译林版八年级下册英语Unit8 Task课文翻译
译林版八年级下册英语Unit8 Task课文翻译
译林版八年级下册英语Unit8 Task课文翻译
1A 部分翻译
Going yeen
进行环保
The Class 1, Grade 8 students are going to give a presentation on how to go green. Here are Millie's ideas. Read her notes below.
八年级一班的学生打算就怎么进行环保作一次报告。这儿是米莉的想法，读一读下面她的笔记。
Our environment is changing for the worse,so it is time for us to go green! Here are some simple steps to take.
我们的环境变得越来越糟糕，所以该是我们行动起来保护环境的时候了！这儿是一些可以采取的简单的措施。
To save water:
节约用水：
?Take shorter showers.
缩短淋浴时间。
?Turn off the tap when you brush your teeth.
刷牙时关上水龙头。
?Reuse water if possible.
如果可能的话重复利用水。
To save power：
节约用电：
?Turn off the lights when you leave a room.
当你离开房间时关灯。
?Turn off the power when your TV or computer is not in use.
当休的电视或电脑不用时关上电源。
To reduce pollution:
减少污染：
?Do not use plastic bags. Take your own bags when shopping.
不使用塑料袋。购物时自己带袋子。
?Separate waste into different groups.
把垃圾分成不同的类别。
More tips for a green lifestyle:
绿色生活方式的更多小提示：
?Do more exercise and watch less TV．
多做锻炼少看电视。
?Plant some flowers at home.
在家种些花。
Follow these small steps,and you can make a big difference to the Earth!
按照这几个小步骤，地球会因你有很大改变！
Useful expressions
有用的表达
It is time for us to...
该到我们……的时候了。
We can save water by...
我们可以通过……节约用水。
We should use/take...
我们应当使用／乘坐……
...is a good way to...
……是一个……的好方式。
It is important for us to...
对我们来说……是重要的。
It is good to...
……是好的。
Moreover,...
此外，……
2B 部分翻译
Millie is writing the script for the presentation Help her complete her script. Use the information on page 118 to help you.
米莉正为自己的报告写，帮她完成，使用118页的信息来帮助你。
Our environment is changing for the worse,so it is time for us to (1)
. Here are some simple steps to take.
我们的环境变得越来越糟糕，因此到了我们大家(1)进行环保的时候了。这儿是一些可以采取的简单的措施。
We can save water by taking (2)
and turning off (3)
when we brush our teeth We should also (4)
if possible.ln order to save power. we should (5) when we leave a room. We should also turn off the power when our TV or computer is(6）.
我们可以通过(2)缩短淋浴时间和刷牙时关上(3)水龙头来节约用水。如果可能的语，我们也应该(4)重复利用水。为了节约用电，我们应当在离开房间时(5)关灯。当电视或电脑(6)不用时我们也应该关闭电源。
Some other good habits can help reduce pollution too. We should not use (7)
. Instead,we should take (8)
when shopping. Recycling is also a good way to help reduce pollution. We should separate (9)
into different groups so that it can be recycled.
其他一些好习惯也可以有助于减少污染。我们不应使用(7)塑料袋，而是应当在购物时带着(8)自己的袋子。循环利用物品也是有助于减少污染的好方法。我们应当把(9)垃圾分成不同的类别以便能够循环利用。
Moreover,it is important for us to develop a green lifestyle. We should (10)
and watch less TV and it is good to (11)
at home.
此外，对我们来说，养成绿色环保的生活方式很重要。我们应当(10)多锻炼，步看电视，在家(11)种些花是不错的。
Follow these small steps，and you can make a big difference to the Earth!
按照这几个小步骤，地球会因你有很大改变！
3C 部分翻译
You are.also going to give a presentation on how to go green. Write your script. Use Millie's notes and script as a model.
你也打算就怎样进行环保作个报告。用米莉的笔记和作为范例，写出你的。
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译林版英语八年级上册第四单元task翻译
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人教版新目标英语八年级下册课文翻译
更新时间： 11:38:33 发布者：佚名
　　Unit 1
　　Section A
　　图片 你认为人们家里将会有机器人吗?是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来。
　　1a 人们家里见会有机器人。人们将不再使用钱。一切都将是免费的。 书只会在电脑上出现，而不会在纸上。孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。将会只有一个国家。 人们将会活到200岁。
　　1c 100年后人们还用钱吗?不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗?是的，他们会的。
　　2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。
　　2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。
　　2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。
　　Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗?对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。
　　将会有更少的树。将会有更少的污染。
　　3a五年前，拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。 现在，拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。五年后，拉萨将是一名医生(已婚的)，她将打网球。她将有一辆跑车(一个孩子)。
　　3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。她将进行什么运动?
