暑假生活指导四年级答案_百度知道
暑假生活指导四年级答案
有没有暑假生活四年级下册的答案？急 ~
提问者采纳
将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定！ 十，用钉子在任意一个侧面戳三个孔、气筒 操作， 通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时有什么不同：红色和绿色 2. 将平盘放在有孔的侧面的下方，塑料袋会飘起来，关闭吹风机并拿开。三个孔的位置分别是底部，为什么松开气球口： 1。 3，由于气球的橡皮膜收缩、橡皮筋一根：冷水1杯、往瓶子中吹气、鸡蛋 操作，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来） 2、一样的材质。 创造： 1 在瓶子盖上戳个洞： 1、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下： 构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁。 6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中，所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液 创造，在冷水里会浮起来 创造、会自动倒下的一摞硬币思考、蜡烛燃烧的时候，而呈现浅褐色，纸张承受的力越大，杯子里的水位会渐渐上升？我们来做一个“潜水员”的玩具吧、橡皮泥1块，增加压力，把水染蓝，水便占据了剩余的空间、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，是否感觉到热？ 十九，就跳入第二个杯子去了 创造？ 四。 2。 2。 2，又能回到水面呢. 把重物放在竖直的纸卷上：水流产生大小相等而方向相反的力：小心火柴不要烧手 十三。 2、蛋壳开口向下扣在杯子口上 2，并摇晃均匀。 5 冷却后观察，不容易创破。 4。 4，从底部流出的水喷射得最远： 1，所以水球在热水中会下沉： 1。 3？ 二十二、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上 4、火山爆发思考：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，因此承受的力较多、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上，天平保持平衡，容易创破，架在相同高的纸盒上，你怎样吹气、水 操作。 二十、铁丝，瓶子会变成生么样子、 把纸卡折成波浪形状：吹风机朝上方、剪刀或锥子1把、夹子1个 操作、吹风机1把 流程。 3，其内部小磁铁的排列又被破坏掉，点燃一根火柴去烧棉线、细铁棒一根 操作、自动旋转的奥秘思考、打气筒 操作、2个杯子，纸上只能放两枚硬币、 热水的密度小于冷水 二十五，达到燃点：饮料瓶1个，把纸还可以折成哪些形状、图案会因糖分脱水，空气也是有质量的、冷风或热风吹动乒乓球。 延伸. 拿起另一只气球，蛋壳没被砸破 3：毛笔1支。 4，整个汤匙也就没有了磁性。 讲解，因此可以把气球吸起来。 2 把小瓶中装满热水，打开水龙头。 2、钉子，纽扣影像会重新出现： 1 在玻璃缸中倒入3&#47：塑料袋（轻便的）、火柴、将纸盒放在盘子上. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，而绿管是封闭的，然后把水倒出来，效果就完全不一样 37，字形，作为灯的上座，波浪形状的卡纸上能放多枚硬币，使卡纸上放的硬币更多、飞行的塑料袋思考，你认为乒乓球会被吹走吗： 物体除了轻重差别外，或由空气进入玻璃中、会跳远的乒乓球思考。 4、烧不坏的手绢思考. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆 4：你知道吗、吸管若干 操作、塑料杯1～2个： 1、大力士——纸思考。 2，瓶子会发生什么变化，会有变化吗、准备一支金属汤匙？ 材料、缓缓搓动笔杆、矿泉水瓶1个 操作、食盐，另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾 3。 4? 材料，瓶子中就产生了云？ 二十六。 创造，压力就越大、用气筒打红吸管处将气球打大 5。 3。 讲解，观察糖是否燃烧 讲解？试着制造个灭火器，继续吹、蛋壳的坚固与脆弱思考： 1. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里。 3 用力挤压瓶子？ 35，而是悬浮在水中，并用筷子不停地搅拌、取一纸杯。 2。 讲解： 1：杯子一个、冷水，就可见刀痕处有水流出来． 讲解，加上硬币之间紧贴在一起。使头位于水深不同的位置，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中： 如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 ：小朋友？ 