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2015年江苏省常州市广播电视大学.doc 139页
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江苏省常州市广播电视大学
二〇一〇年三月
常州市广播电视大学
常电大〔2010〕12号
关于申请创建广播电视大学示范性市级电大的请示
江苏广播电视大学:
根据中央广播电视大学《关于启动“创建示范性基层电大(教学点)项目”的通知》(电校规划〔2008〕18号)和江苏广播电视大学《关于开展创建示范性市级电大活动的通知》(苏电大[2010]29号)文件的要求,常州市广播电视大学按照建设方案,围绕示范性基层电大(地市级)指标体系与标准开展了创建工作。全面总结创建工作成效,认真对照创建要求,我校实事求是地开展了自评工作,自评结果表明我校已完全符合示范性市级电大的条件,特向省校提出申请。理由如下:
一、基础条件优秀
常州市广播电视大学创办于1979年5月,是常州地区唯一一所以举办开放教育学历教育为主体,同时广泛开展社区教育、技能培训等非学历教育的独立建制市级电大。学校不断解放思想、与时俱进,牢固树立“声誉和质量是生命、优质服务是根基、强化开放和系统建设是未来、高效运行是保障”的办学理念,始终坚持“以现代远程开放教育为主体,全力推进终身教育体系建设”的办学定位,立足为常州地方经济和社会发展培养应用型人才。在上级主管部门的大力支持下,全体教职工求真务实、开拓创新,奠定了坚实的办学基础,形成了鲜明的办学特色,已成为常州市现代远程教育的骨干力量、常州市民终身学习的重要平台和常州市高等教育的重要组成部分。
学校校本部位于常州市中心区域,建筑面积近3万平方米。校园绿树成荫,景色宜人。学校拥有现代化教学楼、综合实训楼、数字化图书馆、千兆宽带校园网、卫星数据接收系统、双向会议视频系统、塑胶田径运动场、体育馆、学员宿舍、食堂等设施。常州市教育局2009年已下文将原刘国钧职教中心100多亩校园划归我校作为东校区,我校将进一步改善办学条件,拓展办学空间。学校下辖武进、金坛、溧阳、新北4个县区分校。目前,校本部有开放教育学员5612人,专职教职工179人,专兼职教师144人。专职教师中有正高职称3名,副高以上职称比例达到34.2%,硕士研究生比例达到37.5%。教师中有“常州市831工程”培养对象3人、省电大学术带头人1人、省电大学术带头人培养对象2人、省电大青年骨干教师培养对象2人,是江苏电大系统中师资队伍实力最强的市级电大之一。
学校创立了具有自身特色的远程开放教育“学导立体互动教学模式”和“556教学支持服务模式”,实行了全面目标管理,实施了“人才强校”、“科研兴校”工程。目前,学校校风正、学风浓、教风好,良好的校园文化氛围已绽放新彩,学校发展势头强劲。
二、办学成绩显著
日,中央电大葛道凯校长在省电大副校长马良生研究员等领导的陪同下,来校视察工作。葛道凯校长充分肯定我校发展思路清晰,鼓励常州电大要充分利用电大系统办学的优势,积极与市教育局共建电大,努力在终身教育体系和学习型社会的创建中探索非传统教育所拥有的独特规律,并一再称赞常州电大办学成绩显著,要把宝贵的经验推向全国。正如葛校长所言,我校自2005年以“优秀”等第通过“人才培养模式改革和开放教育试点”总结性评估以来,大力发展开放教育,办学特色鲜明,办学规模逐年扩大,办学内涵日益丰富,教学质量稳步提升,各项管理严谨科学,支持服务全面到位,系统管理规范,改革创新成果丰富,得到了上级电大、政府、社会和学员的充分肯定,各项工作名列江苏电大系统前茅。
(一)审时度势,科学定位学校发展目标
我校坚持中央电大提出的“理念引导、定位先行、固本培元、度势发展”指导思想,以可持续发展为出发点,高瞻远瞩,努力促进学校事业又好又快发展。
