论述性高考论述类文本阅读读结构和思路的区别

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【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年9月试题汇编):N单元 文学类文本阅读(
2014高考)
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3秒自动关闭窗口论述类文本阅读——分析文章结构&&把握文章思路
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(05高考)《波兹曼的诅咒》  
17. 文章第五段说明“电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的”观点时,为什么以中国为例?在阐明中国情况时采用了什么方法?这样写有什么好处?(5分)答:⑴原书以美国为典型,作者以中国为例,有世界性,有代表性;读者对象为中国人,有现实针对性。  ⑵举例说明的方法。具体实在,读者易于接受,增强说服力。
解析:本题考查对作者写作思路的理解的能力,能力层级为C级。第五段的中心句是“电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的“,作者在下文连用了两个“譬如说,来举例论证,并在结尾用“这无可辩驳地表明,文化即娱乐日渐成为新的约定俗成,只有娱乐才是文化即将成为不争的事实“来总结自己的观点。本段开始说“波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的“,而中心的意思是这具有世界性,既然波兹曼用美国的例子,那么作者用中国的例子就更能够证明“世界性”的观点。同时,作者的阅读对象是中国人,让中国人读中国人的例子,更容易产生共鸣,并且也就有了针对性。作者“譬如说”来举例论证。举例论证的作用就是具体实在,易于接受,有说服力。最后一问其实就是在考查举例论证的作用。
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2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 分析文章结构,把握文章思路所抓的标志
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分析文章结构,把握作者思路----高考论述类文本阅读方法指导(粤教版高三必修)
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分析文章结构,把握作者思路----高考论述类文本阅读方法指导(粤教版高三必修)
作者:佚名& 文章来源:& 录入时间: 0:04:51
华,岭南文化的特色长期在澳门得到保留和发挥。同时,由于澳门长期作为中西文化交流的重要桥梁,西方近代科学技术、宗教艺术、价值观念等,通过澳门传入广东,继而扩散到内地,使岭南文化“得风气之先”,又“开风气之先”,在近现代中国文化发展中占有重要地位。所以,16世纪中叶以后的岭南文化与澳门文化是相互促进,双向互动的。澳门与岭南文化的关系问题是16世纪以来中西交通、人类文明进程的个案研究典型,值得学术界重视。&
广东作为全国最大的侨乡,华侨历史悠久,华侨文化积淀深厚,也是岭南文化的重要组成部分。华侨华人是个特殊的群体,是中华民族不可分割的一部分。华侨的命运与中国的命运紧紧地联系在一起,这种联系最突出地体现在文化纽带上。从“落叶归根”到“落地生根”,这是历史的进步。但是,对于华侨来说,“落地生根”不等于文化同化。事实上,他们的文化仍然保持着民族性,中华文化仍然是华侨的母体文化,是华侨的根。另一方面,华侨留居海外之后,与当地文化“通婚”,吸收当地文化和西方文化的有益成果,表现出较强的时代性和先进性。今天,我们讲要建设华侨文化,就是要研究华侨文化这种兼容中西文化的特质,找到它的内核,丰富和发展岭南文化。
岭南文化经常处于动态之中。有人说,广东人会生孩子,却不会取名字。而广东人对于这样的冠名倒不很在意。理论总结是升华,但是换一种角度看,它也是束缚。岭南文化乐于为历史写第一稿,而不在乎定稿本上的名字排列,不在于创新是否上纲上线。这种品质,为它与不同文化范式的相处相融作了准备,也为它接受发展中的现代性因素作了准备。&&
问题:文尾为什么说“岭南文化常处于动态之中”,请结合全文加以理解和分析。(6分)
参考答案:(1)作为岭南文化的推动者,广东人具有开放性、兼容性和现代性的特点,是让文化产生动态的先决条件;(2)岭南文化受香港文化影响较深,而香港是中国文化和西方文化之间的过渡,文化始终处于活跃状态;(3)岭南文化与澳门文化关系密切,而澳门是中西文化交流的重要桥梁,文化也始终处于活跃状态;(4)岭南文化与华侨文化关系密切,而华侨文化表现出较强的时代性和先进性,促成了岭南文化的动态特征。(答出四个方面的因素给4分,始终结合“动态”来分析给2分,共6分。若分为两方面答,包含上述内容,且结合“动态”来分析的,也可得6分)
五.巩固练习。训练二(2)、训练六
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