没考上二本怎么办院校的概率

日上午,我在姗姗来迟的拟录取名单中看到了自己的名字,尘埃落定的那一刻心中颇多感慨。考研更像是自己在和自己打一场仗,在这场历经一年的战役中,我收获到了前所未有的成果,也收获到了一个全新的脱胎换骨的自己,非常非常感谢并庆幸自己可以拥有这么一段想想还觉得正能量满满的岁月。
我是长沙应届毕业女生,本科行政管理,今年考的是武汉大学经济与管理学院人力资源管理专业。总分406分。(政治75分,英语一81分,数学三120分,工商管理基本理论130分。)
一、择校择专业
选择武汉大学一个很重要的原因是因为离家近,名气大,能够让我一次性就迈上一个高台阶。但真正确定还是做了很大的思想斗争,心里非常清楚考一个985名校的热门经管专业意味着什么,我的本专业本是不用考数学的,却还是坚持了心中所想与兴趣所在,选择了去走难度更大的路。
记得15年看到上一届复试线那一刻整个人都是懵的,390分,只上线了一个。当时觉得手中捧着的那本晦涩难懂的高数书都承载不起我的梦想了,只能考虑重新换学校换专业,茫然搜索了一圈后依然还是停留在了武汉大学的页面上。
暗暗握了握拳,既然这么不想放弃,那就坚持努力一次吧,既然还是有人上线的,那个人为什么不能就是我呢,就这样自己给自己打气,沉下心来,要考就考最好的!
不过还是希望后来人慎重报考,结合自己的实力和能力,报一个跳起来能够得上的学校,浪费一年的代价还是挺高的。但是定一个高目标,就会有更多的动力去为之拼搏。无论怎样,确定了目标就脚踏实地好好奋斗,不要瞻前顾后天天胡思乱想了,你对梦想专一,它也自然不会亏待你。
所用资料:红宝书即教育部大纲解析,风中劲草核心知识点,肖秀荣1000题,肖秀荣真题解析,肖秀荣8套,肖秀荣时事与政治,肖秀荣4套。
听了前人的经验,这些基本都是政治界比较有名的一些辅导资料。
弄完第一遍后我又配套风中劲草知识点结合1000题的错题又急匆匆的把政治过了第二遍,这几年的选择也出的越来越灵活,经常在某个偏僻的小角落抓一个知识点出一道题,所以边边角角都要略一眼。
然后就是肖秀荣的各套题,挨个上吧,时政也要关注下,虽然分值小但一般都比较简单,我有关注一些像肖秀荣这些老师的微博,有时候也会推送很多有用的信息。
大题的话不用太慌,进入12月就开启狂背模式,主要就是背那个套路,背的多了自然也就知道怎么写了。
大题一定要分条理清清楚楚写下来,大点写清楚然后记不清了就随便扩充两句就可以了,老师也没那么多时间仔细看,都说政治是一门付出时效短但收获快的科目,多背点总没坏处,建议大家还是早点开始政治的复习。
三、英语一
所用资料:黄宝书即张剑的真题解析,,三本,张剑阅读理解150篇,写作160篇,红宝书英语单词
与政治不同,英语我认为是一个持续不断,从一贯中的过程。我的四六级分数并不算太高,但英语取得了81分的成绩,所以并没有什么大关联。
先说单词,我的单词是背到了考试前一天,每一天都有背一些。在初期三四月备考的时候我用了手机上的百词斩软件加红宝书,把单词过了几遍。刚开始背单词是个很枯燥的过程,可以和同学互相提问加深印象,到后期就着重看不熟悉总是遗忘的单词,可以找个本子记下来。真题中经常出现的高频单词,这些一定要重点记忆。
大概5月开始我做了张剑阅读理解150篇,确实很难,比真题难度高,不用太当一回事。然后就做了的真题,早期真题风格和现在不太相同,但是善意的提醒就是不要太把刚开始真题的错误率当回事,我也是从阅读错七八个开始到这次考试创造了最好记录应该是只错了一个。
进入暑假开始我就做了的真题,这个前前后后我大概研磨了三遍,我认为没有什么资料比英语真题价值更高,如果到后期你觉得自己大概可以揣摩到出题老师的思路,那么你就离英语高分不远了,得阅读者得天下。
我第一遍做四篇阅读是掐着时间按80分钟严格做的,到后来错误率就稳固在了四个左右,那时候的时间安排大概就是一套真题搞个四天,第一天做完形填空和翻译,第二天做四篇阅读和新题型,第三天第四天着重对答案和思路进行研究。
真题的第一遍是最重要的,因为第二遍第三遍再过的时答案都基本记住了主要就是研究出题人思路了,这是个需要慢慢揣摩的过程。
