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“明星村小”闪亮雷波
四川在线凉山消息（伍安双）今年教师节前夕，凉山彝族自治州雷波县委县政府出巨资奖励全县优秀教师，在领奖台上有5名教师来自于一个只有14名教师的乡村完小。让观众们感动万分，向他们投去奇异的目光……
这所乡村小学位于雷波县城东面2.5公里的杉树乡五里村的山坳里，四面被青山绿水环绕，一面五星红旗高高飘扬在学校上空。校园宽敞明亮、花团锦簇，围墙四周一幅幅栩栩如生的油画、醒目的名言警句和教师格言，营造出舒适的育人环境。
校长邓长荣告诉笔者：该校原建于本村较为偏僻的一个角落，在1990年被一个育苗老板出资1000元迁建于此。2003年由香港悟宿基金会出资15万元、苗圃行动资助3.24万元和雷波县政府匹配资金5.74万元扩建后，更名为“五里村悟宿苗圃希望小学”。学校有学生246人（彝族学生近100人，外籍学生133人），有教师14人，有1—6年级教学班7个，学前班1个。
吃上营养午餐的孩子们。
然而在这样一个不起眼的乡村小学有着许多鲜为人知的故事，创造了雷波县村级学校的许多奇迹。学校迁建来此时，家长们都不愿送子女来这学校读书，认为乡村小学的老师素质不高、不负责任。每年的州县统考统测成绩都很差，而且这里离县城和乡中心校不远，都愿把子女送到县城的小学或中心校去读。在2006年之前学校有学生近100人，几乎被县教育局划为整合的学校。2007年4月邓长荣被县教育局任命为该校校长，选派他到上海参加“中国西部希望小学校长培训班”学习。回来后他认真分析了学校情况，对辖区内适龄儿童和家长进行调查了解，决定狠抓教育教学质量，让当地的老百姓放心，自愿把子女送回学校来。
学校要发展，质量是关键。不提高教育教学质量，家长们怎么能把孩子送回来？邓校长首先从提高教师的业务水平和敬业精神抓起，安装好教育局配备的多媒体教学设备后。他要求每位教师要熟练掌握并上研讨课，还专程请教师进修校和教研室的老师亲临课堂听课评课发奖。鼓励教师利用业余时间加强自学和收看专家讲座，所学课时参与年度考核。在教育教学成绩上制定相应的奖惩制度（教学成绩和绩效工资挂钩），并交教职工大会讨论通过后报乡中心校和区教办备案。为搞好教学工作中教师与学生的双边关系，调动学生学习积极性。学校组织师生唱红歌，开展感恩教育，关爱差生和贫困生，每位教师每期资助1—2名学生。学生得到了老师的温暖和爱心教育，消除了厌学心理把精力放在了学习上。教育教学成绩逐年呈上升趋势。在2009年全县小升初统考统测中，该校六年级的石绍蕤同学取得全县语数总分桂冠。为国庆60周年献礼，国家教育部组织的小学生作文竞赛中，该校六年级杨洪珍老师辅导陈敏同学的作文《我的祖国》，获国家教育部二等奖。可喜的成绩让家长们看到了新的希望，也都纷纷把孩子送回这个学校来。如今学校的外籍学生有来自云南省（昭通、永善）、四川省（美姑、昭觉）和雷波县（曲依、谷堆、三棱岗、上田坝、海湾）等地。因学校没有寄宿制，学生都投亲靠友住在别人家里，成了全县村小学生分布最广的学校。
为了不让一个学生失学。邓校长组织教师每年开展一次全校性的家访活动，逐一走访学生家庭，获得每个学生最准确的信息。并把贫困学生的情况录制成资料，在网上建立“爱心QQ群”向外界传递，争取得到社会爱心人士的帮助。经过邓校长5年多来的艰苦努力，学校被资助的学生达400余人次，资助的爱心人士遍及辽宁、福建、上海、山东、湖北、重庆、四川、江西等10多个省市近150余人，收到捐赠助学资金4万余元，捐赠的学习用具、衣物、热水器、电脑、少先队鼓号器材等价值2万元，为贫困生家庭争取到民政建房补助3000元。爱心人士中有教师、医生、老板、国家公务员、商人和打工妹等，资助资金每人每年200—1000元不等。其中山东籍的爱心人士李沌初还是一个刚参加工作的青年，每月工资只有1800元，都被贫困学生胡腾、陈红美、闵胜富、古次子取的情况所感动，每月坚持寄200元给这四位同学补贴生活费用。福建籍的李素珠、曾仲雄、曾忠伟3人是住在成都市大邑县邑新大道873号的打工族，也坚持5年给这个学校对应资助的12名学生每年寄生活费3000元。当李素珠知道她资助的学生陈琳升入中学后，因家贫而失学。还特意请邓校长帮忙找到陈琳，用电话给她拉家常，讲故事，讲没有文化的苦处，以一位大姐姐的身份拉近了距离，并鼓励和继续资助她完成学业，目前陈琳就读于四川省乐山市某职业学校。
