我女儿四岁多了，她语言表达不行，不会深入表达和交流，说的都是简单语言。在幼儿园听不懂老师的指令……_百度知道
我女儿四岁多了，她语言表达不行，不会深入表达和交流，说的都是简单语言。在幼儿园听不懂老师的指令……
在幼儿园听不懂老师的指令……有没有同感的，说的都是简单语言，她语言表达不行，不会深入表达和交流我女儿四岁多了
哎哟喂早点带孩子去医院看看，父母也要自学一些简单的辅助医疗小技巧，害羞。有问题及时治疗。。要对孩子有信心，帮助孩子早日走出沟通困境，这种情况下家长需要付出比一般孩子的家长更多的耐心。，没想到平时吊儿郎当的我竟然能手打出这么正经的话。精神科心理科或者相关专业的人员定期复健能有很大帮助
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孩子太小。理解能力不行
可是和同龄的小孩一个都比不上
很正常的。有的理解能力强。有的别的能力强啊
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出门在外也不愁有亲听说过不上幼儿园就不许上小学吗？_昨天听邻居说没上过幼儿_宝宝树
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有亲听说过不上幼儿园就不许上小学吗？
昨天听邻居说没上过的小孩儿不许上小学是吗？我家孩子因为不喜欢去，老人就一直没让去，但是昨天听到有邻居现在如果没上过幼儿园的小孩儿学校就不收，有亲听说过这种说法吗？
有的小学有占坑班，不上他们小学的学前班就不让上他们的小学，是不是这个情况啊
没有这规定，义务教育法里很清楚啊。只是是正常儿童，片内的学校必须收。片外的学校一般不愿收没上过幼儿园的。主要是没有养成一些作息生活上的规矩，或者没有和同学和平友爱相处的经验。
　第十一条　凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
　　适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
　　第十二条　适龄儿童、少年免试入学。应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
　　父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、规定。
　　县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
没有这说法，但从孩子的角度，还是上幼儿园好一些，学什么放一边，主要是培养孩子的集体意识，与其他人交流、相处的能力。
海外特殊团长021号
可以不上幼儿园直接上小学，我们领导家的孩子就是这样的
我们这里也是这样，所以不想让我女儿去也得去啊
我同事的外甥上没上过小学，初中，在家里爸爸辅导靠自学，前年直接上高中今年参加高考，人家高中老师说他比第二名的总成绩最少要高出100分呢，你说人家怎么教育的，问了人家就是因为上一年级孩子不愿意去家长也觉得学校不满意就不上学在家自学，跑图书馆看书，养成了个很好的作息时间，我同事说他外甥特别独立特别有规律，知道什么时候干什么时候时候不能干什么，我听了后真的很佩服她姐夫教育孩子的一套。
人际交往能力呢？要是人际交往能力也不错，我觉得这对夫妇教育太成功了！佩服！
引用&&祁冀妈妈回复道：
我同事的外甥上没上过小学，初中，在家里爸爸辅导靠自学，前年直接上高中今年参加高考，人家高中老师说他比第二名的总成绩最少要高出100分呢，你说人家怎么教育的，问了人家就是因为上一年级孩子不愿意去家长也觉得学校不满意就不上学在家自学，跑图书馆看书，养成了个很好的作息时间，我同事说他外甥特别独立特别有规律，知道什么时候干什么时候时候不能干什么，我听了后真的很佩服她姐夫教育孩子的一套。
&有这种说法，我们同事就是因为这个规定，又赶快让孩子插班上了幼儿园
我和我妹妹小时候都没上过幼儿园呀，没听说不让上小学的，我儿子11号去片内小学登记报名，根本也没问幼儿园的事。
我没上过幼儿园直接上的小学。。。
我们孩子大班时,老师特意设置了一些活动,逐渐让小朋友适应45分钟的教学时间,还教小朋友怎么分配课间十分钟,是先上卫生间还是先喝水还是看书,很有意思的;
我想在家里,老人是不会这么细致的培养孩子习惯的;
中班时,老师设计了一次活动,让孩子们照顾熟鸡蛋一天,熟鸡蛋用塑料袋放好,挎在身上,小朋友活动时,吃饭时,洗手时,睡觉时都要带着鸡蛋,孩子们都很小心,但是难免还有几个孩子把鸡蛋碰破了,孩子们很伤心,老师带着他们把鸡蛋包扎好,还拍了照片放在网上给家长们看
而且，难道姐夫不工作，专职在家教孩子？还是孩子完全自学？
引用&&purplestar回复道：
人际交往能力呢？要是人际交往能力也不错，我觉得这对夫妇教育太成功了！佩服！
人际交往能力如何？有没有朋友呢？孩子上学学的并不仅仅是知识，更重要的还是学习如何融入这个社会，如何和人交往吧？
引用&&祁冀妈妈回复道：
我同事的外甥上没上过小学，初中，在家里爸爸辅导靠自学，前年直接上高中今年参加高考，人家高中老师说他比第二名的总成绩最少要高出100分呢，你说人家怎么教育的，问了人家就是因为上一年级孩子不愿意去家长也觉得学校不满意就不上学在家自学，跑图书馆看书，养成了个很好的作息时间，我同事说他外甥特别独立特别有规律，知道什么时候干什么时候时候不能干什么，我听了后真的很佩服她姐夫教育孩子的一套。
