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小五升六暑假班课程目录
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<em id="authorposton16-6-29 16:46
查看: 5127&
本帖最后由 吃包子吐馅 于
15:05 编辑
今天下午大桥插班生复试结束啦^O^???
小四小五的孩子们感觉咋样？题型，难度如何，都说说自己的看法
互帮互助涨经验，快来吧～&3&
15:03 上传
? 感谢爸爸妈妈和孩子的试题回忆 ?：
ID：& & 点击了解→&&
? 关于五升六面试过程的分享 ? ：
：上了一节物理课，做了一张物理卷，看了猫和老鼠。。。
@&&：四升五，3个班，每班40人，上了一堂关于惯性的物理课，然后马上测试，就考了一张相关课堂内容的试卷。
@ ：看了会视频，讲了一堂关于惯性的知识，又考了张a3卷单面。上课在一起，考试分三个班。然后就是等消息～
@& &：有通知，8300元，明天9.00-16.00交钱，现场有人解答疑问的说。
@ ：物理课讲了什么是动力、阻力、摩擦力、惯性以及他们之间的关系。
??家长帮无锡2017小升初②群开张啦~群号：
备战17年小升初，想要升学经验交流、日常生活谈天？敞开怀抱来吧~欢迎你的加入！??
【消息汇总】6月第四周各路消息汇总，供大家参考
/bbs/thread--1.html
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<em id="authorposton16-6-30 12:49
本帖最后由 yuanbl 于
12:56 编辑
我们是大桥5升6，接到缴费通知了。
复试是讲了一堂物理课，关于惯性和力的，然后考一张试卷。
题目如（凭记忆，大概）：1、极限运动摩托车，沿斜坡上行，落地时为防止向前倒，应该前轮还是后轮驱动？
2、公共汽车上，有一个人拿一个钢球，松手， 车内人看怎么运动，车外人看怎么运动？（要划运动线）。
3、高铁桌子上有个鸡蛋，两边有甲乙两人相对而坐，甲面向前进方向，火车刹车，鸡蛋怎么运动？
4、告诉你玻璃杯水面形状（有图），问往哪个方向加速，减速？
5、一根绳子吊一个灯泡，绳子剪断，忽略所有力，灯泡如何？
金币 + 10&
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<em id="authorposton16-6-29 16:51
上了一节物理课，做了一张物理卷，看了猫和老鼠。。。
谢谢分享~么么哒
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<em id="authorposton16-6-29 17:42
估计是测试小孩的接受能力。如果以题海战术提高将成绩拉上去的就有点问题了。
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<em id="authorposton16-6-29 16:53
迷路天使_sl 发表于
上了一节物理课，做了一张物理卷，看了猫和老鼠。。。四升五吗
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<em id="authorposton16-6-29 16:54
五升六录多少人呢
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<em id="authorposton16-6-29 17:01
迷路天使_sl 发表于
上了一节物理课，做了一张物理卷，看了猫和老鼠。。。不知道多少人去考了，录取多少人
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<em id="authorposton16-6-29 17:02
据说四升五招一个班
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<em id="authorposton16-6-29 17:03
不知道什么时候会通知录取？
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<em id="authorposton16-6-29 17:21
怎么有人说录两个班的？
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<em id="authorposton16-6-29 17:39
四升五，3个班，每班40人，上了一堂关于惯性的物理课，然后马上测试，就考了一张相关课堂内容的试卷。
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<em id="authorposton16-6-29 17:41
什么时候通知录取啊
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<em id="authorposton16-6-29 17:51
