读书是一种习惯，送给未来和现在的老师！_教师资格证备考攻略_新浪博客
读书是一种习惯，送给未来和现在的老师！
1.《中国教育会好吗》
本书是杨东平近年来的教育随笔和时文结集。书中既有对起跑线上的竞争、奥数教育、超级中学、小升初、教育公平、考试制度等热点问题的批判和剖析，也有对教育文化的深刻反思，对新的教育理想、教育价值的理性探讨。作者通过对各种自下而上的教育创新案例，探究教育变革的路径和机制，回答了“教育能改变吗”的疑问。
2.《教育的重建》
本书是杨东平先生近年来的教育演讲结集。
作者从教育问题出发，围绕中外教育差异、家庭教育、高考改革、教育公平、教育的历史文化传统、教育创新等，探讨教育的价值，教育改革的方向，回答什么是好的教育。其深刻的思想、开阔的视野和深入浅出的表达别具魅力。
3.《教育方法学》
佐藤学 著 & 于莉莉 译
继《静悄悄的革命》，再掀阅读风暴
国际著名教育专家佐藤学教授倾尽智慧、竭尽全力的代表作
学校教育处在巨大的转折点，教师该如何应对
4.《苏霍姆林斯基教育箴言》苏霍姆林斯基 著 朱永新 编 &
苏霍姆林斯基教育思想最简明读本。中国优秀教师几乎无人不读苏霍姆林斯基。本书是打开苏霍姆林斯基这部巨著的一把钥匙，是优秀教师案头常备之书。
5.《给学生无限可能：细说美国教育》
在美国任教多年的作者用亲身经历告诉你：其实美国教育并不是你想象的那样的。美国没多少人知道“56号教室”和中国教师熟知的雷夫老师；“建构理论教学法”早就被推翻了，美国也不存在什么“素质教育”。作者还会告诉你，为什么美国的公立教育改革从来没有“成功”过，为什么美国老师要鼓励学生早恋，为什么美国学生可以进行听上去很牛的研究。作者也会告诉你，把孩子送到美国的公立中小学读书，会面临怎样的挑战……
6.《台湾“高考”语文考什么》王丽 主编
台湾“高考”语文试题以培养文化中国人为目标，注重传统与现代的转化互动，涉及范围广、形式灵活，值得语文教师和语文教育研究者借鉴。学生则可以借此检测自己的语文素养，更好地应对语文高考改革大趋势。
7.《变出品牌班级》
班主任工作，多少人避之唯恐不及，杨老师却做得有滋有味、点子不断，工作常做常新，这是因为杨老师进行了众多微创新。在人际关系方面，变紧张为和谐；在管理机制方面，变单轨为双轨；在班级活动方面，变共性为个性；在教育常态方面，变刻板为灵动……
作为全国优秀班主任，杨老师用20年的教育智慧、系统的带班思考，手把手教会老师创造品牌班级，抵达教育幸福。
8.《从平凡到卓越：25位优秀班主任的故事》
赵福江 主编
本书精选了25位《班主任》杂志“封面人物”。这25位班主任，都成功地带出了一个又一个好班，都享受着幸福的教育生活。这25位卓越班主任的经验是全国优秀班主任经验的典型代表。他们的成长之路、成功之路，具有典型意义。
9.《从新手到高手：班主任该怎么办》
赵福江 主编
本书是《班主任》杂志王牌栏目“我该怎么办”精选，从80多个专题中精选了12个，内容集中在学生心理、师生关系、家校合作和班主任指导四大方面。借此，班主任可方便地分享全国众多优秀班主任解决难题的经验方案和理论解释，得到便捷、实用的专业指导。书中有丰富的案例解析和策略办法。
10.《课堂上究竟发生了什么》吴非 著
中国教育报2015年度“教师喜爱的100本书”之TOP10图书
中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”
教育部《2016年全国中小学图书馆（室）推荐书目》
这本书是著名杂文作家、特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。它是作者历经五年潜心思考的心血之作。是近年来教育著作中难得的佳作。
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文章来源：源创图书