我个人认为比较好的方法就是带着问题锁定段落找到答案,并揣摩出作者的整体态度。其实今年真题有一篇我都不知道讲的是什么完全没看懂,但是根据平常做题方法只看问题所在的段落找到了答案。
进入12月后的每个周六我都和同学严格掐时间三个小时模拟最后留下的近三年的真题并涂了答题卡,这个很重要因为考场的时间分配一定要心里有数,我的做题顺序是作文-阅读-新题型-翻译-完型,切记不要因小失大。
四、数学三
所用资料:同济大学版高等数学上下册,浙大版概率论与数理统计,同济版线性代数,李永乐复习全书,李永乐660题,李永乐经典模拟400题,李永乐线性代数辅导讲义,李永乐年的全部真题解析。
今年个人认为数学难度确实不小,能考到120已经相当满意。
5月份开始复习全书,第一遍的时候真的非常痛苦,本想把不会的题画个圈没想到一遍下来几乎每道题都画上了。另外我没有做复习全书的线性代数部分而是选择了李永乐老师的线性代数辅导讲义,李永乐老师的线代确实是精华,配套他的视频更佳。
第一遍啃完就已经进入暑假了,暑假的时候开始第二遍并配套一些660的题,因为时间原因只做了选择题部分,这本书出的很好对很多概念性东西加以考察,在进行第二遍的时候,我开始做数学笔记,到最后冲刺的时候这本笔记给了我非常大的帮助,我的笔记主要记得就是自己薄弱的知识点,容易混淆的地方以及易错部分,按照章节一节一节来。
第三遍我过得就非常粗略了因为时间很紧张。10月1号那天我正式开始了真题,从这十年的真题我做的效果非常不好,因为知识点经常遗忘,时间还经常不够用,错的题目以及一些做题思路我也不断的记录在我的笔记本上。
年的真题随后也是掐着时间做的,因为时间原因我只做了一遍,大概平均分也只有120左右,大家应该也都知道名校经管类数学130分可能都属于落分,所以我个人认为跨考数学的话基础好还是挺重要的。
匆匆把真题过完一遍后,我就做了李永乐的400题,真的虐心,又难计算量又大,但事实证明今年的真题确实也是这个风格,所以如果只准备真题是远远不够的,像400题或者张宇老师的一些8套卷4套卷那些难题也都要接触,我们不能猜到出题老师的心思只能把自己练就的见到什么题型什么计算量都不怕。
时至今日虽然选择跨考数学并没给我带来什么挣分的优势,但是也从未后悔过这个决定,不仅走上了自己喜欢的专业,而且觉得颇有成就感,这也是其他科目无法带来的体验。
五、821工商管理基本理论
所用资料:李燕萍谭力文著管理学第三版,曼昆著微观经济学第六版,年历年真题
武大的专业课题目出的很基础,821改的也比较松,分为管理学和微观经济学两大模块。只用看指定的两本参考书即可,这两本书我大概前前后后看了有五六遍,一定要重头到尾都背的很熟。对于管理学,要建立起一个整体的框架,然后每个框架中的分支都要很清晰,武大经常会出综合论述题,需要各方面的知识都有涉及。
然后就是真题,重中之重,不管用什么渠道都要弄到,我这里也有一些电子版,因为武大的真题也会出一些重复的。至于别人的笔记,可看可不看,重要的还是在自己的理解。然后就是答题的时候字迹工整卷面干净,条理清楚可以尽量多写点,先写理论知识再加以实例匹配,拿高分应该不难。
1、分数高,名额少:武大这两年确实呈现缩招趋势推免越来越多,所以报考需慎重,如果真的决定了就要有承担后果的勇气,奔着400+考怎么着也不会刷你的吧。
另外有问为什么比北大分数高,我认为这没有什么可比性,专业课难度不同,改卷力度也不同,且北大的复试刷人还是蛮厉害的。
2、同伴问题:一定一定要找志同道合的伙伴一起学,尤其是像本人就是自制力超级差,睡到中午才起的那种,另外考研压力那么大,有同伴共同分担共同鼓励还是很好的。
3、心态问题:心态一定要稳,及时排解压力,不要总是去想考不上怎么办,牢记只有努力的时候才有安全感。
我其实有很多次心态都崩溃了,在图书馆还丢过两次书,非常烦躁,考完数学下来的时候直接泪奔以为完了,事实比我想的好很多,要记住不到最后真的绝对不要放弃,你的每一点进步都会甩开一个对手。
考研这段路很辛苦但回首却也很满足,起码我没有辜负自己的野心与所受的苦难,送给大家一句话:踏实一些,不要着急,你想要的,岁月都会给你!努力只为了去见不曾见过的世界,请相信,上天不会辜负每一个真正努力过的人,愿明年此时你是那个最幸运的人!
