在龙乡杯首届河南最具影响力班主任颁奖典礼暨“从校本走向班本”观摩研讨会上，有一场围绕“如何打造‘班级性格’”的主题沙龙研讨。获得最具影响力班主任优秀奖的部分老师参与了研讨，他们的观点让人深思。本期将老师们的精彩发言进行了整理，以期给大家带去借鉴和启发。
主持人：　　教育时报记者 黄
杰嘉宾：　　南阳市第十三中学
赵江华南阳市第十八小学
粉开封市金明中学
宁河南滑县实验学校
磊尉氏县第二初中
涛武陟县育才学校
宋新菊洛阳市实验中学
涛漯河市郾城实验中学
潘林业息县第三中学
韩利霞驻马店市第二中学
万春蕾新乡市第一中学
岩灵宝市第三小学
君研讨案例：我很苦恼——我在一个公办学校教书，上岗三年，担任了三年班主任。和现任校长的教育观念有些不同，和整个学校的教育环境格格不入，是我目前遇到的最大苦恼。我所带的这个班的学生非常活跃，课堂上都敢于大胆展示。我对于学生的一些问题，比如不愿意在学校食堂吃而在校外就餐、早读迟到几分钟、学生身体不好就马上请假休息等看得比较淡。可是学校在纪律方面却狠抓不放，因此，纪律松散的班级的班主任就会受到严厉批评。我认为，人的良好学习状态与创新意识只有在相对自由与宽松的环境中才能够得到保护，但是校长说“管理就是教育”“对学生纪律的放纵就是对学生、对家长的不负责任”。我知道，学校的纪律当然重要，但是纪律本身也是值得反思的，因为纪律的存在是要为学生的学习与健康成长服务的。在这样的纪律要求下，我们学校有几个班的纪律是非常好——由于班主任管得非常严，迟到、旷课的学生相对比较少。然而，这些班级的课堂却是一潭死水，没有一点生命活力，也没有学生的一点声音。校长经常表扬这样的班级。如果课堂只是追求这样的效果，要学生做什么呢。因此，我和校长争论的话题常常就是：当学校的某项纪律出台了，而大部分学生都在违反的时候，这到底是学生的问题，还是纪律本身的问题呢？比如学生校外就餐问题，没有学生愿意在食堂吃饭，而宁愿翻墙到外面小店吃。这说明学校的食堂饭菜质量与价格都有问题啊，但是学校就找班主任，说班主任无能，管不住学生。其实这根本就不是什么纪律问题，而是纯粹的利益博弈问题。有一次看到我班女生也敢翻墙，我也是睁一只眼闭一只眼，除了对她说一声“要小心”外，也不多说什么，只对她笑笑。那女生见了我，也不害怕，反而对我挥挥手说：“老班，再见！”女生翻墙这事可是惊动了全校的。我的这个班，是我带的第一个班，我投入的精力多，对学生的感情也非常深，常常感觉自己的生命已经与他们融入到了一起。平时在班级管理中遇到问题，我都是和他们平等协商，很少强迫。我的学生的自主意识、维权意识很强，是其他班不可比拟的，但是这也让我尝到了苦果。比如这学期的资料费，有几个学生就拒交，他们说了，不取消学校开通的“家校通”就坚决不交钱。但是这样一来，问题也来了。上次学校对班主任搞了一个民意测评。最后校长找我说我的分数很低，学生写了一大堆问题，还给我看了一封家长的匿名信。在信里，家长把我的很多做法贬得一文不值，还有很多脏话和辱骂。看了这些反馈信息，我现在心灰意冷。我不知道这里面究竟出了什么问题。难道我的管理思想真的出了问题，而导致纪律涣散？但是，这也不能排除是学校故意设计出来骗我的，因为这个过程很容易被操控。这些烦恼，让我心情很差，似乎无法解决。（本案例摘自网络，是一位年轻教师向知名教育专家、广东第二师范学院副教授许锡良求教时写下的文字）沙龙再现 ——躬身实践，学会变通教育时报：很多班主任带的班，似乎都有着清晰的“班级性格”和“班级表情”，正如案例中的班主任一样。这是外显层面上的“班本”。面对打造“班级性格”和学校的规章制度或者和现实教育的冲突，您是如何思考的？买宁：从学校角度讲，领导最爱说的一句话是“全校一盘棋”，因为这样便于统一思想、统一管理。但从另一个角度看，这无疑在某种程度上抹杀了“班级性格”。我认为，“班级性格”的打造和学校的规章制度并非是不可调和的矛盾。