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荣誉徽章：学电脑从新手到高手，你需要注意什么？
学电脑从新手到高手，你需要注意什么？
导语：曾经，许多人认为，学电脑就是去学五笔打字，也有些人认为，学电脑就是去学办公软件，还有一些人认为学电脑就是去学一些平面设计软件&&而今，现实发生了翻天覆地的变化， 随着IT产业的升级和互联网时代的到来，电脑技术突飞猛进，成为这个时代的标志性技术，与之相关的一些行业岗位，炙手可热，薪资福利行情不断看涨，成为许多人步向&高富帅&的通道。学电脑技术之初，您知道有哪些事项需要特别注意吗？
一、 现在学电脑学哪方面有前途？
学一门有前途的电脑技术无疑是您首先要考虑的问题，会打字，会办公软件，已经远远不能满足这个时代中大多数企业对人才的需求。
电脑基础，办公软件之类的，一般从事办公室文员的工作，而打字、文档之类的，比较基础，只是为了方便工作的进行，几乎人人都可以从事；现代企业的需求及岗位缺口最大的，并且薪资水平最高的还是软件开发、网络安全、网络营销方面，这是因为每个企业处在信息化的潮流中，要发展就必须要有IT人才，无论是开发应用程序、营销推广还是网络安全。技术含量越高，薪资福利也就越高。
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二、 学电脑哪个学校好？
选一个好的培训学校，无疑是您需要考虑的重要问题。这决定着您学习的成果和效率。和传统教育不同，职业培训往往会更注重专业技能、项目经验的培养，也就是说动手操作能力是您学电脑的关键。
目前，社会上的培训机构非常多，杂乱无章，各种各样的专业课程都有，是否都信得过？有十多年IT职业培训历史的北大青鸟品牌，无疑是久经市场检验，值得信赖的，有着北京大学的学术团队和北大青鸟、印度APTECH职业培训的经验，其课程依从企业需求而设计，帮助了许多高中及以上学历的年轻朋友成为高科技企业的软件工程师、网络工程师，从零基础到IT专业技术人才，实现了他们的人生理想。 当然，除了认好品牌，您也需要通过上门了解、试学体验等方面对学校加深了解，要学好电脑技术，选择好的学校很重要。
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三、 学电脑选学校都应该注意什么?
评价一个学校好不好，您还需要注意学校的硬件设施、师资实力、规模、教学质量和就业保障等方面。这些您都可以通过上门咨询实地考察了解到。
深圳嘉华中心是北大青鸟APTECH在深圳唯一全课程教学授权校区 。除了在硬件设施上全力投入，配置一流机房、5000平方米教学面积，还组建了由总部北大青鸟APTECH认证的金牌讲师、职业规划师、优秀班主任、就业指导老师一体化六星级服务体系，全方位为学员锻造成才服务，校企无缝对接。2013年，深圳嘉华中心还获得全国教学质量&青鸟之星&奖。
深圳北大青鸟嘉华好不好？[ ] [ ] [ ]
你的其它疑问:
四、 女生学电脑学什么好？
是不是只有男生才能学电脑技术？非也。
一般人认为IT行业是男性的天地，而事实上，不少女性已经用成功证明，女生也能在IT行业做得很好。女生在电脑技术方面表现出来的能力和天赋，并不逊于男生。
不管是在学校还是在社会上，很多女性表现出来的能力都要超过男性，如在学校，很多学生会主席，很多奖学金获得者都是女学生，而在社会上，在各行各业也涌现出了很多女强人。对软件开发工作而言，也是如此，而且女性更为细致，在代码编程方面有一种大部分男性不可比拟的优势。
软件开发、网络营销，都是比较适合女生学习的专业技术。您想了解一下吗？[ ] [ ] [ ]
你的其它疑问:
五、 深圳北大青鸟嘉华中心入学条件，报名方式
入学条件：
1、18岁以上，高中以上学历；完全零起点，无专业技术要求。
2、适合作为学习进修，求职转行，在职提升等各类人群；
