家长带孩子走进大自然好处多
近些年，形形色色的早教组织悄然兴起，父母们也非常乐意的相信。其实早教可以从点滴小事在家学习好的，图老师小编精心准备了些早教小知识，分享家长带孩子走进大自然好处多。
　　随着电子时代的发展，很多学龄前儿童都变成的了小“宅”童，不再喜欢出去玩耍。遇到这样的情况，家长就要积极带孩子走进大自然，因为大自然会教会宝宝很多东西哦。　　让孩子走进大自然　　“读万卷书不如行万里路”，所以，带宝宝走进大自然是最直接最有效的早教方法之一。在大自然中，爸爸妈妈可以让宝宝充分动用他的五官感受自然形态中各种美的景象，那潺潺的流水，鲜艳的花朵，婉转的鸟鸣，茂密的树林，这些都将给宝宝带来美的乐趣和遐想，激励着他对美的追求。　　观察和认识颜色是一项很重要的早教内容。自然界中可谓是五光十色，百花争奇斗艳，色彩斑斓。不同种类的动物也以特有的色彩装扮自己。节假日里，爸爸妈妈可以带着宝宝到公园或郊外，以自然界提供的天然色为教材，给宝宝讲讲各种颜色的特点，和宝宝一起讨论大自然中各种动植物的颜色，提高宝宝对色彩的感受能力。让他借助自己的眼、大脑和手去看、去想、去画，逐渐地在此基础上让他养成自己发现喜爱的细节与色彩的习惯。　　家长还可以引导宝宝倾听自然之声。带宝宝的野外，让他闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声，鼓励他寻找声音的来源。也可模仿这些声音，并让宝宝学，比比谁学的更逼真。自然界声音纯净、自然而且真实，对净化宝宝的听力很有好处，而且在模仿发声比赛中激发了宝宝的竞争意识和观察能力。　　让宝宝与大自然亲密接触。贪玩是孩子的天性，新鲜的空气、明媚的阳光、美丽的风景、自然的天籁之音无一不吸引着宝宝，刺激着他们玩耍的兴趣。可以让宝宝在沙滩上玩沙，在小溪边玩水，在花丛中玩耍……通过这些活动，常常会引起宝宝无限的好奇，家长要尽量满足孩子的好奇心。带孩子进入大自然中去感受和探索，无形中就给宝宝打开了一扇知识的窗，开启了一扇智慧的门，让他的眼睛更敏锐，头脑更聪慧。和宝宝一起探索奇妙大自然。　　让孩子做环保爱护者　　爱好自然与破坏自然是互相冲突的。在带孩子进入大自然的同时，你要同时教他野外求生知识以保护自己，也要教他保护大自然，让孩子了解环境保护，是唯一使我们永远享有自然的方法。　　环保也是从简单的概念开始。起初让孩子去辨识什么是自然，什么是非自然。自然的事物都是独一无二的。两片叶片可能长得很像，但绝不会一模一样。非自然的物品是人类大量制造的产物，你很容易便可以找到和它完全相同的东西，凡是非自然的东西都不应该留在大自然里，要记得带走。　　还有一种问题可以和孩子一起来思考的：让孩子想想某样东西是从哪里来的，以后可能会到哪里去。例如：铅笔是从哪里来的？如果人把铅笔丢掉，它会到哪里去？对环境有什么影响？最重要的是使孩子体会到人也是自然的一部分，即使人类居住的地方离山或海很远，他的行为也会影响大自然。　　等到孩子了解环保的意义后，你就可以教他基本的环保方法，如资源回收、垃圾减量、自制再生纸等。现在市面上有很多环保书籍都兼顾了趣味和实用性，可以去找来看看。　　爸爸妈妈们，快来带着孩子亲近大自然吧。
　　一起来看看让孩子爱上大自然的方法吧！
　　1、经营花园
　　没有什么能比双手抓泥巴更亲近大自然的了！即使是有些园艺天赋的小孩，也能在妈妈的帮助下开始经营自己的花园或菜园子。和孩子一起种植物也是一次很好的学习机会，孩子们既不会有像在学校上课的感觉，又能学到大自然是怎样运作的。花园的乐趣可不只是蹲在地上挖土。把孩子的手印印在花园的石阶上，留作纪念。花朵和蔬菜会枯萎或被摘走，手印却能永远留存。
　　2、成为一个观鸟爱好者
　　树上的小鸟们啾啾的叫声总能让你回忆起那无数个和孩子一起观鸟的日子。给小鸟们喂食，用从家带来的的双眼望远镜观察它们，可以加深孩子对周围生物的认知感。观鸟可以培养孩子的耐心，让他们学会倾听和观察。可供观察的鸟类有一万多种，你永远也不知道树枝里藏着的会是哪个新朋友。
　　3、寻宝游戏
　　“信箱游戏”和“地理寻宝”是渴望冒险的孩子们喜欢的活动。虽然它们有着各自不同的任务，但是这并不阻碍你们全家总动员，玩转这个全世界流行的“你藏我找”寻宝游戏。小一点的孩子们喜欢在户外享受寻宝和藏宝的乐趣；年龄稍大的孩子，则会一边破解谜团、寻找线索，一边在笔记本上记下寻宝线路。
　　4、后院野营
　　有蚊子，狗熊，还有一个头戴曲棍球面罩、名叫Jason的家伙。如果你对一家人一起去树林的建议提不起兴趣，那就找个下午在家里的后院野营吧。你可以讲故事、唱歌，并假装自己在一个几百英里外的野人部落。可不准跑去接电话哦！去冰箱拿汽水也不行！
　　5、给虫子们建一个“饮水池”