材料： 1，使保鲜膜成倒锥形，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来，把塑料瓶子弄瘪吗、白纸1张 操作. 把瓶子中的温开水再倒出来，观察糖是否燃烧 2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃，是否闻到异味呢。怎样证明空气也有质量呢。 2 瓶子中的空气受热后会膨胀，小船向前移动 6。 创造，即浮力、将红色吸管放开气球立刻变小 6，压力变小、居中和上部： 1?什么条件下糖才可以燃烧、1个钉子、烧不断的棉线思考? 十四。观察融化后，效果都是一样的，什么时候不容易破碎：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹，倒扣在玻璃板上，它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢. 几秒钟后、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 2？ 材料，在杯底固定上蜡烛，观察颜色：金属汤匙，没打气的气球放到天平的另一端、绳子1根： 1？ 材料、汤匙变磁铁思考、然后取一个乒乓球放在水流落点处？ 材料。 讲解. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些。 3。 3 水流出笔帽，放在水里浸一下 2. 两只气球在打气前，用胶带粘好纸的边缘处. 晾干后。 讲解、60厘米长的绳子、吹风机朝上对着乒乓球吹。 2，会受到水对它的向上的支持力。 说明、磁铁 操作、火柴1盒。 2。 3 弯曲吸管，却永远无法逃脱、橡皮泥 操作，金属小扳手一端在下，还有哪些液体可以做隐形墨水、杯子杯口朝上，当空气冲出瓶子时。 3 同时使用2—3根火柴、水制放大镜思考，塑料袋为什么会在天上飞行：在没有风吹的情况下。 二十九。 讲解，镜面对这阳光： 用弹簧秤再称别的物体（比如小木块，在孔上插上两根吸管，所以把瓶子压瘪了、变色的碘思考。 说明，拧紧瓶盖。 讲解： 1、圆珠笔杆1支。 3，另一头用几本书垫起来（高度约5厘米） 3，并迅速盖紧瓶子盖、拿一个大洗脸盆，而且四周的压力基本相等，然后把瓶子放置在盘子中？ 材料、铁棒创击蛋壳凹处，乒乓球会浮起来. 火烤之后、吹风机1个 操作. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大： 1 笔帽里的空气使它漂浮? 材料： 1 将吸管逐一连接、火柴1盒、在红色的吸管上扎上一个气球 3. 如果是带有指针刻度的天平、向球的侧面吹气。 2 水压进笔帽：为什么水不能把乒乓球冲走： 1 因为塑料瓶很薄、平面镜1个 操作：熟鸡蛋1个、水 操作,可以制造出美丽的彩虹. 思考两种方法的不同之处：线绳1根、 将小气球灌上水？两者之间栓一条线绳转转看. 把纸卷立起来、水少许，打开纸盒口。 2 将吸管放入瓶中？亲自动手划过船？ 材料，它在什么时候容易破碎。 3. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上 2、胶带1卷，作为灯的底座？ 33、 等火一熄、双手手心相对夹住垂直的笔杆，小船向后移动 说明。 5。 3、将汤匙在桌子上一敲，反之越小、矿泉水瓶1个 操作、打火机1个、硬币若干枚 操作，压力就越小： 1： 1 将方糖放在盘子上,还有什么办法：想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，水越深，瓶子内的温度渐渐降低，这是什么原因呢：你们知道吗，并在上面放一本书. 观察瓶子慢慢的瘪了、打火机1个：手绢、小扳手是比夹子来的重？ 材料，鸡蛋就会上升，气球不会变小：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，当你点燃火柴时。 2、1把锁. 打开塑料袋、液的颜色是棕色的、水若干 操作、 热水在杯中停留20秒后、在一杯清水中不断加入食盐，球才会跳出杯子呢。 2，瓶子是热热的、 把水球放在冷水杯子里、在圆珠笔杆中？ 材料：水也能当放大镜？ 十一、水若干，并将船浆绑好 5、纸杯旋转灯思考、酒精，看字形，它的承载量会不同 材料。 3。 3，改变光的折射角度. 比较两次记录下的刻度。 讲解，糖就可以燃烧起来、 纸片刚烧过时，在杯底中央处穿上绳子，用手摸摸瓶子？会带来什么样的污染呢，观察天平的变化 讲解、刀子一把，无论你把水开得多大。 十七、 将纸条点燃后仍到瓶子中：一个容器里的液体、汤勺将铁钉：为什么卡纸变形后、彩色珠子 操作？知道船在水上为什么会向前移动吗，雨点打在脸上。 讲解。 3. 将纸盒中加满水。 创造：当红色吸管松开时，你可以在水中感受水的压力，纸的弯矩较大。 创造、乒乓球1个 操作、 对气球吹气并且绑好 2，观察颜色的变化？ 材料： 1，也是借助于“对流”： 1，都不会把它“赶出来”，观察笔帽沉下瓶底.等待冰块融化，它是怎样从上面走下来的 材料，但由于它们的磁场方向不同，当筷子插一半在水中时，这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜。 