德育工作是学校工作的重中之重。得到了爱心人士的资助，让孩子们懂得感恩。学校还组织学生在中秋节、春节给远方的爱心人士写感谢信、做贺卡，激励学生从小懂得知恩图报的道理。充分利用每年“六一”节开展各种爱心教育活动，并拍摄出《山村飞出金凤凰》、《爱心托起希望的太阳》、《社会各界为五里苗圃希望小学送温暖》、《播种爱心与希望的五里》、《远方礼物贺新春 、真情暖透学子心》、《爱心助学回馈母校》等专题片在雷波有线电视台、凉山电视台《民生》栏目、凉山新闻联播和凉山电视台《今晚8：00》播出，其中《与留守儿童一起过中秋》还在四川新闻联播播出。
教研兴校，质量立校。不开展教育教学研究，教学工作就没有新的突破。邓校长立足于本校实际，根据雷波是国家级贫困县，山高坡陡，交通不便，学生生活十分艰苦的情况。大胆地提出了《关爱贫困学生和留守儿童教育实践与研究》的教研课题，和学校的樊艳、喻伟老师一起走村串户、深入农家，了解学生情况，分析留守儿童原因。写出了可行的课题研究报告，在全国教育科学十一五规划课题“民族地区教师培训有效模式研究”子课题中结题，并获凉山州第一名。谱写了全县村级小学开展课题研究的历史。
今年5月，学生营养午餐在全县实行，邓校长又争取到成都爱心人士的大力支持建起了“爱心食堂”，学生们吃上香甜可口的饭菜，率先在全县实现了学生食堂供餐。在今年的州县统考统测中学校又传出喜报，该校三年级杨洪珍老师的语文、胡建华老师的数学成绩均排在全县第一位，排在全县前5位的就有5位教师。如此好的教育教学成绩不得不让人敬佩。
“五里村悟宿苗圃希望小学”近年来所取得的成绩是雷波许多县城小学和乡中心学校前所未有的，是雷波县教育史上一颗熠熠闪亮的明星，正闪烁在雷波县的大山深处……
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雷 波 中 学关于2016级初一远程直播教学班招生公告雷波中学2016级初一远程直播教学班将于近期招生，现将相关事项公告如下：一、招生规模两个班，共90名学生。二、招生范围1.户籍在雷波县，在雷波县境内小学就读，自愿报考雷波中学的2016年应届小学毕业生；2. 户籍在雷波县，不在雷波县境内小学就读，自愿报考雷波中学的2016年应届小学毕业生。三、报名及资格审查1.报名时间：日至24日，每天上午9：00---11：30，下午14：30---17：00。2.报名地点：雷波中学计算机房。3.报名所需资料及资格审查：报名时需持户口簿，交户口簿复印件一张（户主页和考生页复印在A4纸同一面上），近期免冠同底1寸标准照片两张。考生必须是2016年应届小学毕业生，若有弄虚作假者，随时取消入学资格。
4.注意事项（1）原则上不招收住校生；（2）考生由监护人陪同到现场报名，一律不接受电话报名或代报；（3）6月25日下午4:30—— 5:30时，考生在雷波中学教导处领取准考证，并熟悉考场。四、综合素质测试1.本着公正、公平、公开、择优录取的原则，将对考生进行综合素质测试。2. 综合素质测试形式：分科闭卷测试。3.测试科目、分值及完卷时间：语文，总分120分，完卷时间100分钟数学，总分120分，完卷时间100分钟英语，总分100分，完卷时间60分钟4. 测试时间：日。上午9：00——10：40
语文下午2：00——3：40
数学下午4：10——5：10
英语5.测试地点：见准考证。五、录取1.成绩通知：日起，在雷波中学校内公告栏张榜，公示三天。2.录取：对张榜公示无异议的考生，按综合素质测试语文成绩、数学成绩、英语成绩的百分之二十计入总分，录取前90名(在总分相等情况下，按数学成绩高低排定名次)，日发放录取通知书。六、纪律与监督本次招生测试流程的各项环节接受社会监督。对违反考纪、弄虚作假的考生，取消测试和录取资格。七、安全要求考生由监护人带领，搭乘有运营资质的交通工具到县城参加报名和测试，交通、饮食、住宿等安全由考生和监护人自行负责。八、未尽事宜由雷波中学教导处负责解释。九、咨询电话（5 （雷波中学教导处）雷波中学日
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　　单位法人:
　　举办单位: 雷波县教育局三十周年校庆
　　单位性质: 地方事业单位
　　直属单位: 雷波县教育局
　　所属区域: 凉山州|雷波县
　　所属行业: 教育
　　成立时间: 1978年2月
　　人员编制: 66
　　在职人数: 110
　　邮政编码: 616550
　　电话区号： 0834
　　单位住所: 四川省雷波县平安路
雷波民中 -
