如何教育子女才是成功的教育？成绩重要还是快乐重要？_百度知道
如何教育子女才是成功的教育？成绩重要还是快乐重要？
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智四个方面个人认为是快乐重要、定底线并且要逐渐让孩子知道家长的最低目标的内涵，这样可以给子女更大的空间去发展。德的目标至少应该让孩子学会懂礼貌，缺乏能力是半成品、自护，增强家长和孩子的信心。
四大目标是主次排序、把握子女的薄弱环节、不妒忌），体育不好是废品、体。
家庭教育的目标设置往往因人而异。能力的目标一般应该包括学习能力。家庭教育的目标一定要根据自己孩子的实际情况来设置、多锻炼、不偏食）和健康的心理（坚强。有兴趣可以看看本人拙作“论子女成才与家庭教育”（见本人的文库文档或百度搜索该文档）、独立能力（自理。而智可在小学阶段重点培养小孩在学习方面的兴趣，力争让孩子得到较为全面的发展、相互促进的关系。体则包括良好的身体（早睡、能，否则会挫伤孩子的积极性或导致到一定阶段孩子不喜欢学习。德育不好是危险品，研究对策。供你参考，一般可包括德。家长不要希望自己的孩子在所有方面都很优秀，希望对你有帮助，初高中则可以定至少考上某层次学校。家长一定不要过分关注成绩。确立目标的关键是有重点，智育不好是次品、哪些内容给孩子定下一个努力的方向。德从根本上说就是“教子做人”，有较强的责任心（包括诚实）和爱心、平常心、自律）和交往能力、自强。定底线就是设定一个父母自己所能接受的最低目标。有重点就是要清楚自己想在哪些方面。木桶原理提示我们要经常了解
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有孝心就是比较成功的教育了，家长可要配合好老师啊，寓教于乐，愿意学习，成绩不会落下的。当然是快乐重要了，有自制力，愿吃苦孩子知道与人为善
长远发展，当然是快乐重要。要看你培养孩子孩子有什么样的价值观。可是现在社会没有好成绩孩子会快乐吗？深思
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　　“成功”是人生中常时萦怀，不经意就自然浮现的字眼与期盼。对多数人来说，成功指的是财富，但就某些人而言，则是声望地位、高深的学问，或是幸福美满的婚姻、优良的亲子关系等。然而，所谓的“荣华富贵”、“五子登科”，或者八风境界中的“称、誉、利、乐”等顺境，可能永远保有吗？其实不易！
　　人生若迷惑于真理，追逐五欲之乐、迷而忘返，终不免堕落；即使修了再多世间善法，亦不过是人天福报，享尽仍受轮回，并非究竟圆满之道。唯有建立佛法的正知正见，随缘而行，始能获得真正的圆满成功。《贤愚经》中，释尊开示“顶生王”的公案，正说明了顺境当中，贪欲不止、不行正道，必遭致败亡。
　　顺境不觉 贪慢招堕
　　顶生王的前生，是弗沙佛时婆罗门之子。当他在迎娶的途中，遇见佛陀心生欢喜，把准备给新妇的大豆奉撒于佛，四粒掉入钵中，一粒落在佛顶，因而感得统治四天下，以及在四王、忉利二天享乐的果报。在忉利天，顶生王不仅与帝释分坐，享尽五欲之乐，而且寿命极长。由于果报殊胜，因而欲望愈来愈大，最后，因支援帝释打败阿修罗王，骄慢心生，自言：“我力如是，无有等者，今与帝释共坐何为？不如害之，独霸为快！”当恶念一起， 随即自天上坠落人间身亡，后堕三恶道受无量苦。
　　古今中外，无论高官显贵或市井小民，如上述例子不胜枚举。其实，“成功”本身不是罪恶，不必畏而远之。人生在世，为了基本生活，必须营造种种利生事业，成就功业有其一定的意义与价值，只要发心良善，“成功”即是一种福报，既可自利，亦能利他，进而成就无量的功德。但是，如何才能避免为了成功而造恶，进一步成就真正圆满的功德，必须建立以下三种知见。
　　知因识果 得失从缘
　　首先，要深信因果。谚云：“种瓜得瓜，种豆得豆。”凡事都须从因上努力，在善因上精进，必感善果；就恶因上着力，必招恶报，此乃真实不变的法则。深信因果者，必能正顺法理而不逾矩，有了良性的循环，当然诸事顺遂无碍。
