呼市郑州剑桥中学学的老师有些谁?

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毕业晚会上,两个男同学的一首《老男孩》,唱的人心里酸酸的,好像又回到了那段青葱岁月。从他们脸上我们看到了以前的自己,那些天真的、倔强的、满怀梦想的、却又些许迷茫的脸。
如果没有父母毫无保留的爱和给予,如果没有老师无微不至的爱和教导。如今的我们又会在哪里。是不是能像现在这样自信、乐观,对工作和生活充满激情和渴望,是不是能从每日的工作中得到提升和成就感,是不是能有被肯定的满足和快乐。因为爱,我们找到了自己的价值,明确了自己的方向。那些青春岁月的迷茫,已经被爱击退,被岁月沉淀。
哪个孩子不是父母的心头肉,哪个学生不是老师眼中的璞玉。教育之初,爱要先行。就像母校北京剑桥中学的教育理念“爱+严+科学”,有“爱”才有教育!有“严”才有好的教育!有“科学”才有健康的教育!我们就是在“爱”的滋养下,在“严”的鞭笞下,在“科学”的激发下,才成就了今天的自己。
回头教育的爱,那是所有老师、父母,力行身教和言教,对孩子所做的榜样及示范,如春风化雨,润物无声;唯有努力学习并反思实践,贏得信任,才是通往孩子內心世界唯一的道路,才有教育的
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
&&& 这段文字摘自于韩愈的《马说》。在文章中,韩愈特别强调了伯乐对于千里马来说的重要性。
&&& 如果说人才就是千里马,那么一位良师就是千里马的伯乐。
人才和千里马一样,都拥有着各自的天赋、潜能,都需要单独的培养,而不是随群造就。如果我们真的向人才灌输着与一般人相同的知识,那么,到最后的结局就是人才会因我们不正当的教育方式,泯然众人矣。
如何才能要人才避免千里马没落之怨,仲永泯然众人之伤呢?那就要我们在受教育的过程中,寻找到属于自己的伯乐。
在现实生活中也有一位伯乐,他就是广受家长爱戴的北京剑桥中学校长、个性化教育专家马福龙,马福龙校长坚信每一个孩子都是一匹千里马。每个孩子都有不同的天赋、潜能,要发挥这些孩子的特点,就必须开展个性化教育。针对每一个孩子的不同进行差异化教学,使他们每一天都能感受到自己学习上的提升,发现自己的优势和光芒。同时,也开展形式多样的兴趣小组活动,培养
&&&&&教学理念是个性化因材施教,让每一个孩子成才。但是很多家长却误解了何谓真正的“因材施教”。
因材施教是根据每个人的天赋和特质,确定不同的培养方向和方案,是什么材料就干什么!但好多人把“因材施教”理解成根据人的不同才能进行个别施教,这是不对的,是这个材料,不等于就成了这方面的人才了,还要培养!是因材施教不是因才施教。
因材施教最根本的前提是不要抹杀了孩子的天性,请家长和老师,请从事教育的办学机构,千万不要抹杀孩子的天性,我们应该把孩子的天性往正确的,健康的方向上引导!我通过实践证明,这根本不是什么难事!
为了“因材施教”,我们需要孩子获得动力和成功。人类有一个相通的心理原则,那就是追求快乐,逃避痛苦。所以快乐和成就感是让孩子产生参与和喜欢学习和活动的动力所在。当然,发现并培养了孩子的特殊才能,对孩子因材施教,无疑也是为孩子找到了一条通往成功的道路和捷径。
日星期二,剑桥中学全校师生汇聚食堂二楼,以班级为单位开始包饺子。学生昨天刚结束期末考试,明天就要返家了,先在学校过个集体团圆年!看着学生的认真高兴劲儿,老师们喜笑颜开!自己动手,丰衣足食,而且自己做的东西吃起来特别的珍贵和香甜。实践比什么都重要,剑桥中学这学期的所有学习就在这样开心的素质课中结束了。相信同学们回家也会跟父母一起包顿饺子,其乐融融!
