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集体舞《踏舞追梦》获成都市艺术调研一等奖。棋赛朗诵《中国的脊梁》获成都市第十一届中小学艺术节一等奖。
　　今日，2015届高三学生刚好提交了高考本科志愿；明天，初三学子又将得到自己中考的分数。
　　6月，毕业季、升学季，匆忙而紧张。学子在人生道路上欣喜抉择。每一份志愿，都包涵了家长的期待与孩子的未来。
　　它的分量，重得不能再重。应该选择一所什么样的学校？北京十一学校校长李希贵说：我在办学中一直思考的问题是，在学校中每一个“人”的发展和幸福。
　　按教育家肖川的理念：素质教育应该促进学生自主发展、和谐发展、有特色发展和可持续发展。
　　家长们的回答不约而同：找一所有高升学率、有安静的学习环境、有把学生当成自己孩子来爱的老师、能让学生保有对生活的兴趣又学到本领的学校……
　　然而，像这样能真正做到“分数”与“素质”两全的学校，其实并不多。在对“素质教育”的探讨经历了最初的兴奋与悸动之后，许多学校最终还是选择了回归旧路，或明、或暗在“分数”和“升学”的指挥棒下徘徊与逡巡。
　　初高中阶段是树立人生价值观的重要时期，在如今纷繁复杂的现实社会中，记者眼中的成都八中这所老牌省重依旧在致力于为学子提供一片安安静静地读书之地。它没有唯分数论，也并非脱离了高考指向，像当初建校确立的办学思想“发展自我，报国为民”一样，它依旧坚守着举善教不能，化民而成俗。
　　爱上一片土地、一种生活，一个理由即足够。选择一所能在几十年后还能真正怀念、感激的学校，更是填报志愿的关键。
　　记者梳理了选择成都八中的N个理由，希望，你能找到触动内心的一个。
　　1 . 遇见一位好老师
　　老师对学生的终身影响，是显而易见的。你一定还记得最关心你的那一个老师，他的精神、心态至今激励着你前行。
　　初次遇见李建国老师，是在2014年他获得“成都市首届师德楷模”的时候。获奖后，他沉默寡言，只言片语感激了学校提供的环境与学生的支持。但2015年高考成绩出炉后的几天，再次遇见才发现他其实是很健谈的人。这才恍然大悟：在高考前，他心里只装着学生。
　　“在带这一届理科实验班时，我告诉了学生与家长，学校的高考成绩在去年取得了八连增，今年我们要突破这个纪录。”三年前，确定这个目标，李建国是想激励自己、鼓舞学生，让家长们对学校与孩子都获得信心。
　　对于他而言，是在倒逼自己。从教20余年，李建国没有请过一天事假，那年妻子临产，他也等下了课再赶到医院。高三的每一节晚自习，李建国最后一个离开教室。每天中午利用休息时间与一位同学心灵对话。
　　“李老师对我们很温柔，在学术上又超级严谨。”学生深爱着像这样的老师。高三上学期，班级偷偷在周末为年级教师拍摄了一个VCR，记录着老师们的口头禅、模仿他们的动作，作为教师节礼物送给恩师。
　　“每人留下一张CD，带着全班同学和老师的记忆。”
　　2 .找到一个目标
　　如同李老师为自己、为班级树立一个目标，成都八中从学校管理层、到教师再到学生，都将规划、目标与实践看得很重。
　　十多年来，学校每个学期都会订立一个发展主题写入全年工作计划。2014年的主题，是“大气成就大器、品质源于执着、心胜才能战胜”，2015年的主题是“立足课堂探寻内涵发展之路，文化校园培育安静读书之地”，为每个阶段的发展主题，全校管理层与教师齐心协力。
　　学校知道，只追求分数教育的缺失点即在于只让学生“埋头”苦战，真正能适应社会的人才离不开明确的职业规划与人生目标。八中从学生高中一进校，就特别强调班会课上的“人生规划与理想”部分。班级将短长期规划贴在墙上，让学生融入到自愿为人生目标而奋斗的自然状态中。
　　“常常听说，有学生一到大学就因为无人管束，放松了自己。基础教育除了知识传授，还应该做的一件事是帮孩子学会规划终身，形成能为目标付诸实践的能力。”德育主任陈棡说。
