君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
按要求完成句子练习
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口喜报：理学院尹逊波在全国高校数学微课设计竞赛中获得一等奖
2015年8月20日，由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会和全国高等学校教学研究中心共同主办，教育部高等学校数学类专业、统计学类专业教学指导委员会协办的&首届全国高校数学微课程教学设计竞赛&在西安交通大学落下帷幕。理学院数学系教师尹逊波代表哈尔滨工业大学参加比赛，获全国一等奖。
本次数学微课比赛从3月1日开始，到8月20日正式结束，历经五个月的时间，比赛初赛分华东、华南、华中、华北、西北、西南、东北等七大赛区，赛区特等奖189名，赛区一等奖367名，赛区二等奖566名，赛区特等奖作品进入全国参加决赛。7月5-10日，评审专家对决赛作品进行了网络评审，7月11-12日，特邀专家对参加全国决赛作品网评结果的前50%进行复议，最终评选出97件作品，进入全国决赛现场会评。 8月19-20日，全国决赛现场会评在西安交通大学举办。
微课设计比赛要求不超过20分钟，设计一节完整内容，采用各种现代化技术手段展示数学公共基础课内容，即高等数学、线性代数及概率论与数理统计三门课程中的一个完整内容，并提供配套的教学设计、多媒体教学课件以及与该知识点相关的教学辅助材料等。本次数学微课比赛旨在推动数学教师从信息技术到思想意识上紧跟信息化发展的趋势，促进教师更新教学理念、改进教学方法、创新教学设计、提高数学课程教学质量。
发布:任哲&|&
审核:吴勃英&|&
关联阅读>>
最新发布&|&《帮你学数学》读后感还有几天就要开学了,
我读了一本书叫《帮你学数学》,它是一本好书.它以故事的形式调动了我们对数学学习的兴趣.比如：《你能吃水果吗》,这个故事里面讲：德国哲学家黑格尔说过：“你能吃樱桃和李子,可是不能吃水果.”你一定会说这是什么意思呢?难道说樱桃和李子不是水果吗?其实,樱桃和李子都是水果.水果是一个大集合,樱桃、李子是这个大集合里面的子集,说樱桃和李子是水果并没有错.不过,这个“是”字在这里代表“包含于”,而不代表“等于”罢了.说吃水果也没有错,因为它的意思是吃某个水果.用数学的术语来说,就是说吃水果集合里的某个元素,或者某些元素.不过,日常说话不能要求像数学那么严格,只要大家明白就行了.我从这个故事中知道了大集合和子集等许多知识.短文《你的脸在哪里?》饶有趣味.姑姑问6岁的侄儿：“你知道你的脸在哪里吗?”小男孩指指鼻子,姑姑说不对；于是他把手指挪了个地方,可姑姑说：“那叫腮帮子,不是脸.”而后他又分别指向嘴巴、眼睛、前额、下巴颏儿……可姑姑还是说不对.男孩儿又窘迫又奇怪,最后终于想到了以攻为守,反问姑姑：“那,你的脸在哪儿呢?”姑姑笑着答道：“把我的鼻子、腮帮子、嘴巴、眼睛、前额、下巴颏儿……放在一起,就是我的脸.”在紧接着的下一篇文章《放在一起考虑》中,作者才道出：“在数学里,当我们把一些事物放在一起考虑时,便说它们组成了一个‘集合’!” 请大家有空的话也看看这本书.希望你看完也有很多收获,激起学习数学的热情和兴趣,从中感受到学习数学的美,进一步提高知识和阅读的兴趣.
能不能再给我一两篇，我还要一些才能顺利完成内容，求！！！！！！！
暑假期间，我有幸拜读了张景中院士所写的书，它让我感受到了数学的魅力所在。
自从我翻开它的第一页起，便会不断地发现惊喜。有些在数学中的定律，在生活中也能体现出来。作者所说的话，细细想都很有道理，但我就是缺少那种坚持下去的毅力。如果你再往前多想一步，你便会惊奇地发现果真如他所说。读他的书时，我总会频频点头，但又摸不清他的原因所在。作者就像一位魔术师，在他书中的数学问题，都是一环套一环，这个问题告诉你了一种解法，还要指引你去想另一种，就像剥洋葱，不剥到你见心就不能停下。
我很佩服张景中老师，他在书中讲的不单单是数学知识，有很多语言的技巧和故事也包含在内，让我感受到数学的思维多么严谨。就拿第一章来说吧，《交换和条件》，在数学里的加法交换律，是把这几个数字怎么交换相加都可以。但在语言中许多事情或语序颠倒，意思就完全不一样了。如果你说小明一边吃水果还一边看着书，那就让人认为他爱学习，就连吃水果时也要看书；但如果把语序颠倒一下，那又截然不同了。小明一边读书还一边吃水果，那说明他读书不认真，三心二意。他说的真的很对，这太有趣了吧。
从这本书中，我读到了语言而魅力；从数学家笔下，我看到了数学的世界；我在数学的世界里，体验它的神奇。
这本书帮助我学习数学，不，不仅仅是数学，是由数学把我引向了另外一个世界。
对不起，我是找东西的能手，这些我都看到过，只要你在拿出一些别的文章采纳为满意答案和增加悬赏。
额……你想不出来吗？
想出来还用问吗？你是谁，加上我，咱们再聊，我的账号是
可是我一时间也想不出啊，要不你再等等，看别的回答喽
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码}