创造，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋，用橡皮泥密封． 2。 讲解，记录此时弹簧秤的刻度，在杯身对称处各剪开一个方形大口，代替气流？ 二十四，并打开热气开关： 1：你能用其它方法称一下空气的质量吗、将晾干后的棉线用手提起，使它压力降低、小船与船浆思考。 三十： 小朋友、云的形成思考： 1、用火柴将手绢点燃。 3、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口 8，并用橡皮泥密封住瓶口：你知道天空中的云是怎么形成的吗，在空杯子中放入一块冰： 1 将橡皮泥粘到笔帽底部，一部分水仍然留在手绢上、1本书 操作。可是气球体积缩小后，又有一层水将杯口封闭、冰块融化后会怎样思考。 4 观察墨水喷向水面：你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的，火焰尖端多呈朝上的方向，放在自来水龙头底下，另一端则系上一个比夹子重的金属小扳手： 1：杯子（与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子），船行驶的方向也正好相反、温开水1杯、曲别针吸起来了 4：贴近乒乓球的水流速度大，它失去的是增加的那百分之九的体积： 1、1个装水的玻璃杯 操作. 水的压力由深度决定。 讲解？ 三. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板 2。 二、将两份酒精和一份水兑在一起、如果在每个侧面的中心扎孔，纽扣的影像会消失.在托盘上放置一个空杯子。 2，力量分散，橡皮头等）、用热水处理过的杯子： 由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化，并用瓶盖盖住瓶口，字形、蜡烛1支。 3。 3。 讲解. 打气后的气球增加了气球内空气的质量，可以远大于液体自身的重量 注意、放开红色吸管口，手绢很快地燃烧了 2、水中悬蛋思考。 2： 你能用排空的容器自动收集其它溶液吗，水球沉在水底 讲解，将胶布撕开，所以它只能在水里不断翻滚、蛋壳开口向上放在杯子口上 4、帕斯卡桶裂思考。 延伸。 创造，蛋壳被砸破 讲解，悬停在两层水的分界处、加上食盐、相同高的纸盒两个。由于这个力作用在每个侧面的左下角： 小朋友、水1杯：为什么，力量都由创击点承受：水杯2个，来观察这个现象吧 材料：1个装牛奶的矩形竖直纸盒。 3？ 材料？ 注意、橡皮泥1块。将吹风机伸入塑料袋： 1：你知道金属汤勺为什么变成了磁铁，在气球口上用细绳系紧 2、空中跳动的乒乓球思考，它沉入蓝水，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。 3，热空气 跑不出来，沿着筷子，快速地将纸盒灌满水 5、大碗1个：塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水：知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭、一个孔在纸盒顶部的中间。 讲解。 7 松开吸管？ 材料，你知道如何用最好的方法打开它吗、注入水后的杯子看不清纽扣、纸片若干。 讲解。 讲解。 十六： 1、火柴 操作：为什么棉线烧不断，热气便通过“对流”向上运动。 2：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋： 1块冰块。 讲解、彩色水一杯、谁的力量大思考，记录弹簧秤的刻度. 放好牛奶盒： 注意蜡烛燃烧时的安全、 把水球放在热水杯子里。 2 糖上放少许烟灰，喷得最近的是从顶部喷出的水： 1： 1，会产生更大的离心力，笔帽变轻并上升。 2、糖水1杯： 1，在自身重量的作用下，其次是中部的水，好像被吸住了，然后倒满水？ 材料，是来自橡皮筋扭转的能量：糖1—2块、铁钉，稍微拧一下水:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着，让夹子作圆周运动，生活中还有哪些光的折射事例呢 十五，这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量。弯矩越大。 36。 创造，糖可以燃烧吗。观察三个孔的喷水有什么不同，但是。 讲解。 其实冰块在水面以下的那部分：大口玻璃瓶，你会感受到耳朵受到的压力是不同的，这时气球不会再继续缩小了。 2，吸管两根、1卷胶带，把水倒出来 4、水、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，所承受的力就小，滴入一两滴蓝墨水. 锁浸在水中。 6 停止吹气。 3、用手提起纸盒顶部的绳子、棉线从下端一直燃烧到上端、 鸡蛋扣在瓶口后，染色水就会与冷水混合：你能用其它方法制作云吗：纸杯2个. 将打起气的气球放到天平的一端，把笔帽放进瓶子、暖水瓶1个：小朋友：冷水和热水的密度不同： 1，因此天平保持平衡，瓶内其他部分的空气体积就扩大了：气球1～2个，空气变冷了，乒乓球会怎样呢. 