　　实现目标的过程才是至真收获。学校连续多年拿下成都市校园艺术节第一名，2015年再次准备破纪录，全体人员为之付出，那种坚韧与执着最后耕植于每个人心中。
　　而这种学校精神，深深影响着年轻的孩子们。
　　3 .同桌有我的榜样
　　“高考一完，我们就请男生帮忙抬着几箱书到高校门口去卖了，这是我与好友付宇柯高一的约定。”高三学生米欢如同她的名字，样貌可爱连声音也是甜美的，“这不是全社会都在提‘大众创业’嘛”。
　　两个小时卖出十几本书籍，赚到140多元，两个女孩盘算着要比收废品卖书只得30多元要划算多了，非常高兴。
　　她俩高一就坐在一起，米欢发现同桌很爱看书，于是决定向她“看齐”：“我们一起买书读书，到高三毕业一同卖掉”。两人相约三年，最终在前几日成行。今年，付宇柯高考得到642分的好成绩，米欢得到567分，身在理科班，这与她们长期保持大阅读量，与相互促进都密不可分。
　　“优秀影响优秀”，八中的班主任很多都是做细致工作、心灵辅导的好手。老师见米欢太过活跃，班级另一位同学袁聆潇是安静的女生，希望她们相互弥补，又将她们调在一起坐。“袁聆潇是班级的精神标杆，她从小树立了读同济的目标，课间都在认真学习，我就拉着她操场散步，相互交流学经验。”米欢说，“最后我们三个都成了好友”。
　　说起两位同桌的故事，活跃的米欢动情处眼眶红了，“高三患难，一辈子都不会忘吧。”
　　4.不放弃任何一位学生
　　家长常说：我希望为孩子选择一所风气良好的学校。任何一所学校不会没有调皮的学生，但一定会有懂得赏识他们的人，能规范学生行为的方式，让学校形成一个有氛围的“场”。
　　本届高三学生蒲春宇有1.89米的大个子，不说在班级内和学生比，即便和老师们在一起也属“鹤立鸡群”，有时候调皮一下，更加显眼。进入八中读高一时，对军事、时政等文科内容说起来头头是道的他，英语考试只有80多分，次次都排班级倒数一名。自己失去了信心，也让学科老师刘琳“头痛”。
　　在八中的很多教室里，课间都会出现老师“不能下课”的情形，学生们围着讲台询问问题。刘琳就特地要求蒲春宇，每堂课后必须上台抽一道题把上课内容再次复述。三年来，他从最开始的“被动”，到后来每天主动上台给老师与同学讲题，最终今年高考英语单科取得了131分的好成绩，助力他的高考取得617分的优异成绩。
　　“低进高出，高进优出”，这跨越式的进步离不开良好的学习风气，因为老师对每一个学生都不放弃。
　　5.自主、热心的家长群体
　　高三的最后半学期，理科实验班的学生们认为9:30下晚自习“时间尴尬”，回到家里学习劲头就大不比学校里了。他们向学校申请延长时间到10:30。学生的自主让学校也很感动。
　　在保证安全的前提下，学校同意了孩子们的要求。第一天延时晚自习，有贴心的妈妈送来了51份夜宵，从那一天起，家长们自主轮流给学生与老师送上温馨点心。不仅为了鼓励孩子，也为感谢老师：每一个晚自习，老师们都答疑到最后一刻。
　　“我们的家长都特别可爱。”初中老师陈竹说，有一天一位爸爸给我打来电话，说女儿要求她阅读《史记》，但自己确实因为生意太繁忙，可能没有办法“完成这项作业”，只有慢慢挑选章节学习。
　　陈老师哭笑不得又感到欣慰，她说：“其实我只是向同学们讲到家庭学习的重要性，希望孩子也能影响家庭，亲子共同学习，没想到孩子向家长提出看《史记》，家长也认真对待”。
　　6.硬打硬的升学成绩
　　家校、师生的动人故事，其实数不胜数。学子的勤恳高效、教师的尽心尽责，为了目标大家持续在付出，从中收获成功的喜悦。家长们选择学校，依然会关注学校的“进口”与“出口”。
　　在过去（2007年-2014年）的8年时间，成都八中先后完成了高考成绩“八连增”的辉煌。2015年分数出炉，学校在这一届又取得了优异的成绩：高2015届高考文考硬上线成绩突出：一本率列省重（省二级示范校）第4名；二本率列27所省重第2名，超过14所国重（省一级示范校）中的9所，在全市39所国重省重中列第7位，成功实现“九连增”。