3、适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。
报名方式：
2、电话：400 报名
六、 深圳北大青鸟嘉华中心七大优势
1、诚信办学铸口碑
深圳嘉华学校以&诚信办学&为宗旨，全心全意为企业、学员办学治校，获得学员、家长和社会的广泛好评，学校在读学员60%以上都是通过口碑来校学习，有些 学员通过同事、朋友推荐而来，也有些学员是通过亲戚、同学介绍而来。良好的口碑为学员就业提供了更好的平台，使企业第一时间考虑深圳嘉华学校的学员。
2、规模实力赢信誉
深圳嘉华学校是广东地区最大的IT职业教育机构，教学面积逾5000平方米，专业电脑设备500多台、多媒体教室20多间、专业服务器10多台、专业图书近万本。2011年嘉华教育成功收购东莞金码校区，形成莞、惠、深最大的北大青鸟中心，在校学员达1500余名。 深圳嘉华学校是北大青鸟首家建立完善教学管理系统的校区，严格执行标准化教学，从着装、出勤、作业、上机、项目等各环节严格把关，做到真正为学员负责，确保学员的学习效果，让学员快乐学习、快速成长。
3、丰富资源创品牌
深圳嘉华学校是嘉华集团下属教育产业，拥有最强大的外部教育资源和就业资源，是北大青鸟体系首家拥有北大青鸟APTECH全部产品线的中心，使嘉华学员能 够享受更好、更完善的教学资源。此外，我校还是首家拥有软件公司和网络公司的中心，为学员进行全真项目实践提供更多机会。新的一年我们还将开创性的建立软 件公司，为学员提供更多就业平台和实训机会。
4、连获大奖证实力
深圳嘉华学校从2010年至今连续3年荣获北大青鸟APTECH总部最高奖项，获奖的条件便是&学员口碑最好、社会影响力最大、教学质量过硬、就业服务最好&，嘉华学校不仅连续3年入围，更是蝉联大奖。大奖的获得为嘉华学员获得更优质的就业资源提供了充足的条件。
5、央视专访捷报频传
深圳嘉华学校在就业率连续获得突破，学员就业捷报频频的同时，引起了国家职业教育体系及官方媒体对深圳嘉华学校的高度关注。中央电视台财经频道民生栏目 组，从北京专程飞往深圳嘉华中心，进行了为期一天的深度采访，截至目前为止，嘉华学校还是深圳地区唯一获国家官方媒体免费深度报道的学校。
6、深圳大学深度合作
深圳嘉华的发展同时也受到了深圳大学的关注，2012年3月份我们同深圳大学强强联合，并聘请深圳大学原校长谢维信教授作为深圳嘉华学校的学术顾问，实现高校教学资源的共享，为嘉华学校的学员提供了最新的知识和技术。
7、荣聘为中心理事
深圳嘉华持续多年的骄人成绩深得北大青鸟总部的赞许，于2013年1月被荣聘为北大青鸟职业研究促进中心理事，使嘉华学校在北大青鸟总部拥有更多话语权，使嘉华学校在学术、教学管理、就业服务等方面享有更多优势与支持，同时也让嘉华学员获得更多优质就业资源。
两大权威认证
软件工程师证书：ACCP软件工程师认证是北大青鸟APTECH为软件开发人才所提供的资格认证，学员所获证书国际 通用，全球认可。
OSTA证书：由国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发，为学员提供软件工程师资格认证，该认证全国通用。
ACCP 初级程序员认证
OSTA 中级程序员认证
ACCP 程序员认证
OSTA 软件工程师认证
高起专/本科学历证书
国内十多所名牌大学学历教育认证：可同时套读名校的专/本科学历教育，相比普通大专院校大大节省了教育成本，更重要的是获得国家承认学历的专/本科学历的同时，拥有最前沿的计算机软件开发方面的技能和经验，未来工作提升空间大，薪资增长快！》》
北大青鸟深圳嘉华学校免费试学申请表
通知： 2013年北大青鸟深圳嘉华学校软件工程师等IT热门专业报名工作已经全面启动！可电话 （400-8036299） 或 网上预留名额。
注意： 认真填写以下内容并预留信息后，我们的老师会在2个工作日内对您的免费试学进行电话回访预约确认，如有疑问，请点击 。
