我要写40张张呈钢笔字字帖word,我已经写了17张,还有多少张张呈钢笔字字帖word没写?

我每天写三十个钢笔字. 小丽12012年写了多少个钢笔字?_百度知道
我每天写三十个钢笔字. 小丽12012年写了多少个钢笔字?
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小学生怎样写好钢笔字
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同学们知道钢笔字的最大特点是实用,实用是一种字体最基本的价值,在实际生活中应用越广泛的字体,其实用价值就越高。把字写好确实也能使工作效率提高,减少差错,那么,刚开始使用钢笔的小学生该如何写好钢笔字呢?步骤/方法正确的姿势首先眼睛离笔尖约一尺左右,以便观察和调整一个字与上下左右字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字的大小而调整。一般说,写正楷和小字就近一点,写行草和大字就远一点。其次,身臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边,脊背挺直,略向前倾。再次,胸胸部要舒张,保持呼吸自如,与桌沿有一拳的距离。最后,臂两肩应放松,上臂自然支在桌面上,小臂平放,双手配合,左手按纸,右手执笔。纸边与桌面略成十五度角左倾,但不应影响身体重心的移动。
正确的执笔和运笔方法
“三指执笔法”。也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆,笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。其实,光靠这三个手指还不行。无明指和小指的作用也很重要,它们弯曲贴在纸面上,保证了执笔远行的平稳。
钢笔运笔,首先是用手指去拨动笔杆,笔尖活动范围较小,起落变化也不大。其次是“悬腕”笔尖活动范围扩大,起落变化也丰富。但后者的缺点是用大动作写小字,不稳,为了保存“悬腕”之长,弥补不稳之短,可以将小拇指调动起来,起到一种支撑和调节的作用。用这种方法写字,手腕和桌面若离若即,离开时,小拇指略作支点,使运笔稳健;相即时,小拇指略为撑起,使运笔灵活。注意钢笔字的笔法要用轻重、快慢和刚柔的变化达到沉着有力的目的。在一字之中,要学会轻重并用、刚柔相济。概括来说,就是要注重“捉”和“按”两个字。这样,钢笔字虽然小,也同样有了沉稳与飞动、粗壮与精细、阳刚与阴柔的对比;点划之间,不是简单的细铁丝一样的均匀线条的组合,而是有节奏、有韵味、有动感。于是。才有可能在适当的间架结构中显示美感。字的间架结构要反复揣摩一个字是否好看,笔法是第二步的事,第一步要讲间架结构。“间架结构”,这四个字是从盖房子的话里借来的。字不是“门面”?一个门面要修好,先要七梁八柱的搭个架子,称为“间架”。搭好架子之后,梁与柱之间还要加一些互相联结的部件,还要安门上窗,这些统称为“结构”。一个字的“间架结构”包括了各种部首和其他各部分之间的整体组合,也包括了各笔划之间的具体搭配。要写好钢笔字笔顺不可忽视