看了会视频，讲了一堂关于惯性的知识，又考了张a3卷单面。上课在一起，考试分三个班。然后就是等消息～
内什么，我懂你
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<em id="authorposton16-6-29 18:03
什么时候有消息啊
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<em id="authorposton16-6-29 18:04
什么时候有消息啊
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<em id="authorposton16-6-29 18:09
说的有道理啊
Powered by[转载]2011年五升六家长会总结
培养教育孩子是一个系统工程，离不开情感与方法，否则教育无从谈起，孩子是你们的，也是我的，但最终还是你们的。你们是孩子的第一任老师，也是他们终身的老师。所以，一切教育力量都来自于你们，孩子们的成绩和各位家长的共同努力分不开的.在此，我代表孩子们感谢家长百忙中准时前来参加家长会，对此不仅是感谢，更有感动！感动于你们望子成龙、望女成凤的拳拳之心！家长们前来，我想大家都是一样的心情，希望在家长会上能看到、听到平时了解不到的一些信息。作为老师，我没有理由让你们失望，我将尽最大可能，传递给大家想了解到的信息。通过全面总结、科学分析、静心反思，现将工作设想和措施总结如下：
一、 五年级训练内容及训练成绩
五年级训练五大板块内容：几何篇、数论篇、备战篇、计数篇、方程篇。
2. 希望杯战果：未统计……
华杯赛战果：一等奖13人，二等奖10人，三等奖22人。
奥赛战果：一等奖6人，二等奖13人，三等奖20人。
二、 以上届六年级战绩预测明年形势
1.最值得骄傲的四点：
&#9312;没有人永远第一。&#9313;学与玩的效率都很高。&#9314;不耻下问。&#9315;班上的孩子基本都有绰号。
2.奥赛战果：80人获一等奖，61人获二等奖。
3.华杯赛战果：一等奖：94人（约占1/3）二等奖：64人
4.华杯赛高分统计：
&#9312;前50名占29席，约60%。&#9313;包揽前三名
5.华杯赛全国总决赛：
在第十五届华罗庚金杯少年数学邀请赛全国总决赛中，我带领8名爱徒喜获1金2银5铜的佳绩！
6.民办学校择校情况（不完全统计）
&#9312;实外：特等奖5人、一等奖10人、二等奖9人、三、四等奖14人
&#9313;成外：特等奖10人、一等奖17人、二等奖7人、三、四等奖5人
&#9314;嘉祥：特等奖7人、一等奖14人、二等奖3人、三、四等奖15人
&#9315;实西：特等奖1人、一等奖3人、二等奖2人、三、四等奖4人
奖金总额超过487.6万
&7、民办学校选拔考试继续进行，竞赛成绩可以加分。公办学校为获得生存空间只有通过竞赛成绩选择优秀学生，每一年公办学校我都尽其所能为小朋友们亲自去联系。
三、 六月选拔标准
1.6月8、10日两次选拔测试：
一试——逻辑、记忆、自学、计算四大能力测试。
二试——几何、数论、计数、方程四大板块测试。
2.两试总分300分，华奥赛获一等奖加10分、二、三等奖加5分。
区三好、优干或区级以上相关荣誉加10分。（比赛类获奖除外）
3.现就读的老生有10分的底分。
4.教练评价加分范围5——30分。
5.预计招收2个竞赛班，4——5个择校班。
6.竞赛一班：齐平决赛难度训练。竞赛二班：超越决赛难度训练。
7.择校班训练内容及方式由林成根团队共同设计，进一类重点超越80%（保守点）。
8.择校班并不放弃参赛，只是重心不同。
9.相信本次分层教学是对孩子负责的表现，我们力争找到孩子在最后十个月的最佳发展方式。
10.择校班时间待定，暑期肯定要上。2010年9月——2011年5月每周两次课。
四、 训练计划
“教练遨游题海，学生走出题海”（后三期：练习600题左右+讲解800题左右）
1、第四期：（五年级升六年级暑假，16次课）
训练内容：分数篇、行程篇、立体几何篇。
训练方式：精讲例题+15分钟课前短测题+课前解疑+课后练习10题+课后反思整理。
学生准备：整理六年级前竞赛数学专题学习内容，寻找知识点漏洞。
家长准备：协助学生查漏，每次课后协助学生反思整理，整理到统一发整理本——每月抽查。
2、第五期：（六年级上期，30次课左右，每周两次课）
训练内容：杂题训练，解题方法训练，A、B级综合训练。
训练方式：选讲弱项题+15分钟课前短测题+课前解疑+课后练习1套题+课后反思整理。
学生准备：整理竞赛数学专题知识点漏洞。
家长准备：每次课后协助学生反思整理，限80分钟完卷&#8213;&#8213;家长监考。
3、第六期：（六年级下期，30次课左右，每周两次课，决赛前设计指导答卷时间）
训练内容：竞赛数学B、C级综合训练，全真试题练习，重点复习题，应考策略。
训练方式：选讲弱项题+15分钟课前短测题+课前解疑 +课后练习20题+课后反思整理。
学生准备：专用整理本分类整理，解题方法总结。
家长准备：放松&#8213;&#8213;心态要好，有实力不惧挑战。
