木兰整版邮票市场行情_百度文库
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木兰整版邮票市场行情
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你可能喜欢木兰诗结尾一段运用了什么修辞手法?有何表达作用?
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌!这一段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味.这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活.一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱.这首诗具有浓郁的民歌特色.全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩.繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息.诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗,令人回味.这就使作品具有强烈的艺术感染力.
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《木兰诗》全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写？为什么这样安排？
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出自《乐府诗集》，为南宋郭茂倩所编，（注意：是编，而不是写）共一百首依照音乐性分为十二类，《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
其作者不详，只是在百姓中间广为传唱。
《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一种民歌。北朝以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主，这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》是北朝乐府民歌的代表作。
中国北朝长篇叙事乐府民歌。又称《木兰辞》。最早著录于陈释智匠《古今乐录》。后收入宋代郭茂倩《乐府诗集》...
木兰的从军缘由、离别、辞官和还家（祥写） 对出征前的准备和军旅生活（略写）
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年北京房山区中考一《语文》模试题及答案
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年北京房山区中考一《语文》模试题及答案
官方公共微信1.⑴以写实的手法写出了秋风威力的诗句：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
⑵运用景物描写，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托作者愁惨暗淡的心境：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
⑶最能体现杜甫关心社会，兼济天下的情怀：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私奉献的句子是何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
2.经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都，在友人的帮助下，在成都西郊浣花溪搭建了几件茅屋，艰难度日。茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击，茅草被风吹走，终日屋漏，难以入睡，表达了作者忧国忧民的情怀，袒露了诗人以天下苍生为念，宁苦自身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。
3.环境描写，渲染了诗人悲凉凄惨的生活。
4.一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦—还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。
5.“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在身处逆境时还心怀天下，忧国忧民，表现了诗人宽广的胸襟和崇高的理想。
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科目：初中语文
根据课文默写。1.伤心秦汉经行处，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（张养浩《潼关怀古》）2.先天下之忧而忧，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（范仲淹《岳阳楼记》）3.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，出则无敌国外患。（孟子《生于忧患死于安乐》）4.长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（李白《行路难》）5.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）6.采菊东篱下，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（陶渊明《归园田居》）7.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）8.安得广厦千万间，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）9.辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”有着异曲同工之妙。&
科目：初中语文
古诗文名句填写（6分）（1）_______&&&&&&&&&&&&&，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）（2）扬子江头杨柳春，_______&&&&&&&&&&&&&&&。（郑谷《淮上与友人别》）（3）《咏煤炭》中的“_______&&&&&&&&&&&&&，_______&&&&&&&&&&&&&&&。”与《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足。”有异曲同工之妙。（4）我国信息产业起步晚，发展快，颇有“&&&&&&&&&&&&&，&& &&&&&&&&&”的势头。（用《白雪歌送武判官归京》中的一句话形容。）（5）范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是一位传统士大夫眼中的“仁人之心”和高深人格，而它正是传承与发扬了孟子的：“_______&&&&&&&&&&&&&，_______&&&&&&&&&&&&&，然而不王者，未之有也。”（《孟子·梁惠王下》）（6）静坐常思己过，&&&&&&&&&&&&&&&&。&
科目：初中语文
来源：2012届江苏省丹阳市司徒中学九年级下学期第一次质量检测语文试卷（带解析）
题型：默写
古诗文默写（8分）【小题1】浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&。《渔家傲》【小题2】&&&&&&&&&&&&&&&，身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》【小题3】&&&&&&&&&&&&&&&，小桥流水人家,古道西风瘦马。《天净沙 秋思》【小题4】&&&&&&&&&&&&&&&，草色入帘青。《陋室铭》【小题5】《白雪歌送武判官归京》含不尽之意于言外的句子是&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&。【小题6】现今国家出台贷款购房新政策，遏止房价上涨，满足普通百姓需求，正如《茅屋为秋风所破歌》所写&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：学年江苏省中考语文二模试卷
题型：名句名篇
默写古诗文原句。（①—⑥题必做，⑦⑧两题选作一题）（8分）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&
，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
②问君何能尔？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（陶渊明《饮酒（其五）》）
③黑云压城城欲摧，&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（李贺《雁门太守行》）
④&&&&&&&&&&&&&&&&&
，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑤苟全性命于乱世，&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&。（诸葛亮《出师表》）
⑥&&&& &&&&&&&&，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑦古诗中不乏比喻精妙传神的写景句，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中这样描写长安的早春之雨：“&&&&&&&&&&&&&&&
”；岑参在《白雪歌送武判官归京》中这样形容北国的漫天大雪：“&&&&&&&&&&&&&&&&&
”。
⑧在两会上，许多代表关注高房价、关注民生，借用唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中两句诗“____________________，__________________”表达了对老百姓“居者有其屋”的良好愿望。
科目：初中语文
来源：学年内蒙古初三年级毕业暨第一次模拟考试语文卷
题型：名句名篇
古诗文默写
(11分)
(1)《论语》中揭示学习与思考的关系的语句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)关关雎鸠,在河之洲。　　　　　　&&&&&&，　　　　　　　　 。(《诗经》)
(3)不戚戚于贫贱，　　　　　　　
。（陶渊明《五柳先生传》）
(4)《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(5)《木兰诗》中表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(6)沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文中的名句来表达，写出连续的两句&&&&&&&&&&
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