高明的班主任应该是在学校大的规章制度背景下打造自己的“班级性格”，勇于做最好的自己，比如设计丰富多彩的班队活动、独具特色的班级文化、富有实效的班级管理模式等等。凡是能提高班级生活质量、建设良好班风、为学生创造充满成长气息的精神家园的管理举措，我们都应该坚持。我想说，不必守望自上而下的教育改革，先让你的班级、你的课堂发生悄悄的革命吧！周涛：一个学校的发展要以学生为本，更要以教师的发展为本，尤其要特别关注青年教师的成长。实际上，一个学校要想真正发展，应该促进三个主体群——教师、学生、家长的共同发展，这三者紧密相连、并生共长。作为一个奋斗在一线的教育者，每天都在忙忙碌碌，就像那上紧发条的老式钟摆，但我们在忙碌中应该驻足思考：现代教育的本原究竟是什么？如果用一个字来回答，我认为就是一个“真”字，要教学生求真知、学真本领、养真道德、说真话、办真事、求真理、做真人。“真”字应是我们的立教之本。由此，我不禁想对那位年轻班主任说一句：现实是石头，理想像个蛋，但蛋是有生命的。坚定理想，躬身实践，学会变通，直至成功。康磊：首先，案例中的问题，其根源是纪律与自由的博弈问题。我认为，在实际的班主任工作中，要真正处理好纪律与自由的关系，是十分困难的。基本的原则是：纪律是必需的，自由是要有底线的，没有绝对的自由和控制。其次，在学生还没有能够做到自律、自控的时候，就不可能有收放自如的民主与自由。案例中虽然没有点明这位老师所带班级的年级段，但我觉得，在初始年级一定要给学生以制度的规范，给学生指明哪些是可以做的，哪些是不能做的，这样才能为学生逐渐养成自主自由的意识和习惯打下基础。最后，班主任工作是一项很实际的工作，不能只有理想主义的坚守，还要有现实主义的妥协，要学会在现实环境与个人情怀之间寻找契合点。具体到本案例中，就是要能够在培养自由自主意识与学校规章制度之间找到教育的平衡点。学生因为食堂饭菜质量等问题翻墙出校，班主任却置学生安全于不顾，一味放纵学生，这是欠妥的。此时，老师完全可以当学生诉求与学校问题之间的协调者，既维护学生利益、教育学生理解现实环境，又对学校的工作提出合理化建议。这样的契机，是对学生认识生活与社会的教育良机呀。潘林业：我要求学生“敢想敢做，充满激情”。我的很多做法与学校的要求冲突，如课间活动、课外拓展等，学校害怕出危险而不允许。和学校有冲突时怎么办？我的方法是发动学生和家长。我让学生讨论探讨，找到原因，找出解决办法。然后，我让学生把完备的活动方案礼貌而诚恳地报给校长。如还不行，我会发动家长请家长委员会出面申请。学校一般经过2到3次申请后都会同意的。活动中，我会精心组织，再加上家长的全程跟进，活动一般都秩序井然。学生从中学到很多，学校也因活动组织良好、安全可行而给予支持。李岩：正如“性格决定命运”一样，我认为一个优秀的班集体也必然有鲜明、健康向上的“班级性格”。很欣赏案例中的那位年轻的班主任，他是一个很有想法的班主任，想带出一个有自己特点的班级。他敢于打破传统的教育思想，培养学生的自主意识，尊重每个学生的权利。但是，他的班级管理存在一定的问题。一、他对“班级性格”缺乏一个合理的定位。如果只是从遵从学生的意愿去管理班级，势必也会让学生形成太自我的处事方式。打造“班级性格”，就要求班主任对“班级性格”有整体的思考，进而引导学生去思考。二、“班级性格”的打造应建立在不违背学校原则性规章制度的基础上。一些原则性的规章制度是一个学校沿着良好态势发展的重要保障，遵守纪律也是某种必然。而对于不合理的规章，可以和校方提前做好沟通，得到学校的支持。任由学生违反纪律，对学生思想教育并无好处。而且，产生冲突后，会让事情失去控制，难以树立学生对学校、老师的信赖感，班级工作更不好开展。三、打造“班级性格”，也要求班主任应具有“能收能放”的能力。无论学生的思维有多怪异、离奇，老师都得有能力引导他，让他回到正确的思维轨道上。