一个金属块在空气中称时,弹簧测力计的示数是4N,浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N求：（1）金属块浸没在水中时所受的浮力是多少?（2）金属块的体积是多少?（3）金属块的密度是多少?
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（1）金属块浸没在水中时所受的浮力F浮=4牛－3牛=1牛.（2）由F浮=ρ水gV排 得,金属块排开水的体积V排=F浮/ρ水g=1牛÷（1×10³千克/米³×10牛/千克=0.0001米³.∵金属块浸没在水中,∴金属块的体积V物=V排=0.0001米³.（3）金属块的质量m物=G物/g=4牛÷10牛/千克=0.4千克,∴金属块的密度ρ物=m物/V物=0.4千克/0.0001米³=4×10³千克/米³.答：金属块浸没在水中时所受的浮力是4牛,金属块的体积是0.0001米³,金属块的密度4×10³千克/米³.
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扫描下载二维码重力是20N的物体挂在弹簧测力计下，浸没在水中时，弹簧测力计的示数是8N．求：（1）金属块浸没在水中时所受浮力．（2）金属块的体积．
（1）根据称重法得：F浮=G-F=20N-8N=12N，（2）根据阿基米德原理，F浮=ρ水gV排，∴V排=浮ρ水g=3kg/m3×10N/kg=1.2×10-3m3．答：（1）金属块浸没在水中时所受浮力为12N．（2）金属块的体积为1.2×10-3m3．
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（1）根据称重法求金属块所受浮力．（2）根据阿基米德原理求金属块排开水的体积（金属块的体积）．
本题考点：
浮力大小的计算；阿基米德原理．
考点点评：
本题考查了称重法和阿基米德原理的应用．
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浮力计算练习
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你可能喜欢【答案】分析：由题知，物体缓慢下落，整个过程中物体受力平衡，图象反映的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h的变化关系：（1）分析图象AB段，物体还没浸入水中，由二力平衡知物重；（2）分析图象CD段，物体全部浸没水中，对物体受力分析（如下图所示）求其受到的浮力；（3）由阿基米德原理求出V排，V物=V排；（4）由公式G=mg求出质量，再由求出物体的密度；（5）设想情景，分析BC段，为物体慢慢浸入液体，至到浸没的过程，弹簧测力计的读数逐渐变小，由图知浮力的变化；（6）CD段表明物体全部浸没液体中，测力计的读数不变，说明了浮力不再变化．解答：解：（1）由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G=F拉=12N．（2）从h=7cm开始，弹簧测力计示数不变，说明此时圆柱体已经浸没在水中，对圆柱体受力分析，根据平衡关系可知，F浮=G-F拉=12N-4N=8N（3）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得=8&10-4m3V物=V排=8&10-4m3（4）物体的质量m====1.5&103g/dm3（5）分析图象BC段，物体在液体中的深度逐渐增加，测力计读数在减小，说明物体在慢慢浸入水中，V排在逐渐增大，物体受到的浮力也在逐渐增大．（6）分析图象CD段，深度在增加，而测力计的读数不变，说明物体全部浸没水中，V排不变，浮力不变．故答案为：（1）12N；（2）8N；（3）8&10-4m3；（4）1.5&103g/dm3；（5）大；（6）物体浸没到液体中后，浮力大小不变或者说物体浸没到液体中后，物体所受的浮力与物体浸入的深度无关．点评：本题用到的知识点有重力、质量、密度、单位换算、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大．
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科目：初中物理
（1）如图所示，刻度尺的分度值是
，图中被测物体的外直径是
mm，如果圆筒的内直径为5.6&mm，则圆铜厚为
cm．（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持
；这个实验说明二力平衡的条件是
．（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L&（△L=L-L0），填在如下表格中：
伸长△L/cm
5.20从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为：．当拉力达到
N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到
科目：初中物理
来源：101网校同步练习　初二物理　北师大版(新课标2002－3年初审) 北师大版
一根弹簧，使它伸长1 cm，需要一定的拉力．如果只用它的一部分，也拉长1 cm，所需要的力就更大．我们可以用弹簧的这种性质来调整弹簧测力计．
下图是一个圆盘测力计的示意图．例如通常的体重计、市场中称量商品的圆盘秤，其内部构造就是这样．弹簧的上端通过一个螺旋固定在外壳上，L是这个螺旋的螺母，调节L，可以改变弹簧上端的上下位置．弹簧的下端通过卡子K和齿条相连，齿条紧贴在齿轮上，当齿条上下移动时，会带动齿轮转动，指针是固定在齿轮上的，齿轮转动，指针也跟着转动．因此，齿条上的钩子挂上一个重物时，指针就指着一定的读数．
通常，L是安装在测力计的外面的，而K必须要打开外壳后才能调节．调节弹簧测力计的方法有以下4种：
A．旋紧螺母，使弹簧上端往上移
B．放松螺母，使弹簧上端往下移
C．把卡子K往上移，缩短弹簧的长度
D．把卡子K往下移，增加弹簧的长度
(1)如果这个弹簧测力计在不测量时指针不指零，而是指在大于零的位置，应如何调节？
(2)如果这个弹簧测力计在不测量时指针指在零点，在测量标准的10 kg重物时，指针指着96 N，应如何调节？
科目：初中物理
来源：学习周报　物理　人教课标　中考版　学年　第10期　总第166期 人教课标版
如图所示是一个圆盘测力计的示意图．通常我们所见的体重计、市场中称量商品的圆盘秤，其内部结构就是这样的．弹簧的上端通过一个螺旋固定在外壳上，L是这个螺旋的螺母，调节L可以使弹簧的上端上下移动．弹簧的下端通过卡子K和齿条相连，齿条紧贴在齿轮上，当齿条上下移动时，会带动齿轮转动．指针是固定在齿轮上的，齿轮转动将带动指针转动．因此，在齿条上的钩子上挂一重物时，指针就会指向表盘上的某一刻度．
通常，L是安装在测力计的外面的，而K是安装在外壳内的，要调节K就必须打开外壳．
调节弹簧测力计的方法有以下4种：
A．旋紧螺母L，使弹簧上端往上移；
B．旋松螺母L，使弹簧上端往下移；
C．把卡子K往上移，缩短弹簧的长度；
D．把卡子K往下移，增加弹簧的长度．
如果这个弹簧测力计在测量前指针不指零，而是指在大于零的位置，在不打开外壳的情况下，则可以用以上4种方法中的________(选填序号)来调节弹簧测力计．
科目：初中物理
题型：解答题
（1）如图所示，刻度尺的分度值是 ________，图中被测物体的外直径是 ________mm，如果圆筒的内直径为5.6 mm，则圆铜厚为 ________cm．（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持 ________；这个实验说明二力平衡的条件是 ________．（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L （△L=L-L0），填在如下表格中：拉力F/N123456789101112长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30伸长△L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为：________．当拉力达到 ________N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到 ________N．
科目：初中物理
来源：学年广东省汕头市金园实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
（1）如图所示，刻度尺的分度值是 ______，图中被测物体的外直径是 ______mm，如果圆筒的内直径为5.6&mm，则圆铜厚为 ______cm．（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持 ______；这个实验说明二力平衡的条件是 ______．（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L的伸长△L&（△L=L-L），填在如下表格中：拉力F/N123456789101112长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30伸长△L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为：______．当拉力达到 ______N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到 ______N．
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