区磐石镇米田村小是通川区磐石镇第二中心校一所下辖村小，位于磐石镇米田村7组，地处偏僻，交通不便，现有教学班3个，在校学生18人，教师3人。该校是区委宣传部和区第八中学精准帮扶点。这次不仅给孩子们带来了优质课目，还给孩子们送上了春秋两季的校服以及音乐器材。
（本报记者 孟静）
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