让每一个孩子因我而更优秀 教育时报：在带班的过程中，很多班主任对要打造什么样的班级并没有清晰的目标，只是靠着一种本能或者经验带出了一种班级特色。您在接一届新生的时候，对于班级建设的目标是否有过规划？规划的依据是什么？最终是否达成了目标？王粉：我接手一个新班，对于班级建设有清晰的规划，规划的依据是“3+3教育法”。我个人认为，“3+3教育法”是我的班级管理抓手。我认为，人的行为形成的最大的秘密是：“先定为”“再装为”“后变为”。“先定为”：“3+3教育法”用尽一切方式说孩子是最美孝心少年、雷锋式人物、君子、圣贤……这是管理学中的贴标签行为，通过各种途径告诉孩子，他就是那样的孩子。“再装为”：孩子刚开始的时候，可能对你的赞美、期许莫名其妙，但是当他经常听到别人把他当成榜样宣传时，他就可能去尝试一下那样的感觉。一旦孩子有了好的表现，并且立即会得到他人的肯定，那么这个孩子就会在别人面前表现得越来越好。即使不是真的好，他装也要装成真的好。“后变为”：当这个孩子经常“装”，慢慢就形成了一种习惯。他觉得他就是这样的人，于是他真的就变成那样的好孩子了。俗话说，谎言说一千遍也会变成真理，如果所有人都相信某个人是什么人，那他一定会变成什么人。郑涛：我也特别注重自己所带班级的“班级性格”。每当我接手一个新班级的时候，我首先会想，我要培养什么样的学生。我一般会着力塑造学生三个方面的能力。首先，我希望我的学生具备持续的学习力，懂得做自己的主人，而不受他人驱使或奴役，能自律，会安排自己的学习。这样，未来他也一定可以安排好自己的生活、事业。其次，我希望我的学生有社会责任感——面对他人的苦难，饱有恻隐之心；正视社会问题，饱有关注之情；面对现实，忠于理想；有能力创造美好，追求幸福。再次，我希望我的学生要善于沟通——懂得倾听他人内心，能够体察他人生活，有温情、怀敬意、懂敬畏、知宽容、会合作，既善于表达自己，又能够尊重对手，尚理性、有涵养、能自持、知谦逊、会反省。宋新菊：我在接手一届新生时，首先思考的就是我想打造一间什么样的教室，我想缔造一个怎样的班集体，我想把这个班级带到怎样的高度。从我缔造这间叫做“小梅花”的班级说起吧！我想打造一间日本佐藤学倡导的“润泽的教室”，我想打造一间美国雷夫的“56号教室”，而我努力践行的是朱永新老师带领推行实施的一间“新教育的完美教室”。我给学生小学六年的班级规划是：一年级“‘小梅花’生活趣多多”——艺术生活之旅，二年级“‘小梅花’生活乐呵呵”——科学探索之旅，三年级“‘小梅花’舞动四季”——童话剧之旅，四年级“踏上幸福的列车”——幸福阅读之旅，五年级“书写生命的传奇”——幸福写作之旅，六年级“向世界证明自己的卓越”——生命拔节之旅。我在主题文化的引领下构建儿童课程，用课程构建我们的日常生活，整合我们的教材，形成全人教育理念。我们用主题文化扎根，向下扎根，向上生长。生命的美好，永远是我的朝向，我努力缔造这间教室，让和我相遇的每一个孩子因我而更优秀，让每一个和我相遇的孩子因我而过上幸福完整的生活。万春蕾：我认为班主任工作处处充满着智慧，极具挑战性。班主任治理班级要坚持正确的办学方向，与学校的办学思想、办学理念和学校的教育环境要融为一体。班主任既要捧上一张令人满意的成绩单，又要让一个个学生鲜明而富有个性，做活生生的人。在我接手的班级中，历届都有清晰的班级目标，我会科学地上好开学第一课，让每一个孩子有自己的目标，并且在第一个月会开展良好习惯的养成性教育。我教育学生从小事做起，每一件小事做好了，人就做好了。营造既能激发学生潜能，又富有创新意识的班级氛围，就是我所打造的“班级性格”。莫拐错了弯教育时报：案例中的年轻班主任有着很强的反思精神，不盲目接受上级的指示，并且这种反思很多都指向教育的本原，朝着生命美好的方向。但是，他培养的学生的自主意识、维权意识等和学校规章直接造成了冲突。