小学生写字往往有个毛病,叫“倒插笔”,就是“笔顺”不对,这样有不少害处。第一是影响全字的间架结构布局。例如“王”字,先写下面的“一”,再向上写就很不顺当,全字的平衡也不易把握。第二是影响写字的速度。汉字的构成是有规律的,如果违背了这个规律,扭着劲去写,当然也写不快。例如写“人”,必须先撇后捺,如果先捺后撇,明显地是绕了个圈子,时间必然用得多。温馨提示? 先上后下 一个字无论是由几个部分组成的,各个部分都要先写上部分,后写下面部分? 先左后右 ? 先中间后左右 中间出现竖勾,左右为提点和顿点的字,先写中间部分,后从左向右写两点。? 先左右后中间? 拦腰在后 这类字比较少,如“女”、“母”、“毋”等,要等字的基本框架行成后,才能写拦腰一笔。? 最后封口 周围形成四框的字,先写左边,上边和右边,然后写里面,最后封口。
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如果不了解那段历史,随便粉和随便黑都是非常不客观的,根本没有了解庞当时的时代背景。
首先庞中华完全火的时候,是20世纪80年代末90年代初,电视极大的普及,各种电视讲座甚嚣尘上,更早甚至连评书都搬上电视了,在电视讲座上面讲什么的都有,折纸,织毛衣都有,写字就更别说,毛笔字讲座也有,铅笔字讲座也有,钢笔字就不用说了,又不是只有庞中华一家。(说这个你还这别不信,当年还有培训蒙古钢笔字的,可见钢笔字有多火)。
钢笔字之所以庞中华火起来,其他人当时不温不火,因为庞中华顺应时代潮流开创的是一个成功的商业模式。你在电视上看了他的讲座,即便当时我们这种北方名不见经传的旗县小书店,随便一翻都能翻到他出的字帖,而且还是正版,这种覆盖率在出版界今天是几乎不可能复制的成功。
庞中华火的时候,钢笔的黄金时代早已经一去不复返,而恰好是中性笔、电脑兴起之前的一段空白期,钢笔成了跌落凡间的天使,而且庞中华最多火了三四年的时间,但是20世纪80年代末90年代初,正好是中国钢笔最后辉(疯)煌(狂)的一段时期,价格已经完全的平民化,很多杂牌钢笔已经做到1~2块钱一只,这让钢笔不再局限在领导干部知识分子的层级,当然质量参差不齐这是真的,但是普及造成了一个现象:就是几乎当时是人手一只钢笔。有了钢笔就要写字,要写字写不好,直接的办法,找人培训或者看讲座呗。
如果有当年少年宫培训钢笔字记忆的70后,80后朋友一定会记得,培训钢笔字的老师,当时就几乎众口一词说:庞中华钢笔字不好。之于为什么不好,反正他会卖你一套他自己编的教材和钢笔,后来还有矫正钢笔字帖和钢笔,少则十几元,多则几十元上百元。(92~97年之间)。请问庞中华的讲座多少钱,电视播放,免费;学写钢笔字那些字帖本多少钱?几毛钱,最多也不过几块钱。你就应该知道当时庞中华为什么不好。。。。。。
还有,注意庞中华针对的群体是什么:不仅是当时广大的大中小学生,还有因为历史原因数量庞大的,写不好字或者根本不会写字的中青年群体,所以庞的钢笔字,当时不仅承担着学写钢笔字这个任务,庞中华钢笔字相当于一次全民性质的识字写字电视补课,补的是历史原因造成的欠账,庞本身就是那批人的典型,庞本身也是依靠努力改变命运的人之一,他显然有时代正确性的意义。能把字写工整,对于当时的一些人已经是了不起的成就。受众层面既然是如此之广,指望什么当时一下子达到现在一些钢笔书法家的水准,那简直是鸡蛋里面挑骨头。
所以,成就庞中华的是特定历史阶段的特定人群和特定机缘,这种成功是不可复制的。当时肯定有很多人钢笔字比庞强,但是综合上镜感,亲和度,出版普及率等一些综合考量,那种比他高大上的高手算不上什么标杆意义,这还不说还有大量远不如庞的人随随便便开个班就骗钱的。