日,哈佛大学明浩博士带领青年发展基金会的相关成员访问了北京市剑桥中学。剑桥中学王静校长与明浩博士就打工子弟子女的上学问题展开了深入的讨论。
据悉,青年发展基金一直致力于资助农村家庭经济困难学生(包括小学、中学、大学生),建设希望小学,建设希望工程图书室,帮助了成千上万渴望读书的孩子。北京市剑桥中学2010年开始面向北京打工子弟招收女生宏志班,并且给予北京打工子弟子女很大的就学支持和帮助。
双方一致认为,城市流动人口子女的现实教育问题很严峻,由于父母收入较低、流动性较大,他们一般就读于非法的民工子弟学校,而为了降低成本,这些学校一般租赁厂房、库房,学生安全存在很大隐患,这些学校师资力量薄弱、教学秩序混乱、教学水平低劣。如果让孩子在这些学校接受教育,则不仅是对流动人口子女受教育权利的极度漠视,更是对其生命权的高度轻忽。
剑桥中学拥有优异的师资、先进的配置,老董事长牛文祥先生创办学校的目的就是让农民的孩子也能接受质量良好的教育。剑桥中学准备在2011年扩大规模招收打工子弟子女。双方都希望能够帮助更多的孩子,帮助更多的打工家庭,为社会主义的明天添上绚丽的一笔。
北京市剑桥中学在2010年成功招收30名宏志女生后,为了把爱心继续传递下去,学校现在开始招收2011年女生宏志班。据悉,剑桥中学将会减免这些女生学费、住宿费、生活费等所有费用,
“剑桥中学成立敬业教育基金会,花费百万举办女生宏志班,这些投入是值得的。”剑桥中学董事长牛铁英说:“生活在北京的非京籍学生中,女生尤其需要社会的关爱。帮助一个女学生,就帮助了一个家庭,就是建设未来的母亲工程,我们期待更多流动人口的女儿进校学习。”
剑桥中学“女生宏志班”招收的学生须同时具备以下条件:父母均为北京流动人口;家庭人均收入低于北京居民最低生活保障标准或家庭有特殊困难的;在中学学习期间获得校级级以上荣誉、品学兼优的学生。“女生宏志班”申请、审批、录取办法是:学生自愿申请;学生凭低保证或特殊困难证明、荣誉证书直接到学校报名,填写《北京市剑桥中学“女生宏志班”入学申请审批登记表》。学校根据申请进行资格审查,并择优录取。
北京市剑桥中学以“爱o希望o绽放”为主题的2010年校园文化节,于12月31日隆重召开。
上午9时,剑桥中学校园内已经是人声鼎沸。家长和社会各界嘉宾陆续从四面八方赶来,穿着整齐、精神气十足的同学、老师及校内的工作人员有条不紊的进行着文化节的各项准备工作。红地毯、拱形门、鲜花oooooo家长和嘉宾感觉如同上了星光大道。一位家长乐的合不拢嘴:看看我的孩子,在那里负责接待呢,那认真负责劲儿,看起来还挺专业的。
家长走红毯
临近10时,校园内文化的各项活动陆续开始。剑桥中学校长马福龙教授首先致辞:“新的一年将要开始!在这辞旧迎新、继往开来的美好时刻,为了让孩子们心中充满爱和希望;为了让同学们体会到慈善的力量
北京市剑桥中学以“爱·希望·绽放”为主题的2010年校园文化节,于2010年12月31日隆重召开。当天上午
圣诞~元旦即将来临,新的一年将要开始!在这即将到来的辞旧迎新、继往开来的美好时刻,为了让孩子心中充满爱和希望,让他们在剑桥中学可以绽放出世界上最美的笑容!我们将举行2010年文化节,老师、同学、家长及社会各界朋友,我们将会一起见证这值得期待的时刻。
&&&&剑桥中学此次文化节全程由孩子动手参与,他们走红地毯,体验被关注、受尊重的明星感觉,将会在无形中规范自己的行为,用关爱和真诚为弱势群体献上自己的一份爱心。身临其境,才能感悟的更加真切,动手参与实践,这才是素质教育的根本。”
&&&&爱是永恒的主题,爱更是相互的,心中充满爱的人,世界才是温暖的。慈善、公益,付出这份爱心的同时也让我们看到了更多的希望、理解和快乐。北京市剑桥中学,让孩子成才,更让孩子成人,我们相信最美丽的笑容会在这里绽放;我们期待那一天您的参与!呼和浩特剑桥中学好吗?_呼和浩特剑桥中学吧_百度贴吧
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呼和浩特剑桥中学好吗?收藏
本人17年小升初,最终上那个学校正纠结中,前几天参加呼和浩特剑桥中学考试说是考上,想问知情同学几个问题:
1、呼和浩特剑桥中学初三这批返下来的老师好吗?