　　四川省民族中学简称雷波民中，创办于1978年2月，位于雷波县平安路，占地23624平方米，原名雷波县。1984年改名为雷波第二中学，1996年8月经四川省教委批准，更名为四川省雷波中学，简称雷波民中。2003年已基本完成“普九任务”。学校现有39个教学班，在校学生2141人，少数民族学生1264人，寄宿制学生1370人，有在岗教职工129人，其中中学高级12人、中学一级教师40人，行政13人，工勤人员2人，专任教师合格率为99.1%。学校活动
　　雷波民族中学把“谋事要精心，做事要精准，过程要精细，结果要精品”，这种管理思想落实到学校管理和教育教学的各个层面，以创建“星级寝室”、“星级教室”、“示范食堂”为平台，培养学生的自主管理能力；以课题研究为契机，带动全体教师投身教育科研，以“一帮一”和评课“二加二”方式，认真落实常规教研，形成了鲜明的民中特色。
　　学校紧紧围绕“民族寄宿制示范学校、质量优良学校、初中知名学校”的办学目标，学校造环境，强投入，谋发展，品位不断提升，多次荣获州、县综合考核一等奖，被确定为凉山州寄宿制示范学校、凉山州校风示范学校、凉山州语言文字示范学校。
雷波民中 -
　　近年来，随着《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的实施，国家对民族教育投入力度的加大以及上级领导的关怀，雷波民中发生了翻天覆地的可喜变化。目前，学校已具备教学楼2幢，综合楼1幢，办公室 1幢，学生公寓式宿舍楼1幢，教师宿舍楼4幢，其中包括教室37间，微机室2间，语音室1间，图书室1间。学校重新平整了水泥操场，可容纳1500人做操，场内新置篮球架4付，乒乓台9个，羽毛球台1个。另一幢有饭厅、教室、会议室的综合大楼正在筹建中。同时，学校美化已颇具特色，有带音箱的草坪4处，花台16个，加之壁画、雕塑、护栏、灯饰的点缀，校园更加彰显魅力。
雷波民中 -
　　实施初中，促进基础教育发展，初中学历教育；
　　学校始终坚持教育教学质量是学校生存和发展的生命线，紧紧围绕“抓住机遇，立足校情；依法治校，质量立校；特色兴校，科研强校”的办学思路，使学校教学科研水平不断提高，教育教学成绩频上台阶。
雷波民中 -
办公室　　负责人： 刘弟文　
　　职务： 主任
　　工作职责：办公室主任是协助学校党政领导处理日常事务工作的助手，其主要职责是：一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，实事求是坚持原则，办事公道，严守机密。二、做好文件的签收、转送及整理归档工作。三、做好学校宣传工作。四、做好全校教职工政治学习考勤和“两会”记录。五、协助学校做好教职工年度考核、转正、晋级等工作。六、起草有关文稿，出具有关证明。七、接待、处理有关来信、来访。八、保管印章，做好“学校行政工作管理资料”和“学校各项规章制度”的归档工作。教导处　　负责人： 　
　　职务： 主任
　　工作职责：
　　一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“全面发展、特色办学”思想的贯彻落实。
　　二、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。三、努力组织、积极安排教师学习邓小平、江泽民教育理论，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。
　　四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。五、重视加强教研组的个性化建设，每两周召开一次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期中前后进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
　　七、协同教科室，组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教学科研促教改，以教改促教学。
　　八、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好特色教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
　　九、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