五、训练策略
1.笔记训练是五年级的重点，是让学生知道各种题型的解答过程应怎样写。
2.训练内容设计复习篇与练习篇。
3.检测内容分为长测与短测。
4.家长代表听课及家长交流平台（博客、论坛、Q群——专人负责）。
5.辅导、监督、沟通等相关问题。
6.作业检测任然采用互评模式，测试题教练批改。
7.家长必须监督学生完成改错任务。
8.可以换课，但不可缺课，迟到对所有人都会造成损失。
六、训练时间安排:6——7月暑期班课时安排
2012级名师堂班（五年级升六年级竞赛一班，共计16次课）
暑期安排：每周一、三、五上午9:00——11:30（课前30分钟解疑，挑战题时间）
训练日期：6月24、27、29日
7月1、4、6、8、11、13、15、18、20、22、25、27、29日
2012级名师堂班（五年级升六年级竞赛二班，共计16次课）
暑期安排：每周一、三、五下午2:00——4:30（课前30分钟解疑，挑战题时间）
训练日期：6月24、27、29日
7月1、4、6、8、11、13、15、18、20、22、25、27、29日
9——12月长期班课时安排
2012级名师堂班（六年级竞赛一班）
训练时间：周日上午9:00——11:30（课前30分钟解疑，挑战题时间）
周三晚上6:00—— 8:30（课前30分钟解疑）
2012级名师堂班（六年级竞赛二班）
训练时间：周日下午2:00——
4:30（课前30分钟解疑，挑战题时间）
周二晚上6:00—— 8:30（课前30分钟解疑）
为了让家长更加了解我们教学重点及方法，另附竞赛成绩对择校成绩示意图
感谢家长们耐心读完此文，正是有了您的努力和辛苦付出，才会有这些可爱的孩子们的今天；正是因为有了你们这些重视培养孩子思维能力的家长，才会有孩子们硕果累累的明天。我所做的一切，出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了孩子，如有不妥之处，还望各位指点探讨，我将策马扬鞭，不断更新教育理念，不断努力改进，让我们携起手来相互配合，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。谢谢大家！
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。杭州新概念英语暑期培训班哪家好？小学五升六报名辅导 0:34:58 VIP 杭州新概念英语暑期培训班哪家好？小学五升六报名辅导？实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。杭州学大教育提供专业的中小学1对1培优辅导，激发孩子的学习兴趣，全面提升孩子的成绩。温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!杭州学大教育【西湖区】浙大校区———————400 890 文一校区———————400 890 转塘校区———————400 890 西城广场校区—————400 890 【拱墅区】拱宸桥校区——————400 890 【下城区】解放路校区——————400 890 朝晖校区———————400 890 【滨江区】滨江校区———————400 890 【萧山区】萧山新世纪广场————400 890 【富阳市】富阳国贸校区—————400 890 富阳龙山路校区————400 890 【绍兴市】江南世家学习中心———400 890 【学大教育】创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在60多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有17000多名员工，专职教师逾万人。杭州新概念英语暑期培训班哪家好？小学五升六报名辅导新概念英语背诵方法方法（一）（1） 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。（2） 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。（3）坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。（3） 加强默写，强化训练所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。方法（二）（1）反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。（2）试背背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。（3）熟背文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。（4）默写这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。杭州新概念英语暑期培训班哪家好？小学五升六报名辅导 免责声明：以上信息内容由会员自行免费发布，不代表本站的观点和立场；详询请联系信息的原作者！}