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鑫飞中学要求女学生剪短发,女学生向校长讨要人权_柳林吧_百度贴吧
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鑫飞中学要求女学生剪短发,女学生向校长讨要人权收藏
山西一中学实施“短发令” 女生向校长讨要“人身权”来源:中国广播网 | 17:45:00央广网柳林11月19日消息(记者李楠 魏翥凡)据中国之声《新闻晚高峰》报道,无规矩不成方圆,对于学校的校规,大家都不陌生。但是这几天,在山西柳林鑫飞中学,一部分学生通过网络和给校长写了封公开信,反映学校的对于头发的规定,让他们不能接受。学校的规定是,女生的发型也必须一律短发,或者运动头。不合格的,家长领回,屡教不改的,学校将视其违纪进行处理,而且在校期间不得评模选优,不得享受普通高中国家助学金等等规定。2013年5月,山西柳林鑫飞中学即出台了《学生仪容仪表实施方案》,整体要求是:整洁、大方、得体,符合中学生身份。其中规定,女生发型,一律短发,小个子头或者运动头,不梳怪发型。方案规定,学校每天值班检查,不合格的发型,由家长领回,整理修剪,经过政教处检查合格后,方可进班。规定出台,引发了一小部分学生的抵触,连日来,不断在网络平台给校长发公开信。公开信的内容是这么说的:“人人生而平等,我觉得学校应该有对学生最起码的尊重,如果还要剪,那就让学校的女老师做好表率工作。我记得,在我们去年报名时,学校不让扎头发的学生报名;开学时,不剪超短发不让念书;后来,苏校长还在全校师生面前说可以扎马尾辫。这学期开学后,一天自习课时,魏主任带着两个保安来教室,莫名其妙地让我们班的两个女同学站起来,要求将已留成的‘沙宣’剪成超短发。”方案称,制定这样政策的出发点是,正确引导和教育学生,严格规范学生仪容仪表,培养学生健康的审美情趣,养成良好的生活习惯和行为习惯,展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,根据《中学生日常行为规范》和学校具体情况,特制订《学生仪容仪表实施方案》。而抵触的学生却认为,这是对学生个体的不尊重:公开信内容:“我觉得,作为女生,本来就应该扎头发……学校不仅是传播知识,更是教我们如何做人处世的地方,应以诚信为本,更何况爱美之心人皆有之。应该让学生静下心来学习,不要为这些不值得的事分心。望校长参考并采纳我的意见,还我们最起码的人生(身)权……”学校的短发令遭到了部分学生的抵触和反对。其实这样的规定,多年来,已经并不鲜见。很多学校将女生的长发视为“洪水猛兽”,在网上搜一搜,强制女生剪短发、女生留长发被停课之类的新闻,屡见曝光。此番学生上书校长,校长制定这个政策的初衷是什么?面对学生们的意见,学校还会不会继续执行?今天中午,山西省柳林县鑫飞中学校长苏卫东在接受中央台记者采访时,说出的第一个词语是:无奈。苏卫东:我很无奈,学校的出发点是好的。鑫飞中学的前身是柳林县二中的高中部,是当地的一所普通学校,学生入学成绩相对要低。校长苏卫东表示,有家长也找到学校,希望学校对孩子严格管理。苏卫东:入学的学生有留奇异发型的,还是有这样一部分的。有的家长也跟校长沟通,给管一管,让他像个样。有许多家长,跟我说,你们管一管,你们说话,孩子也听,所以学校倡导这么做。苏卫东说,不允许学生留长发或者披肩发,是遵循这个年龄段学生应该有的形象。苏卫东:我们按照中学生仪容仪表要求,我们写的都是这个要求的。我多次强调,要倡导学生去做这个事情,绝不强迫。对我来说,小孩跟我的孩子一样,也行想通过我们学校让孩子们行为有一些规范。这不是大部分学生,学校大部分孩子们,真的想念书。披肩发也不好,每天跑操,甩来甩去,你当校长你怎么看?苏卫东一再表示,学校是倡导孩子去留短发,为了规定实施的效果好一点,在实施层面,规定的处罚力度就大了点。但是学校根本不会去做不讲道理的处罚。苏卫东:孩子们,既然留下长发,不想扎,就想披,因为美嘛。入学的时候,我说过,学校建议倡导你们这么做。其实是倡导建议孩子们这么做,精精干干,不愿意就扎起来。从1984年在柳林当了老师,至今已经30年,苏卫东表示,哪一个校长都想要把学校搞好,在具体过程中,他也在反思方式和方法的问题。下一步将做好沟通,不让孩子受委屈。苏卫东:我两天我也在反思,我们作为老师在教育和方式方法有问题。我们也想改变一下孩子们的状况,也想让孩子在学校三年有所收获。我们教育也是更会考虑学生个性。下一步,要和极个别班级的极个别孩子,沟通一下,妥善处理,沟通,把这个事情,总结一下工作方面的教训吧。把这个事情尽量做好,不让孩子们觉得自己委屈。
和张大佛爷、二月红一起去探秘矿洞墓穴!