作为有丰富经验和系统管理方法的影响力班主任，您对这位年轻的班主任有什么好的建议？赵江华：案例中的班主任是有教育情怀的老师，想给孩子一个宽松自由的环境，从而使孩子达到良好的学习状态和创新意识。但是他自己对自由的理解和认识不到位，甚至是不正确的。他所给的自由，不是真正的自由，而是散漫。我的建议是：第一，在制定班规之前，班主任和学生要先共同学习校规。班规的制定不能和校规相冲突，这是前提。第二，如果校规有不合理的成分，可以坦诚地向学校表达自己的观点，但是不能借此鼓动学生的对抗情绪。班主任要告诉学生：我们生活中难免有一些制度不合理，但是在没有能力改变之前，我希望并建议大家接纳这种制度并努力适应。同时，要提醒学生：我们可以通过自己的努力，改变我们可以改变的不良制度，比如班规中的不合理，这是我们可以讨论并改变的。第三，工作中注意落实学校规定的常规工作，很多时候常规工作是班级建设和发展的基础。第四，超越制度，丰富班级的文化内涵，形成自己的班级特色。总之：一方面，我们要拿孩子当儿童，陪伴成长，这是朝向现实；另一方面，我们不能因为孩子是儿童，而忽视对孩子成长的引导，这是朝向成长。买宁：这是一位有鲜明个性的年轻班主任，我非常理解他的烦恼和苦衷。我想给他提两条建议：一是多与校领导沟通，争取理解。很多时候，校领导是不能全面看到管理的效果和深层次的影响的，他们也特别想听到老师们的心声和意见、建议。毕竟，我相信他们也都想把学校经营好。所以，从这点来讲，他们和老师的出发点是一致的。二是寻求家长的理解和支持，形成教育的合力。家长是班级管理中一支非常重要的力量，尤其对年轻班主任而言，更需要在家长中树立威信、寻求支持。建议这位班主任可以把自己的带班理念、方法等通过家长会、校讯通、家访等手段传达给家长，广泛征求家长的意见，不断改进方法。有了家长的支持和认可，班级管理会事半功倍的。校领导大都非常重视家长的意见，听到家长的赞誉，他们也会改变对老师的看法的。郑涛：我特别想对这位年轻的班主任说的是：坦然面对自己所处的环境，利用自己能利用的，做自己想做的，创造自己所向往的。我们的教育培养的不是努力适应社会的犬儒，更不是危害社会的帮凶，而应该是有创造力、有责任心、有健全人格的公民。我们不要一味地去抱怨，须知，你我造就环境，你我构成社会，你我即体制本身。那么，请直面现实，当然，这需要勇气，而勇气，来自良知。潘林业：我的第一个建议是，先让自己生存下来，否则何谈坚持。这就要在保护学生个性自由的前提下，树立规则，激发学生潜能，用教育的实际效果证明自己所选的路是对的，消除学校、家长的质疑之心。我的第二个建议是，学生的个性自由发展，需要一定的规则约束。没有规矩不成方圆，一个有着自由民主意识的现代公民，首要的素质便是守则意识。我的第三个建议是改变自己的某些认识，找到有效的办法。如对饭菜质量差、学校纪律要求不合理的问题，可以发动、指导大家合理争取，维护学生公平正义之心。纵容学生翻墙破坏的是学生的规则意识，也损害自己的正面形象。最后，我要说的是：“走正确的路，莫拐错了弯。困难是暂时的，坚持才有坦途。”韩利霞：案例中年轻的班主任是一位有教育理想和悲天悯人的教育情怀的教师，可是，教育的理想和现实之间往往存在着很大的冲突。年轻的班主任处处为学生着想，希望给学生自由，但是他没有意识到自由是相对的，只有规则下的自由才是真正的自由。所以，我建议年轻的班主任首先不要对现实的教育产生失望的情绪，要以乐观的心态面对现实；其次，在工作中和学校的规章制度相冲突的时候，多和学校领导交流、沟通，寻找问题解决的办法，而不是对规章制度阳奉阴违，甚至是对抗；再次，对学生的管理不能只讲表面上的好，抑或是短期的好，而应该是对学生的一生负责任。虽然我们不能盲目地遵守规则，但是很多时候，我们是需要来适应规则的，因为规则下的自由才是真正的自由。