2、呼和浩特剑桥中学的学习压力大吗?
3、其它方面如住宿、伙食、环璄好吗?路过的如方便就留下言吧!谢谢了
Ed Hardy——美式奢华潮流品牌
老师们棒!关于学习压力看你自己新校址的住宿不知道,但以前饭菜不错
整体上很好,但个别老师老想着给孩子们补课,但哪有时间呀
我是上上届高中的,每天看见初中孩子**练的心疼
现在才回答貌似晚了,只能给你做个参考吧。剑桥的老师都挺好的,毕竟都是挖来的教学经验也丰富。学习压力我不做评价,但是值得一提的,剑桥的学习氛围,非常,非常,非常的好,由于基本上是和网络世界隔离开,学生们都是一门心思在于学习,如果有第二门心思,那可能就是吃饭睡觉了吧。新校址的住宿条件貌似一般,和其他学校一样的六人间大水房那样。伙食,这个简直棒到不能再说,之前在剑桥的时候总抱怨不如妈妈做的好吃,后来上了高中才知道……剑桥的伙食,真的是太好了啊!!!而且多种多样营养均衡,随便吃那样,而且随便吃还不胖真的吃不胖!贼神奇!
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真人分享(剑桥)
剑桥 - 中学教师工资详情(哈尔滨,2012年)
此信息由圈友于2012年12月分享,其分享的是2012年的经验及资料
工资待遇(中学教师) 基本工资:
津贴补助: 绩效工资:
剑桥 - 中学教师工资待遇(哈尔滨,2012年)
上班时间(中学教师)
每年带薪年假: 每周工作天数: 每周加班小时数: 保险及福利(中学教师) 社会保险(5险): 是否有公积金: 福利补贴: 工作满意度(中学教师)
分享时间:2012年12月
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职业圈用户&&&&
全都是骗人的他妈的郑州剑桥中学
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杭外剑桥高中80后数学老师 为啥赢得英国BBC的青睐?
这两天,两位英国BBC工作人员在杭外剑桥高中露面。据说,他们这次专程来杭州,就是为了跟拍这所学校的数学老师邹海连。确切地说,应该是&继续&跟拍,因为今年3月,邹老师已经在他们的镜头下呆了1个月,但地点是在英国一所中学。
  事情的起因,是英国BBC广播公司启动了一个研究项目&&&中国化的英国学校&,他们在英国顶尖的公立学校博航特中学开设&中国实验班&,不仅全天作息安排和中国学校相同,所有课程也都由中国老师来上,并且全程跟拍,打算录制成纪录片。
  邹海连是这个项目的中国老师之一。
  &他们想多了解一些学校的情况,并进入了我的课堂拍摄,为纪录片寻找更多的元素。明天,他们还会到我家里补拍镜头。&
  邹老师说,他能被英国的这个项目选中,真的不容易。&他们挑选老师非常严格,我前后花了半年时间,才通过了主办方设置的重重关卡。国内最终成行的老师只有两位,另一位是南京外国语学校的英语老师。&
  能过五关斩六将,被英国BBC选中去英国教书一个月,邹海连是一个什么样的老师呢?
