孩子写作文半天挤不出几个字？看看这位教师妈妈的做法。自从上小学以来，果果的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名，特别是他的作文，时常被老师拿来当范文，诵读给同学听。很多家长都羡慕果果有个教师妈妈，能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文，可是这位教师妈妈却说：“以前孩子讲话滔滔不绝，写起作文却难以下笔，磨蹭半天不动笔，后来我从小处入手，慢慢引领孩子，才让孩子写作文没烦恼。”到底这位教师妈妈有什么小方法教育孩子？其实她只是走了这三步……基础第一步：先帮助孩子梳理头绪，写出简单的作文对待完全不会写作文的孩子，爸爸妈妈应当先做好第一步：帮孩子梳理头绪，让孩子尽可能完成一篇作文，而不是让他半途而废。有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道，一般小学生的作文都是记叙文，也就是“讲故事”，讲故事无非就是，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里，让他至少能根据六要素写点什么出来。学生一般有这样几种类型的作文，爸爸妈妈可以通过提问的方式，让孩子在大脑里形成提纲。1写人物——《我最喜欢的人》（1）你喜欢的人是谁？跟你什么关系？（2）他/她的长相是什么样的？（3）你为什么喜欢他/她？（4）有哪件让你印象深刻的事情？2写物品——《爱吃的水果》（1）它是什么样的?（2）它的颜色是怎样的?（3）它的味道怎样?（4）它对人们有什么作用?（5）你喜欢它吗?3写风景——《秋天的校园》（1）这是什么时候地方?（2）这是什么季节?（3）有哪些景物?（4）景物发生了什么变化?（5）你看到这景色有什么感受?当孩子顺着你的引导回答出问题后，爸妈就可以告诉孩子：“你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。”进阶第二步：让作文更有条理、更通顺当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。想让孩子扩充自己的词汇量，爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子，比如绘本故事或童话故事，让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏，让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语：颜色：白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎味道：香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩形状：尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆其次，想让孩子写作文有连贯性，不妨给孩子提供一些联接词，比如：“首先……接着……然后……最后……”，“有的……有的……有的……”，“有时……有时……”等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。高阶第三步：把重点的句子写得更有文采只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？这个时候，爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”，逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候，有一句是“小草长出来了。”针对这句话，妈妈向孩子提出这样的问题：（1）什么颜色的小草呢？（2）它从哪里长出来？（3）你觉得它在春天里生长高兴吗？（4）如果不用“长”，你能想到更好的词语吗？孩子经过一番冥思苦想，终于扩充写成一段话：春天来了，绿油油的小草从泥土里钻出来，好像开心地说：“太好啦！我想要快快长大！”爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏，给一个简单普通的句子，让孩子联结起一个更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考试时发挥出水平。孩子写作文犹如工人盖房子，需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时，作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励，不妨用实际行动引导孩子，从基础第一步到进阶第二步，再到高阶第三步，一定能打开孩子的心扉，不再拒绝写作文。平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事，作文选集，让孩子多多积累和体会，好记性不如烂笔头，只要多看多写，写出好作文也是轻而易举的事情。来源网络淮安微教育，您身边的儿童教育专家。咨询孩子教育问题，就找微教育小美（长按下方二维码识别）QQ：淮安微教育(huaianwjy)　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