　　4 我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。
　　Section B
　　2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。
　　3a 十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，应为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉!我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。
　　3b 这张纸上写着：“十年后我将是一名工程师。”我认为是林伟写的。是，是我写的。
　　4 我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。我不同意。我认为巴西下届将会获胜。
　　Self Check
　　1当我长大了我想为自己工作。 我们的朋友在他们家里养一头宠物猪。工作面试时我需要看起来漂亮一些。 我们必须穿校服上学。 总有一天人们会飞到月球上去度假。
　　2预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前，电影是无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然，他错了!1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认为电脑绝不会为大众所用。
　　Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的?我的生活将比现在好得多!
　　Reading
　　Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗?
　　在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人，然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使机器人看起来像人一样，与我们做同样的事情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器人看起来也是很有趣的。
　　但是机器人科学家詹姆斯?怀特不同意。他认为对机器人来说与人做同样的事情会很难。例如，对一个孩子来说醒来并不知道他在哪里是很容易的。怀特先生认为机器人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他们认为在25到50年内机器人将能够与人们对话。
　　机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像人，例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。
　　在未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将做更少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来像人，有些将会看起来像蛇。一场地震后，一个蛇形机器人能够帮助我们寻找(埋在)建筑物下面的人。现在看来似乎是不可能的。但在100年前，电脑、太空火箭甚至电动牙刷似乎也都是不可能的。我们永远都不知道未来会发生什么!
　　Unit 2
　　Section A
　　1a 我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟播放唱片声音太大。 我没有足够的钱。
　　2b 1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个电话。3.你应当说对不起。4.也许你可以去他家。5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。
　　Grammar Focus 怎么了?我的衣服过时了。(1c也许你应该买些新衣服。) 怎么了?我和最好的朋友吵架了。我该做什么?你可以给他写一封信。他该做什么?也许他应该说抱歉。他们该做什么?他们应该谈论一下他们的问题。
　　3a 我需要些钱去参加夏令营，我该怎么办? 哦，你可以找份兼职工作。我没有时间。我有个主意，你可以从你哥哥那儿借些钱。不，他也没有钱。我想你应该向你父母要些钱。或者你可以卖掉你的唱片。不，我不卖。我喜欢我的唱片。或许你可以卖烧烤。不，我不会烧烤。那么，或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛”。
　　3b 我需要一些钱给我家人买礼物。我该怎么办?哦，不。我不喜欢那样做。那我认为你应该去找一份兼职工作。这主意不错。
　　4 吉姆可以加入一个俱乐部。但他很害羞，也许那不是一个好主意。不错是个好主意。
　　Section B
　　1a 1.它们很新颖。2.它们很舒服。3.它们与我朋友们的衣服一样。4.它们很时尚。5.它们不贵。6.它们色彩艳丽。2a 我朋友的衣服比我的好看。我的朋友与我穿同样的衣服、留同样的发型。我不喜欢我朋友的衣服和发型。
　　2c 我认为埃尔伦应当告诉她的朋友买不同的衣服。为什么?因为朋友们不该穿同样的衣服。
　　3a 亲爱的玛丽：
　　我有个问题需要你的帮助。我原以为我在学校受欢迎，但是我发现我的朋友们正为我最好的朋友筹备一个生日聚会，他们并没有邀请我。除了我，班上每个人都被邀请了。我不知道哪儿错了，非常不安，不知道该怎么做。你怎么想，能帮帮我吗?
　　你的，孤独小孩
　　4 你把作业忘在家里了。你最好的朋友比你更受欢迎。你把运动服弄丢了。你不知道你的身份证在哪。 你不想上体育课。 你的父母经常吵架。
　　A.我最好的朋友比我更受欢迎。我该怎么办? B.你可以对人更友好一些。 C.你应该尽量风趣一些。
　　Self check
　　1 1..让我们打电话给乔并邀请他打网球。 2.你应该和你的父母谈谈你的问题。 3.我的朋友生我的气。我应该对他说什么? 4.我不想争论。让我们把它忘了吧。 5.我原以为我这次考试没及格，但我刚刚发现我及格了。
　　2亲爱的陈阿姨：
　　我的表妹与我同岁。她确实很好。我们相处的很融洽，但她总是借我的东西。上周她借了我的书而且还没归还。因此我不能写作业。我不想和她吵架，因为她是我最好的朋友。我不知道该怎么办。请你给我一些建议，好吗?