　　在成都市27所省级示范性高中里，学校每年高考成绩“一本率”，“二本率”，“三本率”，“平均分”等各项数据排名均在前5名。近年来，高考部分指标多次荣获第一或第二名。星光闪耀中，张峥东同学以685分夺得当年四川省高考理科第二名，李超同学以680分排名四川高考理科59名，被清华大学航空航天学院录取……为特优生的培养积累了宝贵的经验。
　　今年，学校理科实验班一本率80.39%，全上本科，一年一个台阶，一年一个进步，喜获辉煌，实现了对自我的重大突破。
　　7.因材施教的微型课堂
　　下个学期，成都八中将探索走班制。前不久，学科教师前往浙江进行了考察。这将与传统“微型课堂”一道，为因材施教服务。
　　历时多年，成都八中在“低进高出、高进优出、人人成才”的目标探索中研究出了多种方法。怎样以最佳效果呈现以人为本的教育？除了在平日的常规课堂中采用高效、创新的教学模式，学校还探索与实施了“微型课堂”，让每一个层次的学生都能找到最大的提升空间。
　　每个晚自习，6个实验室都全部开放了。高三学子在各自的教室里自习时，班主任与科任教师分别点名请同学们到“小班”，开设起微型课堂。高三唐昌海走进教室，点了5、6个学生的名字。被点到名字的学生拿起笔记本，跟随他在实验室围成小圈坐在一起。有时候，是瞄准名校的特优生，有时候，是所谓的“踩线生”。但他们有一个共同的特点—在前一天举行的化学小测验里，可能在同一个问题上栽了跟头。就在这样的微型课堂上，他们分别轮流向唐昌海讲解自己当时的解题思路。唐老师认真倾听，又一个个指出他们出错的关节点和原因，并进行了重新总结和分析，等于再给他们上了一次化学课。
　　不只是化学，语文、数学、英语……在成都八中，各门学科老师每天都会根据学生在作业和测试中所反映出的问题，按知识点对学生进行重新“分类”，并利用早晚自习或午休的时间，进行一对一的面批面改,对症下药地将学生的知识盲点一个一个彻底消灭。
　　被清华大学录取的成都八中学生李超，高考数学考出了147分的好成绩。谁也想不到，这个如今的数字尖子刚进入成都八中学习，“数学还经常不及格”。李超说，班主任和数学老师并没有因此对他失去信心，反而投入了更多的关注，想帮助他迅速提升。“微型课堂”正是他数学提升的关键之一：“把基础知识梳理得特别细，把问题一个一个解决掉。”
　　无疑，“微型课堂”让老师们花出了比平时更多的时间备课、归纳与授课。四川省优秀教师、化学老师王晋很少午休，这一个小时时间，他都充分利用，为学生答疑。答得好的学生，他还会奖励棒棒糖一根。
　　8.特长在这里得到发扬
　　在上面的故事中，有提到八中在成都市多次获得课本剧第一名。在2015年的成都市中小学生艺术调演中，师生们自导自演的《中国的脊梁》又一次在成都市课本剧比赛中夺魁。
　　每一年学校都会举行朗诵比赛与合唱比赛，学校校长刘强说：“朗诵与合唱门槛低但层次高，只要有表达就会有歌声有朗诵，歌声为校园带来生气，朗诵与阅读也是提升学生气质与内涵的最佳方式。”每一次比赛从班级海选到年级初赛、再到全校决赛，以赛促建，让更多孩子愿意投入更多时间去阅读、去歌唱。
　　杨盛果在班级朗诵中脱颖而出，这浑厚的播音腔不是正适合表演正剧吗？在这一届的课本剧中，三位语文老师自主创作，将学生们熟悉的鲁迅先生的十多个作品综合为《中国的脊梁》，一个月熬更守夜反复修正了15稿，遴选了8位学生来表演。
　　当真正请杨盛果扮演主角时，对着镜子里的自己他“傻眼”了，朗诵过关不代表形体语言过关。聘请表演家、形体老师为学生们做辅导，杨盛果也在演说诗稿的背后，付出了大量时间查阅关于故事时代背景、朗诵与表演技巧的书籍，从外在形象到内心滋养都获得了很大的收获。
　　获奖后，在成都市的各大比赛与表演中，同学们多次受邀将这部课本剧带上舞台。
　　9.培养一个终身相伴的兴趣
　　在不少高中学校，兴趣成为了分数的“奴隶”。八中的顶层设计中，除了关注学生成绩，也关注每个孩子在学校里是否快乐，是否有自己的所爱之事。“人人有特长，班班有特色，处处有艺术，个个修养好”已经成为八中独有的艺术教育特色。
