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长春版小学语文三年级下册十 单元习题
03-29 22:53:38|
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长春版小学语文三年级下册十 单元习题三年级语文试卷,10、走进科学
一、&&& 给下面的汉字选择正确的读音。
讯（ xùn&& xún& ）彗（huì& fēng）碟（dié& díe）冥（míng& méng ）
二 看拼音写词语
guān cè&&& 　　zhēn chá&&& 　　 yǔ& zhòu& 　　tōng　xùn 　
（&&&&& ）&&& （&&&&&&&& ）&&& （&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）
&jī　qì　　　& tàn　　suǒ 　　　jiān　zhēn　bù　qū
（&&&&& ）&&& （&&&&&&&& ）&&& （&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）
三 按要求写词语：
你都知道哪些种卫星？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
请写出太阳系中的九大行星。
我还想知道太空中更多的知识！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
四 说说你对“太空”和“天空”这两个词语的理解。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
五 &&&一天中太阳做了多少好事；我也能写出这样的诗句来：
& 她把金光往鲜花上洒，& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
她把小树往高处拔，&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
她陪小朋友在海边戏水，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
看她们扬起欢乐的浪花。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六 阅读短文，回答问题。
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？&& 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。&&&& 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；它的中心温度估计是表面温度的三千倍。&1、 联系上下文理解词语的意思。寸草不生：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2、把下面的句子换一种说法，意思不变。
这么远，箭哪能射得到呢？&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&3、短文写了太阳&&&&&&& 、&&&&&&& &、&&&&&&&& &三个方面的知识。& 4、先根据课文内容填空，再回答问题。&（1）太阳离我们有（&&&&&&& &）……如果日夜不停地步行，差不多要走（&&&&& &）；就是坐飞机，也要飞（&&&& &）。要是把填上的数字全都换成“很”、“很多”好不好？为什么？&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（&&&&&&&&& &）才能抵得上一个太阳。这里把太阳和&&&&& &比较，这样比有什么好处？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
你是否有过这样或那样的幻想：到广阔的太空遨游，去发现宇宙的奥秘；到神秘的海底去探测丰富的宝藏；到未来的世界去感受科技的发展……展开想象的翅膀，编一个科幻故事，题目自拟。
&聪明的小高斯
一、&&& 给下面的汉字选择正确的读音
Xǔ&& &&xǚ &&&&nǚ& &&&nǔ&& &&&sī &&&&shī
斯&&&&&&&&&&& 序&&&&&& &&&&努
二、看拼音写词语。
Sī　wén 　　dé　guó　　　jīng　yà 　　àn　zhào 　
（&&&& ）&& （&&&& ）&&& （&&&& ）&& （&&&& ）
　gǔ　lì 　　jì　xù　 　　nǔ　lì　　　　
（&&&& ）& （&&&& ）&&& （&&&& ）
三 把下面的成语补充完整。
（&&& ）高（&&& ）重&&&&& （&&& ）（&&& ）开来
（&&&& ）（&&& ）不动&&&&& （&&& ）（&&& ）图治
四 按课文内容填空，再体会体会括号中的词语。
1、（&&& ）几分钟，当其它孩子还在（&&&&&&& ）时，小高斯就站起来，大声说：“我算出来了，是5050！”
2、老师（&&&&&&& ），他不相信自已花费一个多小时才算出的答案，8岁的高斯（&&&&&&&&& ）就能算出来。
3、老师（&&& ）点头，（&&&& ）夸奖小高斯是个爱动脑筋的好孩子，还鼓励他要继续努力。
五、这篇课文主要讲了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &的故事。
六 小小资料袋。
高斯 () 是德国数学家，也是科学家，他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。高斯是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“ 数学王子 ”之称。他幼年时就表现出超人的数学天才。 1795 年进入格丁根大学学习。第二年他就发现正十七边形的尺规作图法。并给出可用尺规作出的正多边形的条件，解决了欧几里得以来悬而未决的问题。
&& 高斯的数学研究几乎遍及所有领域，在数论、代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都做出了开创性的贡献。他还把数学应用于天文学、大地测量学和磁学的研究，发明了最小二乘法原理。
由于高斯在数学、天文学、大地测量学和物理学中的杰出研究成果，他被选为许多科学院和学术团体的成员。 “ 数学之王 ” 的称号是对他一生恰如其分的赞颂。
你还知道哪个数学家的故事？从书上、网上找一找，讲给大家听。
自然界的时钟
一 给下列词语选择正确的读音，连线。
