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Copyright & 1998 - 2016 Tencent. All Rights Reserved广东省首期特殊教育学校校长培训在华南师范大学开班
来源：中国高校之窗
5月18日上午，广东省第一期特殊教育学校校长培训班开班典礼在教育科学学院举行。本次培训为期16天，参训校长将围绕当前特殊教育改革与发展中的重大问题，参与专题理论学习、研讨交流以及跟岗实践等活动。
华南师范大学副校长兼特殊教育学院院长沈文淮指出，我省特殊教育专门人才培育虽起步较晚，但其意义十分重大。特殊教育学院的成立不仅顺应社会发展需要，也是华师理应承担的一种教育和社会责任。希望今后特殊教育学院能够和各个特殊教育学校开展合作，共同培养特殊教育人才。
广东省教育厅教师继续教育指导中心主任谢小胜指出，省教育厅高度重视特殊教育工作，此次培训是我省历史上首次对特殊教育学校校长开展培训，意义重大。他期望培训能办好人民满意的教育，努力培养一支高素质、专业化的特校校长队伍各位学员认清时代赋予的使命，提高特校办学质量；联系实际，带着问题学习；相互之间多交流，相互学习好的工作和管理经验。
教育科学学院院长兼特殊教育学院常务副院长卢晓中指出，近年我省特殊教育事业取得了前所未有的进步，但仍存在很大不足。此次培训，通过精心策划和细致准备，合理安排理论与实践课程，期盼能够获得优异的培训成效。他也希望，学员们在培训过程中，能够积极反馈，以便为以后的类似培训采集有益的信息。
会上，申承林还代表参训校长进行了发言，典礼由学院副院长郑福明老师主持。
本次培训的授课有专家来自内地及港台地区高校从事特殊教育研究的专家学者，也有经验丰富的特殊教育学校的校长，包括华东师范大学方俊明教授、台湾师范大学的邱满艳教授、香港东华三院群芳启智学校的梁永鸿校长等。培训课程内容丰富多样，根据安排，培训期间，参训校长还将到广州市内的特殊教育学校进行跟岗实践，参与跟岗学校的日常工作，就特殊教育学校的发展规划、课程教学和改革、校内外环境优化等方面问题开展学习与研讨。
通讯员:马学芝 编辑:杨柳青
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广东省教育厅关于举办第五届广东省中小学班主任专业能力大赛的通知
粤教思函〔〕号
各地级以上市及顺德区教育局，省属中职学校，广东实验中学、华南师范大学附属中（小）学：
为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》有关班主任队伍建设的要求，进一步完善我省优秀班主任选拔和培育机制，加强班主任学习和交流平台建设，省教育厅决定举办第五届广东省中小学班主任专业能力大赛。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
大赛由省教育厅主办，省中小学德育研究与指导中心（承办省级决赛）、省中职学校德育研究与指导中心（承办省属中职学校比赛）、有关地区教育局和学校（待定）承办。为加强大赛的组织领导和统筹协调，成立第五届广东省中小学班主任专业能力大赛组委会。组委会由下列人员组成：
主& 任：景李虎& 省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记
副主任：袁本新& 省教育厅思政处处长
方树生& 省教育厅基教处处长
邵子铀& 省教育厅高中职处处长
傅湘龙& 省教育厅师资处处长
陈东海& 省教育厅人事处处长
谢小胜& 省教育厅继教中心主任
委& 员：朱建华& 省教育厅思政处副处长
韩东才& 省中小学德育研究与指导中心主任
汪永智& 省中职学校德育研究与指导中心主任
组委会下设办公室（设在省中小学德育研究与指导中心），由下列人员组成：
秘 书 长：朱建华（兼）
副秘书长：殷丽萍& 省中小学德育研究与指导中心副主任
陈& 列& 省中职学校德育研究与指导中心办公室主任
二、参赛对象
全省小学、初中、普通高中、中职学校在岗班主任。要求担任班主任工作3年及以上（计算时间截至2014年8月30日），已参加往届班主任专业能力大赛省级决赛并获奖的班主任、已命名的省级名班主任不再参加本届大赛。
三、比赛项目
比赛设“成长故事叙述”、“主题班会（班集体活动）设计”、 “情景答辩”、“书面测试”等四个项目，具体要求如下：
成长故事叙述
叙述自己在班主任工作经历中的一个成长故事。
主题紧扣“成长”，理念先进，思想深刻；内容真实，语言流畅，表达清晰。
故事须有题目。脱稿叙述，叙述过程不得有配乐、伴舞等辅助形式。
主题班会（班集体活动）设计
根据背景材料设计一节主题班会或班集体活动。
主题体现时代性和教育性；内容具有针对性和实效性；设计形式以活动为基本载体，具有新颖性、创新性和完整性；过程突出学生的主体性和师生的互动性。
选手提前10分钟抽取背景材料。
对情景案例进行分析，提出解决问题的思路、对策和依据。
分析科学，判断准确，有效运用教育学、心理学等学科原理；思路清晰，对策得当，可操作性强。
选手提前10分钟抽取案例，答辩时间4分钟，回答评委提问时间2分钟（含评委提问时间）。
根据背景材料制定一份班级发展规划。
体现时代性、教育性、发展性、特色性和操作性；结构完整，逻辑严密，层次清晰，表达流畅。
在选手报到后集中进行。
四、奖项设置
比赛分小学组、初中组、普通高中组和中职学校组，各设一、二、三等奖若干名。各级教育行政部门和学校要将参赛班主任获奖情况列入业务档案，作为其业务考核、职称评聘、评优评先以及推荐省级名班主任培养对象的重要参考。
五、比赛时间安排
5－6月，宣传发动；7－8月，各地初赛；9月，各地推荐报名；11月，省级决赛。
六、有关要求
（一）经组织初赛后，各地级以上市及顺德区教育局可推荐小学、初中、普通高中、中职学校班主任各1名参加省级决赛；华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学、广东实验中学可推荐班主任各1名参加省级决赛。省属中职学校参赛班主任从第四届省属中职学校班主任专业能力比赛中选拔产生。未参加地级市初赛或省属中职学校比赛的班主任不得参加省级决赛。
（二）请各地级以上市及顺德区教育局于9月19日前，将省级决赛报名回执（附件1）、初赛组织情况表（附件2）及本地区活动组织和结果通报等相关文件复印件寄送省中小学德育研究与指导中心（地址：广州市新港中路351号广东第二师范学院，邮编：510303，联系人：梁银妹，联系电话：020－，传真：020－，电子邮箱：）。
（三）省属中职学校比赛、省级决赛具体事项另行通知。
大赛有关事项，请与省教育厅思想政治教育处（陈琦，020－）、省中小学德育研究与指导中心（殷丽萍，020－）、省中职学校德育研究与指导中心（陈列，020－）联系。
附件：1．省级决赛报名回执
2．初赛组织情况表 &
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&&&&&&&& 2014年5月16日&}