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整理与复习&教案&2
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资源标签：[教案,整理与复习,整理与复习 教案2]
整理与复习&教案&2 资料介绍：
一、回顾与整理。（预设9分钟） 1.谈话引入。 通过前面一段时间的学习，我们已经掌握了关于方程的许多知识，本节课我们一起来回顾一下本单元所学的内容。 2.组织学生讨论。 （1）举例说一说等式和方程有什么联系和区别？ （2）你能说说什么是等式的性质吗？你是怎样解方程的？ （3）在列方程解决实际问题时你是怎样想的？21世纪教育网21世纪教育网 3.小结。& 同学们对这一单元的知识点掌握得很好，我们不仅要理解概念和意义，还要会熟练地运用。
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《整理与复习&教案&2》
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五年级科学《光》单元复习幻灯片
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五年级科学第一学期第二单元《光》复习资料
练习题 第二单元《光》复习资料
1．影子产生需要的条件是（光源）、（遮挡物）和（屏）。
2．像电灯这样自己发光的物体叫做（光源），这样的物体还有：（通电的电灯）、（萤火虫）、（太阳）、（点燃的蜡烛）等。
3．从不侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。
4．一天中，影子的（长短）和（方向）随着太阳的（位置的高低）和（方向）来变化。
清晨& && & 正午& && &傍晚& && && && &清晨& && & 正午& && &傍晚
太阳& &&&方向：（东）—— （南）——（西 ）& & 位置：（低） ——（高）——（低）
影子& &&&方向：（西）—— （北）——（东 ）& & 长短：（长） ——（短）——（长）
5．（清晨）和（傍晚）影子最长 ，（正午）影子最短，上午影子慢慢变（短），下午影子慢慢变（长）。
6．小明发现影子比10分钟前长了1厘米，说明小明观察的时间是在（下）午，此时的太阳在（西南 ）面，影子在物体的（东北）面。
7．影子总是在（背光）的一面。影子的大小形状和光源照射（角度）和（距离）有关。
8．古代人们用日影观测仪来计时，也称（日晷），原理是（阳光下影子会随着时间的变化而变化）。& && && && && && && && &
7．光是沿（直线）传播的。反射光线也沿（直线）传播。光的传播速度是约每秒（30万千米）。
8．光是直线传播的生活中的例子：（手影游戏）、（夜晚公路上汽车灯照射出的光柱）、（舞台上的聚光灯光柱）等。
9．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（光的反射），也叫 （反光）。
10．光的反射在生活中利用的例子：（汽车后视镜 ）、（医生用的额镜 ）、（潜望镜） ；人们测量地球到月球的距离就是运用了（激光反射）的原理。
11．人眼中的瞳孔在（遇强光时会收缩），在（遇弱光时会放大）。
12．大部分光源在发光的时候也在发（热 ）。其他条件相同的情况下，用多面镜子反射在一起的光比用一面镜子要（强），获得的热量也就越（多）。
13．（凸透镜）和（凹面镜）能会聚光线，产生强光和高温。奥运会圣火火种就是利用（凹面镜聚光）取得的。英国科学家普里斯特列用（凸透镜）聚光获得高温，从而制得了氧气。
14．物体的吸热本领和（物体的颜色 ）、（表面粗糙程度）以及（阳光的照射角度）有关。
15．太阳是地球上最大的（光源）和（热源）。
16．物体反光本领越大，（吸热）本领越小，如白色物体的反光（强），吸热（弱）；黑色等深色物体反光（弱），吸热（强）。所以我们夏天穿（浅）色衣服，冬天穿（深）色衣服比较合适。
17．普通太阳光由（七）种颜色组成，我们之所以看见红领巾是红的，是因为红领巾基本只反射（红）色的光；而白色物体反射了（七种颜）色的光，所以白色吸收的少；黑色物体基本不反射所有颜色的光，所以它的（吸热）本领最强。
18．太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的（节能装置），是将（光）能转换为（ 热）能。
19．我们肉眼看得见的光称为（可见光），也有我们肉眼看不见的光如（红外线）、（紫外线）等。
20．太阳能是一种新型能源，具有（清洁）、（节能）、（安全）的优点。
21．影子的形成是因为光是（沿直线传播的），潜望镜是利用了光的（反射原理）。
22．电灯的灯罩可以把原来向上的光（反射）向下，使下面更明亮。
23．光的特点有：（光是沿直线传播的）、（光遇到镜面会发生反射）、（光的传播速度很快，每秒30万千米）（光具有热）、（光由7种颜色组成）等。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源孩子五年级很不自觉，必须要盯着才会写作业，马上就面临小升初了，感觉她是光有目标不努力，怎么办啊？_百度知道
孩子五年级很不自觉，必须要盯着才会写作业，马上就面临小升初了，感觉她是光有目标不努力，怎么办啊？
必须完成家长得多督促，严厉执行，睡觉，让他们自己同意，帮他们制定目标，多晚没完成都不许睡，只有家乡引导，小孩知道这是自己和家长约定好的，耍赖也没用，不要心疼，有一次两次，约定完成作业才能看电视。这个年龄阶段很难谈自觉，家长陪同，例如，说好父母监督
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