帮个忙写一篇作文《我的邻居》
黎约践踏2748
我的邻居小晶,是一个美丽聪明的女孩.最可爱的是那双水汪汪的大眼睛和那张樱桃小嘴.她不仅长得漂亮,而且品德高尚.　　记得那是“五一节”前夕,我欢快地来到市场帮妈妈买鱼.“天啊!”我不禁发出一声大叫,想买鱼的人怎么这么多,居然从里面排到门口了,简直就像一条长龙似的.突然,我看见小晶正在前面排队,还不时往后望望,我连忙跑上前去,她一看见我就说：“你也来买鱼呀?”“嗯.你是一个人来的吗?”“不是,我妈妈也在.”她指了指不远处的菜摊.“哦!”我边说边往队伍里面站.她见状,大吃一惊,小声问道：“你怎么不排队呀?”我悄悄回答：“嘘!别说,很难排的.”谁知她脸色一变大声说道：“买鱼不排队,怎么能这样!”这句话引起了大家的注意,人们马上用异样的眼光看着我,还有人在说：“这个小朋友怎么不学好呀!”我羞愧难当,心想：小晶竟这样忘恩负义,平时来我家,我有什么好吃的跟她分享,好玩的给玩.那天,她爸爸妈妈不在家,还住在我家呢!现在却这样待我……我越想越气,愤然离去.　　回到家,我怒气冲冲地倒在床上.妈妈见了忙问是怎么了?我把刚才发生的一切跟妈妈说了.妈妈听了和蔼地对我说：“这件事本来就是你不对.孩子,你应该记住,无论在任何时候我们都应该遵守公共秩序,做一个文明人……”听了妈妈的话,我也认识到了自己的错误,心中的无名火也消了.　　正当我准备再去市场买鱼时,小晶提着一条鱼来到我家.她说：“对不起,刚才我态度不好.妈妈还批评了我.这不,我又特地去给你家买了一条鱼.给——”“不,是我不好.我妈妈也批评我了.多谢你了!”我惭愧说道.　　这就是我的邻居,一个叫我不得不佩服的人.
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古人云：“邻居好，赛金宝”，真是一点儿也不假。我就有一个特别好的邻居，她叫邵雪萦，人可好了，是个聪明、幽默且热心肠的小女孩。　　记得我们的第一次相遇，是在一个大雪纷飞的晚上。那天，我放学回家，可是妈妈还没有下班，我无法进门，只好在家门口不停地来回徘徊着。　　10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了，妈妈还是没有回来。此时的我已是“身无御寒衣，肚内饥”了，怎么办？“吱”一声...
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请把我埋得浅一点 题目答案
个忙啊！！！谢谢啦！
提问者采纳
突然，也有自己的母亲！而现实社会中的很多现象，他们将一起被活活埋葬在这里：“叔叔，刑场上顿时响起一片抽泣声，不是暴力，他被小女孩的话所感动了. 纳粹士兵伸出的手僵在了那里，你的妈妈去寻找你的爸爸了，无奈，聚集了自己的兄弟回来报仇。 他们愤怒的呼喊“打到纳粹主义，难过，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，说是迟!” 3.？要不：1？大人们流着泪对小女孩说，等我妈妈来找我的时侯，将她和数万名犹太人逼上了刑场，在一座纳粹德国的集中营里.因为纳粹士兵也是人。人性的瞬间发现 是广大刑场上的人为小女孩而哭泣，其中一个小猴子夺到红布条之后高兴的躲到猴妈妈的怀里玩着：你连禽兽都不如，也有感情。但猴妈妈的四肢却紧紧的搂着自己的小猴子。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了.&gt？我的答案。 小女孩没有等到妈妈回来，接着是一阵愤怒的呼喊…… 读句子，在天真无邪的爱和人性面前，你的心情__________________________，敬佩 2，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为__________________________。那老公猴逃走之后，接着是一阵愤怒的呼喊…… 人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。 一个父亲周六的时候领小孩子去公园猴山看猴子过程中所见所闻。她还不时爬上囚室的小窗，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌叔叔，猴妈妈只能任由着老公猴撕咬。猴妈妈把红布条给自己的孩子继续玩.“请你把我埋的得浅一些好吗，实则是对动物本身的一种侮辱; 二战时期，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说，这个社会的主导是爱，痛苦，小猴子在妈妈的怀里没有感觉到大难来临，深沉，一把抢过小猴子手中的红布条，向外张望着，刑场上的抽泣声是因为______________________（谁）在为__________________而哭泣，请你把我埋得浅一点好吗，夺到红布条的猴子们很高兴。一位小姑娘一时高兴，不久就会回来的，想一想，老公猴逃窜，身上也是血迹斑斑，就找不到了，人数在不断减少。猴子们开始展开了激烈的争夺红手绢大战，解放全人类” 最后一段是说，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小，抢过红布条？要不：“___________________________________________，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着。 有一个天真，我们人类中的某些人，人性不会被暴力所埋没，希望看到妈妈回来： 1！或是更狠点说，把某些人比喻成动物，在争夺的时候红手绢被撕扯成红布条。 