复试分数线
如今已进入五月,2017年的考生已经开始了紧张的复习,你是否还在纠结院校专业、复习无方向、心态没有调整好,那么到底如何进行考研这场大战,并且在这场大战中取得胜利呢?让跨考资深咨询老师来帮助你
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二模考刚刚超了二本线20分,有希望进一本吗
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<em id="authorposton15-5-18 12:08
高考不确定因数很多,可能好,也可能不好,但是我觉得我们现在不要过多去想结果会怎么样,结果其实没有什么意义,如果每件事情过分纠结于结果,那么人这辈子的结果就是死亡,一直想着死这个结果,什么事情都做不好了。高考是一次的考试,很不合理,但是他确是公平的,考的好也吧坏也吧,都是你考出来的,无论什么结果都要勇敢接受。如果没有高考,就退回到文革,谁出生好就推荐上工农兵大学,那样更不公平,77年恢复高考的那批人踏进考场的时候,他们想的不是结果如何,是终于有了一次公平的考试。孩子们,放心去考,勇敢接受结果,天塌不下来,一切都是有希望的!
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<em id="authorposton15-5-18 07:31
墨缨 发表于
二模考刚刚超了二本线20分,有希望进一本吗没有什么不可能的,只要孩子自己努力高考提高20分以上也是有的,別放弃,也别听某些别有用心的家长一派胡言,我同事小孩去年二模才405分,一个月的自身努力高考考了452分,总之一切靠自己。
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<em id="authorposton15-5-18 09:26
说的有道理,关键在孩子自己,相信他们
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<em id="authorposton15-5-23 06:14
有可能的,女儿去年二模就考了350分文科,当时我和她爸都绝望了,想肯定去大专了,谁知高考考了420分 所以不要灰心 调整好心态很重要。
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<em id="authorposton15-5-18 06:19
屌丝逆袭这种事在高考发生的概率很低。。。
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屌丝逆袭 高考经常发生
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<em id="authorposton15-5-18 09:44
孩子,一切皆有可能!
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<em id="authorposton15-5-18 10:37
只要努力了一定会有好收获。加油。
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<em id="authorposton15-5-18 11:38
勇往直前,拼搏到底!
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<em id="authorposton15-5-18 15:05
尽力就可以
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<em id="authorposton15-5-18 17:41
非常有可能
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<em id="authorposton15-5-21 06:56
努力吧,期待孩子们的精彩
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<em id="authorposton15-5-21 08:00
说的有道理,关键在孩子自己,相信他们
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<em id="authorposton15-5-21 08:54
加油,孩子,努力一定能成功
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  教育部()副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,即将出台的改革方案,将实现两类人才、两种模式的高考:一是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;二是现在的高考,即学术型人才高考。
