竟选我是演说家选手名单后,同学们有的…

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大专学生一枚,大一时有次上语文课,老师非得让人举例演讲,有个同学举例“上善若水”刚要开始讲,然后下面悠悠的来了声“善若水”是谁?
这跟锄禾日当午,旭日杂货店是一个道理[doge][doge][doge]
啥专业还有语文课
大专,上课学语文?!?!?!?!
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题号:3971021试题类型:单选题 知识点:合作与竞争&&更新日期:
八年级(1)班举办“放飞梦想”个人演讲比赛,同学们各有自己的目标,都想在比赛中一显身手,同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧, 取长补短,最终全班同学都提高了自己的演讲水平,得到了各自理想的名次。通过开展此项活动,使同学们明白的道理是(&& )A.竞争与合作是相互排斥的B.只要合作就能获得成功C.竞争比合作更重要D.在竞争中合作,在合作中竞争
难易度:较易
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合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身,也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是:超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
竞争的类型: ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下,按同一规则、为了同一目的而展开的竞争,反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中,竞争双方存在着根本的利害冲突,具有对立性、排他性,其结果往往是有我无你,有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中,竞争双方不存在根本性利害冲突,具有某种一致性,双方既有合作,又有竞争,其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用:竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;②使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;③能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。粤教版: ①在社会生活中,竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言,建立良好的竞争机制,鼓励良性竞争,制止恶性竞争,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力,也是动力。 竞争的消极作用:①产生自卑感;②引起过分紧张和焦虑;③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性: ①合作是共享的基础:合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的:合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值: ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结; ②合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用; ③合作可以互惠互利,共享成果。
竞争的利弊:赋予压力和动力,激发潜能,太高效率;发现自己的局限性,提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意:①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程,主动参与竞争,在竞争中客观地自我定位,自我评价,坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手,共同提高,达到双赢。合作与竞争的关系: ①竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好,有利于在团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争,学会合作,在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争,但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作,乐于助人的品质。 掌握合作技巧,学会合作: ①合理分工,科学计划; ②有效指挥,相互配合; ③承担责任,履行义务; ④相互沟通,真诚合作; ⑤公平公正,合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系:①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系:(我们应该怎样对待竞争对手?) ①在合作中竞争,要尊重竞争对手,学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
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8、 下列人员属于中国公民的是[ ] ①具有中国国籍,正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人;②长期居住在中国的美籍华人;③我国超计划生育的“黑娃”;④长期居住在中国的华侨 A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②③④
9、 为了保护青少年一代健康成长,我国已经出台了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,而且现在中共中央也非常重视对青少年的思想道德教育,提出了进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见。对此,下列认识正确的是[ ]A.道德建设比社会主义法律建设更重要
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