  是个80后,有浙大的硕士学位
  钱报记者采访中了解到,邹海连是个80后,在浙大数理统计专业拿到硕士学位后,到杭外任教,已经有9个年头。现在的QQ签名是IGCSE A-Level课程数学教师。
  和多数老师一样,邹老师很健谈,尤其是说到他的数学课;和普通数学老师不一样的是,说着说着他会突然冒出一两个英文单词,不认识他的学生多数会以为他是一位英语老师。
  &我是教数学的。&邹老师强调,&只不过平时是用英语上数学课。&他用英语上数学课,是到杭外任教的第3年,被调去剑桥高中部教数学开始的。
  邹老师的数学课,看上去蛮西式的。每节课上,他都会拿出一部分时间和学生互动,甚至提问完毕就走下讲台,跑到学生中间,旁若无人地一对一讨论起来。&因为班里学生就30个左右,所以课堂上有足够的交流时间,能让学生想、让学生说。&
  但和真正的英国老师比,邹老师觉得自己的课蛮中式的。比如,他备课非常仔细,会预估课堂、学生会发生的各种状况,并想好应对解决方案。哪怕就是选几道例题,也要想好前后顺序,和题目对应的知识点。&就像在帮学生设计学习路线,国外老师一般不会这么仔细。&邹老师说。
  用英语上数学课是&中标&原因
  在邹老师中西结合的课堂里待过的学生,成绩都蛮好的。去年他带的两个班,几乎人人是A或A+。
  邹老师觉得,自己会被BBC相中,肯定不是因为带的学生成绩优秀。&主要还是语言水平,国内能用英语上数学课的老师确实不多。&
  为练好英语上数学课,邹老师没少花力气。&读研究生那会儿,要看文献写论文,所以我的书面英语还行,口语不怎么样,于是经常去浙大英语角练习,或者看看美剧。后来到杭外教书,英语氛围就更好了,日常对话基本没问题。&
  邹老师说,他记得在学校用英语上的第一节数学课,花费了比平时多几倍的时间来备课。用他的话来说,那真是硬着头皮上:先是梳理等边三角形之类的数学专用名词,再把原来的教案统统翻译成英文。担心讲到一半卡壳,或者遇到突发状况,他还将课堂上可能会说的每一句话都记下来&&
  邹老师就是这么讲着讲着,把数学课说溜了。&没啥诀窍,就是上课练出来的。&
  去英国上课,难不难
  挑选很严格,必须要过四关
  要被BBC相中,去英国给英国中学生上课有多难?邹老师说,自己算了一下,一定要过四关。
  第一关,要会玩微信,因为如果信息不灵通,就没有这次机会。
  据了解,这次BBC寻找中国老师,并没有在国内媒体刊发该消息。去年9月,邹老师第一次听说这个消息,是学生发微信告诉他的。接着,有两位同事也从在英国留学的学生那里听到了该消息,都不约而同把消息转发给他,鼓动他去试一试。
  第二关,教龄满5年,能全英文教学。
  邹老师回忆,BBC在选人时,开出的3项基础条件,拦住了绝大多数老师的脚步:第一,该项目要在中国基础教育体系内寻找老师;第二,这些老师从事英语语法、数学、科学和社会科学的教学工作,至少满5年,少半年都不行;第三个条件是最难的,这些老师还要具备全英文教学的能力。
  邹老师在杭外剑桥高中任教多年,平常都是用英文给学生上数学课,所以入围了BBC的初选。
  第三关,面试要过三、四轮。
  邹老师说,他给BBC投了简历,没过多久就收到了面试通知,而且不止一次。&光是电话面试就有三、四次,每次起码要谈半小时以上,最长的一次谈了整整一小时。&
  具体的面试内容,他记不大清楚了:&主要是核实我的情况,包括教育经历、教学方法,和这个研究项目的契合度等。另外,他们也向我详细介绍了该项目的来龙去脉。&
  让邹老师印象最深的是,面试时对方在电话里反复强调,希望他在英国上课时,能用中国传统的教育方法。
  第四关,要进行心理测验。
  在所有的程序差不多时,BBC又专门找了一家独立机构,评估邹老师的心理状况。
  那次测试是通过网络在线完成的,总共花了1小时。&从题目上看,主要是测试有没有心理创伤,对新环境的适应能力、抗压能力等。&邹老师回忆说,&当时觉得英国人挑老师蛮慎重的,后来听说德国航班失事,可能是由于副驾驶患严重抑郁,我就觉得这样的测试真的有必要。老师要面对那么多孩子,心理健康可能比教学水平更重要。&
  当然,开朗健谈的邹老师很顺利地通过测试,在去年12月底,被确定录用。今年2月底他飞赴英国,给50名英国学生上了一个月的数学课,同时还担任了该实验班的班主任。
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