　　一旦我们了解了虫子，它们就不再令人害怕。鼓励你的孩子用自己的办法对虫子做一番调查，这样，下次再看到某个“不速之客”拜访你家时，他们就不会再那么惧怕了。虫子“饮水池”是邀请虫子们进行一次友好出访的最佳地点。你的孩子可以在这里看到甲壳虫、蜘蛛还有其它昆虫，它们正在寻找水源呢。
　　6、和大自然一起手工艺劳作
　　让大自然来到你一展手艺的桌子上。你和你的孩子可以一起设计很多东西来吸引蟾蜍、小鸟和蝴蝶。你还可以从你的探索中获取灵感。干花做成的图画、精灵屋还有用叶子做成的艺术品，孩子们凭借着他们对大自然新奇的热爱以及无穷的创造力，制作出许许多多的小玩意。
　　7、在宽广的户外做游戏
　　有时候，大自然给你带来的最大乐趣就是你可以在广阔的蓝天下做游戏。你还记得怎么玩“红、绿灯”吗？你还记不记得在马路边上用粉笔在地上画格子玩跳房子的游戏？重新拾回你和你的父母儿时玩过的经典游戏。也许你的孩子不喜欢光着脚丫子在草地上奔跑、大口呼吸新鲜空气，但是大自然所赠予的这些记忆将年复一年，永不消失。
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来源:/n/613.html
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修改病句 昆虫参与自然选择的作用，造成了各种不同的植物，也突出了各种不同的花色。
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昆虫参与自然选择的作用，造成了各种不同的植物，也造成了各种不同的花色。
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色
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带幼儿走进身边的大自然
来源：幼教网
　　近年来，我园充分开发和利用幼儿园所在地&&鼓浪屿丰富的自然、人文资源，开展丰富多彩的主题活动，把幼儿从狭小的教室、从书本带到大自然中去，以自然界的形、声、色来感染幼儿，促进其自然、和谐地发展。
　　在开展&鼓浪屿&&好玩的地方&主题活动中，我们带领幼儿玩遍了鼓浪屿的各个旅游景点：在海边，幼儿细听着海浪的波涛声、海鸥的鸣叫声、轮船的汽笛声；在沙滩上，幼儿玩着细沙，堆起了小山、挖通了山洞，学习用自然物、辅助物进行简单的沙滩雕塑；在菽庄花园，幼儿走在桥上，宛如骑在游龙的脊背上，非常神气；登上日光岩，厦鼓风光尽收眼底，美妙的风光让幼儿激动不已，他们有的说：&我看见厦门的高楼大厦了。&有的说：&我看见我们幼儿园了。&有的说：&我看见我家了。&美丽的自然风光让幼儿尽享其中。
　　幼儿对周围事物充满好奇，上至天文地理，下至花鸟鱼虫，无所不有。鼓浪屿这座小岛，虽然面积仅有1.78平方公里，但岛上就有多处科普教育基地，如亚热带植物引种园、百鸟园、蝴蝶馆、海底世界等，这些植物、飞禽、水生动物和昆虫，都是幼儿最为喜爱、好奇的事物，它为幼儿身临花鸟鱼虫之中提供了可能，也为幼儿园开展主题探究活动提供了便利条件。
　　在&走进亚热带植物引种园&主题活动中，幼儿通过参观、讨论、咨询、查阅材料、动手制作、种植等多种活动，知道了植物与人类的关系；在&鸟&的主题活动中，幼儿不仅认识了各种各样的小鸟，而且也关注到了小鸟的生存环境。记得有一天，天阴沉沉的，眼看就要下雨了，小朋友们着急了，在老师的倡议下，幼儿拿来了积木、雨伞、蚊帐、编织带、铁丝、水果网罩、纸盒、树枝等为小鸟建造了各式各样的家，幼儿从识鸟到爱鸟，热爱小动物的情感得到了升华。
　　在&我喜欢的鱼&的主题活动中，幼儿不仅认识了各种各样的鱼，而且还了解到了鱼的生存和人们对环境的保护密切相关，他们纷纷用各种材料制作环保宣传材料，来到海边，呼吁过往的游客都来保护海洋。教师通过一个个不同主题的活动，引导孩子们逐步树立保护环境的意识。
　　鼓浪屿是步行岛，四季鸟语花香，小路流泻琴音，恰似人间仙境。这样的环境，对幼儿走出幼儿园，走进大自然提供了良好的环境。带着幼儿漫步在小路上，不仅可以让他们汲取新鲜的空气、锻炼身体，而且还有利于培养他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度，促进其身心和谐发展。
　　（作者杨清美，为福建省厦门市日光幼儿园园长）
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半日开放活动，基本上每个幼儿园都有，一般在期中或期末举行。这样的……
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