我个人认为庞的钢笔字过于‘机械化’,他是以前工业风格理解钢笔字的,至少当时的主流认可这种笔体流派,而现在练习钢笔字的多少又融合了大量毛笔技法(而且有这个时间去钻研相应技法),庞的技法就不够看。如果结合时代背景你就会了解庞中华硬笔书法出现的特点原因,所以总结一句话就是:庞的历史地位非常高,他代表了一个时代,而且成功无法复制,但是现在练钢笔字,有很多比他更好的选择。
怒答!我四岁开始练硬笔书法,后来6岁开始学软笔书法。一直没放弃,考级也一路考到10级。后来上了大学开始不怎么动毛笔了。小的时候,我只会临摹,不懂谁的叫好,谁的是什么体。老师让怎么写就怎么写。我已经不记得软硬笔加起来我字帖到底临摹了多少。我清楚得记得好像小学五年级的时候,一个假期,我妈看我没事干就让我在家临摹字帖,就是庞中华的!那个时候我应学书法五年左右年,虽然字没练多好,但见识的各种字体已经不少,并没觉得庞的字哪里特别好看,而且有点别扭。再加上不写完不让出去玩,他的字在我眼里就更丑了~后来书法10级考完,再随着年龄增长,慢慢得,有了自己的审美能力。可能是性格的原因,我并不特别欣赏中规中矩的字,反而飘逸洒脱不拘一格的书法更让我折服。我的老师板石先生说过,如果你只是要低级得练习写字,那么天天在家临摹字帖就可以了。虽然不会出什么彩,但练多了,写得字也不会难看。但是要想写“书法”,那不是能临摹出来得东西。字有形,笔法有意,书法有气。人的性格从笔迹上就能看出,这不用我多说,摸过几年羊毫就能知道。长大之后终于看出童年时觉得庞的字“别扭”在哪。私以为,他的字,发横。比如,人字,一撇一捺斜度缓,人字夹角又大于直角。这就导致人字宽扁。并且,根据楷书常规笔法,撇硬稍卷,捺一波三折。当然这不是固定的,你可以一边刚硬直挺一边弧度柔软。行草的话就变化更恣意了。现在只说楷书。两边都直挺会稍显呆板。写字和做人时一样的,讲究变化与平衡。当时在第一次临摹《兰亭序》之前,老师就说,这篇著名的书法之所以难写,很大的原因是通篇有20个“之”字。笔画越少的字越难写。并且你要如何安排这20个一样的字在一起?一样的写法必然会显得死板,所以变化势在必行。当时又不明白为何在拓片中,有的字那么大有的字那么小,老师以“平衡”二字应答。不是刻意大大小小,而是时而牵丝时而浓墨,只要通篇看起来平衡统一有美感便不是缺憾。越多变化书法越灵动。(譬如张旭的书法)书法讲的是意不是形。反观庞字,稍显太规矩,变化少。虽然无错,但我不是特别欣赏。个人看法,君喷君赞君自由
庞字是实用性很强,但流于俗套的字体。——————为什么他这么出名————谈谈庞中华先生为什么这么出名。 庞中华先生写硬笔字不是最好的,但对硬笔书法的贡献却是最大的。我看过庞中华先生的硬笔字,最多算写的好,但真不算很好。他之所以能成为“硬笔书法第一人”,很大程度上是在上世纪70、80年代硬笔书法尚未形成的时候,硬笔在民众中逐渐流行,但书法又难以借助硬笔表现在纸张上。随后庞中华先生把书法和硬笔的有机结合,并将硬笔书法在全国推广,很好的解决的上述矛盾,获得了很大的名气,是故媒体称之为“硬笔书法第一人”
手机挂不了连接,请百度:庞中华 中国硬笔书法第一人。————对庞中华先生的字一点拙劣的看法——
看庞的字帖,感觉就是,很工整美观,行间气韵流转整体划一。如果练习钢笔字是为了实用,想在日常生活中写出美观工整的字体,那庞先生的字帖还是很合适的。