diāoxiè &diàoxiè& lǎba&& zhāoxī&& cháoxī&& sháoyao& xúnluó
凋谢&&&&&& 喇叭&&&&&&&& 巡逻& &&&&&&&&潮汐&&&&&&&&& 芍药&&&
二 看拼音写词语。
zhēngqídòuyàn&&& &&měimào&&&&& &&jiǎojié&&&&& jīwō
（&&&&&&& ）&&& （&&&&&&& ）& （&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）
&xīnqín&&&& &&&&bàifǎng&&&&&& &&&jīgòu&&& &&&fùyuē
（&&&&&&& ）& （&&&&&&& ）&& （&&&&&&& ）& （&&&&&&& ）
三、 把下面的词语补充完整。
& 公鸡报（&&&& ）&&& 蠢蠢（&& ）（&& ）&&&&&& 潮汐涨（&&&& ）
& 东方欲（&&&& ）&&& 日落西（&&& ）&&&&&&&& 前（&& ）后（&&& ）
（& ）言（& ）色&&& （&& ）能生（&& ）&&&&& 争（&& ）斗（&& ）
四 &课文中好多词语用得多好呀，找一找，填空。
&牵牛花&& 打& 开& 喇&& 叭&&&&&&& 蔷薇花& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
蒲公英和龙葵& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&芍药花& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
午时花& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&丝瓜花& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
夜来香& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
一、&&& 读句子，再照样子写一写。
1、&&&&&&&& 月光花在皎洁的月夜里，好像美女掀开了面纱。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
2、&&&&&&&& 正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
正是&&&&&&&&&&&&&&& ，才&&&&&&&&&&&& &才&&&&&&&&&&&& &&&&&。
二、&&& 阅读短文回答问题。
从岩缝里长出来的小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。　　一颗草的种子落到岩缝里来。　　岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”　　种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”　　经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出嫩芽。　　阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。　　小草渐渐生长了，长得很健康、很结实。　　岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。　　一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：　　呵，小草的生命多么顽强，　　我要千百遍地赞美它！　　小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1、&&&&&&&& 查字典，给下面的字词注音。
蚀（&&&& ）瘠（&&&& ）哺（&&&&& ）
滋润（&&&&&&&&&&&& ）倔强（&&&&&& ）& 吟诵（&&&&&& ）
2、&&&&&&&& 在文中找出一组近义词，一组反义词。
&&&&&& ----&&&&& &&&&&&&&&&&&-----&&&&&&
3、&&&&&&&& 下面的三句话应该用什么样的感情来读，写在括号里。
⑴　岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）
⑵岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！” （&&&&&&&&&&&&&&&&& ）
⑶小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。” （&&&&&&&&&&&&&&&&& ）
4、&&&&&&&& 结合课文内容，说一说小草为什么能在岩缝里长大？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
综合练习十
一、&&& 读下面的词语，在虚宫格中写一写，看谁写得大方，美观。
侦察&& 宇宙&& 探测&& 鼓励&&& 继续&& 勤劳&& 礼貌&&& 拜年
（虚宫格）
二 区别字组词。
探（&&&&& ）皎（&&&&& ）续（&&&&& ）讶（&&&&& ）测（&&&&&& ）
深（&&&&& ）郊（&&&&& ）读（&&&&& ）呀（&&&&& ）侧（&&&&&& ）
（&&&&&&& ）的时钟&&&&&&&&&&&& ）的笑脸&&&& （&&&&& ）地点头
（&&&&&&& ）的小高斯&& （&&&&&&& ）的数学家（&&&&& ）地夸奖
四 给句子中加点的词语选择正确的解释。
1、上课时你要专心听讲，别东张西望。（&&&& ）
你会发现它们各有一张时间表。（&&&& ）
花儿张开了笑脸。
①使合拢的东西分开&&&&&& ②看；望&&&& &&③量词
2、他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。（&&&&&&& ）
&& 解放前，劳动人民过着饥寒交迫的生活。（&&&&& ）
① 逼迫，强迫&&& ② 急促&&&& ③接近
五& 口语交际。
我想说说奇妙的宇宙：&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我想说说神奇的大自然：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六 &&&阅读短文，完成后面的练习。