淮安零距离网7月1日讯　6日下午，原淮阴卫生高等职业学校(以下简称淮阴卫校)副校长王永实(副处级)涉嫌受贿微教育小美，专业为各类辅导班、幼儿园提供移动互联网端宣传、招生解决方案。请长按微教育小美微信咨询。QQ：281朋友圈里的各种晒娃常常是画风清奇，毫无美感，让原本萌萌哒“小宝宝”，一秒钟变“熊孩子”……今天给大家看一些国记不清具体从什么时候开始，孩子突然特别黏人，哪怕妈妈上个厕所的时间，只要看不到，立马琼瑶主角上身，分分钟哭成杭州张大爷，5年来把媒体报道的一些儿童安全事故记下，手绘成《儿童安全警示教育》，送给小外孙。每一幅画都有真实奋斗在跟孩子“斗智斗勇”第一线的可爱麻麻们，哄娃睡觉真心不易啊!不信？看看这个！（来源 | 网络）淮安微教育（图文无关）除此之外，这些逗孩子的行为也不要有。过年期间，亲朋好友聚在一起，家长们请长点儿心，该说不的时候，“我没有高学历妈妈那么丰富新颖的育儿理念，没有几国语言能自由切换的妈妈那么大的光芒，无法像全职妈妈一样尽心尽孩子写作文半天挤不出几个字？看看这位教师妈妈的做法。自从上小学以来，果果的语文成绩都没让家长担心过。每次语文新年就要有新气象，当妈妈的当然也一样！回想这一年的自己，似乎大部分时间都是被负面情绪围绕着：疲惫、愤怒、不甘时常见到有些妈妈留言，说自己家的孩子很执拗，说了不要做却偏偏要做。这其实是孩子成长路上最正常的表现，如果你家父母们常常有一种错误的认识：孩子就是一张白纸，可以按照自己的期待随意涂画。其实，每个孩子的成长都有属于自己的huaianwjy打造淮安教育微平台，整合淮安教辅新力量热门文章最新文章huaianwjy打造淮安教育微平台，整合淮安教辅新力量淮安市长征小学班级网站
快速登录 &&
　　　　　
淮安市长征小学
&&2013级6班的主页
班级小喇叭
& & & & & & &
班主任老师
来到绿苑中队三（6）班，迎接您的是一张张活泼可爱的小脸蛋，就像44颗红苹果，又像44颗闪亮的珍珠点缀在班级的天空。我们热爱集体，热爱学习，同学之间相互关心。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”。课间，我们一起做游戏，聊天，情同手足。当同学遇到困难时，我们个个都是热心人，当同学们取得成功时，我们会送出掌声。别看我们小，我们爱班级，有较强的集..
班级新鲜事
家长课堂——怎样培养孩子的作文兴趣
发布日期： 15:21:20 点击次数：121
其实孩子写作文， 就在于孩子的兴趣，兴趣就是做好的老师。
&&&& 孩子的作文兴趣， 除开在学校老师的引导， 家长的引导也是十分重要的，要让孩子对作文感兴趣 。首先我们大人们就不要先给孩子一个定式， 作文很难，家长说话一方面是同情孩子， 为孩子的不好作文找到了所谓的依据。 其实另一方面， 却在毫不经意中暗示着孩子， 作文是多么的难啊， 让孩子从内心深处感觉到了对作文的恐惧 ，以至于一到作文就头疼就苦恼。所以说， 要提高孩子作文的兴趣的第一要义就是： 不但是学校老师，作为家长也要注意 ，不要做孩子作文的门神。&&&&& 就现在国家颁布的新课标， 对作文的要求： 我感觉， 要培养孩子作文的兴趣， 就有了更好的条件。 &&&&& 首先是老师在作文教学中， 一定有了观念的转变， 再说老师和社会哪怕是作文比赛，都对孩子的作文评价标准有了很现实的很符合儿童身心发展的要求。所以朋友们一定要有信心， 孩子的作文兴趣是绝对有可能培养起来的。因为， 作文就在孩子的生活中， 就在孩子的眼中， 就在孩子的嘴中， 就在孩子的心中 ，只不过让孩子用笔把它们真实地记录下来而已。当然 ，要真的让孩子有了作文的兴趣， 我们都得想想办法， 去激发。首先我们别忘了对孩子的鼓励，不管孩子作文写得怎么样， 是通过什么方式写出来的， 里边总有几个句子是通顺的， 总有几个词是恰当的， 我们就可以给予他大大的肯定。有的人会说： 孩子的作文狗屁不通， 没什么可圈可点的， 那你就告诉孩子， 你能动笔写就是不错的，孩子也会有几分成就感的。再不行， 家长可以根据孩子写的事情帮他梳理一番， 口述几遍， 孩子能写下来 ，也值得表扬的。 &&&&& 作文中的鼓励式教学绝对有效，鼓励式教育，永远比责骂来的好。