然而,书法是在实用的基础上更着重追求“雅致”的,实用性和“雅致”往往存在着内部矛盾,一言蔽之,就是粗显地化为俗、雅的关系:实用则意味着字的间架结构大体合理,字形工整,认读性非常强,但必然落之于俗;在雅的追求中更强调“挥洒”、“真情流露”、“篇章布局”、“结构的多变”等等等等,如此一来,就损失了一定的认读性。
在认识了雅俗矛盾的关系后,对庞先生的硬笔书法水平就有了还凑合的评判标准。因为庞字实用性强,而流于俗:字帖中,不见避让就揖,不见结构变化,难见气韵流转,难见轻重提按,难见真情流露。因此,庞字是务求实用而流于俗套的字体。
后话:对庞中华先生,应保持尊敬。毕竟庞先生在中国硬笔书法最需要创新的时候挺身而出,为普及硬笔书法做出了不可磨灭的贡献。尽管他的字体流落于俗,但所谓雅俗共赏的“启功体”都颇具争议,对于这位开硬笔书法先河的前辈,还要求他字体实用雅致二者兼得,不过是痴人说梦罢了。
请雅正—————————更新——————————上面是田英章的行书,下面是庞中华的,各位看官可自己赏析。另节选赵孟頫两幅作品,个人觉得很雅致飘逸,请品鉴《洛神赋》卷首《后赤壁赋》部分落款
觉得庞中华的字俗气,是后来的事。三年级之前,人是没有资格用钢笔的。用钢笔在本子上写下自己的名字,是很不一般的体验。钢笔是人生中的第一匹小马,第一发猎枪。但是写连笔字,想都不要想。你会喝茶吗,你听过单田芳吗,两样都不会,就不要写连笔字。那是一个非常漫长的二年级,非常灰暗。你想偌大铁皮文具盒里只有一支黄铅笔,人的忍耐都是有限度的。有一天,三年级终于到来,我反而十分平静。世事洞明是一方面,另一个原因是,我知道自己会一直用肤浅的海鸥牌纯蓝墨水,纯蓝墨水有一股低年级的味儿,说不上来。至于那种成熟的、带有大舅气质的鸵鸟牌蓝黑墨水,我只在党员活动室里见过,总有人在那打牌,抽烟,吃鸡爪子,墨水瓶神秘地放在那里。其实只有会计会用到蓝黑墨水,计叁仟贰佰壹拾陆圆正!是连笔字,写完轻轻一点,非常带劲,用现在的话说,就是醉了。纯蓝墨水写不出有气质的字,这种苦衷在当时无人理睬。后来也无人理睬。但我没有意识到的是,就在93年,庞中华的时代已经悄悄逼近,可以说他穿西装的影子,已经在学校门口逡巡了。有一天,我在地摊上发现了一本庞中华钢笔字帖,后来在教导主任办公室也看到了,同学家里也有。他的确是我印象中第一个穿西装的人,照片上那种望着远方的感觉,影响了我一阵子。庞中华的大潮正式到来,是在较高年级时期。那时候学习繁忙,下午不可能再有午睡,一点钟文艺委员就开始领唱,花的心~藏在蕊中~预备起……唱完花心,便开始上课。语文老师练庞中华非常有心得,板书也非常用力,尤其是写“丰”这类字,刷刷刷写完了横,再凛冽地来一竖,这一竖拉得很长,无故向内一抖,然后满面带笑转过来。用现在的话说,就是醉了。不过已经晚了,我已经走上了毛笔字的道路,变得非常清高。想想实力上也确实遥遥领先。蚕头雁尾,起承转合,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,大唐西京千福寺,这些东西我都熟。而且我很忙,课余时间要烧高锰酸钾,写多宝塔碑,看少年百科知识问答。所以从来没有买过庞中华的字帖,家里那一本不知道是谁的。那些年我注意到女同学练庞中华都很有成效,可惜普遍半途而废,变成了一模一样的骨折体,她们的作业,好像同一本作业。而男同学有的上清华,有的学汽修,有的被枪毙,他们的字我已经完全不记得了。我的字一直停留在多宝塔碑第一页,再也没有什么长进,因为我又走上了科学的道路。就这样一直进了高中校园,没有人再提庞中华,因为汪国真的诗,已经出现在夕阳中了。