可以理解!
可以理解谁?校方,学生。
孩子是不是都想打扮一下谈恋爱!其实性教育方面学校是不是考虑一下............
做为鑫飞学生的我,认为这么做无可厚非,学校是为学生好,有些人太没事找是了,有个女生父亲柳林监狱长给校长下压力说他闺女不剪头发,无语了
支持苏校长
改支持一下魏主任吧可怜的被学校当枪使还被学生当靶使
怎么有这样的要求
薛家湾山上是以前打野战的地方修了学校,现在让留短发装逼,现在的学生开放的怕了留神马短发……
支持苏校长。
支持苏校长
野鸡学校:打扮那么漂亮干什么?
都可以了。
不抓学习,搞这些乱七八糟的规定
为了搞好学校应该从其他地方下功夫
这能说明什么
有得必有失。有失就必有得。校方是这样,学生也是这样。这就好比人活着到底是幸福还是不幸福这个问题一样,永远都不会有固定的答案!
我觉得学校这样做无可厚非,现在的学生都已经开始拼富,拼美了,还是以学业为主,头发剪了还可以长长的,但校方应注意方式方法,相互理解才能互利共赢!
作为鑫飞学生,虽然应该遵守学校制度,但也不能一味盲从吧?学校应该以学习为主,而不是整改仪容,管理严格可以理解,但严格不是应该主要体现在学习上吗?如果剪了头发就能保证我们都考上大学,那我们还会反对么?
东东哥,这么屌,膜拜
支持学生,
现在的学生越来越屌了,伤不起啊
学生就应该有学生的样子,有的打扮的像地痞流氓,抽烟,谈恋爱,应该严格管理,这与人权有毛的关系。
领导们你们想过没有,就你们那校服基本一样,再把女同学的头发剪短,那不男女不分了吗?
再看看那男同学,一个个的潮流发型,就跟混混似的,你们管来没有?
女同学的头发正常的是应该让留的,你们管的应该是,不准烫发,染彩发,化浓妆,戴手饰,类似这些的,家长们没有不赞成的
还有,学校管理制度就有问题,一校两制,高三的就能留,高一高二的就不行,应该这样管吗?
不敢瞎说俩
胳膊拧不过大腿
学校怎么说俺就怎么做
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出门在外也不愁【群英谱】| 你了解武训高中老师 李国广吗?&冠县教育在线感谢您关注冠县教育在线官方微信,如果您尚未关注请点击标题下方的“冠县教育在线”关注我们。“办公室是你家的呀,吃住都在这?”“又没回家呀!”“老师你整天在教室待着,不累吗?”“你还要家干啥?”这样的评价不绝于耳。他就是李国广,他被同事和学生戏称为“长在学校的李疯子”。“李疯子”这个称号也绝非虚名,他是疯,但他疯得有道理,他疯得让他的学生觉得幸福。宵衣旰食的严师他是一名优秀的历史老师,在学业上给予了学生很大的帮助。课堂上,他讲的神采飞扬,学生听的津津有味。课下,他又能亲切的和学生一起探讨问题。他一直在付出,付出着他的心血和汗水,付出着他能付出的一切。很多时候我们问他:“老师,您累吗?”他总是回答:“我很享受这种感觉,一点儿也不觉着累。”他总是这样,把充满活力与激情的阳光带给大家。&他是一名负责的班主任,总是怕自己做得不够好。平常他一趟一趟地往教室跑,甚至和学生一起在教室吃饭,午休。因为他坚信一分钟理论:他早来一分钟,学生就能早安静下来一分钟,早安静下来一分钟,学生就能多学一分钟;他晚走一分钟,学生也能多学一分钟。最终优秀的成绩也证明了一分钟理论的实用性。&他是一名有智慧的老师,总能想办法让学生多学一点东西。他逼着学生去办公室问问题,就这样“一日一题”的计划实施了。还有,他认为21天定律足以让学生养成一个好的学习习惯。于是,只要是可以利用的时间,如班空、饭空、间操等等,他就让学生爬黑板。爬黑板的内容是学过的英语单词、语文诗词、数学公式、化学方程等等。开始时需要他在教室盯着,后来学生便养成了习惯,自觉地爬黑板。