　　其次，要明白诸法缘起。“有因有缘事易成，有因无缘果不生；不信但看寒江柳，一经春风枝枝新。”又经云：“此生故彼生”，诸法从众缘聚合而生，“此灭故彼灭”，缘尽终归散灭，能够明白缘起性空的道理，于功成名就之时，必然不自矜夸，能将功劳归诸他人，不致骄奢而败亡。又因为了知缘起缘灭的必然，逢遇困境时，也能淡然看待得失，自省失误所在，进而再接再厉，更上一层楼。
　　第三，要相信本具佛性。人人都具有与佛无二、不生不灭的觉性，只因妄染缠覆，所以轮回六道，尚为众生；只要去染还净，终将成佛。明白这个道理，就了解生命非仅一期生死，不论任何境界都是磨炼成就佛道的过程，一切操之在我，如此每天都能过得很有价值与意义。
　　追求成功是人的本能，但因迷惑于真理，耽溺、迷失在权利与欲望中，不免自取败亡。菩萨了达因缘果报之理，不落两边，常行中道，逢苦不忧，遇乐不喜，巧运缘起之法，大做梦中佛事，自利利他，广结善缘，如此福慧增长，终成佛道。“彼既丈夫，我亦尔”，当效法菩萨的愿行，自度度人，方是追求真正圆满的成功之道。
（文章来源于网络）
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网评：中国式教育方法是成功还是失败
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图片来源于网络
　　参考消息网8月10日报道 英媒称，英国广播公司(BBC)近日播放了一部描述中国教师对英国学生进行“中国式教学”实验的纪录片――在中国的社交媒体上引发了一场热议。
　　据英国广播公司网站8月6日报道，这部纪录片名为《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》，围绕两国的教学模式而展开。相对于中国学生，较调皮的英国学生能受得了严厉的中国教师的严苛和纪律吗？在为期四周的时间里，他们每天7点早起，打扫自己的教室，上课重点就是死记硬背。
　　报道说，中国社交媒体的用户注意到了这部纪录片，一个“中国老师在英国教学”的标签在新浪微博上开始火了起来。由于这一问题激起了一场对中国自身教育体制的热烈讨论，使用这个短语的帖子在网上被浏览了400多万次。
　　许多加入这场讨论的中国网民都一心想弄清楚英国教育机制是如何运行的，并借此批评本国的教育制度。
　　一条网评说，国外教育教孩子们快乐生活，教他们独立思考……培养他们的创造性。在这场讨论中，注重创造性再三地被提到。这条评论还说：“中国的教育就是填鸭式教学……只看学习成绩。”另一条网评说，多年来，什么都没改变。(中国的)学生们就像机器人。
　　报道说，批评的矛头同样指向中国的高教体制。一条评论说：“中国的大学教育真的很差，大多数老师只是照本宣科。”
　　不过，另外有一些人看到了中国教育方法的价值，认为英国的课堂环境混乱，学生太任性。一个微博用户评论说：“如果你是老师，面对一群不认真听课、脚翘桌上、坐着吃东西或化妆的学生，你会有何感受？”(编译/宋彩萍)
　　人民网8月5日电 综合消息，BBC(英国广播公司)今年曾邀请5名中国中学老师到英国汉普郡一所顶级中学进行为期一个月的“中国式教学”，结果是英国中学生无法适应中国式的“高强度教学”，中国老师也英国学生的举动十分“抓狂”。在此过程中，甚至有英国中学生被“训哭”。
　　英国学生被“训哭” 中国老师快“逼疯”
　　来自南京的李爱云(音)老师在纪录片中直言不讳地说：“有时候，我得控制自己的情绪，不然我就疯了，”李老师说，“全班学生大概只有一半人在听我讲话，剩下一半人不知道在干什么。”
　　来自西安的自然科学老师杨君(音)说，一个女孩在课堂上突然大哭着跑出教室，原因竟然是这个女孩得知她的偶像、英国歌手泽恩?马利克宣布退出乐队。“在课堂上出现这么情绪化的举动，实在让人难以理解。”杨老师说，“在中国，课堂纪律根本就不是个事，但在英国，这是最大的问题。”
　　就连体育课也出现问题，两名英国学生无法承受中国式体育课的“高强度竞争性”，居然哭了起来。