看这知乎上这么多“大神”的回答,我真的觉得整个人的世界观都崩溃了。我总结了一下,大部分人的回答包含以下意思:一是,庞的字最多可以说写得很工整,就像小时候老师实在找不到表扬小朋友的理由时,会说,这孩子的字写得很工整。二是,庞的字不咋的,只是他的活动能力还蛮强的,因为他上了电视,他出了字帖,他办了学校。三是,他的字把很多人带沟里去了。四是,庞的字比不上他的知名度,然后又拿出田英章的字来作对比。当然了,还有的人真的是非常勇敢,敢于秀出自己的字,以“自己就是学庞的字学不好”证明“庞中华的字真烂”。我没有这个能力和水平说庞的字好或者不好,我也不会大力宣扬庞对硬笔书法推广的贡献来标榜他的字有多好。当然,有个笑话是关于评论的,大意是“我难道说一个冰箱好与不好的前提是我自己也要会制冷吗?”你的确不用会制冷,但是你得懂得造冰箱的工艺,最起码你得知道评价冰箱好与不好应该从哪几个方面入手,这是文艺评论的底线。最后是关于对庞的字的评论,对于 不懂书法的人来说,他的字工整,这个不用多说。对于书法造诣很深的人来说,庞的字可以是见仁见智的。就像现在也有很多人说莎士比亚不好,说红楼梦不好,当然也有说王羲之的字真的没有多大的造诣。这我就不能说什么了,因为这个东西不是硬的。就像有人说毛的字好,也有人认为他的字不好,至于好不好,没有办法统一。但是有一点,就是你喜不喜欢。你喜欢柯震东,他吸毒了你依然可以喜欢他,不需要理由;你不喜欢王宝强,他得影帝了,你依然可以不喜欢他,不需要理由。所以,像庞中华的字,大可以不必讨论他的字到底好与不好,但是每个人都可以有自己的态度说自己喜不喜欢他的字。当然,至于你是真不喜欢,还是只是为了表明自己从来都是不一个很low的人而表明你很讨厌他的字,就不得而知了。表明一点,我非常喜欢庞的书法,以前也练过他字帖,现在的字也受他书法的影响。幸运的是,我没有觉得我被带到沟里,相反,感谢那本只要一块钱的字贴,让我受用终生。
没想到庞中华这么不受待见,都想显得自己高端吗?知道什么是大众化,什么是个性化吗?庞中华字帖也有好几种字体吧?不会走还能跑吗?我觉得庞中华的字的主要优点是结构合理。
庞中华的楷书我觉得是最好的,没有之一,结构合理,笔画严谨,字体饱满。个人认为初学者从他的楷书练起,利于打好基础,有助于慢慢形成自己的风格。行书的话,相比其他书法家逊色不少,过于刻板方正,不够大气。
一句话,庞中华硬笔书法水平一般,活动能力、社交能力、组织能力超强。准确的说,庞中华先生是书法活动家。硬笔书法的推广普及,包括和日本等的交流,庞中华功不可没。不管是否承认,抛开书法不谈,“硬笔第一人”的名头还是担得起的。可惜在“中国硬笔书法协会”南北之争中,庞中华先生无论是个人言行,还是工作市级,其胸怀气度与做人格局,令人叹息。好像有点跑题了,说回书法,庞中华早期字漂亮,比如第一本字帖《谈谈学习钢笔字》,楷书颜味十足,丰美圆润,气势雄浑,不幸后来片面理解、过于追求“书贵瘦硬方通神”,越来越僵死,笔画越无趣。同样,我小时候很喜欢的顾仲安先生,楷书端庄秀美,值得称赞。他当年参加中钢书法比赛(所有作品精选合集还是庞中华先生写的序),行书潇洒飘逸,颇有兰亭遗风,获特等奖,十分喜欢,当时我是小学,对《特等奖钢笔字帖》爱不释手。