&&&&& 接着说， 孩子们怎么从生活中去找作文材料？&&&&& 习作的材料是无处不在的， 哪怕是父母和孩子同吃的一顿饭， 孩子与孩子之间的一场聊天， 一场游戏， 一场争论 ，还是孩子一个人走路、 作业等等，无一不是习作的材料。&&&&&& 这就要引导孩子观察， 其实孩子在做在说在玩的过程中是有观察的， 只是在写作文时却或多或少的忽略了，这时候我们大人能做的就是：“ 先让孩子说，哪怕孩子说的语无伦次 ，说的一塌糊涂 ，说得辞不达意 ，都没关系。 就让他把过程说出来就好，孩子说的过程中一定会有对伙伴或是其他人的动作神态和语言的描述， 甚至还有其他人或是自己心里感受的描述， 比如说： 某某那时候眼睛就怎么样 ，脸色变得怎么样， 说话的声音的变化……还有 我当时就想……等等这样语言的描述。”&&&&& 不知大家有没有留意过孩子的口头陈述，仔细回想一下， 应该一定是有的， 只是说的七零八乱，& 没有章法罢了这时候 ，我们就可以帮着他在口头上进行整理 ，说清事情的时间、地点 、人物、 什么事情，哪些人参与了， 是怎样参与的 ，做了些什么， 说了些什么， 想了些什么。然后让孩子又说一遍或是几遍， 如果孩子没按你们从前说过的句子说也没关系的， 只要意思达到了就好。如果孩子在其中又加进了一些什么， 或是用上了一些什么词， 都得及时给予肯定。当然， 我们听孩子说事的时候 ，一定得注意讲究自己的面部表情，最好是微笑着看着孩子说，千万别皱眉头。因为孩子再说的时候， 他肯定在看着你的反应， 你的微笑、 你的关注此时就是对孩子最好的奖赏， 最大的鼓励。&&&&&& 这个方法不但适应低年级， 应该适应于所有的小学阶段的学生的作文训练。当孩子说了之后，就让孩子记录下来。这下 孩子的兴趣肯定浓了， 因为他刚刚从家长这里享受到了成功的快乐。也许孩子写的时候与刚刚说的会有很大的出入，其实也别在意，这时候 更需要的是家长的耐心，一定要沉得住气，要学会等待孩子的进步。 孩子第一次很可能说和写不大合拍， 但没关系， 只要这样坚持训练， 坚持鼓励， 孩子就会爱上作文的；所以说啊， 作文辅导中大人的心态很影响孩子的作文兴趣。&&&&& 大家还知道盛诗瑶吧， 黄老师辅导过的学生从前十分害怕作文尤其怕我看她作文的小女孩， 现在居然每天自觉地写下一篇， 还很勇敢地把习作发布到了网络上，就是用的上面我说的方法：鼓励。 鼓励她文中的好句子、 好词、 哪怕只有一句、 一个词，有时候 ，看她文中啥也没有， 我就夸她能坚持就不错，自觉写下来的更表扬。&&&&&& 这样的评价多了， 孩子对作文的恐惧就会更加的严重，耐着性子试试吧。&&&&&& 其实家长帮着记录不大好，这样容易让孩子养成一种依赖心理，有些孩子很依赖拼音也不大好，哪怕当时写个错字， 只要学过的就要他写汉字，事后引导他更正。&&&&&& 当然还有一些技巧的，不要老说没有题材。 小孩子也没必要找到一个什么好题材的，看到什么做了什么想了什么就写什么。连一顿饭都可以写的，我说个很简单的例子吧， 比如说： 家里来了客人大家在一起吃饭，吃饭时每个人的吃相各不相同 ，每个人对饭菜的喜好也不相同。可以从口述开始，不想写就写一句两句开始,流水账也行；再告诉他哪里不必要写,印象深刻的地方和他一起回忆， 多写上一句两句的也好。再比如说吃饭， 就写我吃白菜了，妈妈吃白菜了， 爷爷吃白菜了， 那就告诉他： 用一句 “大家都很喜欢吃白菜 ”。&&&&& 口述之前家长应该可以引导，什么时候，哪些人，在哪里，发生了哪些事，然后，孩子自己的心情是怎么样的。&&&&& 我说个很真实的例子啊，像我们学生写快乐的节日 ，他就从早上起来穿衣服洗脸漱口走在上学路上一直写到教室里， 来了很多同学。这就是典型的流水账，接下来他还会写， 老师帮我们化妆， 我们入队， 我们表演节目看节目等等。这时候， 我们就可以告诉他在家里的都可以不写， 要写就写一句话： 我们吃过早饭， 来到学校。&&&&& 别老想着给孩子修改，其实你帮孩子修改了， 孩子还不一定高兴呢， 他会说： 本来就是这样的吗 。对吧？就让孩子按照他的写， 只要句子通顺 ，让人看着明白就好。及时指导他更正 慢慢就好了关于错别字只要鼓励， 没事 会跟上来的。第一次写两句 啊 ，满通顺的好，多写两句更好， 孩子记着呢。是啊 ，这时候 ，你就帮他回忆那件虽有趣的事 ， 一起说 然后指导他添加在哪，千万别让孩子重头写起， 修改的时候， 那样孩子会很烦的。孩子亲身经历的 就有东西可写，在作文上， 只要智商没问题的家长， 都可以成为孩子的老师。别说自己没水平， 那不是自谦， 那是借口。&&&&&再说一点培养孩子作文兴趣的方法吧，那就是让孩子的作文有发表的机会。这个发表， 不一定是要在什么报刊杂志上发表,什么杂志都行，当然这样的幸运是很难的，班级办个作文选，建议给孩子弄个空间，把她写的文章都打印后放上去。好多温州的孩子， 都在父母的指导下， 从很小就开了博客。&&&&& 为了孩子 ，朋友们 ，坚持吧！ 坚持就是胜利 ，坚持就有希望！
版权所有：淮安市长征小学
制作维护：现代教育技术中心 hwj.