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你可能感兴趣的话题老师最怕的5种类型家长，就得这样沟通！ |实操课48
老师最怕的5种类型家长，就得这样沟通！ |实操课48
实操课四十八：和家长沟通作为一名教师，尤其是班主任，一定要学会与家长沟通。这也是让很多老师头疼的问题！其实啊，人和人的沟通很复杂也很简单，将心比心，为了孩子健康成长这同一个目标、共识，家长和老师本应是最“亲密无间”的战友！好师弟最近读到一本书叫《从新手到高手：班主任应该怎么办》，书里就讲到面对5种最常见类型的“棘手”家长，老师应该怎么办？到底要怎么做呢？这5种类型的家长你有思考过吗？看看下面这两位作者，也是一线优秀班主任的故事和他们的妙招吧！1．“过度溺爱型”家长：回归父母身份，以情共鸣与过度溺爱孩子的家长沟通，以一个普通父亲或母亲的身份跟家长聊孩子的教养经验和困惑，用情与之共鸣是法宝。大扫除，班上盆不够用，学生纷纷从家带盆来。我发现小华拿了一个很小的盆，根本就洗不开抹布，和她一组的同学都埋怨她，嫌她抢着拿盆结果却拿了个不能用的。当天晚上，小华妈妈打电话给我，满是埋怨地说：“孩子从小体弱，我哪里敢让她拿大盆啊？走路不安全，拿去盛水多了她也拿不动。可是孩子回家不高兴地说同学埋怨她拿的盆小，拖了小组后腿。老师，孩子毕竟拿盆了，你为什么不阻止其他学生，让他们别说小华啊？她回家就斗气，我怎么也哄不好她。她最听你的话，你帮我哄哄她吧。”听了家长的话，我又好笑又好气：都上初中的孩子了，拿个大盆家长都如此不放心，孩子不高兴了家长就慌得求老师哄孩子……但是转而一想，如果不是十分无奈，家长也不会打电话求救，再说这也是与家长沟通的良机啊。于是，我以一个普通母亲的身份和家长聊起了教养孩子的一些经验与困惑。由于角度一致，很快就与家长产生了共鸣，并且自然地将一些正确的教子方法跟家长做了交流。从那以后，小华妈妈经常给我打电话，主动与我探讨教育孩子的一些方法，小华也很快融入了班级大家庭中。&2．“放任不管型”家长：给他们多一点“面子”许多家长忙于工作，对孩子的学习不闻不问，与这类家长沟通的捷径是充分利用他们好面子的心理。班上的小成同学活泼聪明但自律能力较差，在一次单元检测中，小成的成绩非常好，当晚我打电话给他的家长。电话接通后，小成爸爸有些不耐烦地说：“老师，我现在正忙，有事能否改天再说？”我立即说：“我找您没有别的事情，只是想告诉您，今天小成的测试成绩非常优秀，凡是优秀的学生我都打电话通报给家长。”电话那边传来小成爸爸喜出望外的声音：“谢谢您啊，老师。没想到这孩子还真给我露脸，我都没管他，他居然学得不错。”电话也不着急挂上了。我顺着他的话说：“是啊，这孩子真聪明，要是您管一管他的话，就更好了。”“对，对，对，以后我一定好好管管他。谢谢您……”记不清他一口气说了几个“对”，也记不清他说了多少次“谢谢”。从那以后，他开始主动给老师打电话询问孩子的情况了。3．“脾气暴躁型”家长：让他们碰次壁与“脾气暴躁型”家长沟通，让他们尝尝碰壁的滋味是沟通的捷径。班上一个学生屡次不写英语作业，我打电话请家长来学校，想了解学生回家后的学习情况。不一会儿，一个家长怒气冲冲地迈进办公室，一把拖过我面前的学生，扬起了偌大的巴掌。我急忙挡在孩子面前，使那个巴掌卡在了半空。趁家长发愣之际，我又一把拉开学生，让他快回教室上课去。看着学生一溜烟地跑回教室，我回头问家长他是谁。“我是孩子爸爸。”我边摇头边说：“你是代替孩子爸爸的吧。请你回去，让孩子的爸爸亲自来。”这位家长立时急得满脸通红：“我就是孩子爸爸，你怎么不信呢？”“孩子亲爸爸哪有对孩子这样狠的？你那一巴掌要是打上去还不得把孩子打傻啊！”“这……”孩子爸爸一时语塞，不好意思起来。我及时搬过凳子请他坐下，然后告诉他，我理解他恨铁不成钢的心情，可是优秀的孩子是鼓励出来的，不是打出来的。接下来我们的交流就轻松而融洽起来。&4．“失去信心型”家长：用孩子优点唤醒他们孩子的学习成绩持续落后，家长往往就会失去信心。