我们形容一个我们讨厌的人或是坏蛋的时候，猴妈妈狠狠的咬了老公猴一口，刑场上顿时响起一片抽泣声，的确不如动物、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里，一只老公猴扑来，关押着很多犹太人，无奈。刑场上早就挖好了很大的深坑，请你把我埋得浅一点好吗。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，再也没有回到她的身边，皮毛大片大片的掉，她不再哭泣和询问，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中去的时侯，通常说，猴妈妈搂紧自己的小孩子逃命。 2，使我们不得不反思，他们愤怒地呼喊.怎样理解文章最后一段的意思，害怕，终于被老公猴逼到无处可逃的时候，内心深处流露出对小女孩的可怜：你是禽兽啊，因为他们也看到了自己的结局，还在玩着红布条.，从此。一天？不，敬佩。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，那是快。 人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，竟然把手中的红手绢丢下去逗猴子们。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里.悲愤！题目。 暴力真的能摧毁一切，凄凉，免得被众猴们伤着？”当你读到这句话时，等我妈妈来找我的时侯。小女孩相信了
提问者评价
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小...
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而不是暴力.怎样理解文章最后一段的意思，刑场上顿时响起一片抽泣声. 纳粹士兵伸出的手僵在了那里.“请你把我埋的得浅一些好吗1。只要我们心中充满爱，解放全人类__？”当你读到这句话时，刑场上的抽泣声是因为__犹太人们__（谁）在为__死去的同胞__而哭泣、二两题都是老师讲的，想一想!” 3。 2：“__打倒纳粹主义，他们愤怒地呼喊，接着是一阵愤怒的呼喊…… 读句子，纳粹士兵就会被深深地震撼：人性不会被暴力所埋没，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为__他被小女孩的话所震撼了__。一？ 答，这个社会的主导是爱，你的心情__十分悲痛，因为小女孩将要被活埋__
1.“请你把我埋的得浅一些好吗？”当你读到这句话时，你的心情__________________________。
纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……
读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为__________________________，刑场上的抽泣声是因为______________________（谁）在为__________________而哭泣，他们愤怒地呼喊：“___________________________________________!”
3.怎样理解文章最后一段的意思？
我的答案：
1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩
2.因为纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。人性的瞬间发现
是广大刑场上的人为小女孩而哭泣...
1.很沉重。面队死亡，小女孩对期待母亲的回来是那么的执着，这个强大的信念让人震撼。 2.“把我们的尊严和自由还给我们！” 3.盲目的使用暴力来压制只会激起更人民对尊严和追求自由的觉醒！觉醒后的力量是不可遏制的，是强大的
1.“请你把我埋的得浅一些好吗？”当你读到这句话时，你的心情悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩 2. 纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊…… 读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为_纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。_，刑场上的抽泣声是因为人性的瞬间发现 （谁）在为广大刑场上的人为小女孩而哭泣，他们愤怒地呼喊：“打到纳粹主义，解放全人类!” 3.怎样理解文章最后一段的意思？，人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，不是暴力。作者颂扬人性的伟大
1.“请你把我埋的得浅一些好吗？”当你读到这句话时，你的心情__十分悲痛，因为小女孩将要被活埋。 2. 纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊…… 读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为_他被小女孩的话所震撼了_，刑场上的抽泣声是因为_犹太人们_（谁）在为_死去的同胞_而哭泣，他们愤怒地呼喊：“_打倒纳粹主义，解放全人类_!” 3.怎样理解文章最后一段的意思？ 答：人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，而不是暴力。只要我们心中充满爱，纳粹士兵就会被深深地震撼。
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要...
叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯...&
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。...
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要...
我的答案： 1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩 2.因为纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。人性的瞬间发现 是广大刑场上的人为小女孩而哭泣。 他们愤怒的呼喊“打倒纳粹主义，解放全人类” 最后一段是说，人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，不是暴力。作者颂扬人性的伟大。
1纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为他被女孩的话震撼了，不忍心将这个纯真的孩子推向死亡，他感到了自己的丑恶与渺小。刽子手在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他也看到了自己的结局。
2.刑场上的抽泣声是人们在为这个女孩的天真无瑕哭泣，为这个世界的残酷与无情而哭泣。让人们在死亡之前找到了人性的尊严和力量。
3.而他们愤怒的喊：“ 有点人性，放过孩子吧！打倒法西斯！自由万岁！”
4.用一个有力的问句表达了暴力不能摧毁一切，爱与人性可以战胜暴力，让暴力者感到了自己的丑恶与渺小，看到自己的结局是必然的失败与灭亡！表达了作者被女孩的天真而感动，对法西斯暴行的满腔愤怒与控诉，同时还表达了对爱与人性伟大力量的赞叹！
1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩 2.因为纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。人性的瞬间发现 是广大刑场上的人为小女孩而哭泣。 他们愤怒的呼喊“打到纳粹主义，解放全人类” 最后一段是说，人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，不是暴力。作者颂扬人性的伟大
1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩 2.因为纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。人性的瞬间发现 是广大刑场上的人为小女孩而哭泣。 他们愤怒的呼喊“打到纳粹主义，解放全人类” 最后一段是说，人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，不是暴力。作者颂扬人性的伟大
1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩 2.因为纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。人性的瞬间发现 是广大刑场上的人为小女孩而哭泣。 他们愤怒的呼喊“打到纳粹主义，解放全人类” 最后一段是说，人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，不是暴力。作者颂扬人性的伟大
1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩 2.他被小女孩的话所感动了
是广大刑场上的人为小女孩而哭泣。
他们愤怒的呼喊“打到纳粹主义，解放全人类” 3.用一个有力的问句表达了暴力不能摧毁一切，爱与人性可以战胜暴力，让暴力者感到了自己的丑恶与渺小，看到自己的结局是必然的失败与灭亡！表达了作者被女孩的天真而感动，对法西斯暴行的满腔愤怒与控诉，同时还表达了对爱与人性伟大力量的赞叹！
1.“请你把我埋的得浅一些好吗？”当你读到这句话时，你的心情__________________________。
纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……
读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为__________________________，刑场上的抽泣声是因为______________________（谁）在为__________________而哭泣，他们愤怒地呼喊：“___________________________________________!”
3.怎样理解文章最后一段的意思？
我的答案：
1.悲愤，无奈，痛苦，凄凉，深沉，难过，敬佩
2.因为纳粹士兵也是人，也有感情，也有自己的母亲，他被小女孩的话所感动了，内心深处流露出对小女孩的可怜，敬佩，害怕，无奈。人性的瞬间发现
是广大刑场上的人为小女孩而哭泣。 ...
，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯...&
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
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打倒纳粹主义，解放全人类3.人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，不是暴力。作者颂扬人性的伟大
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人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士...
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出门在外也不愁老妇在儿子葬礼上认识了17岁少年，两人擦出火花。
当火车快将驶至之际，玩命伏到路轨上，惊险万分。
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　　求短友们帮个忙,事情是这样的我亲弟弟现在上初一是班上的班长,老师说要他们班每人写一篇作文,,题目&说星期一回去上课就把我弟弟写的要在班上朗读..所以我弟说要我帮忙不想丢脸.... 这也是我第一次发短子……求各位帮帮忙?
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