学校地址：江苏省淮安市淮阴区黄河东路　 邮编：223002
支持第三方统计代码 苏ICP备号-1?#新标准教育#：?华语作文 | 如何培养孩子的写作能力?_淮安新标准教育-爱微帮
&& &&& ?【新标准教育】：?华语作文 | 如何培…
新标准导读如何培养孩子的写作能力？万事从兴趣开始，有了兴趣方可谈下一步。兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要的主观原因，它是最好的老师，是学生作文的内动力。学生对写作文产生了兴趣，就会持续地、积极主动的钻研，以提高写作文的能力。1多读小学生除了语文课本外，要大量、广泛地去阅读课外读物，厚积薄发，这个时侯不必要求范围，不必要求掌握了多少，完全是走量，从自己最感兴趣、最喜欢的科目读起，而后，有目的、有计划地去建议或推荐一些好的书籍，比如：唐诗、宋词、三字经、弟子规、左传等等，使学生对读课外书发生浓厚的兴趣。在这个过程中，也不要要求快，欲速则不达。2多观察观察是说和写的的基础，教学生在观察中有顺序，有主次，再加以分析、整理、记录，好记心不如烂笔头。1、观察大自然的变化;每当初春、盛夏、严冬或秋收季节的来临，无论是家长还是老师多带学生去感受大自然的变化，体味诗人、名人优美语句的描写，家长或老师要有意无意地去引导带动孩子走进那绝美的意境，体会诗人的心境。2、学校和家庭凝聚起来，多组织学生参加游览活动，在游览的过程中有目的的去启发学生抒情、拟人的表达手法。3、学校校内课外活动的组织，每当活动落幕、游览结束都要求孩子去写，把自己所看到的，想到的，听到的都写出来，哪怕句与句，段与段，毫无联系，整文不够完整，都没有关系，只要敢写、能写，离爱写就不远了，剩下的在学生不断、反复的看、听、写的过程中自然会得到提升。3多写从自己最熟悉的事物下手，比如描写自己的布娃娃，同学的肖像等，以达到见文即知此人。练笔的方法有记日记，写读后感，游记等前文已经说过。其中日记最受欢迎，只因取材广泛，形式自由，写什么，写多长，都由自己决定。同时，日记还可以把课堂上学到的各种写作方法融入练习，是大多数小学生练笔的首选。诸如以上所说的方法都可在不知不觉中培养爱写的兴趣，学生从被动变主动，从厌写变爱写的蜕变。4多发挥想象力与创造力注重培养学生的想象力、创新力。因为生活是作文的源泉，想象是作文的翅膀，创新是作文的生命。写出自己的个性，敢于标新立异，这本身就是创新。要求学生为故事添上结局。充分发挥想象力，创新力，为故事画上孩子们心中的句号。让学生学会多角度看问题，换位思考，认识到事物的多面性。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一个事物，同一个问题，不同的人，站在不同的角度去观察、思考，得出的结论是千差万别的。欢迎来电来校咨询~新标准新标准火热报名中~~~新标准精品晚辅导、新标准幼小衔接、牛津同步英语、欧美思国际英语、国际音标、华语作文与阅读、新课标数学、新标准午托、晚托同步火热报名中~~~
点击展开全文
微信扫描右侧二维码关注后
悄悄告诉你
更多同类文章
还可知道有多少人阅读过此篇文章哦
我们秉承“追求教育高品质，打造行业新标准”的教学理念，设有“新课标数学，作文与阅读，同步牛津英语，青少年版新概念，剑桥少儿英语，精品晚辅导，精品一对一”等课程，并进行多角度全方位的家校沟通与教学研讨，给大家提供最为优质的教学服务！
您的【关注和订阅】是作者不断前行的动力
本站文章来自网友的提交收录，如需删除可发送邮件到 bang＠ 或联系QQ ，
(C)2014&&版权所有&&&|&&&
京ICP备号-2&&&&京公网安备34我想写一篇作文,生态淮安和美丽家园.这些都是老师教我们写征文,字要到700字.