人生航向的灯塔他是大海中的灯塔,为学生指引前进的方向。他经常说:“人没有目标,那就是行尸走肉”,新学期开始他就跟班级的其他任课教师一起制定了班级成绩目标,与此配套的还有他个人及其班里所有学生的学期目标。目标制定出来,就贴在教室最醒目的地方。任课老师、学生家长可以随时监督和督促目标的完成。明确了目标,班级和个人都做到了有的放矢,事半功倍。学习的过程是不断完善自我的过程,考试便是必不可少的。但考试结束并不意味着结束,而是另一种开始。因为他是一个追求完美与极致的人,考试中可以失分,但是考试结束每位学生都必须把失分原因找到,将错题修正好。高考之前的每一次考试、每一次小测试都要如此。他总说:“我要看的不仅仅是你们现在的成绩,也不仅仅是你们高考的成绩,而是几年后你们做事的样子,做人的样子。”&他不仅仅帮助学生学习,更为学生的人生指引方向。推心置腹的朋友& & & &他喜欢和学生在一起,一起说笑,一起谈论古今中外。他和学生之间没有不可逾越的敬畏,但也不是可以肆无忌惮的疯狂,而是可以像朋友一样,彼此了解,相互传递正能量。& & & &他曾说:“虽然我是你们的老师,但是我不需要那种所谓的‘高高在上的敬畏’,我希望能够和你们像朋友一样融洽地相处,尽量缩小咱们之间的代沟。”他是这样说的,也是这样做的。课下,他利用各种方法帮助学生缓解压力,比如:给学生看励志短片,让学生听名人、成功人士的演讲,号召学生建起读书角等等。学生在缓解压力的同时开阔了视野,丰富了学习生活,更拉近了与他之间的距离。他虚心学习学生身上的新东西,与学生分享他的想法和感受。他就这样自然地走进了学生的世界,成为了学生的“大朋友”。& & &他很自信,浑身充满了正能量。他带着这股子劲头他喊出了学年口号:“要干掉快班”。不仅学生们认为他疯了,好多教师也认为他疯了。一个在十个班里排第九的普通班,怎么可能超过高手云集的快班呢?但是,在“李疯子”的带领下,他的班,一步一个台阶地,走得很稳,到学年期末的时候,班级总平均分级部第二,地理学科单科第一,高一·十二创造了奇迹,他们成了一个传奇。&自信的、执着的他是所有学生的榜样。他们在榜样的带领下,更加自信,更加相信自己。他们在榜样的带领下,超越了原来的自己、成全了自己,也成就了他,成就了高一·十二的神话。& & & &于职,他做到了尽职尽责;于师,他做到了言传身教;于心,他做到了问心无愧。撰稿 | 王彦林冠县柳林镇中学(gh_2) 
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徐亚在题目中,我把“做人”放在了“学习”之前,这就意味着,冠县实高学子:“清华北大励志行”默默无闻,无私奉献,柳林中学老师的榜样。微机考试,考出好成绩。学校,花园。亦校园,亦花园!善于总结,才能更好的提高。老师们,一起思考……亦学校,亦花园。柳林中学不放弃任何一个学生,让每一个学生都能有所收获有所成就。3月22日下午,柳林中学与甘屯中学、清水中学三校举行了校际教研交流活动。gh_2冠县柳林镇中学教育信息官方发布热门文章最新文章gh_2冠县柳林镇中学教育信息官方发布2015年山西吕梁柳林鑫飞中学中考分数线:387分
2015年山西吕梁柳林鑫飞中学中考分数线于7月9日公布,据了解,吕梁柳林鑫飞中学属于第一批次录取,下面请看具体内容:
2015年山西吕梁柳林鑫飞中学中考分数线
中考分数线
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2016年吕梁中考录取分数线-柳林鑫飞中学中考分数线(第一批)
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