和这部分家长沟通时，通过挖掘表扬孩子其他方面的闪光点来感染家长，往往能取得良好效果。新学期第一次家长会，小雨同学的家长没来。我想这个学生升级的成绩是后几名，家长一定是对孩子失去了信心才不愿意露面的。于是，我就仔细观察寻找这个学生的优点。一天，我邀请家长到校，他妈妈一来就不停地说：“老师，真丢人，养了这么个不争气的孩子……”我微笑着听她诉说对孩子的种种不满，直到她停下来，我说：“小雨妈妈，您有兴趣围绕着孩子和我进行一场比赛吗？”小雨妈妈一脸迷惑地看着我，我告诉她我要和她比赛：她说小雨的缺点，我说优点，看谁说得多。结果小雨妈说来说去始终是孩子学习上的缺点，很快就说完了。我说的优点则范围广，方面多。小雨妈听着我不停地说着孩子的优点，不由得愣住了。我顺势告诉她，不能因为孩子学习不好就否定孩子的一切，应从孩子的优点入手，表扬鼓励孩子，让孩子把缺点转化成优点。这才是教育的成功。一席话说得小雨妈妈感叹不已、后悔不已，决定以后给孩子更多的爱与鼓励。所有家长都希望自己的孩子好。家长的这种心理，是班主任能够与各种类型家长成功沟通的心理基础。只要掌握恰当方法，双方是能够达到心理相融进而形成教育合力的。5．“强势主导型家长”：坚持持续沟通班主任和家长沟通不畅的原因很多，有些问题不能指望一次性解决，尤其是面对强势家长时，更需要一个持续的沟通过程。一个女生的成绩下降非常多，但是观察她的课堂和作业表现，却没有发现明显的问题。家长会后，家长冷言冷语地说孩子过去非常优秀，并暗示我的班级管理有问题，应对孩子的退步负主要责任。显然，这是一位强势的家长。&这个女生爱读书，文笔很好；喜欢音乐，经常参加学校的文艺汇演；写字认真，作业几乎让人挑不出毛病。但是我发现，在课堂上回答问题时她虽然表现欲很强，但是思维并不深，而且在很多方面还保持着小学的学习习惯，没有适应初中的学习生活，可她仍像小学那样仅凭聪明学习，另外，她向家长述说的内容带有一定的片面性，增加了家长对班级管理的误会。&问题找到了，我觉得应该和家长相互配合，从改变孩子的意识入手，重点做好初中生活和学习习惯的培养。但是，当我与家长沟通时，家长竟认为我对问题的分析是对他孩子能力的贬低，是对孩子成绩下降责任的推脱。我请家长第二天进课堂听课，希望家长能观察到孩子在思维方面和笔记方面的缺点。然而，听完课后，家长却认为是孩子的座位有点儿靠后，影响了听课效率。我忽然明白我和家长为何沟通不畅了：家长过于相信孩子的优秀和家庭教育的正确，思想上不自觉地回避了问题的关键，并将所有问题的责任盲目地推向了班主任的管理。&虽然主要问题找到了，但面对这样的家长我却不好明说，只好先从孩子作业的具体问题入手，委婉地提出我的看法和建议，并在学校给孩子以特别关注，具体指导她一些学习方法。一段时间后，孩子把精力从获得表扬逐渐转向了知识的掌握方面，学习态度变得认真起来。在期末检测中，这个孩子的成绩进步很大。家长也发来了感谢信，并对之前的“不愉快”表示歉意。本文作者|闫忠（山东省乳山市实验中学）&陈金凯（山东省东营市育才学校）本文编辑|常远（实习生） 左子烨（实习生）责任编辑|程恺伦本文选自《从新手到高手：班主任该怎么办》中国人民出版社
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快递快递：按书的轻重计算.北京市3公斤内6元，毎超一公斤加2元.【江苏浙江上海安徽山东天津河北地区】8元一公斤.毎超一公斤加3元.其它地区10元一公斤，毎超一公斤加5元.挂号印刷品挂号印刷品：每件收取7元.多本按重量计算EMSEMS：特快专递，航空快件.全国各省市.县.乡镇.村.均可在2-4天送到.一般25/一本.每加一本加五元.详情介绍请拨打店主推荐19.00元23.50元19.00元22.00元22.50元
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