小学初中都不上可以直接上高中吗？家里太久没上学的孩子了，还真是不知道，这父母太有勇气了，让孩子自己在家自学要花多少时间陪着啊，佩服
引用&&祁冀妈妈回复道：
我同事的外甥上没上过小学，初中，在家里爸爸辅导靠自学，前年直接上高中今年参加高考，人家高中老师说他比第二名的总成绩最少要高出100分呢，你说人家怎么教育的，问了人家就是因为上一年级孩子不愿意去家长也觉得学校不满意就不上学在家自学，跑图书馆看书，养成了个很好的作息时间，我同事说他外甥特别独立特别有规律，知道什么时候干什么时候时候不能干什么，我听了后真的很佩服她姐夫教育孩子的一套。
我也觉得义务教育应该不会这么要求，就怕到时候老师分班什么的会不一样，这年头干什么都不容易，想上好学校不容易，进了好学校又要担心是否分到好班遇到好老师，要是全想着外界环境不重要自己孩子好又怕对孩子不公平，家长太辛苦了
引用&&cicimamma回复道：
没有这规定，义务教育法里很清楚啊。只是是正常儿童，片内的学校必须收。片外的学校一般不愿收没上过幼儿园的。主要是没有养成一些作息生活上的规矩，或者没有和同学和平友爱相处的经验。
　第十一条　凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
　　适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
　　第十二条　适龄儿童、少年免试入学。应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
　　父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、规定。
　　县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
没这样的规定。有些小学有自己的学前班，幼升小时优先录取学前班的孩子，jincieryi.
听同事说还可以，挺爱学挺独立的，本来父母也担心人际关系也担心想让先上初三考高中，最后去高中参加了一下初升高的考试，校长就不让走了，而且是三年高中免费。校长说要是他还要上初中我们这些学生都得上初中重读去吧。说明校长很看重这个孩子，据说第一次考试自己觉得没考好，考了第二，再后来上了高中就没考过第二名了，都是第一，而且远远比第一名的成绩高出好多。所以我觉得人家是怎么教育孩子的呢
回复 &purplestar&
10:22:32发表的
人际交往能力呢？要是人际交往能力也不错，我觉得这对夫妇教育太成功了！佩服！
引用&&祁冀妈妈回复道：
我同事的外甥上没上过小学，初中，在家里爸爸辅导靠自学，前年直接上高中今年参加高考，人家高中老师说他比第二名的总成绩最少要高出100分呢，你说人家怎么教育的，问了人家就是因为上一年级孩子不愿意去家长也觉得学校不满意就不上学在家自学，跑图书馆看书，养成了个很好的作息时间，我同事说他外甥特别独立特别有规律，知道什么时候干什么时候时候不能干什么，我听了后真的很佩服她姐夫教育孩子的一套。
他上的是私立的高中，校长想让他给出成绩，所以小学初中的学籍都给他办，不用担心，现在下面基本都是这么干，我上的初中当时也是这样，只要听说有个好苗子，校长亲自去学生家里跟家长谈，免学费还承诺给额外奖励呢。可惜俺不是&&
回复 &boy616&
10:03:49发表的
小学初中都不上可以直接上高中吗？家里太久没上学的孩子了，还真是不知道，这父母太有勇气了，让孩子自己在家自学要花多少时间陪着啊，佩服
引用&&祁冀妈妈回复道：
我同事的外甥上没上过小学，初中，在家里爸爸辅导靠自学，前年直接上高中今年参加高考，人家高中老师说他比第二名的总成绩最少要高出100分呢，你说人家怎么教育的，问了人家就是因为上一年级孩子不愿意去家长也觉得学校不满意就不上学在家自学，跑图书馆看书，养成了个很好的作息时间，我同事说他外甥特别独立特别有规律，知道什么时候干什么时候时候不能干什么，我听了后真的很佩服她姐夫教育孩子的一套。
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中班社会：假如你能听懂动物说的话
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中班社会教案：假如你能听懂动物说的话活动目标： 1、愿意和大家分享有关动物的趣事。　　 2、知道动物是人类的朋友，要善待动物。 3、培养对动物的喜爱之情。 活动准备： 1、师幼共同收集有关动物的有趣故事和书籍。　　 2、磁带 活动过程： 1、了解一些动物和人的有趣故事。　　 2、倾听磁带，知道动物也会说话。　　 （1）请你学一学它们发出的声音。并带领幼儿认一认字。　　 （2）你知道它们在说什么吗？　　 （3）你知道动物之间是怎样进行交流的？　　 3、引导幼儿讨论：假如你能听懂动物的话，你想做什么？　　 （1）你想对动物说什么话？你想与动物一起做什么有趣的事？　　 （2）你想怎样保护它们？　　 4、教师小结：　　 人类的生活离不开动物，我们也应该善待它们，尽量为它们提供更好的生存条件。
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