球杆模型杆对物体向上支持力和杠杆在竖直向下拉力有拉力的两个公式

绳(杆)端速度分解模型问题的分析(含答案)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
绳(杆)端速度分解模型问题的分析(含答案)
||暂无简介
总评分4.7|
浏览量10333
阅读已结束,如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文?
你可能喜欢合力与拉力、重力的关系一个物体只受拉力、重力的情况下在物体向上运动时合力等于什么?向下运动时呢?用不用考虑力是矢量?考虑和不考虑会有2个不同的公式.这时怎么办?
一个物体只受拉力、重力的情况下 在物体向上运动时合力方向沿物体运动方向,假如拉力为竖直方向时为:合力=拉力-重力,向下运动时:合力=重力-拉力.要考虑力是矢量,这时要规定正方向,考虑和不考虑会有2个不同的公式也只是正负号问题,主要看你规定的正方向.不考虑的话结果总是正的,考虑的话就有可能是负的了
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码当前位置:
>>>如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物..
如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物块A对手的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1(N1≠0),水平地面对物块A的支持力为N2.已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是(  )A.拉力F1与F2是一对平衡力B.压力N1与重力G的大小相等C.压力N1与支持力N2是一对相互作用力D.拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等
题型:多选题难度:偏易来源:朝阳区一模
A、拉力F1与F2一个作用在物体上,一个作用在人手上,不是同一物体,不是一对平衡力,故说法错误;B、由于人手拉力的作用,使物体对地面的压力减小,所以压力N1小于重力G,故说法错误;C、压力N1与支持力N2大小相等、方向相反、作用在一条直线上,是一对相互作用力,是正确的;D、物体受到向上的力有拉力F1和支持力N2,受到向下的力只有重力G,物体在这三个力的作用下处于静止状态,因此,拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等,是正确的.故选CD.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物..”主要考查你对&&二力平衡的定义及条件&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二力平衡的定义及条件
定义:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡.二力平衡的条件:同物:两个力作用在同一物体上等值:两个力大小相等反向:两个力方向相反共线:两个力在同一直线上说明:①二力平衡时要求四个条件同时具备,缺一不可。②判断二力是否平衡既可用二力平衡条件来判断,也可根据物体是否处于平衡状态来确定受到的力是否平衡隐含“二力平衡”的变形题:&&& 考查二力平衡与平衡状态的试题很多,形式变化多样,有一些条件很直接,而有时具有隐蔽性,但始终遵循平衡力和平衡状态的对应关系,准确把握这一关系,适应多变题型。题型多以填空题、选择题的形式出现。例:如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则下列说法中正确的是(&& ) A.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为4N B.弹簧测力计的示数为0N,弹簧测力计受的合力为0N C.弹簧测力计的示数为8N,弹簧测力计受的合力为0N D.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为0N解析:本题考查弹簧测力计的原理,弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端),叫做固定端;另一端与挂钩相连,叫做自由端。测量时,使固定端不动,拉力拉挂钩使弹簧伸长,拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计的示数就越大,也就是说,弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小,是一端的力的大小,而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。而把弹簧测力计作为研究对象,在一对平衡力作用下,合力是零。答案:D二力平衡的判断方法:&&& 判断一对力是否是平衡力,有两种方法。一种是根据二力平衡条件判断,只要两个力“同体、等大、反向、共线”,那么,这两个力就是一对平衡力。另一种是根据物体的运动状态是否改变判断,如果物体在某一方向上受到一对力而运动状态保持不变,那么这一对力就是平衡力,反之,就不是平衡力。例1一本物理书静止在水平桌面七,下列各对力中属于平衡力的是() A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力解析:互为平衡力的两个力应满足:受力物体相同,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。A 项中的两个力的受力物体不同,是一对相互作用力;B 项重力和支持力四个条件都符合,是平衡力;C项中的两个力不满足受力物体相同和方向相反的条件,不是平衡力;D项中的两个力的受力物体不同,施力物体和受力物体刚好相反,是一对相互作用力。答案:B二力平衡的意义:&&& 二力平衡是力的分析的最简单、最基本的情况,若一物体处于二力平衡状态,我们了解了其中一个力,对另一个力也就了如指掌。如图所示,一物体放在水平桌面上,它将受到重力和桌面对它的支持力,物体处于平衡状态。我们知道了物体的重力,根据等大、反向、共线的关系,也就知道了支持力,的大小、方向及作用点。 二力平衡的作用效果:&&& 二力平衡的效果不仅使物体保持平衡状态,还使物体发生了形变(只不过有时效果不明显,但形变还是有的,如静止在地面上的物体受重力和地面支持力的作用,发生了微小形变)。因此,两个力并不是完全抵消而没有产生任何力的作用效果。补充:(1)物体在两平衡力作用下处于平衡状态,若再加一对或多对平衡力,物体将仍然处于平衡状态。 (2)平衡力可以通过受力图形象地描绘出来。二力平衡的应用: (1)用弹簧测力计测量物体所受重力时,就是利用二力平衡条件。(2)放在桌面上的花瓶受到竖直向下的重力和桌面对他竖直向上的支持力,二力平衡。(3)悬挂着的吊灯,受到竖直向下的重力和吊线对它竖直向上的拉力,二力平衡。(4)在水平道路上匀速直线运动的汽车,水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力,二力平衡。(5)在竖直方向,汽车受到向下的重力和路面对它向上的支持力,二力平衡。
发现相似题
与“如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物..”考查相似的试题有:
83411188902214139247756397727388538 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙,什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
高中必修一物理解题模型详解
下载积分:4000
内容提示:高中必修一物理解题模型详解,高中物理必修二,高中物理必修2,高中物理必修一,高中物理必修一目录,高中物理必修二教案,高中物理必修和选修,高中物理必修二目录,高中物理必修二公式,高中物理必修三,高中物理解题思路
文档格式:DOC|
浏览次数:9|
上传日期: 18:12:04|
文档星级:
该用户还上传了这些文档
高中必修一物理解题模型详解
官方公共微信机械能解题模型_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
机械能解题模型
上传于||暂无简介
阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文?
下载文档到电脑,查找使用更方便
还剩8页未读,继续阅读
你可能喜欢}

我要回帖

更多关于 向上转型和向下转型 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信