“碧水千河扬长帆,蓝天白云飘纸鸢.草长莺飞千山绿,人与江山共画卷.”如今的淮安,葱郁满目,花香盈鼻,鸟语充耳,处处奏响人与自然和谐发展的美妙乐章：一条条宽敞整洁的柏油大道,鳞次栉比的幢幢楼房,星罗棋布的商场饭店；一个个街心花园、花坛、绿地、草坪镶嵌在市区,绿叶清翠,花香宜人……从纸上的蓝图化为现实的美景,一个人与自然不断和谐的生态家园正渐渐显山露水.
淮安是适合居住的城市.无论是在历史上或者在现代,淮安都是中国著名的游览城市.古城内园林星罗棋布,止园、荻庄、思园、带柳园、勺湖园,其中“荻庄”曾作乾隆南巡时的行宫,市区建有清宴园、楚秀园、钵池山公园等.在开发区、植物园、开放式城中公园等内,有现代化的游乐设施.区域内空气清新,水质纯净,绿地率达到35%以上.
一位市领导曾说,“淮安创建全国卫生城市、全国园林城市、全国环保模范城市和江苏省文明城市.哪个称号都与生态息息相关,离开生态,我们将‘一市无城’.”
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码我家孩子作文字数总是写不到，初中六百字写四百多字后面就是乱凑的了，怎么办，中考作文很重要的啊_百度知道
我家孩子作文字数总是写不到，初中六百字写四百多字后面就是乱凑的了，怎么办，中考作文很重要的啊
家住南通开发区这，哪有好的作文辅导班啊，最好是一对一的。
你可以让孩子多去看书不一定是上作文班。如果灵感没有。建议多买点书给他看，那怎么也写不出好作文。因为写作文有时候是灵感的问题，还可以看些作文书我个人觉得上作文辅导班用处不大
其他类似问题
为您推荐：
其他4条回答
另外，背多了，提分很快的加油告诉你个好办法啊，所以别找一对一浪费钱啊，议论文其实有很多种模板。”说的就是这个道理，感觉就出来了，找一些经典范文，中考作文很多地方是写议论文，就是各种题材的那种，每天盯着孩子背啊，人说“熟读唐诗三百首，让孩子学习下，不会作诗也会吟，写作其实最初都是由模仿开始的！祝你成功，抱着狂背
上作文班也是写作文，不如在家写，请这位家长下点功夫，给孩子买作文辅导书，出作文题目，也可以一周写2,3篇日记，家长检查或批改。我也是7年级的。我4年级时我的语文老师就要求一周写3篇日记，而且按时批改，还会评讲，这样也有了劲头。刚上四年级时，我顶多写300字，3年下来，我就写了几百篇。六年级时600字不成问题。关键是坚持写日记，哪怕乱凑也得坚持，现在任务重了，我还是一周坚持写，哪怕写一篇。
来自：求助得到的回答
我觉得写作文是个很简单的事，写个好作文也不难，作文和语文成绩不挂钩，和他的词汇量有关。辅导班其实还是在老师和学生的这样环境里，他肯定还是没兴趣。要自己锻炼！比如看看一些优秀的文章，随时带笔，把自己的感想写写，比如偶尔在家里办个什么演讲类的活动，比如多和孩子讨论一些热点话题，交流中也可以学习到不少知识。作文写的好，在于你的描述和词汇的应用。比如父亲外表，那么我们可以这样写。父亲已经年近知天命，个头也没有当年我在他肩上坐着时那般伟岸。经年的风霜沧桑在他的消瘦干枯脸上画出了一道一道的沟壑，在头上染出一缕一缕的鬓 白。但是不变的是他那充满父爱的眼神，曾几何时他的眼神给了我跌倒又站起来的力量。还有那身充满泥土芳香的军绿色的呢子布大衣，都记不清陪伴父亲过了几个冬了。...
作文靠自己，辅导班没有用。千万别乱写，从横式结构练起，每个小故事两百字，注意描写。学校里的哪些就够了
中考作文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}