　　多样化课程超市是少不了的：“规范立人、六讲育人”训导课程，“我爱科学”的科技活动课程，“强体魄，多锻炼”的体育天天练，“吹拉弹唱，音乐人”的声乐周周演—遵循学生主体性和自主选择性原则，指导每位学生至少会演奏一种乐器，至少有一项体育特长。
　　学校陆续开设了联系生活和生产实践，富于时代气息，具有国际视野的课程：培养学生生活技能的“家务我来做”；培养技工技能的“我是工程师”；荟萃八中历年教学精华的《春华秋实》；指导青年教师带领学生一起不懈追求的“青春物语”；反映与德国、澳大利亚、意大利等世界各国和地区进行国际交流的“国际理解课程”……
　　10 .“书香校园”滋养持续阅读力
　　在2015年高考语文的第四题中，出现了语病选择题，题干为“首届‘书香之家’颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单”，要求考生找出语病。
　　这句话中的书香校园，获奖学校就有成都八中。很难得有一所学校能做到，会将阅读主题写入开学前的全年工作计划。每个月，成都八中的教科室都会公布当月的阅读主题，教师们围绕主题写就读书笔记。
　　更难能可贵的是，这项阅读计划从上个世纪就开始了，坚持时间长、教师参与面广。上学期，学校还专门拨出经费为教师们购置了金一南的《心胜》，教师的优秀读书笔记选登在《教科咨询》上。不仅校长会为每一位教师写笔记评语，还有教科研培的奖励性方案。
　　语文老师们有一个共识：阅读即生活，生活即阅读。学生的成长目标并不只局限于中考与高考，读高雅书做高尚人，更应该在校园内为人生打好底色。不论寻常的必修课，还是选修课，以及每周三四的阅读校本课，教师们无时无刻不在激发学子去碰书、摸书、闻书、读书、品书。
　　特级教师钟毕自发选择阅读话题开设“卓尔讲坛”；何文敏老师则把诗词歌赋与美食联系，创设《舌尖上的诗词》调集学生兴趣；高三教师胥云刚坚持为学生推荐好书已有5年，他对学生们的要求是古今中外都尽量多地去涉猎。他说，“没有书香的校园不能称之为传道授业之地。高三学生，课余时间紧张，但因为压力，更需要这一份能安稳心绪的空间。”
　　11.一个安安静静求学的地方
　　何文敏老师写了一篇文章：“每年寒假过后，教学楼前那几株开得最早的玉兰，总让人眼前一亮，成了校园春天里最美的风景；初夏时节的清晨，栀子花的阵阵幽香，和着琅琅的读书声，成了校园早晨中最沁人心脾的记忆。那洁白的马蹄莲、明丽的玉兰花、甜香的栀子花，见证我教学生涯的一路风景，一路珍藏。简单吧？总归是简单。春光融融，秋叶翩翩，年年如是。当我们正经历简单，遭遇平淡的时候，何不趁着阳光，读一本好书，品一盏幽茶，感受宁静的喜悦，迎接心灵的涤荡。”
　　倘若你走进八中大门，一泓溪水、亭台楼阁、一景一物都在悄无声息地诉说着学校的校园文化。坐在平台上、小桥边，读书、谈心就觉得这是学习之地。
　　而趁着暑假，八中还将完成新大门、综合楼、体育场馆的建设，与教学楼部分区域的改造。听校长描述新的食堂、办公区与教学区连接带还将建设开放阅读区，让师生在去就餐的路上、去去散步的路上，只要愿意都可以到阅读区拾起一本书，拾起一份在这安静校园中的快乐。
　　12.待你发现，更多爱它的理由
　　选择一所学校，能安安静静读书，安安静静求学，安安静静为学；有老师成为你的精神伙伴，有好友相伴度过青春年华；正确的价值导向让你学会在生活中发现快乐与美好；学到知识更领悟到分析利用它们的方法……
　　当有一天，你也到了为孩子选择学校的时候。相信，这些标准也始终会是你选择的理由。
　　华西都市报记者肖笛地址：成都市一环路北三段72号网址：学校代码：03008 电话：028-
本文来源：四川在线-华西都市报
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