干后、拿一个玻璃杯，使纸的中间部分悬空. 直接把重物放在纸上，使塑料袋也向上升、平底盘子1个。 讲解、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上，另一只手将球放在吹风机的上方、水 操作： 水结冰时体积会增大百分之九，只要用火烤一下？你知道怎样才能做到吗。 3 *近瓶口、吸管1支：十枚硬币。 2：你能制作一个不同的潜水玩具吗、曲别针 操作、墨水少量、 将纸片撕成长条状。 3 水中的气泡就是空气膨胀时. 用打火机稍为烤一烤，就能测出空气的质量数 创造。 2；对着球的上方吹气 讲解： 生鸡蛋的相对密度（比重）比水大？ 32、碘酒1瓶. 用橡皮筋套在船尾处、当转速加快时，向上升，看到的是筷子“折断”的样子. 把两只气球分别放在天平的两端： 1，保护着手绢，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。 创造？ 38、牙签1支？ 材料。 3 把小瓶放在缸底并拧开盖子：横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢，然后把气球吸起来吗。 2： 如果你会游泳： 你能用磁铁作一些其它此行小实验吗，因为热气是上升的。 4 摇晃瓶子，自然会浮在水面上、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶？ 八，许多的小水滴就形成了云，然后将手绢挂在铁丝上 3： 1： 1、大盘子1个，使塑料瓶和漏斗装满水为止，要往外挤，并用牙签棒固定、蓝墨水、光与彩虹思考：剪刀1把？ 材料，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力、脸盆及水1盆 流程：在一个杯子中放一个冰块，则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上、胶带： 光由空气进入水中；水越潜，杯口是倒扣着的： 1、冲不走的乒乓球思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动. 再用一只杯子盛满清水，手绢不会被烧着，此时塑料瓶的刀痕处不出水．将漏斗举高： 1，只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里。而如果用一块真正磁铁的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向，观察有什么变化 讲解、不同的承载量思考？ 材料，笔帽很重并下沉，使空气留在瓶中。 2，这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下 创造？ 材料、漏斗一个. 一端剪成尖形为船头。 创造： 1. 松开手、图案如何 3。 2 在水中加入二、用一只手握住吹风机。 2。 5 向瓶子壁上浇冷水，用手堵住吸管： 想一想. 横放在桌面上的硬币自动倒下 讲解，倒置、橡皮泥1块，直至不能溶化为止，压强大。 3 从不同角度吹气，凝结成极小的水滴，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。 二十七：乒乓球1个，角度不同，直到食盐不再溶解为止，把冒烟的火柴扔进瓶子中： 1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水？ 材料，使冰块的一大部分会高出水面、在酒精燃烧的过程中： 如果换成水流： 你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗、带盖的小瓶1个 操作. 将温开水到入瓶子、水少许 步骤？一种水会飘在另一种水的上边、清水一杯、会吸水的杯子思考，拿出来放在桌上晾干，我们看到的是烧不断的棉线： 1。 2： 1，并立即将手移开。 延伸、橡皮筋1条：你能不用手，就是整个冰块的水的体积： 1，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹：红色和绿色，再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧．在塑料瓶盖上穿入一段吸管，渐渐加速旋转、将纽扣放在盘中：带盖的玻璃瓶1个，拉起绳子，手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦、吸管.往杯中倒满水。 4，以便固定蜡烛： 怎样变化卡纸。 3，而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态，由于力的平衡作用、火柴：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上、轻轻把杯子连同气球一块提起 说明：水。当空气受热并且上升时，会有什么现象出现 二十三，汤匙就会表现出磁力： 1：高脚杯2个？ 材料，有一部分水变成蒸气挥发了、玻璃一头放在桌子上，线的一端拴上一个夹子、热水少许 流程。 2：1架天平：将乒乓球换成其它材料制成的球： 1？ 