　　中国老师表示，这些英国学生缺乏进取心，懒散无纪律，是英国的高福利制度养出这群懒汉。老师赵维说，“如果英国政府真正削减福利迫使人们去工作，可能他们看待问题的方式就不一样了。”
　　中英教学文化差异如此大？
　　按节目组事先给出的评价，这几位教师都是中国教师中的“佼佼者”。老师站在教室前一天授课12个小时的教育方式，使得中国学校在数学、科学和读写能力上占据国际领先地位，而英国却在这几个领域中表现平平。
　　但是，英国媒体称，中国的教育方法似乎并没有打动博航特学校的校长尼尔?史端乔。他认为这种教育方法“令人思想麻木枯燥”。这部纪录片的预告片中展示了一位中国老师，用迷惑的眼神看着其他学生，大喊着“听我说”、“用用你的脑子”以及“不要说话”等字眼。
　　有分析认为，在英国，老师和学生的地位平等，各有各的自由，老师的责任心不及中国强；在中国，师生地位不等同，老师因为责任超大，学生的部分自由也便不知不觉地被剥夺，学生的主观能动性被压抑。
　　此外，在英国，十四五岁的孩子是从玩耍式学习到自觉性学习的过渡期，但其根据自身兴趣进行的课外阅读量大大超过中国学生；“”可选择几十门课程，而非中国学生通常的数门；中国学生到了大学，甚至有“及格万岁”的说法，英国学生则从大学生涯开始愈发紧张。
　　也有分析认为，中式教育是更看重考试结果的应试教育，而英国教育更希望培养出不同思维的人。
　　但值得一提的是，英国师生更多地看到中国老师及中国式教育的长处，而中国老师基本否定英国的教育理念和学生行为，是否值得反思？
　　BBC为何录制风格如此迥异的纪录片？
　　值得注意的背景是，英国很多学校不惜重金打出广告，填补数学、理科这样的核心学科教师的职位空缺。英国校长协会的调查显示，目前有三分之二的学校招不到有资质的教师。英教育部数据显示，87%的教师就职一年后继续坚守岗位。但是教师联盟给出的数据是，五分之二的教师就职一年后离职。
　　据英国《每日邮报》近日报道，英国教育部长尼克?摩根宣布，为了应对英国学校的“招聘危机”，教师下午5点后不许批改作业或发送工作邮件，这些时间应投入到备课中。
　　摩根指出，沉重的工作量占用教师们太多时间，使教师们很难挤出时间备课，这也使教师的招募变得困难。摩根表示，一些学校想要处理好校内和校外工作量的平衡。在她选区内的德莱尔大学，教师们下班后，在家中或周末时，给很多人回复邮件非常辛苦。
　　在这个背景下，BBC此前启动了“中国化的英国学校”项目――开设“中国实验班”，不仅全天作息安排和中国学校相同，所有课程也都由5名中国老师来上，全程跟拍。5名中国老师需要教导50位年龄在13至14岁的英国学生，而博航特中学的其他学生则跟往常一样，由校内英国老师教导――一个月后，两组学生分别进行数学、自然科学的考试，来看看哪种教学方法更有效。
　　这档由英国广播公司二台(BBC 2)录制的节目定于近期播放。
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什么才是成功的教育
这次回老家和妈妈聊起家常事，得知我儿时的一个小伙伴刚刚离婚。她只比我大三四岁，论辈分我还得喊她一声大姑。
在我的记忆里，她就是一个傻子，整个小学被笑话欺负的对象。
她是留级一直留到我们班的。她只会10以内的加减法，再往上加就不会了。记得当时课间的时候，我们都喜欢给她出10以上的加减法，然后特别享受看她掰手指头傻乎乎的样子。算不出来班里的男生就会让她蹲马步。有时候我们女生也会看不惯她这么笨给班里扯后腿的人，有事没事也爱上前踹她两脚，这也包括当时的我。
那个时候我哥和他哥是同学，我妈和她妈是好朋友，但是我却和她做不成好朋友好同学只会跟风欺负她。
她学习成绩不好，生活自理能力也差。我记得很清楚，有一次她不小心去厕所掉进了屎坑里，裤腿上全是……恶心的我们不行。老师找了两个同学把她送到她奶奶家，然后她奶奶把裤子给洗了，她就穿着她奶奶的裤子上课。这事差不多是我们班维持最久的一个笑料谈资。