  据统计,中国普通高校共1200所左右,但仅在办学水平和质量上有分化,在办学功能上并没有明显区分,办学模式趋同。鲁昕表示,教育部未来将推动600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变,最近已成立联盟,150多所地方院校报名参加转型改革。
  高考改革,民众期盼。高考改革的最终方案虽然还未面世,但是公众对于这项牵一发而动全身的工程一直关注着,新高考模式能否打破以往高考存在的一些弊端?新高考模式有可能会带来什么新变化?记者日前进行了采访。
  担心:上普通高校的概率会变小
  一直以来,高考是教学的指挥棒。高考考什么,老师教什么的情况屡见不鲜。记者在采访中发现,大部分教师对高考改革还是存在一定的质疑,“即便是高考改革,仍很难撼动学校的教学改革。”
  北京市一所高中示范校的班主任刘老师认为,当前教育部门仍是以升学率考核学校,学校以此考核班主任,“每年高考成绩一公布,各区县都会通过各种方式晒一本率、本科率,不少家长、学生选择高中也是以此为标准,并非以自己的兴趣和特点作为出发点。”
  刘老师介绍,学生升入高中后,尤其是进入高二下半学期,学习基本上是围绕高考进行,老师的教学也以考试为主。面对将来可能出现的变革,刘老师并不抱太大希望,“示范高中的学生肯定不会以职业院校为自己的高考目标。”
  城区一所普通高中的教学主任认为,如果高考改革后,学生考上高水平的职业院校也能像考上重点高校一样光荣,这样的话,职业高考才真正有吸引力,否则选择职业高考更多的是无奈之举。“一旦将来一部分二本院校改革成了职业院校,那么学生考上普通高校的概率就更小了。”
  最近从网上看到高考改革的信息后,朝阳区一位中学校长认为,这对普通中学来说,可能会有新的发展机遇,今后,学校可能会通过校本课程,为更多想上大学的学生提供不一样的职业技能教育,“原先一部分学生通过高考也只能考上职业院校,如果在学校提前有一些体验,对将来选择学校和专业肯定有好处。”
  前景:职教吸引力将增大
  双轨制高考对职业学校来说,无疑是一个好消息。
  北京市丰台区职业教育中心学校科研室主任郭双财认为,双轨制高考打通中等职业教育同高等教育通道,是教育体制改革重要举措。中职教育虽然现在也有单招单考,但是学校层次低,选择性差,不能真正满足中职教育学生深造的需求,也不能改变社会对职业教育的偏见。
  一听说高考要施行技术+学术的双模式考试,北京信息管理学校主管招生考试的胡维斌老师激动不已,对于已经有二十几年职高教育教学经验的她来说,职业教育的春天来了。
  胡老师所在的信息管理学校在2009年就独家开设了中职高中班,为的就是给那些在中考中失利的学生一次机会,实现自己的大学梦。胡老师带了9年高中班,文化课上她给中职学生讲的是和普通高中一样的课程。胡老师曾经有一名学生考上了本科院校,这让全校师生为之兴奋。但是由于中职学生的知识水平与普高学生有着明显差距,最近三届学生的高考之路都以失败告终。
  “即将要施行的高考政策给了孩子们新的希望,也给了职业教育希望。”胡老师说,她希望职业院校的毕业生也能参加高考,实现自己的大学梦。在从事招生考试工作的5年当中,胡老师解答最多的家长问题就是“孩子能不能参加高考”,这也让只能参加单招单考类高考的中职院校颇为尴尬。
  如今这种高考制度的改革,可以一定程度上缓解“千军万马挤独木桥”的高考白热化形势,让职业教育发挥为社会输送技术技能型人才的作用。“职业教育是大有可为的,也是应该蓬勃发展的。”胡老师说。
  而对于普通高中的学生如何更有利地参加技能型高考的问题,胡老师认为,职业学校和普高应该建立合作关系,职高院校可以向普高开放师资、设备、实训基地等教学资源,让普高中想参加技术型考试的学生到职高里进行实训和培训,以提升他们的专业技能。
  另一方面,职高学生在技能型考试中的文化知识方面不占优势,应该出台相应适合的标准,按等级、层次进行文化课成绩的考核,可以借鉴现在职业资格考试的办法。
  对于还未面世的新高考改革,职业学校的教师们也有很多期待。北京财会学校教师杜娟认为,就现有的高考改革释放的信息来说,如何具体操作考试、如何进行分流教育、如何将职高教育、普高和高等教育打通、衔接等方面问题还不明朗,有待进一步探究。
  双轨制高考无疑是加大了对职业教育的重视程度,但到底是会给职业院校的学生带来机遇还是冲击,却难以预测。“如果普通高中的学生也能去参加职业高等院校的高考,或是普高学生通过培训、学习也掌握了专业、娴熟的技术技能,对职高学生就意味着竞争更激烈了。在高考上不会比普高学生占优势,而在就业上也会因为学历证书的‘含金量’问题而‘低人一等’,所以职高的未来并不乐观。”杜娟说。
  郭双财也认为,高考后期的制度也要跟上,要使人能够感受到做一个职业技能型人才的光荣,从而改变社会对职业教育的偏颇,使受职业教育成为有着成就人生的自豪感。
  困惑:教师将面临角色转型阵痛