　　十、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电教设备的管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、毕业工作及有关的事宜。政教处　　负责人： 吴高轶　
　　职务： 主任
　　工作职责：政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
　　一、贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。
　　二、抓好班主任队伍建设，指导年级组长和班主任工作，对班主任的工作情况进行考核和评估。
　　三、贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例，管理好纪律卫生工作。负责班级卫生督促、检查、评比工作。
　　四、负责实施学生奖、惩、罚条例，组织各级三好学生、优秀学生干部优秀团员和各类奖项的评选工作。
　　五、负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生法制观念。
　　六、组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等项教育活动，组织安排科技节、体育节、艺术节等校园文化活动。
　　七、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
　　八、指导做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
雷波民中 -
　　1978年2月，雷波民族中学创立，原名为雷波县附城中学。
　　1984年，雷波县附城中学改名为雷波二中。
　　1996年，经四川省教委批准，更名为四川省雷波民族中学。
　　1999年11月，在98-99学年中，荣获县教学目标“双项升位奖”。
　　2000年10月，凉山州学校民主管理“先进单位”。
　　2001年11月，学年度教育教学综合评估中，成绩显著，荣获“升位奖”。
　　2002年12月，学年度全县初三统考中，成绩显著，荣获“单升位奖”。
　　2003年，被评为2002年度社会治安综合治理工作先进集体。
　　2003年10月，四川省第四届中小学生艺术节，州级班级合唱录像比赛“一等奖”。
　　2003年，被评为雷波县卫生先进单位。
　　2003年12月，学年度“教育综合评估升位奖”。
　　2004年9月，雷波县首届“园丁杯”篮球运动会第四名。
　　2004年9月，首届“园丁杯”文艺调演“优秀节目奖”。
　　2004年12月，学年度“教育综合评估二等奖”。
　　2005年12月，经凉山州教育局验收，我校被评为“民族寄宿制示范学校”，并授了牌。
　　2005年，获得2004年普通初中综合考核（二类地区学校）“三等奖”。
　　2006年，获得凉山州普通初中综合考核（二类地区）二等奖。
雷波民中 -
　　学生是学校赖以生存的基础，也是其根本。高升学率是衡量一个学校教育水平的一个方面。以2005年为例：
　　全县1747人参加高中招生考试，总分在600分以上的共计17人。雷波民中476人参加考试，总分在600分以上的有10人，占58%；全县前50名中，雷波民中为30人，占60%；全县考入高中的135名少数民族学生中，雷波民中有92人，占68.15%；今年，录取450人，录取率为25.75%，雷波民中被录取180人，占全县录取总数的40%。
　　升学率离不开学校老师的精心指导，雷波民中的教师在做好自己本质的教学工作时，努力使自己的各方面素质得到提高，积极参加进修，积极总结自己的教育教学经验，并以论文的方式在各个不同的高水平的杂志上发表；雷波民中的学生也在学习的同时积极参加各种各样的活动，取得了辉煌的成就。
雷波民中 -
学校类　　1994年5月，雷波县第四届城区县级机关职工拔河、篮球联赛中荣获女子篮球“第二名”
　　1999年5月，四川省纪念五四爱国运动80周年知识竞赛荣获“凉山州优秀集体奖”。
　　1999年11月，在98-99学年中，荣获县教学目标“双项升位奖”。
　　2000年10月，凉山州学校民主管理“先进单位”。
　　2001年7月，四川省纪念中国共产党建党80周年知识竞赛“凉山州集体奖”。
　　2001年11月，学年度教育教学综合评估中，成绩显著，荣获“升位奖”。
　　2002年12月，学年度全县初三统考中，成绩显著，荣获“单升位奖”。
　　2003年，被评为2002年度社会治安综合治理工作先进集体。