可惜后来顾仲安的行书也是越写越硬,越写越僵,越写越死,出版标准汉字3500字什么的那本字帖的时候,行书已经不能看了。我是从心底里感谢庞中华先生的。他带领我走进了一个神奇的世界。人生第一次自主花钱,就是花8毛钱买了庞的字帖,现在还记得是绿色封面。庞字易学,但学了之后就不要指望再有什么长进了,顶多写的和庞中华一样。想更进一步,必须完全抛弃既有的书写习惯,主要是控笔方式。庞体运笔凝滞、疲软轻浮、有肉无故,笔画细节丢失过多,全靠方正的结构和骨架来支撑,但保持这样的骨架,写得像他字帖上那样,必须写的极慢,其实很不实用。其实写好庞体,有一个秘诀,不要用钢笔,用圆珠笔或中性笔,因为庞体关键要直和正,靠结构来体现端庄之意,抑扬顿挫都被省略了,钢笔的优势反而体现不出来。小时候学得很快,所谓字写得好,在学校常受老师表扬,常年承包黑板报书写,到高中才意识到问题,及时悬崖勒马,不幸积习已久,慢慢改正不正确的用笔方式的过程很痛苦。上世纪七八十年代真是硬笔书法的黄金时代,高手如云。家里有位长辈酷爱书法,字帖很多,全被我一一偷去。(再说句题外话,书法真是需要一定天赋的,这位长辈练字成痴,但其书法和我爸爸比起来,简直是灰头土脸)所以除了庞中华,有幸看过很多卢前、卢桐、梁鼎光、曹宝麟、王正良、骆恒光、赵彦良、任平、张秀等等老前辈的作品或字帖单行本,真正看了好字,开了眼界,才没有一直在歧途中徘徊。这些老一辈书法家都是有着深厚的传统书法基础,不仅是硬笔书家,更是毛笔大家,比如曹宝麟先生,张秀先生。在武汉读书的时候最遗憾事情就是没有勇气去湖北省博物馆拜访张秀老师。庞中华的毛笔字,一眼看去就知道是没有什么底子的,全然是用写钢笔字的方法写毛笔字。(小时候还特别喜欢北京大学商伟先生的字,儒雅风流,但是除了中钢的获奖书法集,字帖遍寻不得,后来接触网络,搜索才知道商伟早就到哥伦比亚大学当教授了。)很遗憾这些老前辈都不怎么出硬笔字贴,目前市面流通的字帖,说实话真的大多水平低劣,不忍卒看。“取法乎上仅得乎中”,楼主若是练钢笔字,建议从古贴入门。《兰亭序》不是最好的入手范本,本就是唐人摹本,与王字本来面目是否有差已无从考,如无一定基础,易流于媚俗,难得其风骨,高段位可以考虑下。我觉得新手入门可以学习怀仁集字的《圣教序》,其帖虽是集字,但气韵高古、法度森严、章法考究,所集王字,真行草诸体熔于一炉,天然成趣不觉做作,细细品味,真会上瘾。古贴看多了,审美情趣潜移默化自然会有提高,再看今人书法,真是面目可憎,即使写的好看,也会觉得俗气。斗胆试举一例,任政老先生,书法俊美神朗,但其字(对了,就是我们电脑字库里面的行书,就是任政先生的字体)看多了总觉得油头粉面,有哪里不舒服,仿佛缺点什么,少点味道。或练欧书日久,若入了门,再看田氏欧体,也会觉得俗。(我不是说田老师写的不好,我再有十年也未必能有田老师水平之一分,这里仅就审美而言)更不要提市面上大量误人子弟的俗书俗体了。比如庞体。另外,说一个个人的观点,一个字是否俗,看是否易学即可判断。越俗的字其实越容易学。
庞中华老师的字每个字给人的感觉是“横平竖直”,四平八稳,四四方方,规规矩矩……反正用上面一些答案的一个说法来概括,就是工整而呆板。---------以下鄙人用自己的经历说说对书法的分析和对庞老师字的粗浅见解,聊作抛砖引玉之用。鄙人想起了起初开始练字时候,大姑丈对鄙人说过的话:“你的字单独一个个看好像还可以,但是排在一起了却很难看。”