　　你的， 一个求助者
　　Just for fun! 他穿与我相同的衣服。我想成为独一无二的。你该告诉他穿不同的衣服。我说了，可他不听我的!
　　Reading Section2 也许你应该学会放松!
　　对于凯西.泰勒三个孩子来说，生活非常繁忙。他们在学校已经够忙了，但放学后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。疲惫的孩子们7点才能到家，他们很快吃完晚饭后又到写家庭作业的时间了。泰勒家的家长和许多英美的家长一样，他们带着孩子参加一个又一个活动，尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动，语言，音乐和数学。心急的家长现在已经不是什么新鲜事了，但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动，所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲，她就很清楚这中压力。她说，在一些家庭里，竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程，而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。爱丽丝?格林博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考，因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面，孩子们需要组织好的活动，另一方面，他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。
　　3a 美国和英国的孩子参加许多课外活动。许多孩子出于压力之下。如今的家长们给孩子们的压力比以前更大了。孩子们应有自由时间来放松。
　　4a 你何时觉得有压力? 你该采取何种方式来放松?
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【编号：5462373】
资料分类：其他 &&&&
类型：课件&&&&
年份：2016 &&&&
上传：汤井安&
更新： 10:05:00
ReadingWild animalstigerkangarooPolar
bearsdolphinelephantwolvesbamboo forestAppearance:Favourite food:The best place they live in:Problems:Something about giant pandas Fat but lovely, black eyes, black and white furBamboo shoots and leaves, waterIn the wild / forests /reservesIt’s difficult for them to live in the wild.Getting fewer and fewerThe story of Xi Wang
What’s the story about? 2.
What will happen to giant
pandas if we do nothing?Listen and a [来自e网通客户端]
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扣储值:<font color="# 元 &&&&
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【编号：5435356】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：课件&&&&
年份：2016 &&&&
上传：uexkw&
更新： 20:15:00
【课堂内外】2016年秋八年级英语上册（译林版）教用课件:Unit4　 Do it yourself （9份打包）
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40.ppt
31.ppt
32.ppt
33.ppt
34.ppt
35.ppt
36.ppt
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【编号：5429483】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
上传：紫霞仙子&
更新： 22:36:00
Unit 4 ReadingMy cousin and DIY-- By Mei Xiaoyan from Hehai Middle Schoolmove to a new housea girl called Lylea room with nothingfeel so sadLet’s decorate the house!Super buddies come to help!Let’s listen to their ideas !Let’s decorate the room She loves blue. I want the blue wall.
She likes reading. I need a place for books.
She is afraid of darkness（黑暗）.There must be a bright light.
I hope to make the room full of flowers, so she can feel warm.
paint the wall blueLet’s listen to their ideas !put up a shelfLet’s listen to their ideas !put in a light on the ceilingAny mistake will cause
a power cut.mistakeLet’s l
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8A-Unit4-Reading改改.ppt
hz对话.m4a
好玩的-1.mov
好玩的-2.mov
好玩的-3.mov
好玩的-4.mov
教案.doc
头脑特工队[WEB-DL.720P.MKV][1.65GB][中英字幕]_clip.mkv
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扣点数:1 点
扣储值:<font color="# 元 &&&&
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【编号：5398958】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
上传：紫霞仙子&
更新： 22:58:00
Unit 4 Do it yourself
Grammar Grammar
Unit 4
Do it yourself
When Andrew painted the living room, what did his mum say?She said, “ Stop it!” gave instructions.Andrew isn’t good at DIY!
把一张图挂在墙上Put up a picture on the wall.
Don’t hit the pipe. Giving instructions Paint the walls blue.
Andrew isn’t good at DIY!
Don’t paint the cat. Giving instructions Giving instructions Turn leftTurn rightWalk straightDon’t smoke.Don’t talk loudly.Don’t take photos.
How to make cards
First, c______.Next , w_____.ut rite
How to make cards Then, d______.Finally ,l____.rawookParadeQ: If you find difficulties in making cards, how will you solve them?A. Give
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八上U4 Grammar 课件.ppt
八上U4 Grammar 教案.doc
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【编号：5398957】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
上传：紫霞仙子&
更新： 22:58:00
《英语》（八年级上册）
Unit 4 DIY
Integrated skills
I. Teaching aims and learning objectives
By the end of the lesson, students should be able to:
1. obtain the key information from listening；
2. express opinions about DIY；
3. become more interested in DIY by listening and speaking.
II. Teaching contents
1. New words and phrases: grape, strawberry, spoon, salad, mix, add, example, leave
correct, finished
2. New structures: Cut some of the larger fruit into small pieces.
III. Focus of the lesson and predicted area of difficulty
Obtain the key information from listening.