　　2003年10月，四川省第四届中小学生艺术节，州级班级合唱录像比赛“一等奖”。
　　2003年，被评为雷波县卫生先进单位。
　　2003年12月，学年度“教育综合评估升位奖”。
　　2004年9月，雷波县首届“园丁杯”篮球运动会第四名。
　　2004年9月，首届“园丁杯”文艺调演“优秀节目奖”。
　　2004年12月，学年度“教育综合评估二等奖”。
　　2005年12月，经凉山州教育局验收，我校被评为“民族寄宿制示范学校”，并授了牌。
　　2005年，获得凉山州2004年普通初中综合考核（二类地区学校）“三等奖”。
　　2006年，获得凉山州普通初中综合考核（二类地区）二等奖。教师类　　2005年，、、李凌、李红霞被评为凉山州骨干教师。
　　2006年2月，吴华清、熊阿牛老师撰写的作品《中小学彝语文教材改革刍议》经专家评审，荣获优秀学术成果一等奖。
　　2005年9月，吴华清、熊阿牛老师撰写的作品《中小学文教材改革刍议》作为优秀论文入选《中国当代教育思想宝库》一书，并享有该文的著作权与署名权。
　　2005年，吴华清老师的学术论文《中小学彝语文教材改革刍议》经研究院专家委员会严格审核，荣获“世界优秀学术论文（成果）国际金奖”，同时被收入《世界优秀学术论文（成果）文献》一书。
　　2005年11月，吴华清老师在西南地区举办的教师教学研讨大会上，撰写的论文《对中小学生进行心理健康教育的重要性》，经西南教师教育研究协会评选，荣获优秀论文一等奖，并在《西南教师教学研讨论文集》一书中正式发表。
　　2005年11月，吴华清老师在西南地区举办的教师教学研讨大会上，撰写的论文《怎样提高双语教学质量》经西南教师教育研究协会评选，荣获优秀论文一等奖，并在《西南教师教学研讨论文集》一书中正式发表。
　　2005年9月，丁华健老师撰写的文章《合理的评价　有效的鼓励——“关注过程，立足发展”的评价实践体会》在“四川省第六届教师优秀论文评选活动”中荣获二等奖。学生类　　，高建会老师辅导的学生、在“2005年第十五届物理知识”竞赛中获凉山州一等奖。
　　日，文德平老师辅导的学生苏义在“2005年第十五届物理知识”竞赛中获凉山州二等奖。
　　，胡定辉老师辅导的学生王旭、文利东在“2005年第十五届初中应用物理知识”竞赛中获凉山州一等奖。
　　日，沈宗元老师辅导的学生龙三在“2005年第十五届初中应用物理知识”竞赛中获凉山州二等奖。
　　日，刘世芳老师辅导的学生黄明钟在“2005年第十五届初中应用物理知识”竞赛中获四川省（初三组）三等奖。
　　，张晓华老师辅导的学生陈辉雪在“2004年全国中学生英语能力竞赛中获州三等奖。
　　日，老师辅导的学生冯宣龙在“2004年全国中学生英语能力竞赛中获州三等奖。
　　日，李凌老师辅导的学生宋梦煜在“2004年全国中学生英语能力竞赛中获州三等奖。
　　日，老师辅导的学生陶月在“2004年全国中学生英语能力竞赛中获州二等奖。
　　日，老师辅导的学生在“2004年全国中学生英语能力竞赛中获州二等奖。
　　日，杜敏贤老师辅导的学生杜在“2004年全国中学生英语能力竞赛中荣获二等奖。
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凉山州今年“小升初”实行免试就近入学
发布时间：日
　　4月29日，笔者从州教育局获悉，从今年秋季学期开始，我州小学毕业升初中实行免试就近入学。
　　据了解，今年以来，国家教育部、省教育厅相继制定出台小学升初中免试就近入学规定，我州结合实际，制定出台了《凉山州小学升入初中免试就近入学工作的实施办法》。这标志着我州教育综合改革迈出了重要一步。
　　一、划定招生范围
　　《办法》规定，由各县市教育行政部门科学合理划定初中招生范围，确定招生规模，严格控制班额。初中学校招生划片可采取单校划片或多校划片，也可以采取适龄儿童、少年户籍地（或固定居住地）为依据划片。
　　单校划片是根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学。
　　多校划片是按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围。优质初中要纳入多校划片范围，在保障就近入学基础上，可适当扩大优质教育资源覆盖面。
　　二、招生入学办法
　　《办法》规定，从今年开始，所有初中招生均应依托于全国中小学生学籍信息管理系统组织实施，严格实行&一人一籍、籍随人走&的办法。单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求学生入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。参与随机派位未被派位学校录取的学生，由县级教育行政部门根据就近原则安排进入其他未招录满的学校就读。