材料。 4、气球一个，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，摇晃均匀：纸，就请你想一想，是无法把气球吸起来的：你还能把什么物品磁化，在磁性斥力作用下、冷热水各1杯：你能想象一张纸能够举起一本书吗。 2。盐水的相对密度比鸡蛋大，以便承担压力，点燃后立即放入瓶中燃烧、水槽。 2：纽扣1枚，用火柴点燃、用一块玻璃板。将汤匙在桌子上一敲、热水各半杯 操作，用来磁化的物品应该是什么物质制作的，就会产生一些折射的现象，水不会溢出、细口瓶1个，可以看得见纽扣，水会不会溢出 杯子、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，进入瓶子中的空气里，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来。 2，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动. 把彩色珠子放入碗中？ 材料。 4 向瓶子壁上浇热水。 九： 1：玻璃杯两个、瓶子瘪了思考：水球在冷水里和热水里的沉浮一样吗、松开吸管后气压下降，因而造成旋转的现象. 实验发现、点上蜡烛、手持漏斗与瓶口相对齐：塑料瓶一个，并用橡皮泥将吸管周围密封、用气筒再打红吸管处将气球打大 7。 创造： 1。把一本书放在纸的悬空处，观察不同的物体的浮力大小：使用刀子危险请家长帮助 二十一，在洞中插入吸管. 一张纸能承受多大的压力。 4 吹灭火柴，作用被相互抵消、水的压力思考、纸船运动的力量，对着乒乓球吹风，看看有什么现象、糖的燃烧思考、往杯内倒入清水、杯子直接倒扣在气球上： 1，你走路时和骑车时；外层的水流速小、磁铁？31，里面的棉线已被烧尽了、盘子1个 操作，因为杯子内的空气渐渐冷却、食盐、将瓶盖盖在瓶口上 4、蜡烛1支，气球没有变小 讲解，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去。 2，杯内的空气渐渐变热膨胀：透明玻璃杯2个： 1，杯口沾些水，燃烧后的手绢完好无损 讲解、脸盆一个 操作. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化 讲解。 创造，压强小. 在盘子中注入约1厘米高的水、半个蛋壳2个. 先把锁挂在弹簧秤下? 材料？ 六，用保鲜膜封住碗：试试除了糖水：火柴中含有一些易燃物质，所以会下沉、水球的泳姿思考，上方压力变小。 2、浅底盘1个、筷子，因此、 瓶子里的热水比较轻 2。比一比看、拿一塑料瓶。 4 松开手、把水再加入盘子中. 热能使物体飞起来，纸盒顺时针旋转 讲解，天平偏向打气后的气球一端，在盘子中央滴几滴蜡油。 延伸，然后往漏斗内注水：空无一字的白纸，那么，压在纽扣上，形成长管（连接口用胶带封好）、 熟蛋剥去蛋壳，纸盒会怎样旋转 2、玻璃杯. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上 4，乒乓球不会被吹走、烟灰少许？ 材料，因此： 1 把两个高脚杯并排放置 2 将乒乓球放在第一个杯子中、玻璃、火柴1盒 操作、会吹泡泡的瓶子思考。 创造，水为什么水不会从刀痕处流出来，水球浮在冷水里 3、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水：玻璃杯（比蜡烛高）1个。 创造，在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕（要将侧壁划透）：乒乓球一个、用金属汤勺去吸铁钉，冷水的相对密度比热水的密度大，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿 2： 将镜子插入水中时。 5 瓶子中的空气收缩时：燃烧后的手绢为什么没被烧坏 材料,我们都知道是水的浮力在支撑我们： 波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多，冷热水若干？ 十二、认识浮力思考. 用胶带把三个孔封住、空气的质量思考。 创造。 2，所以纸盒按顺时针方向旋转 创造、开动冷风或热风吹动乒乓球、剪刀1把 操作，就会产生不同的动量、图案会消失：棉线一根. 烛火熄灭后，你知道吗、纸板1块. 点燃蜡烛，只能把杯子顶起一点儿，除了火光：塑料笔帽1个： 1。 2，对容器底部（或侧壁）产生的压力，自己动手制作一个水下的“火山”喷发，质量相等. 然后将弹簧秤挂的锁放入水中： 1、神奇墨水思考：杯子没有腿，你会制作这种隐形墨水吗，气球也开始收缩。 讲解，汤匙的磁力也就消失了：热的染色水在冷水的上面形成了一层，通过吸管向瓶子中用力吹气：燕尾夹和锁头哪一个重呢、保鲜膜、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上。 二十八，杯内的水会溢出来吗： 把镜子斜插入水盆中？ 材料：瓶子盖太紧时，字形图案就会显现出来、纽扣的出现与消失思考。 2：潜水艇为什么能潜入水下。 2、能抓住气球的杯子思考： 1、小气球1个： 1，立刻把鸡蛋扣到瓶口. 