知识点梳理
的概念热量定义、单位及热量的理解：定义 物体通过方式改变的，叫热量 热量单位 焦耳J 符号 Q 表达方式 吸收热量，放出热量 ①热量是指热传递过程中所改变的内能，热量是一个过程量、是一个变化量。我们不能说一个物体“具有多少热量”、“含有多少热量”，而只能说一个物体“放出了多少热量”或“吸收了多少热量”
②热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低无关，而与传递内能的多少有关
的概念1、内能是什么： 定义 微观 宏观 量值 分子的 物质的分子永不停息地运动着，运动着的分子所具有的能量 分子永不停息地做无规则运动 与温度有关 永远不等于零 分子的势能 物质的分子由它们的相对位置所决定的能量 分子间存在的相互作用的引力和斥力 与物体的体积有关 可能等于零 物体的内能 物体内所有分子动能和势能的总和 分子永远在运动和分子间存存 与分子数及温度、体积有关 永远不等于零 2、影响内能的因素： （1）温度是影响物体内能最主要的因素，同一个物体，温度越高，它具有的内能就越大，物体的内能还受质量、材料、状态等因素的影响。（2）物体的内能跟质量有关。在温度一定时，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能就越大。（3）物体的内能还和物体的体积有关。存质量一定时，物体的休积越大，分子间的势能越大，物体的内能就越大。 （4）同一物质，状态不同时所具有的内能也不同。
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子做无规则运动的快慢与有关，温度越高，热运动越剧烈。 不管温度高低，分子都在无规则运动，只是运动的快慢不同。扩散运动是分子热运动的宏观体现。
机械能定义：与势能之和称为机械能。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“甲乙两个物体在同一光滑水平面上作匀速直线运动，甲的速度大于乙...”，相似的试题还有：
甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃．甲冰块位于地面静止，乙冰块静止在10米高处，这两个冰块()
A.机械能一样大
B.乙的机械能大
C.甲的内能大
D.乙的内能大
甲、乙两车同时同地在水平地面上开始做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图&(a)和(b)所示．由此可确定的是()
A.甲的速度大于乙的速度
B.甲和乙的机械能相等
C.甲和乙的距离保持不变
D.甲和乙所受的合力均为零
甲、乙两个完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将乙球竖直向下抛出，两球在地面上反复弹跳．运动中不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失．则下列说法正确的是()
A.球在空中下降时，重力势能减小，动能增大
B.抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能
C.任何时刻，两球的机械能都相等
D.甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能能不能用弹簧连接两个不同质量的物体.在同一水平面上作匀速直线运动(摩擦系数相等)
我就是我°底皝
可以的,此时拉力=两物体滑动摩擦力之和!举个例子：有A,B两物体用弹簧连接,若A=1kg,B=2kg,摩擦系数均为0.1,那么A所受的滑动摩擦力为1牛,B的为2牛（g=10N/kg）,当在A上施加一个3牛的力的时候,A,B所受合外力为0（对物体受力分析）,可以做匀速直线运动!
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可以的，对整个系统：令F=u（m1+m2）g 即可使这两个物体一块做匀速直线运动此时系统受力平衡（弹力看作内力）
扫描下载二维码在同一接触面上,可不可能用不同的力水平拉着同一物体,使其都能作匀速直线运动?如果以上问题的答案是肯定的,那我就更不理解,如果是肯定那为什么说,摩擦力仅仅只与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力有关,而与拉力无关呢?我要晕了!
嘻嘻小54oo
看不懂你的意思,是同一个物体,放在同一个平面上吗,那就不可能出现你说的不同大小的力使物体做匀速运动
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是不同大小的力吗?
肯定可以....
你只说"同一接触面上" 我可以改变方向啊,那也叫改变了力(大小不变就行了)
扫描下载二维码某物体受同一平面内的几个共点力作用而做匀速直线运动,从某时刻起撤去其中一个力，而其他力没变，则该物体()A．一定做匀加速直线运动B．一定做匀减速直线运动C．其轨迹可能是曲线D．其轨迹不可能是直线C广东省梅州市某重点中学学年高一下学期期中物理试题答案这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~}