  将来实施的高考改革,其中近一半的高校也将面临改革的阵痛&#8212;由普通本科向应用型本科转变。
  教育界人士都清楚,亟需向应用技术型高校转型的主要是地方新建本科高校,不过,要实现这一转型并不容易,阻力之一就是教职工的观念。
  记者采访的部分二本院校教师认为,将来的院校改革将会让他们面临巨大的挑战。“习惯了传统的讲授,实操性课程肯定会有问题。”一位二本院校的新闻专业课老师说。
  该教师认为,“传统的新闻专业教学虽然也有一部分实操性的课程,但是与实际还是有不小的差距,如果要改革,老师亟需充电。”
  在本科高校教学活动中,普遍存在重理论轻实践、重知识传授轻能力培养和知识应用的现象,师资队伍建设和评价上偏重理论水平,轻视实践性教学环节的重要性,理论教学和实践教学缺乏有机的结合,毕业学生知识应用能力差,严重影响就业需求和用人单位的要求。而转型为应用型本科高校,这些教师转型成为“双师型”教师则显得尤为重要。
  不仅如此,老师们也面临着观念的挑战。“以前是本科教师,今后可能是职教教师,这对一些老师来说也是面子上的问题。”一位本科院校的教师认为,职业院校本身吸引力不大,一些老师也不愿去职业院校当老师,除非职业院校与本科院校能平起平坐。
  采访中,不少高校教师对转型之后培养的人才也存在一定的担忧,现在一些单位在招聘时,要求毕业生是“211”或“985”高校毕业,企业招工的这些偏好也体现了高校等级观念根深蒂固。因此,只有高职毕业生能和学术型院校中毕业生一样,在社会地位、收入等方面享受同等或相近的待遇,将两种类型的高考分开才有意义。
(现代教育报)
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陕西 : 三本分数可上二本院校
来源:西安日报 &
& 【易考吧高考考试网】
&nbsp&nbsp[导读]:如果有人说今年陕西将有许多三本分数的学生可以上二本的高校,你也许不信,但今年根据有关规定,陕西省的西安翻译学院、西安外事学院、西京学院、欧亚学院等四所二本的民办院校,在陕西省只招三本的学生,由于这四大民办院校规模大,招生人数多,因此将使陕西省的众多三本分数线上的考生可以上二本的学校专家推荐:
&  如果有人说今年陕西将有许多三本分数的学生可以上二本的高校,你也许不信,但今年根据有关规定,陕西省的西安翻译学院、西安外事学院、西京学院、欧亚学院等四所二本的民办院校,在陕西省只招三本的学生,由于这四大民办院校规模大,招生人数多,因此将使陕西省的众多三本分数线上的考生可以上二本的学校。
  三本成功激励民办院校升级二本
  曾几何时,取得“三本”招生资格成了陕西民办院校发展的里程碑,其招生广告令人震撼,招生规模令人欣喜,陕西民办院校也因一个个万人大学的崛起成为全国民办教育的旗手。2005年,西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西京学院4所高校率先晋升为普通本科高校。2008年,西安思源学院、陕西国际商贸学院获得了专升本招生资格。今年4月11日,陕西服装学院也升格为本科高校。至此,陕西8所民办院校取得了“三本”招生的资格。
  2009年,这些民办院校开始将目光瞄向“二本”,西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西京学院等几所知名的民办院校连同其他独立学院一起向教育主管部门提出申请,将部分优势专业纳入“二本”的招生计划,为学校争取到更多的优秀生源。包括培华学院在内的5所陕西民办院校最终获得了教育部批准的“二本”招生资格,西安翻译学院获准将所有专业的全部本科指标纳入“二本”招生。
  不平等竞争导致二本招生受挫
  正当各民办院校欢欣鼓舞地将升级二本作为陕西民办教育的一次飞跃时,2010年“二本”招生情况却不能让人满意。记者从陕西省招生办公室获悉,5所民办院校除了西安翻译学院计划招生1663人,实际录取1368人,基本完成了招生计划外,其他院校的招生情况均让人大跌眼镜,例如西安欧亚学院计划招生1641人,实际完成招生506人;西京学院计划招生1547人,实际完成招生867人。部分陕西民办院校成为“二本”院校后的招生情况的确不能说是成功的。
  其实,经过多年的积累,以上几所民办高校的教学师资和硬件设施已经达到二本高校的水平,究其二本招生受挫的原因,一方面说明和传统公办院校相比,社会对民办院校的认识还需要有一个过程;另一方面,不平等竞争也导致民办院校二本招生失败。由于公办院校有国家财政支持,学生学费只有五六千元;而民办院校收入单一,几乎全靠学生学费,因此同样是二本,民办院校的二本学费高达万元,几乎是公办院校的两倍,不平等竞争使得陕西民办院校的二本招生严重受挫。
编辑:[Alex] 【】
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1975年参加工作,1983年北师大化学系本科毕业,高级教师;●从事一线教学…
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