于是鄙人问父亲,那怎么字才好看,父亲这么告诉我:“字哪有什么好不好看的规范?你把一排字写好,看上去顺眼就是好看了。你看你这字写得,这个“中”字工工整整,“国”字歪歪斜斜的……你想想,你这行字二十个字,每个字“风格”都不同,那得有多奇葩?你当你写得出狂草书法么?”那个时候,鄙人从父亲的话中悟得,楔子应该统一一下自己的风格,不能每个字都“各自为战”。于是买了罗扬老师的字帖多加临摹……
鄙人有幸临摹过庞老师的字帖,但那是高中之后的事情。鄙人最初练的字帖,却不是庞老师的字帖,而是罗扬老师的字帖。初中时候是参考着罗老师的硬笔书法练过两年的硬笔。所以高中时候第一次见到庞老师的字帖时,觉得这个风格蛮特别,就从书店买回去仔细鉴赏。作为一个喜爱书法的人,鄙人对不同风格书法的好奇心颇大。看到庞中华老师的字帖的时候,鄙人也仅仅是好奇,却不觉得这字写得有多好。因为庞老师的字里没有活力。
其实练了两年罗老师的笔法,基本上鄙人的风格已经相对固化了,但看着庞老师的字,觉得一个个工工整整挺好看,就坚持着练了几个月。为什么只练了几个月就不练了呢?高中时候的作业繁多,字写得比较多,于是看着密密麻麻的字,总是觉得怪怪的。明明一个一个的字看着挺好的,拼起来却……怎么说呢?那感觉就像是有一个矩形的框框压出的“模”,我的字都在一个个框框里。然后就像排过版的活字印刷一样把一个个字拼在一起。对,就是毫无生机的感觉。
为什么这么说呢?当时的我解答不了这个问题。现在鄙人可以用别的方法解答。
庞老师的字,太规整了,假如比作画画,他可以把蛋画得像蛋,把人画得像人,但把整个构图弄出来,却会变得人不人鬼不鬼。对,就是整体感差。一幅好的字帖,不仅仅是字,它同时也应该是一幅画,行书和草书尤其如此。每个字里的比划要长短的拿捏,让笔怎么让,哪里适当小一点大一点,可不能让每个同样的字都写成一个不变的版。因为同一个字,被不同的两个字夹着,情况都是不同的,你这个字不好好掌握它的位置它的笔画,是会影响到周围几个字之间的美感的!
因此,鄙人觉得庞老师的楷书非常有参考价值,楷书就得正儿八经地写,隶书也不错。但他的行书和草书,依鄙人的浅见,是一般般的。所以,作为基础入门来说,庞老师的字是当之无愧的第一人,但是要想再进一步却还参考他的风格,那是不行的。
音乐、书法、画画等等都是有共同之处的,把音弹稳了,唱稳了,把蛋画得像模像样了,把字写得横平竖直了——和把招式练熟了一个道理,也不过是把招式练烂了。把蛋画得像蛋,把歌唱得像歌,把字写得像字,那也不过是基础,你的作品还是死的。
下一步就该把它练透。把画练透是什么我不知道,但我能分辨出那些画是良作,它能感染人,它能传染感情!把音乐练透了是什么我也不知道,但是你一听到那声音你甚至可以想像出那个画面出来,你会被它的情绪所影响。把字练透了是什么我也不知道,但是你一看那个字,你甚至可以明白写字的那个人,在写这个字的每笔每划的时候,有着怎么样的情绪。
练透了,就是把自己的“意”融入到了字里行间当中。
而庞老师的字帖中的意,多半是从容,是端正,是一股凛然正气,所以鄙人说,他的字适合入门者。大部分人见到他的字会觉得平庸,多半是因为他的”意“实在是太不显山露水而略显平庸了。就像很多小孩纸说自己长大要当一个好领导人,好科学家,这个时候有个小孩出来说自己长大要做一个好人…确实很平庸,但事实上又有多少人做到呢?