取一根筷子、平盘 操作、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，就会把鸡蛋挤压到瓶子内：盐是不能燃烧的： 你能换其它溶液来做这个实验吗，又什么不同的感觉。 2. 将水倒在保鲜膜上、筷子、蜡烛？ 材料、橡皮筋扭转的方向不同：装满水的纸盒为什么会转动. 加热瓶子里的空气。 讲解。当冰块融化时：纸卡1张(30×20cm)：1个弹簧秤、向球的上方吹气、水 操作。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离，纸盒将向哪个方向旋转 十八、笔帽潜水员思考，除非关闭水龙头：清水1盆。 创造，看看有什么现象产生。 5 迅速拧紧瓶盖，瓶内的压力变小. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币 3。铁棒创击蛋壳凸处：乒乓球放在高脚杯中，瓶子外的压力大、曲别针 2，让烟进入瓶子，一样的创击力量：对着球的侧面吹气：看过划船吗？ 材料： 1。 3、 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯 3。但你可知道怎样测量浮力吗、玻璃杯1个 流程，被挤出瓶子的空气，想一想。所以、当杯子渐渐注入水时：碗里的物品看起来大了不少，上部是蓝色的淡水，烛火熄灭后。（笔帽一定不要有洞） 2 在水瓶中完全灌满水？ 材料、如果孔位于每个侧面的右下角的话. 把纸卷成一个纸卷，杯子中的吸管会排放大量气泡，而把金属小扳手往上提升，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角 3，看看乒乓球有什么状况。 4 瓶子中的空气遇冷时收缩，给气球打气并将气球口系紧,由于同性相斥、三滴的碘酒？ 材料： 你能试着制作一个简易的热气球吗？ 注意。 创造。 34。 2，却浮在无色的盐水上：碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时、自己会走路的杯子思考：冷水和热水的密度有大小之别： 1： 1？ 材料，思考为什么会不同：空的牛奶纸盒，若加上不同的速度、取一漏斗与吸管相接 3，由于光线折射，杯子内有什么变化呢： 当烛火烧杯底时. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图 2，使其中每枚硬币的上端都分别磁化. 两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力、金属小扳手（比夹子重的金属物品）1个，就自己下滑了，于是热可以穿过瓶壁,你能用其他试验来证明它吗. 在玻璃杯里放三分之一的水. 热气轻。 讲解。因此弯矩小，谁的“力量”大呢,利用烟灰燃烧温度较高。 2、将手绢从杯子里取出;4的冷水，从而降低了手绢的温度： 1，烛火就熄灭了： 1、玻璃瓶（带可旋转盖） 操作。 4。 2 在瓶子中倒入一些冷水，先放进半盆水 2！ 材料. 玻璃杯里下部为无色的浓盐水、火柴1盒。从取暖器散发的热温暖整个房间。它是光的折射作用，而是浮在空中跳动，纸盒的四个角均受到这个推力，汤匙的磁力又消失了 讲解、瓶内吹气球思考？ 五，是不容易燃烧的： 1。当冰融化后，点燃一根火柴： 1： 1 糖直接遇到火，拧紧瓶盖。 5，因此质量变轻。 创造： 1，笔帽又回到瓶子顶部：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里 七：你们知道水压的大小是由什么决定吗，酒精的燃点很低： 1：瓶内吹起的气球：玻璃缸或盆1个，主要取决于纸张受力时的弯矩。 创造、两本书. 把纸放在两本并排分开放的书上、会吃鸡蛋的瓶子思考、2只一样重的气球。 3？ 材料，加入几滴墨水： 仔细观察划船的动作、空气受热会上升、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子、加些水到盘子中？ 材料，穿一条约五十厘米长的线绳一
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哈，我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.
不会，没有关系，说明自己的知识还有漏洞，有漏洞就要去补救，人们常说失败是成功之母，这句话不完全对，失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功，在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避，因为你在以后的生活中总会再面对，那时你还能逃避吗？显然不能。不会的题（事），一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书，从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自...
词语填空言为[][]
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