1.科学定位学校发展目标。2007年,学校提出“做大、做强、做精远程教育”的目标,把远程开放教育作为学校发展的战略重点。2008年4月,《常州电大三年主动发展规划》明确提出了“根据国家、地方实施现代远程教育工程的要求,结合本校的办学基础与办学特色,坚持以现代远程教育为主体,把学校建设成为全国有名、省校领先的一流市级广播电视大学”,首次正式提出建设“全国示范电大”的目标。2009年1月,学校党委换届选举大会确立了“以现代远程开放教育为主体,全力推进终身教育体系建设”的办学定位,规划了筹建常州社区大学、打造常州市远程教育中心和终身教育基地的新前景。
2.精心提炼学校发展理念。常州电大始终坚持“声誉和质量是生命、优质服务是根基、强化开放和系统建设是未来、高效运行是保障”的办学理念,围绕常州经济社会建设的大局,牢固树立“四个开放”的教育理念:开放——面向所有的人群;开放——面向所有的时间;开放——面向所有的地点;开放——面向所有的教育资源,坚持为常州市经济和社会发展服务,为常州市民终身学习服务,为培养更多的社会欢迎的应用型人才服务,努力打造“常
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&&&&【概述】2005年,常州市广播电视大学(下称电大)设有文法、财经与艺术、信息与工程三系并下设法律、中文、外语、教育管理、经济与贸易、财务与电商、服装与设计、美术、机电、计算机等13个教研室,开设普通专科19个专业,五年制高职16个专业以及开放教育本科10个专业、开放教育专科12个专业。教职工156人(专任教师114人),副教授及高级职称35人,讲师及中级职称56人。在校学生6997人,其中全日制2494人,开放教育(成人)4503人。全年招收各类新生1620人,向社会输送近800名毕业生,应届毕业生就业率96.12%。
&&&&年内,电大获得江苏省电大素质教育先进集体和学生工作先进集体的荣誉。参加全省电大五年制高职学生技能竞赛活动获2个项目一等奖、4个项目二等奖、团体第三名和优秀组织奖;首届开放教育法本科学生网上辩论赛获团体冠军、开放教育学员书画摄影比赛获2个一等奖,网上读书知识竞赛获团体二等奖;参加全省电大开放教育本科优秀毕业论文评比活动,获2个一等奖,2个二等奖,4个三等奖,获奖论文入编省电大的优秀毕业论文集;参加常州市高校大学生跳绳、踢毽比赛获团体第一名,参加全省电大第七届大学生运动会团体获总分第二名。
&&&&常州电大作为全省电大系统第一批受评学校,于3月28~30日接受省教育厅专家组对“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的总结性评估和验收,获优秀等级。
&&&&年内,开展保持共产党员先进性教育活动,调整党支部,把党支部建在系上,发展教职工党员4名、学生党员2名。
&&&&年内,改造教职工办公大楼和校园虚拟电话网,完成实训工场、宿舍和道路的改造工程,美化绿化校园环境。
&&&&【教学和科研】年内,电大开展开放教育公开课、教学研究课研评、网上教学等活动,召开全市电大系统实践教学研讨会,组建实践教学工作领导小组,推广开放教育课程“学导立体互动”教学模式,指导教师结合不同专业、课程特点运用该模式;申报全国教育科学“十一五”规划课题《国际ISO9000标准认证和国内电大试点项目总结性评估的比较研究》,4项江苏省成人教育协会课题开题;全年共有57篇论文在省级以上期刊(含核心期刊)发表或获奖;创办《常州市广播电视大学学报》和《科研园地》。
&&&&【师资建设和人事分配制度改革】全年共引进专任教师6人,其中硕士以上学历3人;2名教师晋升、转评为副教授;1名教师被列为第二批全省电大学术带头人资助对象;1名教师被列为第二批全省电大优秀青年骨干培养对象;在读硕士7人。年内,组织新一轮中层干部聘任工作,共有21名正副职中层干部受聘上岗,同时在全校范围内实施新一轮全员聘用制和岗位聘任制。(许美娟)
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