杨君：我给这位老师的建议是：一是接纳、包容与自己发生冲突的人。因为每个人站位不同、角度不同，看待问题、处理问题的方法就会不同。当我们满怀感恩地接纳身边的每一个人，相信他们绝非偶然出现在我们的生命里，他们一定会教会我们些什么时，心态就会平和，生命就会有张力。二是处理好自身内在的关系。每一个人都是我们内心的投射，处理好自身内在的关系，才能完完整整地接纳自己、了解自己，从而去发展自己、强大自己。当我们足够优秀时，我们每一个人都会成为解决自身问题的专家。三是好老师不是天生的，而是在好学校里成长的，这个因果关系如果被倒置，好老师即使有，要么无用武之地，要么最终会变成“坏老师”。所以当社会呼唤好老师时，更要呼唤能够孕育好老师的好学校、好校长。教育时报(jiaoyushibao)　
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精致的女人势必活得精巧并且事事细致，一个女人精不精致，看穿衣细节就知道了，10个让人尴尬的穿衣细节你中招了吗从女人到女神的距离有多远，求助于化妆品？或者美颜相机PS？不用这么麻烦，其实只隔了一条连衣裙而已！穿漂亮的连这位兄台，你的鼻孔很大，实在不忍心抽你肉肉肉，我只看到了肉！其实，一开始我是拒绝的……胸大无脑说的就是你！你韩版的百褶娃娃裙，小个子女生穿起来会显高的连衣裙。最不挑身材的款式，胖瘦都可以穿，如果想穿的有女人味一点的话女人，如果你不会挽裤脚，那就买一条九分裤就可以了。可是话又说回来了，到底穿九分裤应该搭配什么样的鞋子呢？说到严明，对路导师、亚商资本创始合伙人。在最近一次演讲中，他引用吴晓波、梁信军和尼尔森报告等分析指出，数以亿级的很多爱美的朋友都感觉，自己想要拥有完美肤质，但美容护肤实在是讲究太多了。其实，给肌肤护理也有简单的方法，可以韩剧《太阳的后裔》迎来了大结局，乔妹在剧中背过的包包仍然火到不行。从《蓝色生死恋》到《浪漫满屋》再到《太阳的一个真正爱自己的人，才有能力去爱别人，才有本能去爱生活，花艺、烘焙、瑜伽、旅行、shopping、、周末的草美有很多种优雅端庄是美清新可人是美性感迷人也是美如果要同时拥有这些美应该怎么穿呢答案是：露肩~~拥有一款适合哪个女人不爱美丽的衣服，哪个女人不想拥有琳琅满目的衣帽间，就是能把家里的衣柜挂满塞满绚丽多彩的衣裙都已经兴奋不已了。提起国内旅游永远都是北京长城、杭州西湖、海南三亚....小长假嫌3天太短？咱湖北就没有值得玩的地方吗？这个五今年大街上的裤子高度统一为九分或者八分的喇叭裤，或者就是卷裤脚 鞋子高度统一为小白鞋 这些加起来估计能绕地球▼表白显手黑▼女生一旦主动就掉价了▼就怕他万一不瞎呢▼怕被别人白白操了▼因为怕得不到而装做不想要▼插板怎么会继韩国女星带起了空气浏海的疯狂流行后，最近因为宋慧乔主演的「太阳的后裔」话题热播，掀起一股全新的「八字浏海」都说女人一定要穿高跟鞋，但是长期穿高跟鞋会让你的身体受伤害，脊椎会有一些疼痛，偶尔让你的脚放松一下吧，今天小Hello今天来说说内衣那点事。 有的女士很纠结内衣选择有钢圈好还是无钢圈，我们先来说说钢圈款内衣吧，我们整女神们纷纷怀孕生宝宝，而产後的她们脸蛋身材依旧，(没办法嘛！她们就是明星啊～)如果这是你内心的OS，那就错了再累再晚也要乖乖卸妆 很多明星分享护肤心得，都有“再晚也要卸妆、彻底清洁皮肤”这一条，因为彩妆跟汗水混合在一娱乐圈中拥有三胎家庭的明星不在少数，而与汪峰形成鲜明对比的就是韦唯，三个活蹦乱跳的大小子，真不知汪峰会是搭一件男友风的青果领双排扣西装外套，配上蕾丝透视上衣和玛萨拉红包包，帅气又妩媚。搭配一件亮眼色调的棒球夹克。新年必备NO.1红色单品过了圣诞节紧接着就迎来了元旦，不穿点红色的应应景那怎么行？虽说正经的中国红特别有节日12月14日晚7点半2015第四届武汉国际时装周闭幕式在武汉武汉国际会展中心举行，为江城人民再次带来一场精彩2015年第四届武汉时装周高峰论坛，于12月11日成功举行。