&&& &&&&&&我爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
&秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
&啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
&&& 1、本文是按&&&&&&& &的顺序来写的。本文的中心句是 _________________________________& 。
&&& 2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”把这句话的意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
&&& 3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
&&& （1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ &&&&&&&&&&&&&）
&&& （2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ &&&&&&&&&&&&&&&&）
&&& （3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（&&&&&&&&&&&&&&&&& &）
&&& 4、第四自然段，作者写了菊花的&&&&&&&&&&&& &和 &&&&&&&&&&&。
&&& 5、用“-----”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“&&&&&&&&& &”画出描写菊花千姿百态的句子。
&&& 6、说说阅读了本文带（ &）的自然段，你读懂了什么？
三、&&& 习作：
2008年，奥林匹克运动会将在北京举行。全世界的人都非常关心北京奥运会。你准备为北京奥运会做些什么？写出来，交流交流。
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立足长春版教材、全面提高学生语文素养 　
伴随着新课程改革的全面启动，我有幸成为一名长春版实验教材首批实验教师，面对着这机遇和挑战，倍感身上的压力之大，责任之重，同时也庆幸自己能沐浴着这场世纪春雨，与新课程一起茁壮成长，与新教材共同成长。这套色彩明丽、图文并茂的长春版语文教材，它独到的结构体系和编排理念令人耳目一新。我们深知这套教材带给我们的不仅仅是教学内容的调整和教学方法的变化，更主要的是教学观念的改变。因此，我们在真正了解长春版语文教材所倡导的“重视积累、培养灵性”的理念的同时，也应该充分认识到：“教育要以人为本，要着眼于人的发展，促进每个学生身心健康发展，全面提高学生的语文素养，满足每个学生终身发展的需要。” 在小学阶段，语文学科是基础教育中重要的...
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小学三年级数学下册期末测试卷　　一、请你填一填.（22%）　　3.□59÷6,如果商是三位数,□里最小可以填（ ）,如果商是两位数,□里最大可以填（ ）.　　4.一列火车上午7:30从温州出发,当天下午3:30到达杭州,途中用去（ ）小时.　　5.一台彩电售价1998元,买3台大约要花（ ）元.　　6.3平方米＝（ ）平方分米 5公顷＝（ ）平方米　　7.把下面的数按从小到大的顺序排起来.　　6.5 6.05 6.65 6.56 __________________________　　8.在（ ）里填上合适的单位.　　学校操场面积为900（ ） 小青的身高132（ ）　　一块橡皮一个面的面积为6（ ） 黑板的周长为9（ ）　　9.▲＝●＋●＋●,▲＋●＝40,则●＝（ ）,▲＝（ ）.　　二、判一判.（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”.）（10%）　　1.边长为4厘米的正方形,周长和面积相等.……………………（ ）　　2.小林的妈妈9月31日从北京回来了.…………………………（ ）　　3.公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年.………………（ ）　　4.小明家客厅面积是30平方分米.………………………………（ ）　　5.三（1）班同学的平均体重是35千克,三（1）班不可能有体重低于32千克的同学.…（ ）　　三、选一选.（把正确的序号填到括号里.）（8%）　　1.125×80的积的末尾有（ ）个0.　　A、1 B、2 C、3 D、4　　2.648÷8的商的个位上是（ ）.　　A、8 B、1 C、9 D、0　　3.比较下面两个图形,说法正确的是（）　　A、甲、乙的面积相等,周长也相等.　　B、甲、乙的面积相等,但甲的周长长.　　C、甲、乙的周长相等,但乙的面积大.　　D、甲的面积小,周长也小.4.学校开设两个兴趣小组,三（1）班42人都报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有（）　　A、7人B、8人C、9人D、10人　　四、算一算.（26%）　　1.直接写得数.　　500÷5＝80×50＝56＋34＝2700÷9＝　　2.3＋3.4＝5.3－3.5＝8＋4.7＝12×200＝　　9－3.5＝15×20＝0÷23＝2000÷4＝　　2.列竖式计算.（带*的题要验算）　　42.3＋15.9＝10－3.8＝*15×68＝　　32×26＝927÷3＝*522÷4＝　　五、画一画、算一算.（9%）　　下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出周长是12厘米的长方形或正方形,你能画几个?画在方格纸上,并在方格纸下面算出它们的面积.　　六、解决问题.（25%）　　1.一枝铅笔0.70元,一根钢笔5.60元.买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付多少元?　　2.三年级252人要乘6辆车去参观科技馆.如果每辆车的人数相同,每辆车应坐多少人?　　3.星星幼儿园每天运来水果6箱,每箱10千克.一个月按21天计算,运来水果多少千克?　　4.一艘轮船5小时行150千米.照这样计算,一天可航行多少千米?5.下面是三年级同学在一个周末上网的统计表.　　（1）涂一涂,完成统计图.　　（2）这个周末平均每个班级上网的人数是多少?
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