庞老师的风格是不适合草书和行书的。用一腔正气来写出本该飘逸无拘无束的字,怎么看怎么别扭。就像一个穿着得体的人一脸正经地说黄段子一样令人哭笑不得。那不适合他。
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孩子要写一副钢笔字作品,内容是【关于诚信】的名言警句,怎么安排章法呀?
我对钢笔书法是一窍不通呀。
孩子说,学校让交一份硬笔书法作品,内容是【关于诚信】的名言警句,要写在红色的格子里。
红色格子好办,我可以打印一份,但是内容让我棘手了。
如果是诗词,在章法上我也有点思路。
但是老师让写白话文的【名言警句】,这个怎么安排章法呀?
我想,一定要横着写吧?
名言有长有短,写完了一条,还要写上作者的名字吧?
所以,章法安排上真不好看呀?
是不是我的思路有瓶颈,谁能给我提供点关于章法的新思路,小弟谢谢了。
书到用时方恨少,事非经过不知难
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双江口 发表于
写的内容上传,才可能提参考意见。
以下是我找的名言警句,从中选取,写满一张A4纸。
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
3、言不信者,行不果——墨子
4、人背信则名不达——刘向
5、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳•卡瑟
6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔
7、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可——池田大作
8、民无信不立——孔子
9、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
10、以诚感人者,人亦诚而应——程颐
11、没有诚实何来尊严——西塞罗
12、当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马
13、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
16、诚信为人之本——鲁迅
17、精诚所至,金石为开——王充
18、不信不立,不诚不行——晁说之
19、内不欺已,外不欺人——弘一大师
20、以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒
21、如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
22、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱塞
23、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
24、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
25、诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子
26、一言之美,贵于千金——葛洪
27、人无忠信,不可立于世——程颐
28、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生
29、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
30、意志薄弱的人,一定不会诚实——拉罗什夫利
31、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之——杨泉
32、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉——沃夫格
33、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
34、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来
35、人之所助者,信也——《周易》
36、不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》
37、祸莫大于无信——傅玄
38、丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》
39、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》
40、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
41、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
42、诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊
43、信不足,安有信——《管子》
44、诚信者,天下之结也——《墨子》
45、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉——池田大作
46、欺人只能一时,而诚信都是长久之策——约翰•雷
47、小信诚则大信立——韩非子
48、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲
49、不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚——吕坤
50、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
51、如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。——格言
52、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子•离娄上》
53、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。——邓小平
54、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。——惠能
55、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋
56、才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光
57、言必信,行必果。——孔子《论语•子路》
58、人而无信,不知其可也。——孔子《论语•为政》
59、推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子•周公》
60、进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集•论学篇》
书到用时方恨少,事非经过不知难
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本帖最后由 喜欢柳体 于
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帮小坎顶帖,路过顺便学习。
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可能要横写,用标点,选定长的3,4 条写。& &格子数与名句字数选定几条名言。
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双江口 发表于
可能要横写,用标点,选定长的3,4 条写。& &格子数与名句字数选定几条名言。
赞同双江前辈,要选长一点的,至少要够写两行,然后另起一行写作者名字
未曾生我谁是我,生我之时我是谁
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双江口 发表于
可能要横写,用标点,选定长的3,4 条写。& &格子数与名句字数选定几条名言。
多谢指教。
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李犀城 发表于
赞同双江前辈,要选长一点的,至少要够写两行,然后另起一行写作者名字
多谢指教。
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这些外国名言,不好。不如从四书五经中取。百度害人啊。
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孩子的作品,關於誠信的?家長如此幫,作品上去了,誠信下來了!
师资:鲁大东、周振、牛子、陈智安、周建威、周峰、王义军、黄芳。
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