Express opinions about DIY.
IV. Teaching procedures
A
How to make a fruit salad
Step 1 Lead-in.
Guess what we need for ma
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八上U4 Integrated skills 课件.zip
八上U4 Integrated skills 教案.doc
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【编号：5398956】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
上传：紫霞仙子&
更新： 22:58:00
Do it yourself Reading （I）Prediction:
What’s the article mainly about?My cousin and DIYAndrew Is he good at doing DIY?Part OnePart ThreePart TwoArticle structurePara 1Para 2Para 3Para 4Para 5Main idea of
each partPart
1 （Para 1）Part
（Paras 2-4）Part
3 （Para 5）Introduction of AndrewAndrew’s DIY jobsAdvice from SuzyMillie’s notesSuzy’s cousin loves doing DIY.
Suzy’s cousin failed to put in a new light in his bedroom.
Suzy’s cousin put a picture on a pipe.
Suzy’s cousin thought the cat was boring, so he painted it blue.
It took Suzy’s cousin only a few minutes to put up the shelf on the wall.
Suzy’s cousin wants to get better at DIY.TTFliving
roomin his bedroomFF
DIY j
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八上U4 Reading （I） 课件.ppt
八上U4 Reading （I） 教案.doc
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【编号：5398955】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
上传：紫霞仙子&
更新： 22:57:00
Unit 4 Do it yourself Reading （II）makerepair decorate crazy about DIYAndrew
look terrible He once tried to put
in a brighter light in
his bedroom.His whole house
had a power cut.
断电He put up a picture on his bedroom wall.He hit a pipe and filled the room with
water. put on
put awayput off
the meeting because
of the heavy rain.
2. Tom, go back home and
school uniform.
3. Andrew, your bedroom is in a mess （一团糟）. You must
all of your things.
4. If I get to the camp before you, I will try to
5. I want to __________________ a shower in the bathroom.
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八上U4 Reading （II） 课件.ppt
八上U4 Reading （II） 教案.doc
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【编号：5398954】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
上传：紫霞仙子&
更新： 22:57:00
《英语》（八年级上册）
Unit 4 DIY
Study skills
I. Teaching aims and learning objectives
By the end of the lesson, students should be able to:
1. master the usage of the prefixes un-, in- and im- ；
2. use the suitable adjectives in contexts, and express positive or negative meanings by using the right prefixes.
II. Teaching contents
1. New words and phrases: certain, active, possible, tidy, tidy up
2. The prefixes un-, in- and im-
III. Focus of the lesson and predicted area of difficulty
Use the suitable adjectives in contexts.
Express positive or negative meanings by using the right prefixes un-, in- and im-.
IV. Teaching procedures
Step 1 Lead-in
Show the pictures and introduce the target words
T: Boy
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八上U4 Study skills 课件.ppt
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【编号：5398953】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
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更新： 22:57:00
Unit 4 Do it yourself
Task Andrew’sWhat did he do?put in a brighter
light in his bedroomput up a picture on his
bedroom wallhave a power cut
hit a pipe
and
fill the room with waterAndrew’s
put up the shelf
on the wall
paint the living room blue
What did he do?
The books couldn’t stay.
blue ceiling, floor and cat
Problems causedSuzy’s mother’s birthday is coming!A DIY story （
） She decided to send her mother a A. with the help of othersB. by buying it from the gift shop C“By oneself” is just the right
spirit of the letter ______ in DIY! YC. on her own/by herselfP52 Read the first paragraph and guess …
If you are Suzy, what will you write about in the next paragrap
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【编号：5398952】
资料分类：牛津版 &&&&
类型：备课综合&&&&
年份：2016 &&&&
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更新： 22:57:00
《英语》（八年级上册）
Unit 4 Do it yourself
Comic strip and welcome to the unit
I. Teaching aims and learning objectives
By the end of the lesson, students should be able to:
1. understand the conversation between Hobo and Eddie；
2. know the names of some common tools for DIY；
3. talk about DIY in simple English；
4. understand the spirit of DIY.
II. Teaching contents
1. New words and phrases: instruction, had better, tool, brush, glue, rope, scissors, tape,
DIY, exactly, stand for, repair, decorate, instead of, rose,
clear instructions, had better, no problem, stand for, instead of, pay someone to do it
2. New structures:
You’d better get some tools.
What’s DIY exactly
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八上U4 Welcome to the unit 课件.zip
八上U4 Welcome to the unit 教案.doc
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