　　随机派位工作要求做到公平、公正、公开，要事先告知，切实保障家长、学生的知情权。要统一实施，县级教育部门统一组织小学生毕业信息登记、入学志愿征集，统一受理审核入学申请，集中公示招生录取结果。要全程监督，邀请有关部门和中小学校长代表、小学毕业生家长代表及新闻媒体代表参与，全过程接受纪检、监察部门的法纪监督和社会的舆论监督，坚决杜绝暗箱操作、徇私舞弊。
　　义务教育阶段学生原则上应在户籍地、父母或其他法定监护人居住地入学，符合这些条件的小学毕业生可升入就读小学对口划片的初中，不符合条件的，由小学所在地县级教育行政部门具体规定。未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
　　烈士子女、残疾军人子女、现役军人子女、归侨子女、华侨子女、港澳台籍学生、外籍学生等就读初中学校按相关政策执行。
　　县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。学校在新生报到注册完成后20天内，将新生花名册报教育主管部门审核备案，并按学籍管理规定在全国中小学生学籍信息管理系统中为新生注册学籍。
　　凉山州民族中学经批准可面向全州招生，其初中招生录取工作由州教育局负责指导、管理和监督。
　　三、公办学校不得跨县市招生
　　《办法》规定，从今年开始，各县市教育行政部门和公办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。禁止初中学校提前从小学招收选拔学生，变相抢夺生源。任何小学不得擅自对教育主管部门以外的单位或个人提供本校毕业生的档案资料，学校或教师个人不得接受任何初中学校的招生劳务费或宣传费。未经州教育局批准并经生源地教育行政部门同意，任何公办学校不得跨县市招生。
　　初中学校不得以任何形式向社会宣传本校中考成绩及排名，不得宣传炒作中考升学率和中考状元，不得发布虚假宣传信息。初中学校一律实行均衡编班，严禁以实验班、特长班等任何名目设立重点班、快慢班，严禁以学生获奖、竞赛和考试成绩作为编班依据。
　　按省教育厅相关规定可以招收初中艺术、体育特长生的学校，要逐步减少特长生招生比例，到2016年招收特长生的比例应控制在5以内。
　　外来务工人员随迁子女就读初中，由其父母或者其他法定监护人持本人及儿童、少年的居住证以及输入地县级教育行政部门规定的其他证明材料，向输入地县级教育行政部门提出入读初中申请，经县级教育行政部门统一审核、确认，统筹安排在相对就近学校就读。
　　民办初中学校要坚持免试入学原则，按照&免试入学、双向选择&的方式进行招生。民办初中学校自主招生的范围、标准和方式须报所在地县级教育行政部门审批，招生广告和招生简章须报所在地县级教育行政部门备案。免试入学条件尚不成熟的民办学校，可采取&学校测评、双向选择&的招生方式逐步过渡。各县市教育行政部门要指导本辖区民办学校完善初中招生制度，到2017年杜绝民办学校采取考试方式选拔学生。
　　《办法》要求，各县市教育行政部门和学校要通过多种形式主动、及时向社会公开每所初中办学条件、招生范围、招生计划、程序时间、招生结果、入学办法等相关信息，公开咨询服务和举报电话，及时答复和妥善处理人民群众诉求，接受家长和社会监督。
　　《办法》规定，各县市不得利用公共教育资源集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。省级示范性普通高中50以上招生名额要合理分配到区域内所有初中。初中择校生毕业时不得享受省级示范性普通高中到校招生指标。
　　严格督导检查
　　《办法》要求，各县市教育行政部门要加强对小学升入初中就近入学工作的领导，制定实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。要建立科学有序、运转高效、公正透明的小学升初中工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生、乱收费及提前招生行为。教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导，凡发现学校在招生过程中存在违规招生行为的，一经查实，由相关部门对有关责任人进行严肃处理。}