别人欺负她她就哭，从不反抗从不回家告状。其实那时她在班里算个头高大的也不瘦，如果真动手撒泼就是班里个别男生也未必是她的对手。
所以啊，这不活生生就是个傻子吗?但是奇怪的是我妈一直觉得她不傻她就是慢，还说她比我懂礼貌有心眼。
她的家庭很好。她爸在县城酒厂里上班，她妈长得很黑心眼很多，哥哥又帅又聪明学习也很好，她父母从来也不打架，他父母和老人从来也不争吵。多金又和睦，这样的家庭很难得的。只是听说她小时候打针吃药过多刺激到神经了，否则应该也很健康聪明的。
后来，她最终还是上了好几年一年级就辍学了。她妈在家全身心照顾她教育她。
有一次我妈带我去她家玩，她父母正在吃饭。她从隔壁屋拿着卫生巾出来叫了一声爸爸，她爸爸立马放下筷子笑呵呵地跑到里屋教她怎样放卫生巾。我当时就在想，这孩子是废了，没救了。
再后来他们全家搬到县城去了，我就再也没有见过她。
但是每次回家我妈都会向我提起她。她每次回村就找我妈聊天。
令我印象最深的一次是，因为她妈给我哥介绍对象，我妈就陪我哥去了她家一趟。回来之后我妈对她赞不绝口。“你那个大姑，让你二奶奶教育得可比学校要强一百倍，我和你哥去，她动作麻利地做了四菜一汤，不咸不淡可好吃了，还把碗筷刷地可干净了，论做家务比你都强多了，而且还很有礼貌亲近人握着我的手和我聊家常……”
我当时倍感惊讶，这还是我认识的那个傻子吗？
慢慢地我就从我妈嘴里知道了她的变化。
我妈还不止一次地向我说起她又得过一场大脑炎。当时家里没人，爸妈也上班去了，家里正好还没买手机电话刚刚撤了，她急中生智地跑到邻居家给二奶奶打电话说自己难受的不行了。家人赶紧把她送医院去抢救了4个小时才救活。我妈说傻子怎么会知道自己难受还知道及时找邻居帮忙呢。
我又一次回家就是她要结婚了。男孩家里很穷，但人长的很好头脑灵活也很会为人处事。我妈说这个对象是经过人牵线后她自己和男生通过手机谈妥的。这一次她还特意把二奶奶的新手机号帮我妈存在手机里，说方便她们聊天。这下我不得不佩服她了，连我妈这么聪明的人都不会发短信玩微信的，她全会。
我这次回家，算是她结婚已经半年了。我妈说刚离婚。半年里，我二爷爷托关系给这个男孩找了不少工作，都是干不几天就辞职了，后来又给这男孩买了车出钱让他自己做点小买卖，也是干什么都不长久。
我这个大姑就一直跟着他，给他做饭洗衣服收拾家务，其实换成我都未必能做到。
男孩的家是我们那边一个有名的穷山村，那环境我一周也待不下去。
离婚的导火索是他动手打了我大姑，而且伤的很严重，惊动了村委会和派出所。所以，我大姑这边全家决定坚决离婚。
我妈还特别强调，现在这个男孩无论怎样道歉下跪求饶我大姑都不理是铁了心的离婚，就是你们都未必能做到如此的不卑不亢不怨不恼。
拿得起放得下，她竟然都能做到。
回顾我大姑这几年的生活历程，我有时候都自叹不如。她善良不记仇从不提及童年时期遭受的那些欺负嘲讽，她勤快能吃苦跟着这个男孩过贫贱夫妻的生活，她大度果断看清渣男真面目不纠缠不自怨自艾……这哪是傻子的作为啊！
但这一切都要归功于我那个二奶奶。她不是教育专家，她也不是著名企业家，她就是一名普通的家庭妇女，我至今都不明白她到底怎样做的才能把我大姑教育至如今模样。并且他的哥哥也已经大学毕业谋得一份好的工作建立了好的家庭。
或许这才算是成功的教育。教育不是你每天看几篇专家的好文，然后还是当着孩子的面和配偶打得你死我活或各打各的如意小算盘貌合神离同床异梦；教育不是你当着孩子的面抱怨公婆如何差劲不是你当着孩子的面数落媳妇如何不孝顺公婆；教育也不是你每天给孩子买最贵的奶粉为孩子挣下更多的钱财拿下贵族学校的报名名额。
成功的教育也不是你的孩子终于拿到博士学位你的孩子终于做了大老板你的孩子终于从海外学成归来你的孩子终于嫁给了富二代……这一切必须得有个前提才算成功。就是在这个浮躁的社会里，历经岁月的打磨，你的孩子依然善良正直勤奋内心健康单纯。
我想我的二奶奶你若问她什么是成功的教育，她未必答得上来。但是我不得不承认，她对我大姑的教育就是一种成功的教育。
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