武汉市发改委副主任池少华、法国领事馆领事马天宁、汉派服装转型升级之道培育时尚精英 助力品牌发展 创新融资模式2015年第四届武汉时装周高峰论坛，将于12月1汉派服装转型升级之道培育时尚精英 助力品牌发展 创新融资模式2015年第四届武汉时装周高峰论坛，将于12月1天生丽质是上帝给予寡姐的资本，曾两次当选“世界最性感的女人”，已经不知几次入选“全球10大”、“全球百大”性红色系适合肤色：白色或者偏黄肌肤正红色红色红色，最纯正的红色范本。不要再拿到一种红色就说，这个是正红色啦！姨斗篷+长靴 利落显腿长好吧，可能很多妹子会说，斗篷是挺洋气的，但是好像并不适合我们亚洲妹子啊，其实你们大可放棕色格纹大衣+钩花毛衣+紧身牛仔裤+外资+牛净鞋说说造型：棕色的大衣和格纹应该很多MM的衣柜都有，用九分牛仔“刚睡醒”妆容模范生——郑秀晶吹弹可破的肌肤，柔软的玫瑰唇，甜甜的笑颜，郑秀晶的”睡醒颜“清新得像清晨花瓣上李易峰1987年出生的李易峰是内地娱乐圈优质鲜肉代表，在李易峰身上没有过多的鲜嫩，干净的暖男气质最能打动人。个性卫衣 穿出温暖穿出范儿　　【搭配技巧】：拼色卫衣+牛仔裤+白色小挎包　　【小编的话】：拼色的宽松款卫衣温大衣类冬天就是个穿大衣的季节，之前编辑也盘点过最经典的大衣款式，而今天我们就只说粉色系大衣。虽然不如驼色、灰But 毕竟已经剧终，更加吸引到我注意的还是王凯私下的风格~~细翻了一下这位圈粉无数的靖王陛下的微博，各种年粗眉妆是近段时期最火爆的一种妆容，从最初的杂志到如今已延伸进了国际秀场，粗眉成为了爱美女生的又一大扮靓招数。今年流行的棉服款式NO.1：飞行员夹克款飞行员夹克式的棉服可算是棉服中的常青款，担心棉服上身肿成米其林的妹子首先一件时髦又实穿的大衣要从款式来选取，今年非常流行的两款经典大衣就是双排扣和浴袍式大衣，简约又百搭，而大衣1与穿搭的色彩相同、创造呼应感通过使用一些颜色相近的单品配上一条近色的围巾，有种颜色渐变的视觉性效果，同时给个性的眼线 金色更走俏如果你认为黑色的眼线画的夸张一些很难以接受，那不妨尝试一下金属色，尤其是在暗淡的冬季，1、黑色皮革Leggings打底裤和牛仔裤一样是一年四季都能穿到的单品，尤其是黑色打底裤更是好搭又舒服的超百NO.1：高领毛衣天气逐渐转冷，高领毛衣才是王道，几乎不同色系每个人都要备着几款，永远不嫌多。高领款不仅在保围巾，是一种态度。一、最早的围巾，长啥样？小编发现，有人认为围巾是和衣服一起诞生的产物。人类为了防风御寒，用眼妆在很多人看来很容易，永久的简单眼线外加大地色眼影，可能这样的常规眼妆让你有些厌倦了。如果说从秀场妆容上可女孩子嘛，当然更喜欢粉嫩、可爱的事物，把自己打扮的青春甜美点那不是再正常不过的吗?所以即使是冬天的脚步越来越超大号大衣总有姑娘认为oversize的茧型大衣会特别显胖，看起来臃肿不堪，其实大错！每季流行的慵懒穿搭一定TOP1：浓郁黑色大衣对于这么简约的大衣，男士应该注意了。要善于利用配饰的力量，比如：帽子、眼镜、单肩包一样在美妆圈圈里想知道季节的变化，一个直观又省事的方法就是看Ins上明星和网友的唇色变化。比如，明亮的紫红色代表秋冬美裙NO.1：开衩裙今年流行的裙装就是要在前面或侧面开一道口子，天冷也可以小露性感。高冷女神最爱的款式之① 一套个性的西服套装。作为职场女性，难免会遇到一些需要穿着相对正式的场合，这个时候你需要的是一套利落干练又hangongchang2013汉工场：汉派名品一站式购物体验店。关注汉工场，即时了解女装最时髦、最前端的资讯，抢先知晓汉工场的设计作品以及新活动热门文章最新文章hangongchang2013汉工场：汉派名品一站式购物体验店。关注汉工场，即时了解女装最时髦、最前端的资讯，抢先知晓汉工场的设计作品以及新活动}